abordagem desenvolvimentista

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Impresso por Natalia, CPF 108.311.617-79 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode
ser reproduzido ou repassado para terceiros. 04/05/2020 14:42:12
 PLANO DE AULA 
 TU R MA: Maternal III; 3 anos; Educação Infantil 
 TE MA: Conhecendo os meus movimentos; 
 ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA: “Educ aç ão Física Desenvolvimentista é a 
 Educação Física que enfatiza a aquisição de habilidades de movimento e crescente 
 competência física baseada no nível desenvolvimentista único do indivíduo. ” 
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
  Explorar a lateralidade e os movimentos corporais; 
  Aprender através de brincadeiras; 
  Desenvolver as habilidades motoras para a faixa etária; 
 1ºMOMENTO: Dançar e movimentar – se com a música “Estatua- Xuxa” 
 Mão na cabeça 
 Mão na cintura 
 Um pé na frente e o out ro atrás 
 Agora ninguém pode se mexer, estátua! 
 
 Um braço pra cima 
 Um braço pra frente 
 Cruzando as pernas 
 Bumbum para trás 
 Agora ninguém pode se mexer, estátua! 
 
 Rodando, rodando 
 Braços esticados 
 Não pode parar continue rodando 
 Quero saber quem é que consegue ficar parado 
 
 A gente vai ter que rodar 
 Roda, roda no lugar 
 Ninguém aqui pode cair 
 E eu vou contar pra terminar 
 3, 2, 1, estátua! 
 Incentivar os alunos a realizarem os movimentos que a música diz para realizar. 
 2º MOMENTO: Circuito de atividades 
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 Andar sobre a corda, com os pés descalços; 
 Pular com os dois pés juntos dentro do bambolê; 
 Passar por baixo da corda; 
 Fazer o movimento de zig zag nos pinos de boliche; 
 Passar por dentro do túnel; 
 3º MOMENTO: Trem maluco 
 Separados em trios, as crianças serão convidadas a participar da brincadeira “trem 
 maluco”, onde eles terão que estar atentos aos comandos da professora, a 
 professora comandara apenas com os braços, somente o aluno da frente poderá 
 ver, os demais estarão com uma venda nos olhos. 
 Os comandos serão: 
 Braço pra cima= Andar pra frente 
 Braço pra baixo= andar para trás 
 Braço esquerdo esticado= dobrar para a esquerda 
 Braço direito esticado= dobrar para a direita 
 MATERIAIS: 
 Rádio, túnel, corda, pinos de boliche, cadeira, bambolê, vendas. 
 AV AL I AÇÃO: Os alunos serão avaliados por sua participação e desenvolvimento 
 das atividades, se conseguiram realizar os movimentos solicitados.