APOL 7-1 Medidas e Avaliação

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APOL 7-1 Medidas e Avaliação TUTORIA
Questão 1/10 - Medidas e Avaliação
Considere o extrato de texto: 
“[...l a dinâmica dos diferentes estágios de maturação dos sistemas biológicos é semelhante em todos os indivíduos jovens, por outro podem ocorrer variações individuais significativas em relação à época em que os estágios maturacionais mais avançados são atingidos“. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUEDES, D.P Crescimento e desenvolvimento aplicado à Educação Física e ao Esporte. Revista Brasileira de Educação Física e Esportes. São Paulo, v. 25, p.127-140, 2011.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre a maturação e a sua relação com o desempenho esportivo, leia as afirmativas:
 I. A prática de exercícios físicos regulares melhora o processo de crescimento de crianças e adolescentes, o que explica o fato de praticantes de basquete e voleibol, em geral, terem estatura privilegiada.
II. Na prática esportiva verifica-se que a maturação precoce nos meninos traz relativas vantagens para a prática esportiva, enquanto que nas meninas ocorre o oposto, a maturação tardia é mais benéfica no desempenho esportivo.
III. Na maturação somática, o efeito relativo da idade ocorre quando se verifica uma relação entre a data de nascimento e a probabilidade de o indivíduo atuar numa competição. Em geral, indivíduos nascidos no primeiro trimestre sempre competem na mesma categoria de indivíduos nascidos no final do mesmo ano, trazendo relativa vantagem aos nascidos no primeiro trimestre.
IV. Durante as fases de estirão, os profissionais de educação física devem ter cuidado redobrado durante o treinamento, pois nesta fase os adolescentes estão mais suscetíveis às lesões. 
São corretas apenas as afirmativas:
	
	E
	II, III e IV
Você acertou!
Comentário: São corretas as afirmativas II, III e IV. “[II]. Curiosamente, é possível verificar na prática desportiva entre os meninos, uma relativa vantagem naqueles com maturação precoce; entretanto, entre as meninas observa-se, justamente, o oposto. [III]. [...] descreve as consequências de diferenças, principalmente físicas, nas idades entre indivíduos que competem dentro do mesmo grupo etário anual. Indivíduos nascidos no mês de janeiro ou no primeiro trimestre de um determinado ano quase sempre competem na mesma categoria de indivíduos nascidos no mês de dezembro ou no quarto trimestre do mesmo ano. [IV].[...] Os momentos de estirão de crescimento devem ser tratados com atenção e cuidado redobrado pelos profissionais não apenas porque pode haver deterioração da técnica, mas também por ser uma fase na qual a incidência e a severidade de lesões têm se apresentado mais significativa em modalidades de competição como o futebol” (livro-base, p. 91-95). A afirmativa I é incorreta, pois. “Embora haja uma crença de que a prática da atividade física favoreça o crescimento em estatura, as evidências científicas não sustentam, de forma absoluta essa ideia” (livro-base, p.92).
Questão 2/10 - Medidas e Avaliação
Considere a citação: 
“As avaliações neuromusculares são caracterizadas pelo desempenho muscular associado, em maior ou menor grau, ao controle pelo sistema nervoso“. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, J.L. SOUZA, E.F. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2018.p.145. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre a avaliação do componente neuromuscular, relacione corretamente a avaliação de acordo com os exemplos de testes: 
1. Avaliação da velocidade
2. Avaliação da força muscular
3. Avaliação da flexibilidade
4. Avaliação da potência muscular
5. Avaliação da agilidade 
( ) Teste de impulsão vertical e Teste de salto horizontal .
( ) Goniometria e Banco de Wells e Dillon.
( ) Testes de sprints isolados.
( ) Teste de carga máxima e teste de dinamometria.
( ) Teste de shuttle run e 3-cone drill test.
	
