DESENHO DE OBSERVAÇÃO_ ATIVIDADE 2 (A2)

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2)
GRA0461 DESENHO DE OBSERVAÇÃO DANIM201 - 202010.ead-29770548.06 Unidade 2
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2) 
Usuário EMERSON FERNANDES DA SILVA
Curso GRA0461 DESENHO DE OBSERVAÇÃO DANIM201 - 202010.ead-29770548.06
Teste ATIVIDADE 2 (A2)
Iniciado 13/05/20 19:11
Enviado 15/05/20 21:48
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 10 pontos 
Tempo decorrido 50 horas, 36 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
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resposta:
Observe a ilustração abaixo: 
 
Figura: Segmento de reta em proporção áurea 
Fonte: Sandra Marques 
 
Considerando os segmentos de reta x, y e z, delimitados pelos pontos A, B e C, e de acordo com o
conceito de proporção áurea, analise as seguintes questões: 
 
I - A soma de x e y é uma medida proporcional a z. 
II - x é proporcional à y, assim como y é proporcional a z. 
III - A proporção entre x e y e a proporção entre y e z é considerada a proporção áurea. 
IV - Dividindo valor de z pelo valor de y, temos um número exato. 
 
Está correto o que se afirma em:
I e II
II e III
Sua resposta está incorreta. A soma de x e y é igual a z e não proporcional. O segmento
menor (x), é proporcional ao segmento maior (y), assim como o segmento maior (y) é
proporcional à reta inteira (z), essa é a definição de proporção áurea, logo as questões II e III
estão corretas. A divisão de z por y resulta em um número próximo a 1,6180, que é o número
áureo.
Pergunta 2
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EMERSON FERNANDES DA SILVA
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O valor matemático da proporção áurea equivale a, aproximadamente, 1,6180. Esse é o chamado número
áureo. Ele é representado pela letra grega phi, em homenagem ao matemático grego Phideas. Sobre o
número áureo analise as afirmativas abaixo: 
 
I - No segmento áureo, o valor 1,6180 é obtido dividindo o segmento maior pelo menor e a reta inteira pelo
segmento maior. 
II - A divisão do valor da reta inteira pelo valor do segmento menor resulta em 1,6180. 
III - O número áureo foi descoberto pelo matemático italiano Leonardo Fibonacci. 
IV - Se, no segmento áureo, o valor do segmento maior for 21, o valor do segmento menor será próximo
de 13. 
 
A alternativa que contém as afirmativas corretas é:
I e IV
I e IV
Resposta correta. O valor numérico da proporção áurea é 1,6180, logo, no segmento áureo,
o segmento maior dividido pelo menor resulta em aproximadamente 1,6180 e a reta inteira
dividida pelo segmento maior resulta em aproximadamente 1,6180. II é incorreta, pois a reta
inteira é proporcional ao segmento maior e não ao segmento menor. III é incorreto, o número
áureo foi descoberto na grécia antiga, Fibonacci aprofundou seu estudo, desenvolvendo a
sequência de Fibonacci. IV é correta, no segmento áureo, a proporção entre a reta inteira e o
segmento maior equivale a 1,6180. Dividindo 21 por 1,6180 temos 12,97, valor próximo a 13.
Pergunta 3
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resposta:
Desde a antiguidade, muitos são os exemplos de obras arquitetônicas que tiveram o conceito da
proporção áurea empregada em sua construção. Sobre a proporção áurea na arquitetura, analise as
seguintes alternativas: 
 
I - Vitrúvio foi um dos precursores no emprego do conceito da proporção áurea na arquitetura. 
II - A forma das pirâmides do Egito foi construída usando blocos 1,618 vezes menores que os da linha de
cima. 
III - A proporção áurea é empregada na arquitetura para alcançar beleza e equilíbrio. 
IV - Nas pirâmides do Egito a linha da base tem 377 blocos, a segunda 233, a terceira 144, e assim
sucessivamente, empregando os números da sequência de Fibonacci. 
 
Está correto o que se afirma em:
I e II
I e III
Sua resposta está incorreta. Vitrúvio empregou a proporção áurea em seus estudos das
proporções humanas, e sugeriu seu uso na arquitetura, sendo portanto, um de seus
precursores. Nas pirâmides, os blocos de cima são menores que os blocos da linha de baixo.
Beleza e equilíbrio são conceitos almejados pelos arquitetos que empregaram a proporção
áurea em suas construções. Nas pirâmides do Egito, a proporção áurea foi empregada nos
tamanhos dos blocos e não nas suas quantidades.
Pergunta 4
Mesmo desenhistas experientes evitam confiar no "golpe de vista" ao calcular as proporções de um objeto.
Uma técnica bastante empregada para ajudar nesse cálculo é a técnica do lápis, que emprega esse
instrumento para comparar as medidas dos objetos a serem desenhados. Sobre essa técnica, analise as
seguintes questões: 
 
