TESTE DE CONHECIMENTO - FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA

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FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 
1a aula 
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Exercício: CCJ0131_EX_A1_201908051175_V1 14/05/2020 
Aluno(a): SHERLANI GOMES CABRAL 2020.1 EAD 
Disciplina: CCJ0131 - FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 201908051175 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
É questionado o motivo para se estudar filosofia, onde o maior desafio de nossa época está em construirmos uma postura diante da 
vida. Então, qual é a contribuição da filosofia? 
 
 
Ela ajuda a população encarar a vida com mais sabedoria; 
 
Nenhuma das anteriores; 
 Ela nos ajuda a organizar as ideias, nos ensina a questionar, a refletir de maneira mais organizada os desafios da vida; 
 
Ela ajuda a ter consciência do nosso papel perante a sociedade; 
 
Ela ajuda a organizar a vida, os desafios cotidianos e dilemas morais; 
Respondido em 14/05/2020 17:12:14 
 
 
Explicação: 
 A filosofia consiste em perguntar e investigar de forma lógica, sistematizada e racional. A capacidade da análise e da explicação pode 
ser aperfecionada pelo estudo da filosofia. No contexto cotidiano, isto significa que a filosofia pode contribuir para a compreensão mais 
organizada, racional, precisa e lógica da própria vida cotidiana. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Organizar o pensamento para o conhecimento. Significa o distanciamento em relação ao objeto a ser investigado para verificar as 
próprias condições do ato de conhecer. Essa é a descrição de: 
 
 
cosmos; 
 
arché; 
 
logos; 
 
physis; 
 refletir; 
Respondido em 14/05/2020 17:12:22 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
A Filosofia é um saber mais abrangente e, a partir dela são fundamentados e desenvolvidos vários projetos e pesquisas, bem como 
conhecimentos. A Filosofia utiliza diversos métodos em suas investigações. Assinale a alternativa que apresenta alguns desses métodos. 
 
 
Argumentação lógica; análise conceitual e procedimentos empíricos. 
 
Argumentação lógica; análise conceitual e experiências do pensamento. 
 Orientação analítica; análise argumentativa e discussão noite adentro. 
 
Análise conceitual; experiências do pensamento e procedimentos empíricos. 
 Argumentação lógica; experiências do pensamento e procedimentos empíricos. 
Respondido em 14/05/2020 17:12:33 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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 4a Questão 
 
 
A filosofia é 
 
 
Um saber religioso sobre a natureza humana 
 
Uma transformação do pensamento religioso 
 
Um saber mitológico sobre a natureza humana 
 
Um saber mítico-religioso 
 Um saber racional que nos leva à uma reflexão sobre a vida cotidiana. 
Respondido em 14/05/2020 17:13:02 
 
 
Explicação: 
A filosofia consiste em perguntar. Quando perguntar, abri-se a possibilidade de refletir e invesrttigar quanto às coisas questionadas. É o 
caminho da filosofia. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Considere as afirmativas e marque a alternativa correta. 
 
 
A filosofia objetiva a construção de um homem social, a partir de seus princípios como a alienação. 
 A filosofia é a mãe das ciências, pois a partir dela diferentes conhecimentos científicos se constituíram. 
 
A filosofia é uma ciência. 
 
A filosofia é a razão e a busca pelo conhecimento pautados na ciência natural e seus métodos analíticos. 
 A filosofia visa a reflexão crítica e o senso comum como formas de explicar o mundo. 
Respondido em 14/05/2020 17:13:08 
 
 
Explicação: 
A filosofia é a "mãe da ciência". É uma das interpretação da relação entre a filosofia e a ciência. O motivo reside no fato de que a 
filosofia surgiu como o conhecimento racional (baseado na razão, na investigação e o conheciemnto argumentado). Como 
o conhecimento racional, a filosofia abriu o caminho para a explicação do homem e do mundo que levou ao desenvolvimento da ciência. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
Gabarito 
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 6a Questão 
 
 
A atitude filosófica é: 
 
 Um olhar contemplador sobre o mundo e o ser humano 
 Um olhar indagador e interrogador sobre o mundo e o ser humano. 
 
Um olhar sem compromisso na busca da verdade 
 
Um olhar distante sobre o mundo e o ser humano 
 
Um olhar reverenciador sobre o muno e o ser humano 
Respondido em 14/05/2020 17:15:01 
 
 
 
 
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 7a Questão 
 
 
O que importa na filosofia é: 
 
 
A busca da gloria. 
 O questionamento acompanhado da investigação. 
 
O uso prático da própria filosofia. 
 O resultado final a ser alcançado. 
 
A competição na explicação do mundo. 
Respondido em 14/05/2020 17:15:06 
 
 
Explicação: 
Para a filosofia, é mais importante questionar, perguntar e investigar. Ela se defini em termos de questionamento e investigação. 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
1. Entre os conceitos apresentados para a Filosofia, ela pode ser compreendida como: 
 
 Amiga da sabedoria 
 Senso comum 
 
Ausência de pensamento reflexivo 
 
Incoerência 
 
Ditados poupulescos 
Respondido em 14/05/2020 17:15:36 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 
2a aula 
Lupa 
 
 
 
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Exercício: CCJ0131_EX_A2_201908051175_V1 14/05/2020 
Aluno(a): SHERLANI GOMES CABRAL 2020.1 EAD 
Disciplina: CCJ0131 - FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 201908051175 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Tales (642-546 a.C.) explica que o principío do mundo é: 
 
 
 
Atomo. 
 Água. 
 
Zeus. 
 Número. 
 
Infinito. 
Respondido em 14/05/2020 17:17:18 
 
 
Explicação: 
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Tales é visto como o primeiro filosofo que elaborou a explicação do mundo a parir de um princípio que fica dentro do próprio mundo. 
Este principio é água. Tudo que existe surgiu pela transformação da água, governada pela lei. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
No que se refere às origens da Filosofia, é CORRETO afirmar que: 
 
 
Se entendermos que a Filosofia resultou de modificações introduzidas pelos gregos na ¿herança¿ cultural recebida de outras 
civilizações, naquilo que se referem aos mitos, tais modificações não ocorreram já que a cultura grega os manteve praticamente 
intactos, sobretudo em alguns de seus aspectos mais sinistros. 
 
A Filosofia se configurou a partir da recepção plena dos conhecimentos gerados pelas sociedades anteriores à civilização grega 
(cretense, minóica, micênica), conhecimentos estes que se constituíram como a única fonte geradora do raciocínio e das 
especulações filosóficas. 
 A Filosofia pode ser compreendida como um tipo de pensamento que resultou das modificações ¿qualitativas¿ introduzidas pela 
cultura grega na herança recebida de outras civilizações, como por exemplo, naquilo que se refere à organização social e 
política, instaurando a prática de tomadas de decisão com base em discussões e debates públicos, ou seja, a democracia. 
 Na verdade, a Filosofia se constituiu como uma forma de conhecimento absolutamente original, uma espécie de ¿milagre 
grego¿, que em nada ficou devendo às contribuições da sabedoria de antigas civilizações do Oriente Médio, como por exemplo, a 
egípcia, a babilônica e a persa. 
 
A Filosofia pode ser entendida como um conhecimento sobre o mundo e sobre os homens que derivou diretamente das 
contribuições da sabedoria de civilizações orientais, como por exemplo, a babilônica e a romana. 
Respondido em 14/05/2020 17:17:05 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Na Grécia Antiga, a filosofia surgiu pela necessidade de: 
 
 
Passar tempo nas horas vagas no cotidiano dos gregos. 
 