	E
	4 – 3 – 1 – 2 - 5
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é: 4 – 3 – 1 – 2 – 5. Segundo o livro base: [1]. Os testes de sprints isolados estão relacionados à Avaliação da velocidade (livro-base, p. 147). [2]. O teste de carga máxima e o teste de dinamometria estão relacionados à Avaliação da força muscular (livro-base, p.151–153) [3] A Goniometria e o Banco de Wells e Dillon.estão relacionados à Avaliação da flexibilidade (livro-base, p.167 e 168). [4] O teste de impulsão vertical e o teste de salto horizontal estão relacionados à Avaliação da potência muscular (livro-base, p. 164 e 165). [5]O teste de shuttle run e o 3-cone drill test estão relacionados à Avaliação da agilidade (livro-base, p. 173 – 180).
Questão 3/10 - Medidas e Avaliação
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A capacidade anaeróbia é conceituada como a quantidade máxima de energia despendida no exercício a partir da utilização dos estoques intramusculares de fosfagênios (adenosina trifosfato, ATP, e creatina fosfato, CP) e da glicólise anaeróbia, com consequente formação de lactato”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NAKAMURA, F.Y. FRANCHINI, E. Máximo déficit acumulado de oxigênio como preditor de capacidade anaeróbia. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desenvolvimento Humano. v. 8, n.1, p.88 - 95, mar., 2006. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre a avaliação da capacidade anaeróbia, assinale a alternativa correta:
	
	A
	O teste de vai e vem em 300 metros é um teste de campo de fácil aplicação. O avaliado deve correr, em desempenho máximo, uma distância de 300 metros em um espaço de 20 metros.
Você acertou!
Comentário: “O teste de vai e vem em 300 metros é um procedimento de fácil aplicação [...]. Neste teste, o avaliado deve correr, em desempenho máximo, uma distância de 300 metros num espaço de 20 metros em vai e vem” (livro-base, p. 209).
Questão 4/10 - Medidas e Avaliação
Atente para trecho de texto a seguir: 
“Fortalecimento dos braços é essencial para autonomia depois dos 60. A musculatura degenera e, com isso, os exercícios de fortalecimento muscular devem ser realizados praticamente em todos os idosos, três vezes por semana. O objetivo é manter os movimentos dos membros superiores e inferiores para exercer suas atividades diárias. Como por exemplo: higiene, alimentação, prática de esportes, entre outros”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, T.  Fortalecimentos dos braços é essencial para autonomia depois dos 60. A CRÍTICA. https://www.acritica.com/blogs/bem-viver-blog/posts/fortalecimentos-dos-bracos-e-essencial-para-autonomia-depois-dos-60. Acesso em 10 mar. 2019. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre a avaliação da força muscular, assinale a alternativa que apresente o teste que pode ser utilizado para a avaliação de membros superiores em idosos.
	
	E
	Dinamometria manual.
Você acertou!
Comentário: “O teste de dinamometria mais utilizado é o de preensão manual (ou dinamometria manual), por ser de fácil execução. O objetivo da preensão manual é avaliar a força gerada pelas mãos, punhos e antebraços. Acredita-se que ele tenha forte correlação com a força geral, tanto em crianças/adolescentes como em adultos” (livro-base, p. 154).
Questão 5/10 - Medidas e Avaliação
Leia a passagem de texto a seguir: 
“A Prefeitura de Marechal Deodoro, por meio do Programa de Saúde na Escola das Secretarias de Educação e Saúde, iniciou um ciclo de palestras e orientações de enfrentamento ao excesso de peso e obesidade infantil nas escolas das redes públicas do município. Serão realizadas atividades físicas com educadores físicos, atualização do calendário vacinal e medidas antropométricas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PSE: Prefeitura inicia projeto de combate a obesidade infantil nas escolas municipais. ALAGOAS 24 HORAS. http://www.alagoas24horas.com.br/1154681/pse-prefeitura-inicia-projeto-de-combate-obesidade-infantil-nas-escolas-municipais/.Acesso em 10 mar. 2019. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre as medidas antropométricas básicas, assinale a alternativa correta:
	
