Atividade Avaliativa Especial - Prova 2

Prévia do material em texto

1/2
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Engenharia de Produção 
Semestre: 6º 
Disciplina: Planejamento e Controle de Manutenção
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 2 - referente as aulas 5 a 8
Professor: Julio Gonçalves
1º) O que é FTA? e qual sua aplicação? (Peso 1).
2º) Planejamento e controle de paradas de manutenção torna-se algo extremamente importante dentro do processo de produção por 2 principais motivos. Quais são eles? (Peso 1).
3º) O que diferencia a terceira para a quarta revolução industrial? Cite 3 exemplos de aplicações/práticas realizadas em ambas gerações. (Peso 1).
4º) Com suas palavras, descreva o que é a tecnologia 4.0 e como a manutenção pode se beneficiar disso. (Peso 1).
5º) Um exemplo clássico de como acontece a falha em equipamentos é a forma geométrica e acabamentos das mesmas. Com suas palavras descreva sobre essas causas e como poderia evita-las. (Peso 1).
6º) Para o levantamento de falhas, é necessário analisar algumas questões e entender como a falha ocorreu. Como: quais os sintomas; se a falha já aconteceu em outra ocasião; quanto tempo a máquina trabalhou desde sua aquisição; quando foi realizada a última reforma;
Cite mais dois exemplos. (Peso 2).
7º) Com base no PDCA de planejamento de parada, assinale a alternativa correta. Explique o motivo da sua escolha. (Peso 2)
a) Poderia reduzir o tempo de planejamento para aumentar o tempo na execução;
b) Pós parada é desnecessário;
c) Planejamento é necessário para redução do tempo de execução;
d) Contratação não é um item de planejamento;
e) Nenhuma das alternativas.
8º) Com base na aula 8 (Quarta geração da manutenção), assinale a alternativa errada: (Peso 1).
a) ganho de produtividade;
b) manufatura enxuta;
c) personalização em escala sem precedentes;
d) maiores custos;
e) transparência nos negócios.