Contribuir para o desenvolvimento da matemática e astronomia. 
 
Interpretar de melhor maneira a mitologia grega. 
 
Inventar as novas tecnologias para melhorar a vida cotidiana. 
 Explicar o novo modo de vida na pólis e o mundo encontrado por gregos. 
Respondido em 14/05/2020 17:17:09 
 
 
Explicação: 
Ao longo do tempo, os gregos criaram poleis (cidades-estados) que completamente mudou o seu cotidiano. Também, eles encontraram 
o mundo que não podia mais ser explicado com base da mitologia e do conhecimento que tinham. A necessidade de explicar a sua 
própria vida na polis e o mundo levaram os gregos a buscar novo tipo conhecimento, chamado a filosofia. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Com relação às inovações técnicas, culturais e institucionais que marcaram as condições históricas que possibilitaram o nascimento da 
Filosofia no período da Grécia Arcaica (etapa da história da antiguidade grega que se estendeu de finais do século VIII a. C./início do 
século VII a. C. ao final do século VI a. C./início do século V a. C.), podemos afirmar que: 
 
 
A invenção do calendário reafirmou, tão somente, as concepções míticas de tempo que marcaram a emergência do 
conhecimento filosófico. 
 As navegações e as transformações técnicas surgidas nesta etapa tiveram o poder de desencantar o mundo e de forçar o 
desenvolvimento de explicações racionais sobre a realidade. 
 A invenção do alfabeto pouco ou nada contribuiu para o desenvolvimento de um padrão de transcrição abstrata da palavra e 
do pensamento. 
 
No campo do conhecimento, os gregos evitaram todo e qualquer movimento de abstração reforçando o caráter prático dos 
saberes do cotidiano, herdados, principalmente, dos povos do norte da África. 
 
No campo da organização social e política, os gregos reproduziram as formas de organização social e de gestão do poder dos 
grandes impérios do Antigo Oriente Próximo. 
Respondido em 14/05/2020 17:17:28 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Quais as condições históricas que propiciaram o advento da Filosofia? Assinale a alternativa que não corresponde à pergunta feita. 
 
 
 Advento da máquina na vida urbana 
 
 
Invenção da Política (do termo polis) 
 
Viagens marítimas 
 
 
Invenção da moeda 
 
 
Invenção do calendário 
 
Respondido em 14/05/2020 17:17:32 
 
 
Explicação: 
Podemos apontar como principais 6 condiçõs. São eles: as viagens marítimas, a invenção do calendário, a invenção da moeda, 
o surgimento da vida urbana, com predomínio do comércio e do artesanato, a invenção da escrita alfabética, que, como a do calendário e 
a da moeda, e a invenção da política. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
A filosofia nasce da transição da narrativa: 
 
 
racional para mítica 
 Mítica para a racional 
 mítica para o senso comum 
 
racional para a crítica 
 
Mítica para a medieval 
Respondido em 14/05/2020 17:17:37 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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 7a Questão 
 
 
Os primeiros filósofos, estudiosos da natureza, buscando uma explicação casual dos processos e fenômenos naturais, traz um termo da 
dinâmica da vida, da natureza. Essa é a descrição de qual termo: 
 
 
logos; 
 
arché; 
 refletir; 
 
cosmos; 
 physis; 
Respondido em 14/05/2020 17:17:43 
 
 
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 8a Questão 
 
 
Os primeiros filósofos inauguraram a Filosofia iniciando uma ruptura ou a separação entre: 
 
 A filosofia e o pensamento mítico 
 
A filosofia e a metafísica 
 
As epopeias e os relatos míticos 
 
A filosofia e a arkhé 
 As epopeias e o devir 
Respondido em 14/05/2020 17:17:47 
 
 
Gabarito 
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FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 
3a aula 
Lupa 
 
 
 
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Exercício: CCJ0131_EX_A3_201908051175_V1 14/05/2020 
Aluno(a): SHERLANI GOMES CABRAL 2020.1 EAD 
Disciplina: CCJ0131 - FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 201908051175 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Há uma ação no interior do pensamento filosófico que, antes de tudo, organizar o pensamento para o conhecimento. Significa o 
distanciamento em relação ao objeto a ser investigado para se verificar as próprias condiçõesdo ato de conhecer. E, nesse ponto, os 
pressupostos do próprio pensamento são questionados. Por isso, há uma presença visível e invisível da Filosofia em nossas vidas. Então, 
o que faz o filósofo é a qualidade desta ação que filosoficamente é chamada de:oximidade com o outro (CARBONARA, 2008). 
 
 Reflexão 
 
Intuição 
 
Inflexão 
 Educação 
 
Indagação 
 
Respondido em 14/05/2020 17:18:04 
 
 
Explicação: 
Podemos dizer que a reflexão nos conduz a algumas ideias: em primeiro lugar, trata-se de um exercício hermenêutico na tentativa de se 
compreender as razões ou motivos que fundamentam pensamentos e ações; em segundo lugar, possibilita a redefinição de ideias, assim 
como outras concepções à luz de novos tempos. Em terceiro lugar, é uma atitude que nos liga ao outro porque somos seres 
comunicativos, logo, mediados pela linguagem. Não há como existir sem estar no horizonte da alteridade, e a linguagem significa essa 
proximidade com o outro (CARBONARA, 2008). 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Na República, Livro II, Platão apresenta uma outra tese interessante: a de que ninguém seria honesto naturalmente. Em seu modo de 
ver, agimos conforme as regras porque somos motivados por fatores externos à nossa consciência, tais como: medo de reprovação social, 
medo da sanção judicial, temor de represálias etc. A prática do mal estaria vinculada à ignorância, ou seja, ao desconhecimento, por isso, 
Platão e seu mestre Sócrates lutaram pelo pensamento autônomo, pela necessidade de reflexão que significa um pensar sistemático, que 
investiga os fundamentos, analisa definições etc. Assim, antes de agir, o sujeito deve refletir sobre sua ação e basear sua postura em 
princípios. Sendo assim, assinale abaixo o nome do mito (alegoria platônica) que dá título à narrativa que gerou a reflexão acima: 
 
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 Mito do Anel de Giges 
 Mito da Parelha Alada 
 
Mito do Homem Político 
 
Mito da Caverna 
 
Mito do Amor 
 
Respondido em 14/05/2020 17:17:53 
 
 
Explicação: 
Mito do Anel de Giges. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
O mito é a narrativa relacionada à: 
 
 
Explicação do mundo por meio de leia naturais. 
 Crença em deuses e heróis. 
 
Explicação do mundo por meio de noções. 
 Crença e ao questionamento. 
 
Investigação e à imaginação. 
Respondido em 14/05/2020 17:17:57 
 
 
Explicação: 
O mito é uma narrativa que pretende explicar o mundo pela atuação de deuses e heróis ( Hércules por exemplo). Ele compreende a 
crença daqueles que adotam um determinado mito. Não trata-se de questionar aquilo que o mito apresenta como a narrativa. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
O que a metáfora platônica da caverna representa em nosso mundo material ou mundo sensível? 
 
