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AOL 3 INTRODUÇÃO A PEDAGOGIA

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AOL 3 INTRODUÇÃO A PEDAGOGIA 
1. 
1. 
2. Pergunta 1
/1
O Educador Paulo Freire deixou um legado importante para a educação no Brasil. Suas contribuições estão nos livros escritos ao longo de sua vida. Universidades do exterior não cansam de divulgar as importantes obras freirianas. Identifique as afirmativas que correspondem ao legado da vida e obra de Paulo Freire, no campo da Pedagogia.
 
I) Paulo Freire defende que o educador deve agir de forma democrática, favorecendo a capacidade crítica do educando, sua curiosidade e sua insubmissão. 
II) Paulo Freire é notável pelas ideias sobre alfabetização, mas não é um autor relacionado a Educação de Adultos. 
III) Não é verdade que Paulo Freire defenda, em suas obras, que educar e aprender são atos políticos.                                        
IV) Paulo Freire nasceu em Portugal e veio viver no Brasil aos 9 anos. 
V) Freire defendia que uma das tarefas primordiais dos professores é trabalhar com os educandos a rigorosidade metódica com a qual devem buscar novos conhecimentos.
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
As afirmativas I e III estão corretas.
2. 
As afirmativas II, III e V estão corretas.
3. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
4. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
5. 
As afirmativas I e V estão corretas.
3. Pergunta 2
/1
A Constituição Federal de 1988, considerada como a constituição cidadã, emite declarações sobre as associações profissionais brasileiras no seu artigo 8º. Refletindo sobre as entidades de classe dos pedagogos, identifique as afirmativas que correspondem ao tema:
I) É importante que o pedagogo conheça o Estatuto Social ao aderir a um sindicato.   
II) A Constituição Federal determina que o sindicato deve defender os direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, mas de forma discreta e somente via ofício.
III) As entidades de classe dos pedagogos contribuem para a construção da identidade da classe que atua apenas na gestão, sem relação com a classe de professores.
IV) A Constituição Federal cita que o sindicato precisa defender direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, em questões judiciais ou administrativas. 
V) A Constituição Federal declara que é livre a associação profissional e sindical. 
Assinale a alternativa que apresenta a afirmativas corretas:
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
) As afirmativas I, IV e V estão corretas.
2. 
As afirmativas I e V estão corretas.
3. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
4. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
5. 
As afirmativas I e II estão corretas.
4. Pergunta 3
/1
Refletir sobre as responsabilidades do pedagogo traz à luz as implicações de responsabilidade social imprescindíveis aos fazeres do pedagogo. Giroux (1997) trouxe teorizações importantes sobre este essencial tema para os pedagogos. Reflita sobre o que caracteriza as ideias de Giroux e, em seguida, assinale V(verdadeiro) para as opções que caracterizam as ideias de Giroux e F (falso) para as que não as caracterizam.
( ) As discussões das responsabilidades profissionais do Pedagogo não auxiliam na criação de metas e nem impedem erros desnecessários.
( ) Giroux considera que possui suas responsabilidades cívicas e políticas, bem como as teóricas culturais.
( ) Giroux defende que é necessário reconhecer elementos como a função pedagógica da cultura e o entrelaçamento de assuntos como classe social e gênero.
( ) Giroux defende que cabe aos pedagogos ater-se ao formalismo técnico: somente ensinar conteúdos, prender-se a avaliação e aos métodos.
( ) É importante refletir sobre o papel social do pedagogo, dentro e fora da escola.
Incorreta
Ocultar outras opções 
1. 
F, V, V, F e V
2. 
V, V, V F e F
3. 
V, V, F, F e V
4. 
F, V, F, F e V
5. 
V, F, V, F e V
5. Pergunta 4
/1
Os Pedagogos precisam respeitar os direitos à educação previstos nas legislações brasileiras. A nossa Constituição Federal, de 1988, é fruto de intensas mobilizações da população brasileira, em tempos de redemocratização. Assim, cabe aos pedagogos observar o que é demandado, como dever do pedagogo que atua nas escolas, dentro e fora das salas de aula. Identifique as afirmativas que correspondem corretamente aos direitos previstos e que os pedagogos devem respeitar.
I) Pedagogo deve oferecer igualdade de condições para o acesso e permanência dos alunos.
II) Pedagogo não deve defender o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas.
III) É direito do aluno a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. 
IV) Não deve ser observada a valorização dos profissionais da educação escolar ao pedagogo.
V) Alunos não devem ter liberdade de aprender, pesquisar e divulgar o seu pensamento.
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
As afirmativas I e II estão corretas.
2. 
As afirmativas I, III e V estão corretas.
3. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
4. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
5. 
As afirmativas I e III estão corretas.
6. Pergunta 5
/1
A Lei das Diretrizes e Bases da Educação de 1996, no seu artigo 3º, declara que o ensino deverá ser ministrado, atendendo aos seguintes princípios que levam à refletir sobre as responsabilidades dos pedagogos. Escolha a opção que corresponde à questão.
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Não é fundamental levar em consideração a diversidade étnico-racial.
