Avaliação 2

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1.
	A andragogia se caracteriza pelo estudo do processo de aprendizagem do público adulto, que pode ser por meio da aprendizagem direcionada ou da aprendizagem facilitada. Desta forma, a aprendizagem facilitada consiste no desenvolvimento do aluno. Sobre as abordagens da implantação de uma aprendizagem facilitada com relação ao conceito do pensamento complexo e a transdisciplinaridade, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Indica os alunos como principais agentes no processo de aprendizagem, autodirecionando seu desenvolvimento intelectual.
	 b)
	Orienta os alunos para uma transformação pessoal e intelectual, desenvolvendo a maturidade por meio da reflexão e da análise dos fatos.
	 c)
	Apresenta o objeto de aprendizagem de forma vivenciada, em que o aluno faz anotações dos principais assuntos explicados pelo professor.
	 d)
	Aponta a importância do conhecimento do todo por meio da inter-relação das partes, respeitando a ordem dos fatos de acordo com as características de cada um.
	2.
	Por muito tempo, a velocidade de propagação da comunicação e as informações e a troca de experiências entre os diversos indivíduos ou entre grupos distintos eram demasiadamente lentas. Com o passar dos anos, uma grande transformação mudou esse panorama pré-histórico. Os meios de comunicação existentes sofreram uma grande revolução tecnológica que geraram muitas transformações. Que transformação ocorreu?
	 a)
	Houve transformação macroeconômica.
	 b)
	Houve transformação cultural.
	 c)
	Houve transformação transcendental.
	 d)
	Houve transformação rural.
	3.
	Para que o processo de aprendizagem na escola apresente relevância na vida dos alunos, há necessidade de que os assuntos estudados estejam interligados com a vivência social, ou seja, os conteúdos científicos precisam fazer sentido para que os alunos sintam a necessidade de estudar. Sobre as características de trabalho do professor no método ativo de ensino, analise as sentenças a seguir:
I- O professor precisa seguir plenamente o seu programa curricular anual, ensinando os conteúdos científicos aos seus alunos.
II- O professor apresenta os objetivos da aula e a importância do aprendizado dos novos conhecimentos.
III- O professor elabora condições didáticas para que os alunos compreendam e assimilem os conteúdos.
IV- O professor estimula a participação dos alunos para que infiram sobre seus entendimentos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	4.
	A palavra cultura advém do latim medieval e significa cultivo e cuidado com plantas, animais, terra, ou aspectos ligados à agricultura. Os romanos atribuíram um significado relacionado aos cuidados com as crianças e os valores sociais da época. Assim, o termo sofreu alterações conforme a interpretação de cada período social e convívio social. De acordo com as três vertentes que constituem a cultura com relação à área da educação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Cultura de massa.
II- Cultura popular.
III- Cultura política.
(    ) Busca sensibilizar a sociedade com relação às condições de vida das classes excluídas.
(    ) Infere sobre alguns indicadores sociais como os valores, hierarquia, igualdade e interesses.
(    ) Aponta para o avanço tecnológico, sendo reconhecida como cultura midiática.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	II - I - III.
	5.
	O termo heutagogia advém do grego com o sentido de heuta=próprio + agogus=guiar, conduzir, educar. Surgiu no início do século com a definição sugerida por Hase e Kenyon (2000), conceituando a autoaprendizagem e o conhecimento compartilhado. Assim, heutagogia diz respeito à possibilidade das pessoas de qualquer idade e condições aprenderem de forma livre, qualquer conceito ou assunto. Alguns estudiosos relacionam a heutagogia à 'geração digital', como cultura tecnológica que propicia práticas educacionais diferenciadas. Contudo, a heutagogia não se restringe a uma faixa etária específica, apesar de garantir as características de ser aberta e livre. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As tecnologias de informação e comunicação permitem a qualquer pessoa, atualmente, escolher o que desejam aprender.
II- A experiência de aprendizagem totalmente autodirecionada se assemelha ao autodidatismo, em que as pessoas aprendem solitariamente.
III- As pessoas aprendem objetivando seu desenvolvimento, produzem, compartilham e alimentam uma imensa rede de conhecimentos.
IV- Cada pessoa opta por horário, local e ritmo que melhor convir, conforme suas necessidades e preferências de aprendizagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HASE, Stewart; KENYON, Chris. From Andragogy to Heutagogy Australia. Southern Cross University: Melbourne, 2000.
	 a)
	II, III.
	 b)
	I, III, IV.
	 c)
	II, III, IV.
	 d)
	I, II.