 Representa o nosso campo de existência, o mundo de nossas experiências; 
 
Representa que as imagens de cópias imperfeitas são as verdadeiras ideias; 
 A caverna seria a nossa casa e as imagens o mundo fora dela; 
 
Significa que o ser humanos fica preso ao seu conhecimento, sem abertura a novos conhecimentos; 
 
Significa a falta de interpretação das pessoas perante a realidade visualizada; 
Respondido em 14/05/2020 17:18:01 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Nasce daqui uma questão: se vale mais ser amado que temido ou temido que amado. Responde-se que ambas as coisas seriam de 
desejar; mas porque é difícil juntá-las, é muito mais seguro ser temido que amado, quando haja de faltar uma das duas. Porque dos 
homens que se pode dizer, duma maneira geral, que são ingratos, volúveis, simuladores, covardes e ávidos de lucro, e enquanto lhes 
fazes bem são inteiramente teus, oferecem-te o sangue, os bens, a vida e os filhos, quando, como acima disse, o perigo está longe; mas 
quando ele chega, revoltam-se. (Maquiavel, N. O Príncipe. Rio de Janeiro: Bertrand, 1991). A partir da análise histórica do comportamento 
humano em suas relações sociais e políticas, Maquiavel define o homem como um ser 
 
 
Sociável por natureza, mantendo relações pacíficas com seus pares. 
 Possuidor de fortuna, valendo-se de riquezas para alcançar êxito na política. 
 Guiado por interesses, de modo que suas ações são imprevisíveis e inconstantes. 
 
Naturalmente racional, vivendo em um estado pré-social e portando seus direitos naturais. 
 
Munido de virtude, com disposição nata a praticar o bem a si e aos outros. 
Respondido em 14/05/2020 17:18:06 
 
 
Explicação: 
texto 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Na República, livro II, Platão apresenta uma tese interessante: a de que ninguém seria honesto, naturalmente. Em seu modo de ver, 
agimos conforme as regras porque somos motivados por fatores externos à nossa consciência, tais como: medo de reprovação social, 
medo da sanção judicial, temor de represálias etc. A prática do mal estaria vinculada à ignorância, ou seja, ao desconhecimento. Por isso, 
Platão e seu mestre Sócrates lutaram pelo pensamento autônomo, pela necessidade de reflexão que significa um pensar sistemático, que 
investiga os fundamentos, analisa definições etc. Assim, antes de agir, o sujeito deve refletir sobre sua ação e basear sua postura em 
princípios. Essa reflexão de Platão está expressa num mito denominado de: 
 
 
Mito da Caverna 
 Mito das Almas Gêmeas 
 Mito do Anel de Giges 
 
Mito de Er 
 
Mito da Parelha Alada 
Respondido em 14/05/2020 17:18:09 
 
 
Explicação: 
O Mito do Anel de Giges é uma história contada por Platão na República para refletir se o homem agiria corretamente caso tivesse o poder 
de fazer maldade sem ser percebido. Num diálogo do livro II, Glauco discorda de Sócrates e insiste que justiça e virtude não são de fato 
desejáveis em si mesmas. O importante é aparentar ser um homem justo e bondoso, não sendo necessário ser de fato. 
https://filosofianaescola.com/textos-de-filosofia/o-anel-de-giges/ 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Conforme sua natureza, a filosofia deveria contribui para: 
 
 
O alcançe da gloria. 
 
Aumentar a quantidade de conhecimento. 
 Habilidade de competir com os outros. 
 A construção do pensamento crítico. 
 
Alcançar a superioridade cultural. 
Respondido em 14/05/2020 17:18:28 
 
 
Explicação: 
A filosofia contribui para a construção do pensamento crítico por incentivar o questionamento e a investigação do assunto considerado. 
A crítica significa investigar com objetivo de poder reconhecer e diferenciar coisas como elas são em suas características positivas e 
negativas. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Qual o significado do termo `racional¿? 
 
 Tudo baseado na razão, na investigação e argumentado é racional. 
 É uma ilusão falar de algo que pode ser chamado racional. 
 
É racional tudo que se refere à mente humana direcionada ao mundo. 
 
É racional aquilo que foi obtido e explicado pelo senso comum. 
 
Racional significa ter consciência de alguma coisa. 
Respondido em 14/05/2020 17:18:33 
 
 
Explicação: 
É racional aquilo que foi abordado pela razão que investiga e oferece argumentação. Tal significado to termo `racional¿ foi considerado e 
definido por filósofos da Grécia Antiga. 
 
 
FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA4a aula 
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Exercício: CCJ0131_EX_A4_201908051175_V1 14/05/2020 
Aluno(a): SHERLANI GOMES CABRAL 2020.1 EAD 
Disciplina: CCJ0131 - FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 201908051175 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
"As normas morais variam a depender da cultura e do período histórico. Também podem ser questionadas e destituídas". Isso significa 
que: 
 
 A moral é um conjunto de valores pelos quais as pessoas guiam seus comportamentos e, por isso, está sujeita a mudanças a 
depender do país e do momento histórico em que as pessoas estão inseridas. 
 
Não agimos de forma "moral" se obedecermos às regras que a sociedade estabelece. 
 
Nós não podemos pensar sobre as normas morais que são impostas. 
 
A moral e a ética não estão condicionados nem ao tempo, nem ao espaço. 
 Nós temos que concordar com as normas morais porque são as normas da nossa cultura. 
Respondido em 14/05/2020 17:19:42 
 
 
Explicação: 
Resposta C 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Há diferentes olhares sobre o conceito de ética e, neste ponto, pode-se dizer que o sentido reflexivo da ética: 
 
 
liga-se a um grupo social específico. 
 liga-se ao sentido etimológico do termo ethos. 
 envolve as teorias ou concepções éticas. 
 
significa um conjunto de preceitos que justificam as ações. 
 
significa maneira de se comportar regulada pelo uso. 
Respondido em 14/05/2020 17:19:32 
 
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Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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 3a Questão 
 
 
Em um pequeno livro denominado ¿A filosofia explica as grandes questões da humanidade¿, editado pela Casa da Palavra (RJ) e pela 
Casa do Saber (SP), Clovis de Barros Filho e Júlio Pompeu iniciam o capítulo sobre este tema nos dizendo que falar sobre ética encontra-
se referenciado a um conjunto de reflexões que se faz quando é preciso reconhecer a melhor maneira de viver e de conviver, o que, 
todavia, não significa dizer que "ser ético" implique na obtenção de um "passe livre" para a felicidade. Assim, no que tange a uma 
possível "definição"/caracterização do que pode ser entendido como ética, podemos afirmar que: 
 
 
 
D - De um modo geral, a ética se constitui como um conhecimento que possui uma posição privilegiada nos currículos 
escolares. 
 
B - A compreensão e o entendimento da ética encontram-se completamente dissociados de esforço intelectual voltado para o 
entendimento das relações que compõem a vida em sociedade. 
 C - A ética se constitui como um saber, como um conhecimento que se dá na reflexão individual, no isolamento intelectual e 
que se encontra presente apenas de maneira "secundária" na educação formal. 
 A -ÉTICA é uma área de concentração de origem filosófica que tem por fim estudar, refletir o sentido do agir humano, ela 
enquanto matéria filosófica busca compreender em que medida um ato é justo ou não, uma intenção é virtuosa ou não, ou 
mesmo em que consiste a virtude. 
 
