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A Gestão do Ensino e da Avaliação da Aprendizagem Contemporânea

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Questão 1
Sacristán (2000, p. 34) define currículo como “o projeto seletivo de cultura, cultural, social, política e administrativamente condicionado, que preenche a atividade escolar e que se torna realidade dentro das condições da escola tal como se acha configurada”. Sabe-se que existem tipos de currículos, assim analise as alternativas abaixo e assinale aquelas que melhor apresentam esses tipos de currículos:
I. Currículo Ação.
II. Currículo Formal.
III. Currículo Cultural.
IV. Currículo Real.
V. Currículo Oculto.
Estão Corretas:
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa II está correta.
b. Todas as alternativas estão incorretas.
c. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
d. Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas..
Questão 2
É a primeira das avaliações em larga escala desenvolvidas pelo Governo Federal na busca de conhecer mais profundamente o sistema educacional brasileiro. É um dos principais sistemas de avaliação vigentes na América Latina, permitindo acompanhar a qualidade da educação no de-correr dos anos e subsidiando o Ministério da Educação, as Secretarias de Educação e as escolas no planejamento e execução de ações para esse fim. Esta descrição está se referindo ao:
Escolha uma:
a. SAEB.
b. Plano Nacional de Educação.
c. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
d. Provinha Brasil.
e. ECA.
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A resposta correta é: SAEB..
Questão 3
O planejamento traduz a interação concreta entre os professores e os educandos e é resultado de organizações específicas articuladas entre si: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. Relacione os planos com suas devidas características:
(1) Plano da escola.
(2) Plano de ensino.
(3) Plano de aula.
(__) É a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre.
(__) É a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter bastante específico.
(__) É um documento mais global.
(__) Expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações da escola com o sistema escolar mais amplo, e, de outro, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino propriamente ditos.
(__) É um documento mais elaborado, dividido por unidades sequenciais, no qual aparecem objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológico.
A sequencia correta é:
Escolha uma ou mais:
a. 1, 3, 1, 2, 2.
b. 1, 2, 1, 2, 3.
c. 3, 3, 1, 2, 1.
d. 2, 3, 1, 2, 1.
e. 2, 3, 1, 1, 2.
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A resposta correta é: 2, 3, 1, 2, 1..
Questão 4
É o profissional que atua na coordenação do processo de ensino e aprendizagem, desempenha funções sociais e políticas, que devem atender a legislação educacional vigente e as diretrizes do sistema em que a instituição está inserida, pois é o profissional que responde pela viabilização, integração e articulação do trabalho em função da qualidade do ensino. O conceito se refere a que profissional:
Escolha uma:
a. Pedagogo.
b. Bibliotecário.
c. Secretário.
d. Professor
e. Diretor.
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A resposta correta é: Pedagogo..
Questão 5
Sabendo que a gestão é compreendida como tomada de decisão e de que assim é essencial que ações estejam sendo propostas de maneira articulada e rompendo com tradicionalismos. Quais são os processos pedagógicos que o espaço escolar envolve:
Escolha uma:
a. O espaço escolar envolve processos pedagógicos, estigmatizados e sistemáticos que precisam ser organizados e desenvolvidos em prol da melhoria da qualidade do trabalho desenvolvido.
b. O espaço escolar está diretamente relacionado ao ambiente pedagógico disposto de maneira tradicional.
c. O espaço escolar se relaciona com a tomada de decisões dos profissionais da Educação somente.
d. O espaço escolar envolve processos pedagógicos, administrativos e financeiros, que precisam ser organizados e desenvolvidos em prol da melhoria da qualidade do trabalho desenvolvido.
e. O espaço escolar está relacionado á valorização das ideias tradicionalistas acompanhadas de resultados efetivos e fundamentalistas.
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A resposta correta é: O espaço escolar envolve processos pedagógicos, administrativos e financeiros, que precisam ser organizados e desenvolvidos em prol da melhoria da qualidade do trabalho desenvolvido..
