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Nome: Luana Cristina Soeiro Carvalho Peres Matrícula: 201603314156 Unidade Santa Cruz Preenchido pelo Professor Disciplina: PSICOLOGIA DO PENSAMENTO E DA LINGUAGEM Código da Disciplina: SDE 3508 Turma: 3005 Professor (a): Richard Couto Nota Nota por extenso Visto Professor (a) Nota revista Nota por extenso Visto Professo r (a) PROVA TRABALHO 1. Fale sobre Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Vygotsky. R.. Para Vygotsky a Zona de Desenvolvimento proximal é a distancia entre o desenvolvimento real, ou seja, o quando o sujeito consegue resolver seus problemas sozinho, sem a ajuda de terceiros e o desenvolvimento proximal, ou seja, o quanto o sujeito soluciona problemas com a ajuda de um parceiro mais experiente. A zona de desenvolvimento proximal é muito importante por que para Vygotsky quanto mais a criança observa e aprende observando, mais conhecimento ela adquire, pois para esse autor, o ser é totalmente social, não adiantaria o aparato biológico da criança estar maturado e ela não ter relações sociais com outros falantes para desenvolver a sua linguagem. 2. Dê o conceito de Dispositivo de Aquisição da Linguagem, segundo Chomsky. R. Para Chomsky as crianças nascem com um dispositivo chamado DAL ( Dispositivo de aquisição da linguagem), esse dispositivo seria como uma chave que é capaz de abrir todas as portas, no caso da linguagem a porta que o dispositivo irá abrir será a língua falada na cultura dos seus cuidadores, a língua falada em seu meio social. Esse dispositivo é como um computador que permite a aquisição de qualquer linguagem, através dos dados linguísticos recebidos do ambiente. Com a maturação do organismo a criança identifica o tipo de língua a qual deve se adaptar.
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