E - A ética se constitui como um campo de conhecimento eminentemente teórico e voltado exclusivamente para a regulação 
das práticas profissionais. 
Respondido em 14/05/2020 17:19:56 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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 4a Questão 
 
 
A ____________ é teoria, investigação ou ____________ de um tipo de experiência humana ou formas de _______________ dos 
homens, o da ___________, considerado, porém na sua totalidade, __________ e variedade. 
 
 
moral, comportamento, explicação, ética, diversidade; 
 ética, explicação, comportamento, moral, diversidade; 
 ética, diversidade, explicação, moral, comportamento; 
 
moral, explicação, comportamento, ética, diversidade; 
 
ética, comportamento, diversidade, moral, explicação; 
Respondido em 14/05/2020 17:19:45 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Por que a ética voltou a ser um dos temas mais trabalhados do pensamento filosófico contemporâneo? Nos anos 1960, a política ocupava 
esse lugar e muitos cometeram o exagero de afirmar que tudo era político. (José Arthur Gianotti, "Moralidade Pública e Moralidade Privada", 
em Adauto Novaes, Ética. São Paulo: Companhia das Letras, 1992, p. 239.) A partir desse fragmento sobre a ética e o pensamento 
filosófico, é correto afirmar que: 
 
 
O pensamento filosófico abandonou sua postura política após o desencanto com os sistemas ideológicos que eram vigentes 
nos anos 1960. 
 
A moralidade é uma lista determinada pelos valores sociais. 
 
O tema foi relevante na obra de Aristóteles e apenas recentemente voltou a ocupar um espaço central na produção filosófica. 
 Os impasses morais e éticos das sociedades contemporâneas reposicionaram o tema da ética como um dos campos mais 
relevantes para a filosofia. 
 
Na atualidade, a ética é uma pauta conservadora, pois nas sociedades atuais, não há demandas éticas rígidas. 
Respondido em 14/05/2020 17:20:05 
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Explicação: 
texto 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Como podemos diferenciar "moral" e "ética"? 
 
 
Moral é sinônimo de "ética aplicada". 
 
Moral é a prática da Ética no nosso dia a dia. 
 Moral é um conjunto de valores, e Ética é a reflexão sobre esses valores. 
 
Ética é a moral na prática. 
 
Não podemos diferenciar,são palavras sinônimas. 
Respondido em 14/05/2020 17:20:09 
 
 
Explicação: 
A ética é um guarda-chuva maior onde as definições e variações morais estão presas. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Um dos problemas centrais da Ética como disciplina filosófica é a fundamentação da moral. Sobre essa questão, marque a alternativa 
FALSA. 
 
 
a ética filosófica estuda a maneira como as pessoas agem dentro de uma determinada sociedade. 
 
a ética filosófica consiste em um conjunto de normas relativas à vida sexual das pessoas. 
 a ética filosófica é um discurso racional e argumentativo cujo objetivo é fundamentar critérios para avaliar as ações humanas, 
seja para louvá-las ou para censurá-las. 
 a ética filosófica é o estudo das normas que regem o exercício de uma determinada profissão. 
 
a ética filosófica consiste na explicação das normas de comportamento que se encontram na bíblia. 
Respondido em 14/05/2020 17:20:00 
 
 
Explicação: 
texto 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Na Grécia Antiga, a ética surgiu como: 
 
 
Uma prática para melhorar a política na pólis. 
 A disciplina filosófica que estuda a moral. 
 
O estudo da política na pólis. 
 A palavra usada como sinônimo da palavra moral. 
 
A ciência com objetivo de definir a moral na pólis. 
Respondido em 14/05/2020 17:20:19 
 
 
Explicação: 
A ética surgiu na Grécia Antiga. Foi constituída como uma parte da filosofia. O objeto do seu estudo é a moral. Em outras palavras, a 
ética estuda a moral como uma dimensão da existência humana. 
 
 
FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 
5a aula 
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Exercício: CCJ0131_EX_A5_201908051175_V1 14/05/2020 
Aluno(a): SHERLANI GOMES CABRAL 2020.1 EAD 
Disciplina: CCJ0131 - FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 201908051175 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
O que investiga a ética finalista? 
 
 O fim último de uma vida virtuosa do homem. 
 
A da morte como o fim da vida humana. 
 
A riqueza como o fim último da política. 
 A finalidade da vida política na pólis. 
 
O desejo último a ser perseguido na vida humana. 
Respondido em 14/05/2020 17:20:33 
 
 
Explicação: 
A ética que diz que a vida virtuosa visa a busca do fim último chama-se a ética finalista. Para Aristóteles, o fim último consiste na 
felicidade realizada gracas à vida virtuosa. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Ética e a política integram, portanto, as ciências práticas que estudam a conduta humana, a construção do homem virtuoso e, 
consequentemente, do bom cidadão. A afirmação apresenta a ideia da ética de: 
 
 Aristóteles. 
 Bentham. 
 
Kant. 
 
Descartes. 
 
Cortella. 
Respondido em 14/05/2020 17:20:38 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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 3a Questão 
 
 
Na teoria ética aristotélica, a felicidade está vinculada a(o), exceto: 
 
 
 
a prática das virtudes. 
 
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viver numa sociedade justa. 
 
 
praticar a meditação filosófica. 
 
 aos fins que justificam os meios. 
 
ao exercício intelectual. 
 
Respondido em 14/05/2020 17:20:52 
 
 
Explicação: 
"Dos filósofos gregos, Aristóteles (384-322a.C.), como sistematizador da ética, pondera que ela tem por fim investigar a ¿virtude¿ 
enquanto grande bem. Para ele, o homem virtuoso mergulha na integralidade do desenvolvimento das suas faculdades, tendo a virtude 
como justo meio, a reta razão como suporte da mediania". 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
O que significa sabedoria prática? Um conhecimento que permite discernir, julgar, e que Aristóteles definiu como ¿um estado racional e 
verdadeiro de capacidade de agir em relação ao bem humano¿ (Ética a Nicômaco, I, 5). Por isso, a virtude, segundo Aristóteles, não é 
apenas um conceito, mas liga-se a uma postura diante da vida. Trata-se de uma pessoa que realiza atos moderados pela razão, atos que 
devem revelar sabedoria prática. Vemos, assim, a relação entre o hábito e o conhecimento para o bem. Nesse sentido, segundo Aristóteles, 
a sabedoria prática também é denominada de: 
 
 Prudência 
 Coerência 
 
Sabedoria 
 
Perspicácia 
 
Astúcia 
Respondido em 14/05/2020 17:21:10 
 
 
Explicação: 
O hábito é necessário, mas não é suficiente, pois será que apenas pelo hábito podemos fazer a coisa certa, para a pessoa certa, no 
momento certo, pelo motivo certo? O hábito é importante, mas precisa ser acompanhado do conhecimento, e não se trata de um 
conhecimento qualquer, mas um tipo que o filósofo denominou de sabedoria prática ou prudência. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Aristóteles definiu a felicidade como: 
 
 
A boa sensação produzida pelo poder. 
 
A plena realização da vontade pessoal. 
 O maior bem na vida humana. 
 A realização completa de todos os desejos. 
 
O maior quantidade sensações agradáveis. 
Respondido em 14/05/2020 17:20:59 
 
 
Explicação: 
Aristóteles identificou a felicidade como o maior bem na vida humana. O objetivo da vida de cada pessoa consiste buscar e alcançar a 
felicidade (definida de acordo com Aristóteles). 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
O homem é ¿zoon politikón¿ (¿animal político¿). A qual filósofo grego pertencem estas palalvras? 
 