2. 
Promover a gestão democrática do ensino público.
3. 
A gratuidade do ensino público não deve acontecer em estabelecimentos oficiais.
4. 
Não valorizar a experiência extraescolar, somente a escolar.
5. 
Garantir o padrão de qualidade, só se for possível.
7. Pergunta 6
/1
Os planos de Ascensão Profissional das Carreiras Pedagógicas integram os pedagogos em lutas por melhorias, já que ascensão profissional implica em melhores salários, entre outras garantias. Escolha a opção que corresponde à questão.
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
As preocupações com formações iniciais, continuadas e pós-graduações não estão relacionadas com os planos de Ascensão Profissional.
2. 
Estão entre as mobilizações dos pedagogos a busca por planos de ascensão profissional dignos, justos e que representem seus anseios.
3. 
Os profissionais da educação, reunidos em suas entidades de classe, não costumam discutir
planos de carreira.
4. 
Pedagogos devem esperar que os governantes tomem decisões sobre planos de ascensão já que os cursos de pedagogia não os preparam para tema tão complexo.
5. 
Os planos de Ascensão Profissional estão estritamente relacionados só com aposentadoria.
8. Pergunta 7
/1
Refletir sobre as responsabilidades do Pedagogo traz influências positivas para as práticas pedagógicas nos mais diversificados espaços em que a pedagogia atua. Reflita o que caracteriza estas responsabilidades do pedagogo e, em seguida, assinale V para as opções que caracterizam as responsabilidades do pedagogo, e F para as que não caracterizam.
I - ( ) Entre as responsabilidades do pedagogo está um rigoroso respeito aos direitos fundamentais da pessoa humana.     
II - ( ) Os pedagogos precisam conhecer e respeitar os direitos das crianças e dos adolescentes, contidos na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente.
III - ( ) Os pedagogos não precisam se sentir responsáveis pelas mudanças estruturais, nas situações de desigualdades de acesso aos conhecimentos dos seus alunos, pois isto é tarefa do Conselho Municipal de Educação.
IV - ( ) Atenção com todos, discrição e respeito às diferenças precisam existir nas relações do pedagogo com os educandos. 
V - ( ) Entre as responsabilidades do pedagogo constam valores como integridade e decência, nas suas ações educativas.
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
V, V, V F e F
2. 
V, F, V, F e V
3. 
F, V, V, V e F
4. 
V, V, F, V e V
5. 
F, V, V, F e V
9. Pergunta 8
/1
Os pedagogos, a exemplo de outros profissionais brasileiros, procuram associações que os representem e alguns são levados a estabelecer atuação nas suas diretorias, participando de eleições para a diretoria votando ou fazendo a sua candidatura paraum dos cargos da diretoria.
Escolha a opção que responde corretamente à questão.
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
As novas lideranças de classe não costumam surgir entre os pedagogos que estão associados.
2. 
Entidades de classe dos pedagogos não lidam com a defesa dos valores sociais.
3. 
Entidades de classe relacionadas aos pedagogos não existem no Brasil.
4. 
Os pedagogos não são valorizados em suas profissões.
5. 
Entidades de classe de pedagogos trazem oportunidades para lidar com a defesa dos valores sociais.
10. Pergunta 9
/1
De acordo com Paulo Freire, Giroux e com o que está expresso em algumas legislações, são esperadas como responsabilidades dos pedagogos importantes tarefas e demandas. Associe ideias de autores como Giroux e Paulo Freire e as deliberações contidas em legislações brasileiras com responsabilidades esperadas dos pedagogos em atuação nos mais diversificados espaços sociais:
I. Constituição Federal
II. Lei de Diretrizes e Bases
III. Paulo Freire
IV.  Projeto de Lei, PL 6.847/2017
V. Giroux
( ) Favorecer a capacidade crítica do educando, sua curiosidade e sua insubmissão.
( ) Planejar, implementar e avaliar programas e projetos educativos em diferentes espaços organizacionais.
( ) Respeito aos direitos fundamentais da pessoa humana.
( ) Escutar, trabalhar com os mais empobrecidos e outras coletividades excluídas para que tenham voz e voto, e assim mudar as relações opressivas do poder.
( ) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
II – IV – III - V – I
2. 
III – IV - I - V - II
3. 
II – I – IV - III - V
4. 
III – IV – V – I – II
5. 
I – III - IV - II – V
11. Pergunta 10
/1
Remunerar bem os professores e ter políticas educacionais que reflitam esta necessidade é realmente muito justo. A educação é muito importante para toda a sociedade e seus profissionais precisam ser remunerados de forma justa. Sobre a recomendações da OIT/UNESCO, de 1966, no item nº 115 é correto afirmar:
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
A manutenção do nível de vida do professor e seus familiares, além do prosseguimento da sua formação e aperfeiçoamento profissional não são pontos essenciais, são supérfluos.
2. 
Estas recomendações já não são levadas em conta em alguns países como Alemanha e Suíça.
3. 
Os pedagogos não precisam ter uma grande experiência e qualificações elevadas para atuar e assumir maiores responsabilidades.
4. 
É importante pensar em bons salários para professores, levando em conta as responsabilidades que sobre eles recaem no exercício de suas funções.
5. 
Não é importante comparar, favoravelmente, salários de professores com os de outras profissões, com qualificações equivalentes ou análogas.

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