ney-t

Prévia do material em texto

TIPOLOGIA DOS 
TRABALHOS 
ACADÊMICOS
Artigo Científico.
Projeto de Pesquisa – TCC;
Seminário.
ARTIGO 
CIENTÍFICO 
O que é:
 é uma publicação sintética e de menor complexidade, porém isso 
não quer dizer que o mesmo não deve ser relevante para a comunidade 
científica. 
 o mesmo carece de uma profundidade em sua análise.
 pode discutir ideias, métodos, técnicas, processos e resultados
nas mais diferentes áreas do conhecimento.
Artigo original
 trabalhos que apresentam relatos de experiências, estudos de caso, etc.;
 apresentam temas ou abordagens próprias;
 geralmente resultam de pesquisa de campo;
 desenvolve e analisa dados que ainda não foram publicados.
Artigo de revisão
 resumem, analisam e discutem informações já publicadas;
 geralmente, resultam de uma revisão de referências já publicadas (pesquisa bibliográfica).
TIPOS DE ARTIGOS CIENTÍFICOS 
Essas regras foram adotadas pela
Faculdade Avantis para que você possa
formatar o seu trabalho dentro das regras da
ABNT.
[Caderno de Metodologia p. 111 – Capítulo 3]
ESTRUTURA DE ARTIGOS CIENTÍFICOS 
 Título e subtítulo
 Autor(es)
 Prof. Orientador (Coautor)
 Resumo na língua do texto
 Palavras-chave na Língua do texto
 Título e subtítulo em língua estrangeira
 Resumo em língua
 Estrangeira
 Palavras-chave em língua estrangeira
E
le
m
e
n
to
s
 p
ré
-t
e
x
tu
a
is
a) Elementos pré-textuais,
b) Elementos textuais,
c) Elementos pós-textuais.
CONTEÚDO QUE ANTECEDE O ARTIGO CIENTÍFICO (p.115)
Fonte 14
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 10
Fonte 14
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12 Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
INTRODUÇÃO 
 deverá apresentar uma visão global do assunto;
 ser clara, precisa e objetiva;
 expor o objetivo do estudo bem como a pergunta que originou o mesmo.
OBJETIVO
 refere-se ao objeto-problema que deseja atingir ao término da pesquisa;
 para defini-lo deve-se escolher um verbo no infinitivo.
E
le
m
e
n
to
s
 t
e
x
tu
a
is
GERAL
ESPECÍFICO
DESENVOLVIMENTO
É a parte principal do artigo, exige mais consistência e esforços.
Deve apresentar e discutir:
 os conceitos;
 as teorias;
 os aspectos metodológicos;
 os resultados (e interpretar os mesmos).
E
le
m
e
n
to
s
 t
e
x
tu
a
is
Fonte 12 Fonte 12 Fonte 12
Fonte 12 Fonte 12 Fonte 12
CONSIDERAÇÕES FINAIS
 Deverá apresentar uma revisão sintética dos resultados destacando as
principais questões tratadas pelo estudo.
 Deverá apresentar ideias e reflexões pessoais sobre o tema estudado.
E
le
m
e
n
to
s
 t
e
x
tu
a
is
Quais as percepções do trabalho?
ANÁLISE
 a) referências;
 b) apêndice (s); 
 c) anexos (s).
E
le
m
e
n
to
s
 p
ó
s
-
te
x
tu
a
is
Opcional
Obrigatório 
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Apêndices são os documentos elaborados pelo autor, 
questionários, gráficos (dados da pesquisa – quantitativa),
Fonte 12
Fonte 12
Anexos são os documentos não elaborados pelo autor, leis,
Mapas, estatutos e outros documentos que complementam
a pesquisa e a fundamentação teórica.
 Os itens que compõem o a estrutura do trabalho acadêmico são:
Outro modelo de ARTIGO CIENTÍFICO 
Fonte 14
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
Fonte 12
VAMOS PRATICAR:
a) Escolham um tema
b) Criem um título (pesquisa);
c) Introdução:
- Linha temporal sobre o assunto;
- Contextualização atual sobre o assunto:
*para que serve?
*qual a finalidade desta problemática?
* Tipo da pesquisa: Original (pesquisa de campo) ou
Revisão (somente bibliográfica) em estudos/temas que
já existem.
*Objetivo Geral (iniciado com um verbo no infinitivo
AR/ER/IR);
*Objetivos Específicos (mínimo 3, iniciados com o verbo
no infinitivo AR/ER/IR;
*Pergunta Problema (motivadora da pesquisa); ?
*Justificativa (o que tem de importante saber sobre
isso? )
d) RESUMO + Palavras-chave
Mínimo 4 páginas e máximo 5
Considerando (JUSTIFICATIVA / PROBLEMA), 
objetiva-se (OBJETIVOS). Para tanto, procede-
se à (METODOLOGIA). Deste modo, observa-
se que (RESULTADOS), o que permite concluir 
que (CONCLUSÃO).
(GUIMARÃES, 2005, p. 15)
“Modelo” de 
PROJETO DE
PESQUISA
(TCC)
Elementos pré-textuais
 Folha de rosto para pesquisa envolvendo
seres humanos – Para o CEP
 Capa
 Folha de rosto
 Resumo e Palavras-chave
 Sumário
É o planejamento, estudo ... Prévia para o TCC
 Introdução
 Objetivos Geral (ou primário) e Específicos (ou secundários) 
 Hipótese (s) 
 Justificativa
 Metodologia Proposta 
 Caracterização da Pesquisa – descritiva, exploratória ou explicativa.
 Participantes da Pesquisa (tamanho da amostra) 
probabilística ou não probabilística
 Instrumento para a coleta dos dados – quali./quanti.
 Análise e Interpretação dos Dados 
 Fundamentação Teórica 
 Riscos e benefícios - Para o CEP
 Desfechos Primário Secundário –
Para o CEP 
 Cronograma 
 Orçamento financeiro
Elementos textuais
 Referências bibliográficas 
 Apêndice 
 Instrumento que será utilizado na coleta dos dados 
 Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) – Para o CEP
 Anexos 
 Instrumento que será utilizado na coleta dos dados.
Elementos pós-textuais 
MODELO DO PROJETO
ITENS OBRIGATÓRIOS aos trabalhos que serão 
submetidos ao comitê de ética (pois envolvem 
público/comunidade)
ITENS OBRIGATÓRIOS a todos os projetos de 
pesquisa.
ATENÇÃO: um dos problemas que mais observamos no Comitê de Ética
dos projetos submetidos dizem respeito à falta do instrumento de
pesquisa que será utilizado na coleta dos dados (roteiro de entrevista,
questionário, etc.). Lembro que o mesmo é fundamental para que o
Relator e o Colegiado do Comitê de Ética possam emitir o parecer
favorável que lhe autorizará a dar início à pesquisa.
SEM A AUTORIZAÇÃO DO COMITÊ DE ÉTICA VOCÊ FICA IMPEDIDO
DE INICIAR A COLETA DOS DADOS.
Descrição na página 120 do Caderno de Metodologia 2018 Avantis
SEMINÁRIO
É a oportunidade para que você possa, individual ou
coletivamente, construir os seus próprios saberes por meio da
pesquisa do conteúdo a ser apresentado, da discussão e
debate com os demais colegas da turma.
Subdivida o seminário em quatro 
partes:
Introdução;
Preparação;
Assunto central;
Conclusão.
a) levante uma reflexão; 
b) use uma citação ou frase poética; 
c) peça ação; 
d) elogie o auditório; 
e) aproveite um fato bem-humorado; 
f) aluda à ocasião;
g) conte um fato histórico.
Dicas