 
 Arisóteles. 
 Demócrito. 
 
Sócrates. 
 
Hipias. 
 
Plataõ. 
Respondido em 14/05/2020 17:21:04 
 
 
Explicação: 
 
São as palavras de Aristóteles. Ele usou estas palavras para descrever o homem caracterizado pela racionalidade e necessidade de 
participar da política da pólis grega (cidade-estado). 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
A educação moral relaciona-se diretamente com o hábito de praticar a virtude (o agir virtuoso) que não está relacionado com a 
promulgação de leis numa sociedade, mas com a prática, com a formação do caráter, isso porque se pode conhecer as regras, costumes 
ou as leis e não se saber como agir diante de uma situação no mundo da vida. O fato de valorizar a importância do hábito não significa 
que Aristóteles considere a virtude moral uma forma de comportamento padronizado. O hábito é o primeiro passo de um tipo de educação 
que faz com que o cidadão se torne bom e, ao mesmo tempo, o político se torne melhor. Assim, essa educação é chamada de: 
 
 
Educação social 
 
Educação cívica. 
 
Educação humanista 
 Educação moral 
 Educação escolar 
 
Respondido em 14/05/2020 17:21:08 
 
 
Explicação: 
O fato de valorizar a importância do hábito não significa que Aristóteles considere a virtude moral uma forma de comportamento 
padronizado. O hábito é o primeiro passo na educação moral, mas se tudo correr bem, o hábito, por fim, é incorporado e passamos a 
entender o que ele significa. 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Leia o fragmento abaixo: 
"Os homens não são maus, mas submissos aos seus interesses... Portanto,não é da maldade dos homens que é preciso se queixar, mas 
da ignorância dos legisladores que sempre colocam o interesse particular em oposição ao geral. [...] Até hoje, as mais belas máximas 
morais não conseguem traduzir nenhuma mudança nos costumes das nações. Qual é a causa? É que os vícios de um povo estão, se ouso 
falar, escondidos no fundo de sua legislação." (Helvetius) Quais são as ideias principais contidas no fragmento acima? 
 
 Os homens buscam seus interesses e isso não significa que eles sejam maus. 
 Para limitar os interesses humanos particulares, é preciso haver leis que prefiram os interesses gerais. 
 
Há uma relação entre as leis e os costumes, pois as leis permitem ou impedem que os homens cometam erros. 
 
Não há nenhuma relação entre as leis e os costumes, pois sãos os homens que fazem as leis que os beneficiam. 
 
O homem é lobo do homem. 
Respondido em 14/05/2020 17:21:29 
 
 
Explicação: 
texto 
 
 
FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 
6a aula 
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Exercício: CCJ0131_EX_A6_201908051175_V1 14/05/2020 
Aluno(a): SHERLANI GOMES CABRAL 2020.1 EAD 
Disciplina: CCJ0131 - FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 201908051175 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
O conceito de dever em Kant está relacionado a: 
 
 
Subjetividade 
 
Liberdade 
 Conduta 
 Igualdade 
 
Sabedoria 
Respondido em 14/05/2020 17:21:44 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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 2a Questão 
 
 
Quem foi um dos mais importantes filósofos do período moderno, representante da ética deontológica? 
 
 
Sandel 
 Kant 
 Platão 
 
Tomás de Aquino 
 
Sócrates 
Respondido em 14/05/2020 17:21:48 
 
 
Explicação: 
Immanuel Kant é considserado um dos maiores filósofos de todos os tempos, tendo elaborado a concepção de que o homem deve agir 
pelo puro dever sem nenhuma intenção além do dever conforme o dever, isto é, o cumprimento do dever pelo dever. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Immanuel Kant elaborou sua ética em relação: 
 
 À subjetividade. 
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 Aos bons sentimentos. 
 
Ao poder. 
 
À política. 
 
Aos desejos. 
Respondido em 14/05/2020 17:21:51 
 
 
Explicação: 
Segundo Kant, a ética está relacionada com o ser humano enquanto sujeito, isso porque a razão estabelece os princípios morais que 
regulam o comportamento moral. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
¿As ações devem ser praticadas por puro dever.¿ Esta expressão representa: 
 
 
A ética utilitarista 
 
A ética finalista 
 
A ética do prazer 
 A ética das virtudes 
 A ética do dever 
Respondido em 14/05/2020 17:22:11 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Com relação às temáticas da vontade moral, da autonomia e da heteronomia no pensamento kantiano, podemos afirmar que: 
 
 
B - A heteronomia se constitui em um atributo da vontade que é determinada, pelo simples desejo de que uma determinada 
norma, de que uma determinada lei seja respeitada por si, pela convicção de seu caráter benéfico. 
 
E - A moral, no pensamento kantiano, é determinada pela indistinção entre autonomia e heteronomia da vontade moral. 
 Se por autonomia se entende a faculdade de dar leis a si mesmo, é certo que a vontade moral é por excelência uma vontade 
autônoma. 
 C - A vontade moral é aquela que não obedece a outra lei a não ser à lei moral e não se deixa determinar por certas inclinações 
ou por cálculos interessados. 
 
D - A autonomia da vontade, segundo Kant, ela é sempre definida por algo que vem "de fora", por algo que a determinada 
externamente. 
Respondido em 14/05/2020 17:22:16 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
O livro Crítica da razão pura foi escrito pelo filósofo chamado: 
 
 
 
Espinoza. 
 Kant. 
 
Hegel. 
 Maquiavel. 
 
Descartes. 
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Respondido em 14/05/2020 17:22:04 
 
 
Explicação: 
Crítica da razão pura é o livro filosófico mais conhecido de Kant. Nesta obra, Kant apresentou a sua teoria do conhecimento, nesse caso, 
trata-se de um estudo da razão teórica. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
O Imperativo Categórico Kantiano propõe uma explicação sobre o comportamento moral do homem (dever ser). Dentro deste conceito 
também considerou: 
 
 
A punição divina 
 A imputabilidade das normas legisladoras determinando a conduta humana 
 
A especificidade do homem e suas particularidades 
 
A felicidade de todos 
 A dignidade humana 
Respondido em 14/05/2020 17:22:25 
 
 
Explicação: Kant no imperativo categórico propõe uma análise do dever ser moral humano, sem perder de foco a dignidade da pessoa 
humana, mesmo quando se esbara com comportamentos ditos imorais que demandam de uma reflexão a partir do indivíduo. 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
"Tal filósofo moderno opera um deslocamentopara esfera da subjetividade, no caminho de uma autonomia da vontade livre que possui 
uma razão prática autolegisladora". Estamos falando de 
 
 Kant 
 
Stuart Mill 
 Platão 
 
Protágoras 
 
Agostinho 
Respondido em 14/05/2020 17:22:14 
 
 
Explicação: 
"Immanuel Kant (1724-1804), um dos filósofos mais importantes do período Moderno! Como filósofo moderno opera um deslocamento 
para esfera da subjetividade, no caminho de uma autonomia da vontade livre que possui uma razão prática autolegisladora". 
 
 
FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 
7a aula 
Lupa 
 
 
 
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Exercício: CCJ0131_EX_A7_201908051175_V1 14/05/2020 
Aluno(a): SHERLANI GOMES CABRAL 2020.1 EAD 
Disciplina: CCJ0131 - FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 201908051175 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Com relação às origens do utilitarismo, é possível afirmar que: 
 
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B - Na tradição da filosofia moral inglesa, o utilitarismo se apresenta como uma doutrina autônoma, desvinculada de qualquer 
outra referência filosófica, como por exemplo o empirismo. 
 C - O utilitarismo vinculou-se aos ideais do iluminismo, constituindo-se como a doutrina moral que mais se adequou à lógica do 
"homem econômico" moderno e, consequentemente, à lógica das formações sociais capitalistas. 
 