	6.
	O professor deve saber avaliar a capacidade discursiva, a competência gramatical e sociolinguística. O conhecimento empírico que o aluno traz consigo torna a aula um espaço de efetiva aprendizagem. O professor deve ter uma postura reflexiva-prática em todo o momento e deve observar quando o aluno está ou não adquirindo aprendizagem. A partir desta ótica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O professor considera a realidade objetiva ou as circunstâncias que envolvem seu aluno.
(    ) O professor considera que os conhecimentos empíricos dos alunos já são suficientes para dar seguimento em qualquer parte do ensino.
(    ) O professor considera os saberes empíricos do aluno e confronta com os saberes escolares da disciplina.
(    ) O professor considera as associações que o aluno faz no momento em que as vivencia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	7.
	Na educação holística, a aprendizagem é vista como um todo no processo experimental e orgânico. O curriculum proposto pela educação holística é completamente diferenciado, porém atinge completamente o objetivo, que é a compreensão do aluno em determinada matéria. Sobre as características do currículo da educação holística, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A educação holística se diferencia pelo equilíbrio entre razão e intuição.
(    ) A educação holística se diferencia pelas abordagens racionais e lineares dos problemas.
(    ) A educação holística se diferencia pelos métodos qualitativos na avaliação do desempenho.
(    ) A educação holística se diferencia por enfatizar a competição individual.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	8.
	A proposta de uma Educação Integral no Brasil passou pela reflexão teórica de distintos pensadores brasileiros da educação. Estas reflexões variavam sobre o seu conceito e sobre sua aplicabilidade em território nacional. Pensadores como Plínio Salgado e Anísio Spínola Teixeira foram protagonistas deste movimento integralista. Sobre as propostas de uma Educação Integral desses dois pensadores mencionados, analise as sentenças a seguir:
I- Plínio Salgado embasava o seu pensamento da educação integral a partir de pressupostos voltados ao nacionalismo cívico, à espiritualidade e à disciplina. Fato que o colocava em contraponto com os anarquistas que postulavam princípios distintos para a educação.
II- Anísio Teixeira preocupava-se com o ensino público e sua possibilidade de oferecer um programa completo à criança, incluindo alimentação, saúde, artes e diversas ciências. Este pensador é considerado o mentor intelectual do documento intitulado Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova.
III- O Centro Educacional Carneiro Ribeiro é considerado o primeiro projetode educação integral brasileiro, em que ocorriam atividades escolares nas escolas-classe e no contraturno atividades diversas ocorriam na escola-parque. Este Centro Educacional foi idealizado por Plínio Salgado e construído em Salvador, na Bahia.
IV- A pedido de Juscelino Kubitscheck e com o projeto de Oscar Niemayer, foram construídas em Brasília superquadras que continham quatro escolas-classe e uma escola-parque. Nas primeiras ocorriam atividades artísticas, esportivas e culturais e na segunda era ofertada a educação formal clássica. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	9.
	A pedagogia tradicional é uma proposta de educação centrada no professor, cuja função define-se por vigiar os alunos, aconselhá-los, ensinar a matéria e corrigi-la. A metodologia decorrente de tal concepção tem como princípio a transmissão dos conhecimentos através da aula do professor, frequentemente expositiva, numa sequência predeterminada e fixa, enfatiza a repetição de exercícios com exigências de memorização. Fazem parte da pedagogia centrada no professor as seguintes características:
I- O planejamento e as avaliações são conduzidas pelo professor e a avaliação é basicamente feita por meio de métodos externos (notas, testes e provas).
II- Os aprendizes são independentes e autodidatas no processo de ensino.
III- Os aprendizes são motivados de forma extrínseca (recompensa, competição etc.)
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	10.
	Ao longo do desenvolvimento da sociedade, o conceito da palavra cultura sofreu mudanças de acordo com a interpretação das pessoas e a organização social de cada época. Assim, vários estudiosos se debruçaram nos estudos sobre o assunto, incluindo as áreas da filosofia, antropologia, sociologia, educação, entre outros. A cultura política apresenta os indicadores sociais, ações políticas e envolve alguns valores. Sobre as possíveis fontes que provocam mudanças na cultura política, analise as sentenças a seguir:
I- A organização e configuração da constituição de população do país.
II- O estilo de vida das pessoas que não recebem interferência da sociedade.
III- As alterações que são identificadas de uma geração em relação à outra.
IV- As mudanças que ocorrem na estrutura política e econômica no país. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.