Avaliação de Metodologia e Conteúdos Básicos de História

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Metodologia e Conteúdos Básicos de História (SOC13)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513505) ( peso.:1,50)
	Prova:
	15381839
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Imaginário é uma palavra que desde as últimas décadas do século XX invadiu a produção da História no mundo ocidental. Enquanto Categoria importante para o ensino de História, é possível afirmar que "imaginário":
I- Significa o conjunto de imagens guardadas no inconsciente coletivo de uma sociedade ou de um grupo social.
II- É uma construção psíquica e intelectual, que implica numa representação seletiva do passado.
III- Ele abarca todas as representações de uma sociedade, toda a experiência humana, coletiva ou individual.
IV- O estudo das representações e do imaginário pode ser feito tanto sobre as imagens
iconográficas quanto sobre os discursos, pois ambos reproduzem figuras de memória.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente as sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente as sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente as sentenças III e VI estão corretas.
	 d)
	Somente as sentenças I, III e IV estão corretas.
	2.
	No período Contemporâneo, os historiadores passam a perceber que a Europa já não poderia mais ser vista como o centro do mundo, assim  eles afirmam que é necessário olhar os outros povos, as outras partes do globo terrestre. Frente a isso, sobre a visão que os historiadores passaram a ter a partir desta mudança de foco, analise a seguintes sentenças:
I- Os historiadores passam a verificar que a História precisa ser observada a partir do mundo ocidental, isso na metade do século XIX.
II- No período Contemporâneo passa-se a ter influência dos historiadores na visão materialista e na visão histórica das civilizações.
III- No período Contemporâneo, em meados de 1970, o ensino de História passa a ter a influência das tendências marxistas.
IV- Neste período, o materialismo histórico deixou de ser utilizado, abrindo mão da elaboração de diversos materiais didáticos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	3.
	Quando falamos em cultura, também encontramos pessoas que costumam julgar a maneira como determinados grupos sociais vivem, falam, vestem-se. Esta forma de julgar culturas e sociedade diferentes retratam determinado ponto de vista, que com a História possui o que chamamos de tendência. Com relação a esta tendência, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Relativismo cultural.
	 b)
	Geocentrismo.
	 c)
	Relativismo social.
	 d)
	Etnocentrismo.
	4.
	Na década de 60, foram apresentados a algumas escolas os Estudos Sociais. Haviam matérias que formavam esta disciplina. Estas matérias tinham como objetivo atender aos problemas da sociedade moderna. Sobre essas matérias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As matérias eram Geografia Humana e Antropologia Cultural.
(    ) As matérias eram Matemática Aplicada e Ciências Humanas.
(    ) As matérias eram Língua Portuguesa e História Antiga.
(    ) As matérias eram Sociologia, Economia e História.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	5.
	Nos Parâmetros Curriculares Nacionais encontramos as diferentes formas de vida das sociedades, que devem ser trabalhadas nas aulas de História com as crianças da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Frente a isso, o que orientam os PCN relativo ao ensino de História?
	 a)
	Deve preocupar-se com os ensinamentos relativos à construção do julgamento das demais culturas, enfatizando a sua como superior.
	 b)
	Deve determinar a cultura e a sociedade como elementos homogêneos, sendo todos iguais, sem diferenças em sua cultura e sociedade.
	 c)
	Deve tratar do indivíduo, seu papel no espaço em que vive e sua cultura, além de seu papel com a sociedade em que vive e no mundo.
	 d)
	Deve tratar o homem como um ser que possui ou não cultura, pois possui cultura quem vive em uma sociedade  letrada.
	6.
	Dentre os períodos históricos vivenciados pelos povos, encontramos o período Paleolítico e Neolítico. Estes momentos históricos trouxeram muitas mudanças e ricas experiências. Sobre as conquistas dos grupos humanos, na Pré-história, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Período Paleolítico.
II- Período Neolítico.
(    ) Nesse período, os povos viviam da caça, da pesca e da coleta.
(    ) Nesse período, a grande maioria dos grupos humanos era nômade.
(    ) Nesse período, houve a descoberta de novas formas de obter alimentos: a agricultura e o pastoreio.
(    ) Nesse período, o "homo habilis" havia evoluído para o gênero "homo erectus".
(    ) Nesse período, aos poucos, o uso da pedra é substituído pelo metal, que se apresentava mais resistente às atividades cotidianas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - I - I - I - II.
	 b)
	I - II - II - I - II.
	 c)
	I - I - II - I - II.
	 d)
	II - I - I - II - I.
	7.
	Quando tratamos do termo cultura, estamos falando das práticas e da vida em sociedade em determinado tempo e espaço. A cultura é  algo heterogêneo, o que difere uma sociedade de outra. Analise as seguintes sentenças:
I- A cultura pode ser entendida como as leis, as linguagens e as regras morais adotadas por determinada sociedade.
II- A cultura é um elemento dispensável na construção de uma sociedade e dos padrões de comportamento do homem.
III- A cultura segue um determinado caminho, desqualificando a maneira de agir, pensar e viver dos demais povos.
IV- A cultura busca apresentar a identidade própria de um povo, para poder deixar sua marca na caminhada histórica.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	8.
	Com relação à família, com o passar dos tempos, esta instituição passou por diversas mudanças. Podemos perceber isso na contemporaneidade, na qual as famílias possuem diversas formas. Já no século XII, a Igreja Católica passou a regulamentar as relações familiares. Com isso, qual ação foi apresentada?
	 a)
	Instituiu-se o casamento obrigatório.
	 b)
	Instituiu-se o casamento para padres.
	 c)
	Há a abertura para diversas formas de família.
	 d)
	Instituiu-se o pensamento de Lutero.
	9.
	A interdisciplinaridade, nos remetemos às disciplinas que compõem o currículo escolar. Cada disciplina possui suas particularidades e determina suas linhas de estudo, sendo estas possíveis de ligação com as demais disciplinas que compõem esta estrutura. Com relação à perspectiva interdisciplinar da História, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Ciência que estuda as maneiras de organizar-se em relação aos bens materiais. 
II- Ciência que estuda a relação entre o meio social e o homem.
III- Ciência que estuda o modo de vida de cada pessoa.
IV- Ciência que estuda os grupos sociais em suas particularidades.
V- Ciência que estuda os materiais deixados por povos ancestrais.
(    ) Geografia.
(    ) Arqueologia.
(    ) Economia.
(    ) Sociologia.
(    ) Antropologia.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - V - I - IV - III.
	 b)
	I - IV - II - III - V.
	 c)
	IV - III - II - V - I.
	 d)
	I - III - II - V - IV.
	10.
	Várias são as teorias relacionadas com a chegada do homem aos diversos espaços da superfície terrestre. A teoria mais difundida nos meios científicos, com relação à chegada do homem à América, diz respeito à teoria do Estreito de Bering. De acordo com essa teoria, como o homem chegou à América?
	 a)
	Em um determinado período, o níveldo mar teria baixado consideravelmente em função de uma glaciação, possibilitando a passagem de grupos caçadores pelo norte dos continentes asiático e americano.
	 b)
	O gênero homo teria chegado ao continente americano viajando pelas ilhas do Oceano Pacífico.
	 c)
	Em determinado período, o homem foi levado a se deslocar da África para o continente americano, levado pelo impulso de conquistar novas terras.
	 d)
	Em um determinado período, o homem teria atravessado o oceano Atlântico e chegado à América Central.
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