A - Ele se constituiu como uma doutrina moral que derivou diretamente do pensamento kantiano. 
 Podemos encontrar forte presença do utilitarismo de Bentham na filosofia de S. Tomás de Aquino. 
 
O utilitarismo como doutrina moral buscou limitar a felicidade do homem neste mundo, na promessa de uma salvação após a 
morte. 
Respondido em 14/05/2020 17:22:38 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Para os utilitaristas, os motivos não são importantes, apenas as consequências contam. O destaque é dado ao ato, e não ao agente. 
Bentham e Mill argumentaram que os motivos das pessoas não podem ser vistos ou medidos, mas as consequências de seus atos podem. 
É por isso que o utilitarismo é também conhecido como: 
 
 
Finalismo 
 Consequencialismo. 
 
Empirismo 
 
Dogmatismo 
 
Apriorismo 
Respondido em 14/05/2020 17:22:58 
 
 
Explicação: 
O pensamento utilitarista analisa as consequências de uma ação e adverte que, com essa análise, poderemos julgar, verdadeiramente, se 
uma determinada conduta é boa ou não para alcançar a felicidade das pessoas envolvidas em determinada situação. Nessa apreciação, 
há a prioridade de uma concepção: aquela que sustenta a necessidade de maximização da vantagem pessoal. A premissa da maximização 
da vantagem pessoal ocupou espaços importantes no pensamento filosófico moderno e representou uma resposta aos problemas morais 
de uma sociedade europeia em transição. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Contrapondo-se ao pensamento ético-político de Kant, podemos, então, relembrar a famosa liberdade dos modernos analisada por um 
pensador político suíço em seu famoso ensaio A liberdade dos antigos comparada à liberdade dos modernos, de 1819, ou liberdade 
negativa, segundo a nomenclatura oferecida pelo filósofo italiano Norberto Bobbio, na obra Igualdade e liberdade. Nesse caso, o pensador 
político suíço que fez uma comparação entre a liberdade dos antigos e a liberdade dos modernos, chama-se: 
 
 
Charles Bonnet 
 
Jean-Louis de Lolme. 
 
 Benjamin Constant 
 
Jean-jacques Rousseau 
 
Ferdinand de Saussure 
Respondido em 14/05/2020 17:23:02 
 
 
Explicação: 
"Henri-Benjamin Constant de Rebecque, mais conhecido como Benjamin Constant (1767-1830) foi um 
pensador, escritor e político francês de origem suíça. Constant nasceu em Lausana, Suíça, de família huguenote. Ele foi educado por 
tutores privados e na Universidade de Erlangen, Baviera, e na Universidade de Edimburgo, Escócia. No curso de sua vida, ele passou 
muitos anos na França, Suíça, Alemanha e na Grã-Bretanha." 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Benjamin_Constant_(escritor) 
 
 
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 4a Questão 
 
 
Assinale a alternativa que, corretamente, assinala os nomes dos dois maiores expoentes do utilitarismo: 
 
 Thomas Hobbes e John Locke 
 
Voltaire e Diderot 
 Jeremy Bentham e John Stuart Mill 
 
Immanuel Kant e Jean-Jacque Rousseau 
 
Hegel e Marx 
Respondido em 14/05/2020 17:22:53 
 
 
Explicação: 
"O utilitarismo é uma doutrina ética defendida principalmente por Jeremy Bentham e John Stuart Mill que afirma que as ações são boas 
quando tendem a promover a felicidade e más quando tendem a promover o oposto da felicidade. Filosoficamente, pode-se resumir 
a doutrina utilitarista pela frase: Agir sempre de forma a produzir a maior quantidade de bem-estar (Princípio do bem-estar 
máximo). Trata-se então de uma moral eudemonista, mas que, ao contrário do egoísmo, insiste no fato de que devemos considerar o 
bem-estar de todos e não o de uma única pessoa. Antes de quaisquer outros, foram Jeremy Bentham (1748-1832) e John Stuart 
Mill (1806-1873) que sistematizaram o princípio da utilidade e conseguiram aplicá-lo a questões concretas ¿ sistema 
político, legislação, justiça, política econômica, liberdade sexual, emancipação feminina, etc." 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Utilitarismo 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Como Friedrich Nietzsche caracterizou a moral cristã? 
 
 A moral cristã é contra a vida e os instintos vitais do ser humano. 
 
As normas da moral cristã contribuem para ao avanço do homem. 
 
A moral cristã fortalece o homem suportar os desafios da vida. 
 Trata-se da moral que destaca a importância do homem no mundo. 
 
Não é a possível a existência do homem sem a moral crista. 
Respondido em 14/05/2020 17:23:12 
 
 
Explicação: 
Nietzsche viu a moral cristã como algo direcionado contra a vida e o homem. Segundo ele, este moral nega a própria vida e os impulsos 
vitais que dão a força para o homem viver e amar a própria vida. Ele chamou tal moral de a moral do rebanho, os devedores do senhor. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Podemos compreender por ética aplicada: 
 
 
Uma análise ética de situações filosóficas. 
 
Uma análise ética de situações matemáticas. 
 Uma análise ética de situações complexas. 
 Uma análise ética de situações precisas. 
 
Uma análise ética de situações simples. 
Respondido em 14/05/2020 17:23:40 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
O pensamento utilitarista analisa as consequências de uma ação e adverte que, com essa análise, poderemos julgar, verdadeiramente, se 
uma determinada conduta é boa ou não para alcançar a felicidade das pessoas envolvidas em determinada situação. Nesse sentido, é 
correto dizer que o utilitarismo é uma teoria ética: 
 
 
Equitativa 
 
Apriorística 
 
Deontológica 
 Finalista 
 Consequencialista 
Respondido em 14/05/2020 17:23:46 
 
 
Explicação: 
O utilitarismo é consequencialista porque o ato moral fundamenta-se nas consequências da ação moral. 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
O ---------------------------- analisa as consequências de uma ação para julgar, se determinada conduta é boa ou não para alcançar a 
felicidade das pessoas envolvidas. 
 
 
materialismo 
 utilitarismo 
 
estoicismocaminho de uma autonomia da vontade livre 
 
epicurismo 
Respondido em 14/05/2020 17:23:51 
 
 
Explicação: 
O utilitarismo analisa as consequências de uma ação para julgar, se determinada conduta é boa ou não para alcançar a felicidade das 
pessoas envolvidas. 
 
 
FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 
8a aula 
Lupa 
 
 
 
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Exercício: CCJ0131_EX_A8_201908051175_V1 14/05/2020 
Aluno(a): SHERLANI GOMES CABRAL 2020.1 EAD 
Disciplina: CCJ0131 - FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 201908051175 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
O conceito de cidadão foi elaborado pela primeira vez na: 
 
 Na Grécia Antiga. 
 Na Roma Antiga. 
 
Na Índia Antiga. 
 
Na Inglaterra moderna. 
 
Na França moderna. 
Respondido em 14/05/2020 17:25:26 
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Explicação: 
O conceito de cidadão foi elaborado pela primeira vez na polis grega em função do exercício da política, atividade capaz de solucionar a 
problemática da vida em comunidade. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
A filosofia e a cidadania estão intimamente ligados. Isso se deve ao fato de ser: 
 
 
Exercício matemático. 
 
Exercício na ciclovia. 
 Exercício mental. 
 Exercício de direitos. 
 
Exercício físico. 
Respondido em 14/05/2020 17:25:46 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
O sujeito enquanto cidadão é: 
 
 Portador de direitos e deveres 
 
Não deve obediência ao Estado 
 
Não se porta solidariamente 
 
É livre para praticar o ato que desejar sob a alegação de liberdade absoluta 
 Não faz referência á símbolos de sua cultura 
Respondido em 14/05/2020 17:25:49 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
O Conceito de cidadania sob um olhar crítico pressupõe: 
 
 
Ausência de preocupação com o outro. 
 Laços integrativos, ainda que frágeis. 
 Desatenção com o patrimônio público 
 
Descompromisso cívico 
 
Descuido com a conduta civilizada 
Respondido em 14/05/2020 17:25:53 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
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São formas de exercício de cidadania, exceto: 
 
 
Votar nas eleições presidencias 
 Realizar trabalhos voluntários em hospitais 
 
Participar de associações de bairro 
 
Participar de campanhas contra violência infantil 
 Contribuir para previdência privada 
Respondido em 14/05/2020 17:25:58 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Numa sociedade, a cidadania: 
 
 Se constrói pelo proceso de socialização e pela aprendizagem de deveres e direitos civis, sociais e políticos. 
 
É dada pela própria natureza sem necessidade de aprendê-la e construí-la na vida social. 
 Depende somente da vontade individual de respeitar e exercer os direitos civis, sociais e políticos. 
 
Não depende das condições políticas, sociais e econômicas de uma determinada sociedade. 
 
Não tem nada a ver com democracia e igualdade de todos perante a lei. 
Respondido em 14/05/2020 17:25:47 
 
 
Explicação: 
A cidadania se constrói no processo da socialização e através da aprendizagem de deveres e direitos atribuídos ao cidadão. A socialização 
se refere à inclusão social e à adaptação às normas e aos valores vigentes numa determinada sociedade. Indivíduos aprendem seus 
deveres e direitos a serem exercidos na sua vida na sociedade. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
São aqueles direitos que se configuram na possibilidade de o indivíduo votar e ser votado, bem como nos demais direitos correlatos, tais 
como ser contribuinte, fazer concurso público etc. Tais direitos podem ser compreendidos de: 
 
 
Direitos Trabalhistas 
 Direitos Ambientais 
 Direitos Políticos 
 
Direitos Sociais 
 
Direitos Econômicos 
 
Respondido em 14/05/2020 17:26:16 
 
 
Explicação: 
São os direitos políticos que se configuram no direito de o indivíduo votar e ser votado, bem como nos demais direitos correlatos, tais 
como ser contribuinte, fazer concurso público, direito de ir e vir etc. 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
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(Enem 2014) 
TEXTO l 
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas 
de seus próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos 
as questões públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho 
à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da 
ação. 
TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado). 
 
TEXTO II 
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de 
administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas 
quanto ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser 
exercidas duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos 
intervalos de tempo prefixados. 
ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985. 
Comparando os textos l e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto 
para Aristóteles (no século IV a.C.), a cidadania era definida pelo(a) 
 
 
local de nascimento. 
 prestígio social. 
 
grupo de parentesco. 
 
participação política. 
 
acúmulo de riqueza. 
Respondido em 14/05/2020 17:26:09 
 
 
Explicação: 
A cidadania em Atenas era conhecida pela participação dos atenienses na 
gestão da Polis, considerando que na experiência democrática ateniense, 
o número de cidadãos, aqueles que tinham o direito de representar os 
interesses da Polis era diminuto em relação a totalidade da população, 
pois os escravos, mulheres e estrangeiros , não tinham o direito de 
participar das assembleias, assim somente os entendidos (cidadãos) é 
que podiam participar e se manifestar sobre os problemas da polis. 
 
 
FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 
9a aula 
Lupa 
 
 
 
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Exercício: CCJ0131_EX_A9_201908051175_V1 14/05/2020 
Aluno(a): SHERLANI GOMES CABRAL 2020.1 EAD 
Disciplina: CCJ0131 - FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 201908051175 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
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O direito à liberdade corresponde ao direito de cada um agir sem restrições e sem coações externas enquanto for capaz de agir de modo 
racional. Assim, nesse caso, essa racionalidade refere-se à racionalidade: 
 
 
Liberal 
 Iluminista 
 Romântica 
 
Jusnaturalista 
 
 
Renascentista 
Respondido em 14/05/2020 17:37:41 
 
 
Explicação: 
O direito à liberdade corresponde ao direito de cada um agir sem restrições e sem coações enquanto for capaz de agir de modo racional 
(novamente observa-se a importância que a mentalidade iluminista, que começa a surgir neste período histórico, concede à razão 
humana). 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Para John Locke são direitos fundamentais: 
 
 
A propriedade, a vida e a segurança 
 A vida, a propriedade e a liberdade 
 
A vida, a segurança e a liberdade 
 
A segurança, a propriedade e a liberdade 
 A segurança, a igualdade e a liberdade 
Respondido em 14/05/2020 17:37:29 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Os Direitos Humanos não podem ser relacionados à: 
 
 
Dignidade Humana 
 Saúde 
 
Direito Ambiental 
 A Direitos positivados, ou seja, em lei. 
 
Direitos Fundamentais 
Respondido em 14/05/2020 17:37:50 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
A dignidade da pessoa humana para Kant é: 
 
 
Aquilo que tem preço e é substituível. 
 Aquilo que tem preço e não pode ser substituível. 
 Aquilo que tem preço e pode ser negociado. 
 
Aquilo que não tem preço e eventualmente pode ser substituível. 
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Aquilo que tem preço e pode ser quase sempre negociado. 
Respondido em 14/05/2020 17:37:39 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
(Enem 2012) TEXTO I 
O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da 
agressividade através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na 
criminalidade, que está presente em todos os redutos ¿ seja nas áreas abandonadas 
pelo poder público, seja na política ou no futebol. O brasileiro não é mais violento do 
que outros povos, mas a fragilidade do exercício e do reconhecimento da cidadania e 
a ausência do Estado em vários territórios do país se impõem como um caldo de cultura 
no qual a agressividade e a violência fincam suas raízes. 
Entrevista com Joel Birman. A Corrupção é um crime sem rosto. IstoÉ. Edição 2099; 3 fev. 2010. 
TEXTO II 
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, 
sem um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo 
é possível sem que as pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as 
limitações são convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de um ou outro 
tipo. 
ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993. 
Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o 
argumento do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira 
expressa. Quais são as providencias necessárias para a efetivação de uma política 
social pública que amenize e busque meios para estabelecer um padrão de vida 
saudável, e harmonioso em todos os segmentos da sociedade 
 
 
 
inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas migratórias nas grandes cidades brasileiras. 
 dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de controle social compatíveis com valores 
democráticos. 
 manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de leis e atos administrativos. 
 
incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de aparatos de controle policial. 
 
incapacidade das instituições político-legislativas em formular mecanismos de controle social específicos à realidade social 
brasileira. 
Respondido em 14/05/2020 17:37:45 
 
 
Explicação: 
o Direito Humano é um direito natural, que teve o inicio de sua 
formalização e se tornou positivo a partir da declaração dos 
Direitos do Homem na Revolução Francesa, o importante é que 
além de saber que temos direitos inerentes a pessoa humana, 
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devemos ter a plena consciência que devemos respeitar o 
direito dos outros 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
A expressão ..................... possui raiz filosófica, foram concebidos como direitos inatos, intrínsecos à própria natureza humana o que 
lhes garantiria uma certa superioridade sobre qualquer outro direito estabelecido. 
 