Questão 6
Um elemento na gestão do ensino é o currículo, este também é elemento principal do projeto político-pedagógico, pois define o que ensinar, para que ensinar e como ensinar. Sacristán (2000, p. 34) define currículo como “o projeto seletivo de cultura, cultural, social, política e administrativamente condicionado, que preenche a atividade escolar e que se torna realidade dentro das condições da escola tal como se acha configurada”. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente quais são as formas que o currículo se manifesta nas instituições de ensino:
Escolha uma:
a. Na instituição de ensino, o currículo se manifesta de diferentes formas. São eles: pedagógico, orgânico e físico.
b. Na instituição de ensino, o currículo se manifesta de diferentes formas. São eles: social, cultural e intelectual.
c. Na instituição de ensino, o currículo se manifesta de diferentes formas. São eles: decisivo, social e educacional.
d. Na instituição de ensino, o currículo se manifesta de diferentes formas. São eles: real, inventário e social.
e. Na instituição de ensino, o currículo se manifesta de diferentes formas. São eles: formal, real e oculto.
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A resposta correta é: Na instituição de ensino, o currículo se manifesta de diferentes formas. São eles: formal, real e oculto..
Questão 7
Está relacionado ao conjunto de prescrições oriundas das diretrizes curriculares, produzidas tanto no nível nacional quanto nas Secretarias e na própria instituição, e é indicado nos documentos oficiais, nas propostas pedagógicas e nos regimentos escolares. Nesse sentido, trabalha o conteúdo selecionado para ser transmitido aos alunos, fazendo os recortes temporais, as codificações e as formalizações didáticas correspondentes. A fundamentação apresenta características do:
Escolha uma:
a. Currículo Formal.
b. Currículo Oculto.
c. Conselho de Classe.
d. Plano de Ensino.
e. Planejamento.
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A resposta correta é: Currículo Formal..
Questão 8
A elaboração do Projeto Político Pedagógico deve ser fundamentada de acordo com alguns princípios, que são: igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade e valorização dos profissionais do magistério. Em relação ao princípio de liberdade, é correto afirmar:
I. A liberdade é o princípio instituído na Constituição Federal de 1988, é fundamental na construção e efetivação do Projeto Político Pedagógico, pois exige que a estrutura de poder da escola seja repensada.
II. A Liberdade é um princípio fundamental na construção do Projeto Político Pedagógico e diretamente vinculado à gestão do ensino, especialmente à qualidade educacional.
III. A liberdade é o princípio que está associado à ideia de autonomia, sendo ambas inerentes ao ato pedagógico. Este princípio pressupõe pensar nos processos que não podem acontecer de forma aleatória, neutra e descomprometida, pois se desenvolvem, fundamentalmente, nas salas de aula.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa III é verdadeira.
b. Apenas a alternativas II é verdadeira.
c. Todas as alternativas são verdadeiras.
d. Apenas a alternativa I é verdadeira.
e. Todas as alternativas são falsas.
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A resposta correta é: Apenas a alternativa III é verdadeira..
Questão 9
É uma atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definição de necessidades a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação. Este processo refere-se a uma antecipação da prática, de modo a prever e programar as ações e os resultados desejados, constituindo-se numa atividade necessária à tomada de decisões. O conceito se refere a:
Escolha uma:
a. Planejamentoescolar.
b. Projeto Político Pedagógico.
c. Avaliação institucional.
d. Estrutura organizacional.
e. Coordenação pedagógica.
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A resposta correta é: Planejamento escolar..
Questão 10
No cotidiano educacional, o pedagogo desempenha inúmeras funções relacionadas à supervisão, acompanhamento, entre outras. Das alternativas abaixo, assinale as que apresentam algumas das atribuições da coordenação pedagógica:
I. Responder por todas as atividades pedagógico-didáticas e curriculares da escola e pelo acompanhamento das atividades de sala de aula.
II. Propor para discussão, junto ao corpo docente, o projeto pedagógico-curricular da unidade escolar.
III. Orientar a organização curricular e o desenvolvimento do currículo, incluindo a assistência direta aos professores na elaboração dos planos de ensino.
IV. Prestar assistência pedagógico-didática direta aos professores, acompanhar e supervisionar suas atividades.
V. Propor e coordenar atividades de formação continuada e de desenvolvimento profissional dos professores.
Estão Corretas:
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
b. Apenas as alternativas I e V estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas as alternativas II e IV estão corretas.
e. Apenas as alternativas III, IV e V estão corretas.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..

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