I - O motivo porque o desenhista segura o lápis com o braço esticado, é garantir que as medidas sejam
obtidas a partir da mesma distância focal. 
II - Nesta técnica, o lápis serve de referência para a comparação de medidas, como se fosse uma unidade
de medida. 
III - Se um objeto medido com o lápis, tiver a largura equivalente à metade do tamanho do lápis, e a altura
igual ao tamanho do lápis, podemos dizer que este objeto está na proporção de 1:1. 
IV - Ao realizar a medida com a técnica do lápis deve-se fechar um dos olhos. 
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Está correto o que se afirma em:
I, III e IV
I, II e IV
Sua resposta está incorreta. I é correta, ao manter o braço esticado, a distância entre o lápis
e os olhos será constante, evitando erros na medida. II correta, o lápis serve como medida de
referência. III é incorreta, se a largura equivale à metade do lápis e altura é igual ao lápis, a
proporção é de 1:2. IV é correta, pois ao fechar um dos olhos mantém-se o alinhamento
correto entre o lápis e o objeto medido.
Pergunta 5
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Observe o girassol abaixo: 
 
Figura: Girassol 
Fonte: cobalt / 123RF 
< https://br.123rf.com/stock-photo/sunflower.html?start=0&sti=n428cd6zsx62g9msu8|&mediapopup=124
86481> 
 
De acordo com as observações do biólogo e filósofo suíço Charles Bonnet, os girassóis são um exemplo
da presença da proporção áurea na natureza. Sobre os apontamentos de Bonnet e de acordo com o texto
base, classifique as seguintes questões como verdadeiras ou falsas: 
I - ( ) O número de pétalas dos girassóis é sempre um número da sequência de Fibonacci. 
II - ( ) Geralmente as sementes dos girassóis são dispostas em 34 espirais no sentido horário e 55 no
sentido anti-horário. 
III - ( ) O círculo interno dos girassóis é proporcional ao tamanho das pétalas. 
IV - ( ) As sementes dos girassóis são dispostas em espirais áureas, e partem das bases de cada pétala. 
 
A alternativa que apresenta a sequência correta é:
F, V, F, F
F, V, F, F
Resposta correta. Os apontamentos de Bonnet quanto à proporção áurea nos girassóis
referem-se à disposição de suas sementes e não ao tamanho ou número de suas pétalas,
assim, as questões I e III são falsas. As sementes dos girassóis são dispostasem espirais no
sentido horário e no sentido anti-horário, geralmente 34 e 55 em cada sentido. A disposição
das sementes de girassol não segue a forma da espiral áurea, o número de espirais é que
tem relação com a sequência de Fibonacci.
Pergunta 6
Observe a ilustração: 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
https://br.123rf.com/stock-photo/sunflower.html?start=0&sti=n428cd6zsx62g9msu8%7C&mediapopup=12486481
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Ilustração: Sandra Marques 
 
Considerando que as distâncias entre as casas e o ponto de ônibus estão nas proporções do segmento
áureo, e que a casa B fica a 610 metros do ponto de ônibus, podemos concluir que a distância entre as
casas é de ______ metros.
987
987
Resposta correta. Se as distâncias entre as casas e o ponto de ônibus estão na proporção
áurea, ou seja , na proporção de 1:1,618, basta dividir a distância entre a casa B e o ponto de
ônibus (610), por 1,618, para obtermos a distância entre a casa A e o ponto de ônibus (610 /
1,681 = 377). Assim, basta somar a distância entre a casa A e ponto de ônibus (377),com a
distância entre a casa B e ponto de ônibus (610), obtendo a distância entre as casas (377 +
610 = 987).
Pergunta 7
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Observe a fotografia e o desenho abaixo: 
 
 
Fotografia: fcafotodigital / 123RF 
https://www.istockphoto.com/br/foto/copo-de-vinho-e-aberta-meia-garrafa-de-vinho-completo-gm92573214
4-254030525 / Desenho: Marcio Lopes 
 
Com base na análise da fotografia e do desenho acima, em relação à proporção, classifique as seguintes
afirmativas como verdadeiras ou falsas. 
 
I - O desenho está proporcional, ou seja, as relações entre as medidas foram mantidas. 
II - O desenho da garrafa está desproporcional, pois a relação entre a largura e a altura está incorreta. 
III - No desenho da taça, a proporção entre a haste e o bojo está incorreta. 
IV - Em relação à altura, a proporção entre a garrafa e a taça está correta, mas em relação à largura não. 
 
