PLANO DE ENSINO - UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS

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GRADUAÇÃO EAD (UCS/UNC/UNF)
PLANO DE ENSINO - 2015 / 2º SEMESTRE
Disciplina: Gestão Ambiental e Responsabilidade Social
Curso: Letras - Português e Inglês (Licenciatura)
1º Semestre C/H Semestral: 60Online
Ms. Avelar Cezar Imamura
Carlos Adriano Martins
Ms. Avelar Cezar Imamura
PROFESSOR RESPONSÁVEL PROFESSOR EXECUTOR
EMENTA
Apresentação dos aspectos legais e institucionais básicos ligados à Política Nacional e Meio Ambiente e Responsabilidade
Social e seus instrumentos.
REQUISITOS
Informação não disponível
OBJETIVOS
Cognitivos
- Adquirir conhecimento sobre os principais problemas ambientais relativos aos recursos naturais e
energéticos; - Adquirir conhecimentos que permitam interligar teoria e prática em questões ambientais; -
Adquirir conhecimentos que permitam refletir criticamente sobre situações reais de agressão ambiental
antropogênica e natural, relacionados aos recursos naturais estudados; - Adquirir conhecimento sobre a
gestão ambiental e a responsabilidade social.
Habilidades
- Desenvolver uma cultura ambiental integrada e sustentável; - Aplicar e inter-relacionar as informações
adquiridas na disciplina em questões que envolvem as diversas áreas do conhecimento; - Pesquisar,
visando ao aprimoramento e à atualização em sua área de ação; - Interpretar resultados, agir, levantar
hipóteses, fazer conjecturas, deduzir e concluir adequadamente sobre as questões de relevância
ambiental.
Atitudes
- Assumir compromisso com a melhoria na infra-estrutura urbana existente, favorecendo a qualidade de
vida, a educação e a divulgação da cultura ambiental sustentável, com relação aos recursos naturais e
energético; - Ter senso crítico e ético em sua atividade profissional; - Valorizar a unidade teórica e prática
na condução de suas atividades profissionais com responsabilidade e critérios essenciais para a
comunhão entre o homem e o Meio Ambiente.
CONTEÚDOUNID. C/H
I 10 - Água- Solo- Atmosfera- Definições
II 10 - Avaliação de impacto ambiental- Medidas destinadas ao controle de áreas degradadas
III 10
- Fontes de Energia - Evolução do consumo de energia- Aproveitamento energético- Lixo tecnológico
IV 10
- Sustentabilidade- Avaliação de impactos ambientais- Síntese de roteiro para elaboração do EIA/Rima
V 10 - Responsabilidade social empresarial
VI 6 - Síntese teórica e conceitual das unidades de conteúdo estudadas
VII 4 Prova Regimental Presencial
ESTRATÉGIA DE ENSINO
"Materiais digitais produzidos e desenvolvidos para facilitar a aprendizagem: orientação inicial, videoaula, material teórico
de referência, apresentação narrada e atividades online realizadas por meio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA)
Blackboard (Bb). Destacamos entre as atividades de aprendizagem:a) atividades de autoinstrução (sistematização); b)
atividades mediadas por tutores, tais como: fóruns de discussões temáticos, atividades de aprendizagem de
aprofundamento (atividades de reflexão e análise), estudos dirigidos na forma de leitura e reflexão a partir dos conteúdos
postados no AVA; c) resolução de problemas; e) atividades colaborativas."
RECURSOS DISPONÍVEIS
Informação não disponível
AVALIAÇÃO
"Atividades realizadas no ambiente virtual até 4,0 pontos e Avaliação Regimental Presencial até 6,0 pontos".
ALBUQUERQUE, J. L. Gestão ambiental e responsabilidade
social: conceitos, ferramentas e aplicações. São Paulo:
Atlas, 2009.
GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Impactos ambientais
urbanos no Brasil. 3.ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,
2005.
ORSATO, R. J. Estratégias de sustentabilidade: quando vale
a pena ser verde? Rio de Janeiro: Qualitymark, 2012.
Atlas de energia elétrica do Brasil. 2.ed. Brasília: Aneel,
2005. (e-book)
BERTÈ, R. Gestão socioambiental no Brasil. Curitiba:
IBPEX, 2012. (e-book)
BRAGA, B. et al. Introdução á engenharia ambiental: o
desafio do desenvolvimento sustentável. 2.ed. São Paulo:
Pearson, 2005. (e-book)
CURI, D. Gestão ambiental. São Paulo: Pearson, 2012.
(ebook)
EDUCATION DO BRASIL PEARSON. Gestão ambiental.
Curitiba: IBPEX, 2011. (e-book)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR