Prova ESAB de "Filosofia e Políticas Educacionais"

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 Prova de "Filosofia e Políticas Educacionais"
Hora de Começo: 20:32:00 de 05/05/2020
Hora de Término: 20:43:52 de 05/05/2020
Sua nota: 6,00 Pontos. 
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Veja abaixo a correção da prova:
1 - Qual a característica citadas abaixo que se associa mais à ciência, do que ao senso comum?
A) 
Ambiguidade.
B) 
Contradição.
C) 
Incerteza.
D) 
Resposta Correta
Objeto de estudo.
2 - Quais afirmações abaixo apresentam condições "sine qua non" para a prática livre da filosofia: I- Ter cursado um
bacharel em Filosofia; II- Dominar toda a história da Filosofia, bem como pensadores que com ela contribuíram; III-
Espanto e admiração diante das coisas; IV- Conhecimento de todas as respostas para todas as perguntas
filosóficas; V- Abertura para a totalidade do real e capacidade para tratar de temas que muitas vezes não podem ser
definidos nem respondidos com precisão.
A) 
Somente a afirmação I está correta.
B) 
Somente as afirmações I e III estão corretas.
C) 
Todas as afirmações estão corretas.
D) 
Resposta Correta
Somente as afirmações III e V estão corretas.
3 - Assinale a característica que NÃO pertence ao senso comum, de acordo com Chauí:
A) 
Ambiguidade.
B) 
Individualismo.
C) 
Sua Resposta
Subjetivismo.
D) 
Resposta Certa
Falsidade.
4 - Como se pode definir a filosofia ou o "filosofar"?
A) 
Resposta Correta
Ela faz perguntas o tempo todo, pois parte do pressuposto de que nós, seres humanos não temos
domínio sobre a totalidade do real, em princípio só pode entender a filosofia ou até filosofar quem
concorda com Sócrates, quando dizia: "Só se sei que nada sei!".
B) 
Ela quer entender exclusivamente o conhecimento científico.
C) Ela quer compreender exclusivamente o ser humano e seus saberes válidos para toda a
humanidade.
D) 
Ela quer saber "de tudo um pouco".
5 - Qual a diferença básica entre as tendências conservadoras ou tradicionais na educação e as progressistas?
A) 
As progressista são "Liberais" e as tradicionais são de "esquerda".
B) Enquanto as tradicionais baseiam a didática e as políticas educacionais nos professores e nos
tecnólogos do sistema político, as progressistas se baseiam no aluno e sua subjetividade.
C) 
Sua Resposta
As tradicionais usam metodologias conservadoras, como a aula expositiva e os progressistas usam
meios e técnicas mais avançadas como o datashow, internet, etc.
D) 
Resposta Certa
As tradicionais seguem o modelo da "educação bancária" (Paulo Freire), e as progressistas tendem
a assumir uma postura dialética entre ação e reflexão, valendo-se de vários pensadores de
esquerda ou centro-esquerda.
6 - Assinale a característica que NÃO se associa à ciência como é entendida na modernidade.
A) 
Uso de métodos sistemáticos.
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B) Resposta Correta
A comprovação de que a vida em sociedade já surgiu com a organização familiar e social que
temos hoje.
C) 
Busca da objetividade.
D) 
Busca da clareza.
7 - Relacione as principais características do pensamento pós-moderno:
A) 
Sua Resposta
Desconstrucionismo, pluralismo cultural e o cientificismo.
B) 
A negação da subjetividade e afirmação da relatividade.
C) 
Resposta Certa
A fragmentação dos saberes e de olhares, bem como a supremacia da subjetividade e a afirmação
da moral individualista.
D) 
A negação da realidade concreta e a afirmação do mundo virtual.
8 - Entre as inovações trazidas pela nova LDB, podemos citar:
A) 
Promoção do desenvolvimento de Projetos Político Pedagógicos ou Projetos Pedagógicos de Curso.
B) 
A regulamentação dos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais).
C) A previsão de regras e prazos para a avaliação dos sistemas de ensino fundamental, médio e
superior.
D) 
Resposta Correta
Todas as respostas anteriores.
9 - O que significa "currículo oculto"?
A) 
Trata-se da parte ideológica do currículo, que dá margem à desigualdade.
B) 
Sua Resposta
Ele não é imediatamente percebido, e só é revelado, aplicando-se o espírito crítico.
C) 
Trata-se da postura política da instituição educacional e seus profissionais.
D) 
Resposta Certa
Todas as alternativa acima são válidas.
10 - O que a filosofia de Nietzsche tem em comum com o pensamento pós-moderno?
A) 
Ambos são coincidentes em gênero, número e grau.
B) 
Ambos são niilistas, ou seja, acreditam no nada como princípio fundamental da existência.
C) 
Resposta Correta
Ambos tem em comum a afirmação da subjetividade e da moral individualista, ou seja, cada um
deve julgar o certo e o errado por si e não, segundo padrões aceitos como universais.
D) 
Nenhuma das respostas anteriores.
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