 
 "direitos intrínsecos" 
 
"direitos coletivos" 
 
"direitos civis" 
 
"direitos individuais" 
 "direitos naturais" 
Respondido em 14/05/2020 17:38:06 
 
 
Explicação: 
A expressão ¿direitos naturais¿ possui raiz filosófica, foram concebidos como direitos inatos, intrínsecos à própria natureza humana o que 
lhes garantiria uma certa superioridade sobre qualquer outro direito estabelecido. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
O sistema especial de proteção dos direitos humanos se refere à proteção de pessoas: 
 
 Particularmente vulneráveis como crianças, mulheres, imigrantes etc. 
 
Que vivem nas regiões distantes e isolados ao redor do planeta. 
 
Sem emprego e renda suficiente para sobreviver. 
 Que têm proteção especial das organizações internacionais. 
 
Que vivem na extrema pobreza em países em desenvolvimento. 
Respondido em 14/05/2020 17:38:11 
 
 
Explicação: 
O sistema especial de proteção dos direitos humanos foi criado para proteger as pessoas particularmente vulneráveis como crianças, 
mulheres, pessoas expostas à tortura, etc. Trata-se de especificação do sujeito de direito no contexto internacional. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Há um conjunto de direitos que surge quando tais direitos de cunho filosófico (os direitos naturais) são positivados e inseridos no sistema 
jurídico pelas instituições estatais, passando a fazer parte das constituições dos diversos países. Assim, esses direitos são denominados 
de: 
 
 
Direitos Civis 
 Direitos Fundamentais 
 
Direitos Reais. 
 Direitos Humanos 
 
Direitos Políticos 
 
Respondido em 14/05/2020 17:38:14 
 
 
Explicação: 
Os direitos fundamentais (muito referidos pelas mídias jornalísticas) surgem quando esses direitos de cunho filosófico (os direitos 
naturais) são positivados, ou seja, são inseridos no sistema jurídico pelas instituições estatais e passam a fazer parte das constituições 
dos diversos países. Por esta razão, o cumprimento de um direito fundamental é exigido pelo Estado e principalmente pela cidadania, 
havendo previsão jurídica de punição para aquele que violar seus comandos. 
 
 
FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 
10a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
Exercício: CCJ0131_EX_A10_201908051175_V1 14/05/2020 
Aluno(a): SHERLANI GOMES CABRAL 2020.1 EAD 
Disciplina: CCJ0131 - FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA 201908051175 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
A autonomia como princípio fundamental está associado a: 
 
 
Imutabilidade 
 
Imagem 
 Historicidade 
 
Restrições 
 Integrações 
Respondido em 14/05/2020 17:38:51 
 
 
Explicação: A autonomia depende da historicidade humana e sua dignidade representadas.Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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 2a Questão 
 
 
Quais são os direitos humanos relacionados à terceira geração? 
 
 Os direitos ao progresso, ao meio ambiente, à autodeterminação dos povos. 
 Os direitos à informação e ao pluralismo. 
 
Os direitos sociais, econômicos e culturais. 
 
Os direitos civis, políticos e econômicos. 
 
Os direitos à informação e ao desenvolvimento. 
Respondido em 14/05/2020 17:39:32 
 
 
Explicação: 
Pelo desenvolvimento da tecnologia e da ciência, surgiu a necessidade de estabelecer um conjunto de direitos humanos de terceira 
geração. Entre estes direitos encontram-se os direitos ao meio ambiente saudável, à paz, à proteção de gênero, ao desenvolvimento, à 
autodeterminação dos povos etc. 
 
 
 
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 3a Questão 
 
 
A premissa para a ocorrência dos direitos humanos depende, para os direitos naturais (lex Naturalis) da: 
 
 
Crença 
 Razão 
 Ética 
 
Moral 
 
Influência 
Respondido em 14/05/2020 17:39:35 
 
 
Explicação: A lex naturalis depende da capacidade racional humana e a partir dela estabelecer os direitos humanos. 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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 4a Questão 
 
 
O que são Direitos Humanos? 
 
 
Tem raiz filosófica, onde as pessoas são donas dos seus direitos. 
 São direitos onde todos os seres humanos são obrigados a usufruir. 
 
São a soluções dos problemas da humanidade. 
 A definição clássica é que são os direitos a nós atribuídos tão somente pelo fato de sermos humanos. 
 
São direitos dados aos seres vivos de modo geral. 
Respondido em 14/05/2020 17:39:38 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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 5a Questão 
 
 
Quais são os direitos humanos da segunda geração? 
 
 Os direitos sociais, econômicos e culturais. 
 
Os direitos à informação e ao pluralismo. 
 Os direitos à informação e ao paz. 
 
Os direitos ao meio ambiente saudável e ao paz. 
 
Os direitos civis e políticos. 
Respondido em 14/05/2020 17:39:43 
 
 
Explicação: 
Os direitos sociais, econômicos e culturais foram estabelecidos para assegurar as condições de igualdade nas áreas social, econômica e 
cultural. Esses direitos exigem a prestação de serviços públicos por parte do Estado. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Quais são os direitos humanos da primeira geração? 
 
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 Os direitos de liberdade, compreendendo os direitos civis, políticos. 
 
Os direitos civis e políticos cujo titular é o Estado. 
 
Os direitos à informação e ao pluralismo. 
 Os direitos de comunicação cujo títular é uma empresa. 
 
Os direitos econômicos e culturais cujo titular é o indivíduo. 
Respondido em 14/05/2020 17:39:46 
 
 
Explicação: 
São os direitos políticos que se referem à liberdade do indivíduo. Também, o indivíduo é visto como o títular destes direitos, e não o 
Estado. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Os direitos civis podem ser definidos como: 
 
 
Liberdade de comprar, liberdade de vender, liberdade de trocar. 
 Liberdade de expressão, liberdade de ir e vir, liberdade de manifestação. 
 
Liberdade de abrir um comércio,Liberdade de expressão e liberdade de ir e vir. 
 
Liberdade de expressão,liberdade de torcer pelo time do coração e fazer passeata. 
 
Liberdade de expressão,liberdade de ir e vir e filiação partidária. 
Respondido em 14/05/2020 17:39:51 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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 8a Questão 
 
 
Modelo de Estado em que a lei conduz a vida social e também a do Estado. Por meio da lei, todas as competências e funções dos órgãos 
do Estado são definidos, além disso, os cidadãos estarão protegidos por meio de mecanismos que lhes darão o direito de requerer do 
Estado, quando este não tiver cumprindo os seus objetivos. Essa tipo de Estado é denominado de: 
 
 
Estado Socialista 
 Estado de Direito. 
 
Estado Liberal 
 
 
Estado de Bem-Estar social 
 
Estado Social 
Respondido em 14/05/2020 17:39:54 
 
 
Explicação: 
Estado de Direito é aquele cuja lei torna-se princípio diretivo da vida política de uma nação. 
 
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