	B
	As medidas antropométricas básicas são massa corporal, estatura, altura sentado e envergadura.
Você acertou!
Comentário: De acordo com o livro-base, as medidas antropométricas são: massa corporal, estatura, altura sentado e envergadura. (livro-base, p. 35-42)
Questão 6/10 - Medidas e Avaliação
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Numerosos testes são propostos para a avaliação das variáveis relacionadas à área da atividade física, cada qual com objetivos bem definidos e direcionados para a população específica. A escolha, ou opção, por determinados testes deve considerar alguns elementos de fundamentação científica”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, L.J. SOUZA, E.F. Medidas e avaliação. Curitiba: Intersaberes, 2018. p.23. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Medidas de avaliação sobre os elementos científicos a serem considerados na escolha de testes relacionado à atividade física, enumere as explicações que se relacionam com cada elemento. 
1 – Autenticidade científica
2 – Praticidade
3 – Resultados
4 – Aspectos pedagógicos 
( ) Está relacionado à viabilidade, economia e padronização de um teste
( ) Refere-se à fidedignidade e à precisão de um teste.
( ) Motivação e entendimento de um teste.
( ) Especificidade, discriminação e aplicabilidade prática. 
Agora, selecione a alternativa que representa a sequência correta:
	
	B
	2 – 1 – 4 – 3
Você acertou!
Comentário: a sequência correta é: 2 – 1 – 4 – 3. “[1] Quanto aos critérios de autenticidade científica: fidedignidade/reprodutilidade e objetividade. [2] Quanto à praticidade: viabilidade, economia e padronização. [3] Quanto aos resultados: especificidade, discriminação, aplicabilidade em situações práticas. [4] Quanto à aspectos pedagógicos: motivação e entendimento” (livro-base, p. 23).
Questão 7/10 - Medidas e Avaliação
Leia a passagem de texto a seguir: 
“Evidências científicas confirmam que a forma como a gordura corporal se deposita no organismo representa um importante fator de risco para o desenvolvimento da doença arterial coronária, apoplexia, diabetes nao-insulino dependente e câncer, além de estabelecer associações com a pressão arterial”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUEIRÓGA, M.R. Utilização de medidas antropométricas para a determinação da distribuição de gordura corporal. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde. Florianópolis, v. 3, n 1, p.37-47, 1998. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Medidas e Avaliação sobre o IMC, assinale a alternativa correta:
	
	B
	O índice de massa corporal de um indivíduo é obtido através da relação entre a massa corporal e a sua altura ao quadrado. É um instrumento utilizado em estudos epidemiológicos para evidências de obesidade e/ou sobrepeso.
Você acertou!
Comentário: “[...] Índice de massa corporal (IMC), traduzido pela relação entre a massa corporal de um individuo e a sua altura [...] O IMC é um instrumento de grande valor quando aplicado a estudos epidemiológicos ou grupos específicos direcionados, principalmente, a evidências de obesidade ou sobrepeso” (livro-base p.37, 57).
Questão 8/10 - Medidas e Avaliação
Considere o seguinte excerto de texto: 
“Fox atribui ao VO2 máximo, a função de medida mais representativa da aptidão cardiorrespiratória pois, geralmente, resume o que ocorre no sistema de transporte de oxigênio, podendo também ser chamado de potência aeróbia máxima”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, S.W. et al. Avaliação de VO2 máx em atletas de karatê: conhecimento da capacidade cardiorrespiratória e prescrição de exercício. Revista do Departamento de Educação Física e Saúde e do Mestrado em Promoção da Saúde da Universidade de Santa Cruz do Sul, v. 18, n.1, p.50-53, jan./mar., 2017. p.50. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre a avaliação dos componentes cardiovasculares, analise as afirmativas a seguir: 
I. Algumas das variáveis observadas nos testes são a frequência cardíaca, a distância final e a duração total dos testes.
II. Para avaliações dos componentes cardiovasculares, a escolha na aplicação do teste independe da população avaliada.
III. Em ambiente laboratorial, o metabolismo aeróbio pode ser observado com base no VO2 máximo, mensurado por espirometria e/ou calorimetria.
 Está correto o que se afirmar em:
	