A sequência correta é a que consta da alternativa:
F. V, F, V
F, V, V, V
Sua resposta está incorreta. Podemos ver claramente que desenho da garrafa e da taça está
desproporcional. Os dois objetos estão muito largos em relação à altura, logo essa proporção
não foi mantida. No desenho da taça, a medida da haste em relação ao bojo está menor do
0 em 1 pontos
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que na fotografia. A relação entre a altura dos dois objetos parece correta, já a largura não,
ambos estão muito largos em relação à altura.
Pergunta 8
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Observe a fotografia e a ilustração abaixo: 
 
 
Figura: Poltrona Barcelona 
Fonte: Sandra Marques 
 
Acima vemos a poltrona Barcelona, de 1929, na fotografia à esquerda, e uma ilustração que demonstra a
relação de suas formas e medidas com a proporção áurea. De acordo com a figura e com o texto base,
analise as seguintes alternativas: 
 
I - A quantidade de linhas no assento e no encosto da poltrona Barcelona corresponde a números
constantes da sequência de Fibonacci. 
II - Tanto a altura, como a largura e a profundidade da poltrona Barcelona inscrevem-se perfeitamente no
retângulo áureo. 
III - A poltrona Barcelona foi criada pelo arquiteto alemão Mies van der Rohe. 
IV - A estrutura metálica da poltrona Barcelona acompanha as linhas de circunferências com centros
definidos pelas linhas externas e médias do quadrado que a circunscreve. 
Está correto o que se afirma em:
III e IV
III e IV
Resposta correta. A quantidade de linhas do assento e do encosto da poltrona Barcelona não
tem relação com a proporção áurea, apenas sua formas e medidas. As medidas da poltrona
Barcelona se inscrevem em um cubo, e não no retângulo áureo. Mies van der Rohe foi o
criador da poltrona Barcelona, em 1929. As circunferências que demitam as curvas da
poltrona Barcelona tem centro na linhas do quadrado em que a poltrona se inscreve.
Pergunta 9
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Leia o excerto: "O desenho de observação é um exercício de comparações (...). Para se obter a noção do
tamanho da figura ou das figuras, é preciso comparar a altura da figura com a sua largura. Em outras
palavras, é preciso saber sua proporção." 
HALLAWELL, P. À mão livre: a linguagem e as técnicas do desenho. São Paulo: Editora Melhoramentos,
4a edição, 2006, p. 18).
De acordo com o texto acima e com o conteúdo do livro texto, analise as seguintes questões:
 
I - A análise da proporção é, essencialmente, um exercício de comparação.
II - Cada objeto tem sua proporção própria. por isso não se faz a comparação entre as medidas de objetos
distintos.
III - A distância entre objetos é uma questão de composição e não tem relação com a proporção.
IV - Quando a relação entre as medidas do objeto retratado não é mantida no desenho, dizemos que ele
está desproporcional.
 
Está correto o que se afirma em:
I e IV
I e IV
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Sexta-feira, 15 de Maio de 2020 21h50min18s BRT
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Resposta correta. A alternativa I está correta, a proporção no desenho é um exercício de
comparação entre medidas. Alternativa II é incorreta, a comparação de medidas pode ser
feita entre partes de um objeto , ou entre dois objetos distintos. III é incorreta, pois
comparamos também as distâncias entre objetos, para termos a proporção correta na cena
como um todo. IV está correta, a relação entre as medidas de um objeto, deve ser mantida
em sua representação visual, para que ela esteja proporcional.
Pergunta 10
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Observe a seguinte ilustração: 
 
Figura: Retângulo áureo 
Fonte: Adaptada de HALLAWELL, P. À mão livre: a linguagem e as técnicas do desenho. 4. ed. São
Paulo: Editora Melhoramentos, 2006, p.16 
 
A ilustração acima representa o retângulo áureo, que é derivado do segmento áureo, ou seja, está na
proporção de 1:1,618. Considerando que no retângulo áureo acima o valor de y é 34, classifique as
seguintes afirmativas como verdadeiras ou falsas: 
 
I - ( ) O valor de x é 21. 
II - ( ) O lado do quadrado inserido no retângulo equivale a 21. 
III - ( ) A base do retângulo mede 55. 
IV - ( ) O segmento de reta CZ equivale a um número da sequência de Fibonacci. 
 
A sequência correta se encontra na alternativa:
V, V, F, F
V, F, V, F
Sua resposta está incorreta. No retângulo representado, 'y' equivale ao segmento maior do
segmento áureo, e 'x' equivale ao segmento menor, dividindo 34 (valor de x), por 1,618,
temos 21. Logo o valor de x é 21. O lado do quadrado coincide com o valor de 'Y', portanto,
mede 34 e não 21. A base do retângulo equivale a x+y, ou 34+21. que resulta em 55. O
segmento de reta CZ equivale a metade de y, que é igual a 17, ou seja, não é um número da
sequência de Fibonacci.
← OK
0 em 1 pontos
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