Buscar

Portfólio de futebol e volei

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO - CEUCLAR
ALEXANDRE DOS SANTOS PAULINO – 8018109
ATIVIDADE DE PORTFÓLIO 
PELOTAS
2016
ALEXANDRE DOS SANTOS PAULINO – 8018109
 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO
Trabalho apresentado ao Professor Esp. Marcel Frezza Pisa como parte das exigências do Ciclo 2 da disciplina Esportes Coletivos: Futebol e Voleibol do curso de Bacharelado em Educação Física à Distancia. 
PELOTAS
2016
Descrição de atividade
	Com base nas leituras realizadas das unidades 1 e 2 do material de Futebol e Futsal, responda às questões a seguir:
1) Como se deu o processo de gênese (nascimento) do futebol? Ele foi um esporte criado ou sofreu influência de outras modalidades esportivas? Justifique sua resposta.
	O nascimento do futebol não foi um acontecimento instantâneo, ou seja, a criação desse esporte não ocorreu de forma imediata. A prática de jogos com bola já eram praticados por diferentes povos, em diferentes épocas, antes do surgimento do futebol. Tais práticas de jogos com bola, possivelmente, foram fatores preponderantes que influenciaram o surgimento do futebol.
2) Como o futebol chegou ao Brasil? Como foi a sua aceitação pelos brasileiros na época? Responda utilizando fatos que comprovem a sua conclusão.
	Oficialmente, o futebol chegou ao Brasil através do brasileiro Charles Miller, que ao voltar da Inglaterra trouxe uma bola de futebol e alguns uniformes, e tornou-se um incentivador da prática do futebol. Em sua chegada ao Brasil, o futebol era praticado somente pelas classes sociais mais altas, o preconceito social e racial eram marcantes nesse esporte, as classes sociais mais baixas eram rejeitadas para tal prática. A difusão e o crescimento da prática do futebol era notório, times eram formados e competições eram criadas. Alguns times não possuíam o número suficiente de jogadores que se enquadravam no requisito de classe social alta, por esse motivo, pessoas de classes sociais baixas eram convidados a participarem dos times. Com o passar do tempo, era mais comum ver pessoas de classe social baixa praticando o futebol. Aos poucos essa barreira social era transpassada e a prática do futebol se popularizava.
3) No início da prática do futebol no Brasil, ele restringia-se à certa parcela da população, enquanto a grande maioria era impedida de jogar. Por isso, o futebol era visto como “brinquedo de menino rico”. Com o passar dos anos e a necessidade de aprimorar as equipes, outras classes sociais foram inseridas no jogo e começaram a destacar-se nesse esporte, conquistando, assim, igualdade momentânea, enquanto estavam dentro de campo. Essa afirmação está correta? Há alguma relação com o futebol atual? Explique sua resposta com base nos seus estudos.
	Essa “igualdade momentânea”, podemos dizer que era uma igualdade somente como praticantes do futebol. A presença de classes sociais mais baixas era malquista pela classe social alta, o preconceito social e racial se fazia presente dentro de campo. No futebol atual podemos observar através dos meios de comunicação, que o preconceito social e racial ainda existem, não com a mesma intensidade da época, mas, de forma esporádica.
4) Qual a importância do futebol na vida do brasileiro?
	De um modo geral, o futebol se tornou importante na vida do brasileiro, devido a vários aspectos. É um esporte que se popularizou globalmente, é um esporte de massa, que atrai a atenção de milhões de pessoas em todo mundo, é um esporte que une povos de diferentes culturas, é um esporte que contribuiu para quebrar as barreiras do preconceito social e racial, e´um esporte que une pessoas de diferentes etnias, faixas etárias e classes sociais, é um esporte que se tornou lazer e divertimento para milhões de brasileiros, enfim, é um esporte que o povo brasileiro se identificou bastante. Por esses e outros aspectos positivos que o futebol assumiu um papel de destaque na vida do brasileiro.
5) Cite os fundamentos técnicos do futebol e dê um exemplo de uma situação na qual os jogadores utilizam esse fundamento durante o jogo.
	Os fundamentos técnicos são: finalização, passe, controle de bola(domínio), condução, desarme, lançamento, cruzamento, cabeceio e defesa(goleiro).
	No exemplo abaixo podemos observar a utilização de alguns desses fundamentos:
	Durante uma partida de futebol um jogador avança próximo a linha lateral do campo, em direção ao campo adversário, e recebe um PASSE do seu companheiro, ele DOMINA a bola e a CONDUZ, e logo executa um CRUZAMENTO para que seu companheiro execute o CABECEIO, e marque o gol ou obrigue o goleiro a fazer uma DEFESA.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
SILVA, Robson Amaral da. Futebol e futsal. Batatais, SP : Claretiano, 2015.

Mais conteúdos dessa disciplina