Resumo do livro Manual de Psicometria - Cap. 1-4

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Psicometria é o conjunto de técnicas que permite a quantificação dos fenômenos psicológicos. 
 
Medir significa atribuir magnitudes a certa propriedade de objeto ou classe de objetos, de 
acordo com certas regras preestabelecidas e com ajuda do sistema numérico, de modo que 
possa ser provado empiricamente. 
 
Características do processo de medir. 
1. Implica sempre em um resultado numérico – quantitativo 
2. Apresenta-se em unidades relativamente constantes. Ex.: 1 metro. 
3. No caso da Psicologia, a medida é relativa, por não dispor de um ponto zero absoluto. 
Partimos de uma média da população. 
 
Mensuração é o processo de atribuir símbolos (número, letra, palavra etc.) a objetos (elemento 
para o qual a mensuração se dirige. Ex.: pessoas, animais etc.) seguindo regras (formulações 
previamente estabelecidas) e os números atribuídos a esses objetos ou eventos devem 
representar quantidades de atributos (características do objeto, o que está sendo avaliado). 
 
Ex.: Medir a inteligência (atributo) de uma criança (objeto) por meio de um questionário 
(instrumento) e o resultado será numérico (QI 89). 
 
Símbolo: o que se usa para medir (nota, menção, número) 
Objeto: aquilo que sofre mensuração (pessoa, animais) 
Atributo: o que se verifica do objeto (inteligência, comportamento) 
Instrumento: meio pelo qual se mede (teste, questionário) 
Regras: procedimento pelo qual se atribui símbolo ao atributo. 
Situação-padrão: controle de variáveis (orientações para aplicação dos testes) 
 
Em Psicologia, o que se mede é uma variável psicológica definida como uma característica que 
cada indivíduo possui em diferentes níveis. Ex.: ansiedade, agressividade, insegurança. O 
psicólogo lida com constructos hipotéticos, ou seja, uma hipótese que não pode ser medida. São 
conceitos teóricos plausíveis, apoiados sob uma base teórica, mas não provada cientificamente. 
 
Por mais controlado que um processo possa ser, existem fatores que podem alterar o resultado, 
tornando-o menos confiável. Podem ser por parte do próprio sujeito (fadiga, falta de motivação 
etc.); por parte das circunstâncias (barulho, local, falta de uniformidade no que está sendo 
medido etc.) e até mesmo por parte do psicólogo. 
 
O objetivo da psicometria é aplicar métodos científicos no estudo do comportamento humano 
e para tanto é preciso que se descreva as circunstâncias que ele ocorre, e essa descrição deve 
ser precisa, comunicável objetivamente e devem utilizar-se de um instrumento padronizado 
para que outro também possa medir e classificar o comportamento com a menor ambiguidade 
(dúvida) possível. 
 
A medida em Psicologia não se baseia em um ponto zero, como nas ciências exatas, mas numa 
média que sirva como referência. A interpretação que os testes revelam são dados indicativos, 
e apesar da padronização minimizar ambiguidades, pode haver contaminação de outras 
variáveis. Um teste nunca revela a verdade absoluta de uma pessoa. 
 
Funções da medida 
 
A medida desempenha 4 funções: 
- Quantificação: permite uma descrição precisa do fenômeno. O símbolo que garante maior 
precisão é o número. 
- Comunicação: condensa informações, é precisa e objetiva. 
- Padronização: assegura a equivalência entre objetos com características diversas. 
- Objetividade: permite classificações com menor ambiguidade. 
 
Tipos de medida 
 
Fundamental: obtida como resultado da mensuração direta e padronizada. Ex.: tamanho de um 
tênis por uma padronização/numeração existente) 
Derivada: é o produto de uma operação de mensuração baseada em indícios que se supõe 
estarem relacionados com o atributo do objeto medido. Ex. temperatura de um objeto, nível de 
auto estima, em virtude de tantas vitórias alcançadas por um time). 
 
A medida do fenômeno psicológico é, em geral, do tipo derivada, por isso é necessário 
estabelecer os indícios associados a essa medida. 
 
Representação ou Isomorfismo: Como preservar propriedades do número e características do 
fenômeno 
 
 
Categorias dos Testes Psicológicos 
 
Objetividade e padronização: 
- Testes psicométricos: medem um atributo precisamente. 
- Testes impressionistas ou projetivos. 
Constructo (processo psicológico) 
1. Capacidade ou aptidão 
- Aptidão geral 
- Aptidões específicas 
- Psicomotricidade 
2. Preferência 
- Personalidade 
- Atitudes e valores 
- Interesses 
 
Os testes podem ser classificados também quanto ao tipo de resposta: verbal, escrito, motor ou 
via eletrônica. 
 
Quando um teste é desenvolvido, deve-se seguir os seguintes passos: 
- Qual seu objetivo e o que ele pretende mensurar (medir). 
- Metodologia (caminho a ser seguido) e validação (atestar como verdadeiro). 
- Base teórica que vai sustentar a avaliação de acordo com o traço/aspecto a ser medido. 
 
A padronização dos testes refere-se à uniformidade do processo de aplicação, avaliação e 
interpretação do teste. A fidedignidade (o teste é confiável) e a validade também são 
importantes.