	B
	I e III
Você acertou!
Comentário: As afirmativas I e III são corretas.“[I] As variáveis observadas em cada um dos testes são diversas, entre elas, a frequência cardíaca, a distância final e a duração total dos testes [...]”. “[III] No ambiente laboratorial, o metabolismo aeróbio pode ser observado com base no VO2 máximo, mensurado pela espirometria indireta, e na produção de calor, mensurada por calorimetria direta” (livro-base, p.193). A afirmativa II é falsa pois, “A característica da população avaliada também deve ser levada em consideração, pois alguns testes foram desenvolvidos para determinadas populações, como crianças ou indivíduos mal condicionados ou de fraco condicionamento orgânico” (livro-base, p.195).
Questão 9/10 - Medidas e Avaliação
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“O estudo da composição corporal trata da quantificação dos principais componentes estruturais do corpo humano, dividindo-o em tecidos específicos que compõem a massa corporal total. Por meio de métodos diretos e/ou indiretos é possível quantificar os principais componentes do corpo, obtendo-se importantes informações sobre tamanho, forma e constituição, características influenciadas por fatores genéticos e ambientais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CORSEUIL, H.X., CORSEUIL, M.W. Avaliação da composição corporal por DEXA: uma revisão de estudos. Revista Digital Edfesportes. Buenos Aires, n. 121, 2008. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre a avaliação da composição corporal, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A metodologia de dobras cutâneas é uma das técnicas mais utilizadas pelos profissionais de educação física para a avaliação da gordura corporal. Baseia-se na concentração de gordura corporal no tecido subcutâneo e em equações específicas.
Você acertou!
Comentários: “[...] baseia-se no argumento de que o conjunto da concentração de gordura corporal no tecido subcutâneo pode predizer o %G por meio da DC calculada por equações específicas, caracterizando, assim uma metodologia duplamente indireta A aplicabilidade nas mais diversas populações, o baixo custo e sua vasta utilidade fazem das dobras cutâneas a metodologia mais adotada para determinar a composição corporal em populações de atletas e não atletas” (livro-base, p.110 - 111).
Questão 10/10 - Medidas e Avaliação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Até aproximadamente 10 a 11 anos de idade, não existem evidências concretas que justifiquem uma melhor aptidão física no sexo masculino, haja vista que o desenvolvimento biológico e as particularidades referentes a composição corporal são muito próximas nesta faixa-etária”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL, M.R. et al. Nível de aptidão em escolares: influência do índice de massa corporal, sexo e quantidade de sono. Revista Saúde e Meio Ambiente: revista interdisciplinar, v. 6, n. 4, p. 4-17, jan./jun., 2017. p.19. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre a avaliação da aptidão física no ambiente escolar, leia as afirmativas a seguir: 
I. ( ) A realização dos testes pode ser encarada como elemento motivacional ou desmotivacional, dependendo da contextualização adotada pelo professor.
II. ( )Testes realizados no ambiente escolar não predizem com relativa segurança o desempenho em competições.
III. ( ) Os testes realizados no ambiente escolar podem ser utilizados como forma de avaliação da disciplina de educação física, podendo o professor, após a realização dos testes, atribuir notas aos alunos de acordo com o desempenho. 
Está correto o que se afirma em:
	
	A
	I e II
Você acertou!
Comentário: As afirmativas I e II são corretas, pois: “[I] A realização de determinados testes tanto pode ser encarada como um elemento motivacional como desmotivacional, dependendo obviamente da contextualização evidenciada pelo professor da turma. Logicamente que numa mesma turma serão observados desempenhos antagônicos, sendo muito bons e outros muito ruins. Atenção especial aos estratos mais baixos de desempenho deve ser dada pelo professor, afim de que frustrações não funcionem como um fator de repulsa para a prática da atividade física do escolar”. “[II]Testes realizados no ambiente escolar não predizem com relativa segurança o desempenho em competições” (livro-base, p. 250). A afirmativa III é incorreta: “Não é recomendada a atribuição de ‘notas’ sugestivas de aprovação ou reprovação na disciplina, objeto formal das rotinas escolares, atreladas ao desempenho em determinado teste ou mesmo a uma bateria de testes” (livro-base, p.252).