Direito Ambiental

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Área Ciências Humanas e Sociais 
DISCIPLINA: DIREITO AMBIENTAL 
CÓDIGO CR PERÍODO 
CARGA 
HORÁRIA 
 4 80h 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 
 
1. EMENTA 
 
Conceito e Princípios de Direito Ambiental. Educação Ambiental. O Meio Ambiente na 
Constituição de 1988. Competências constitucionais em matéria ambiental. Política 
Nacional do Meio Ambiente. Meio ambiente, economia e relações sociais. Tratados e 
convenções internacionais e princípios legais supranacionais para a proteção 
ambiental e o desenvolvimento sustentável. Direito Agrário. Licenciamento ambiental. 
Estudo prévio de impacto ambiental e relatório de impacto ambiental (EPIA/RIMA). 
Responsabilidade ambiental. 
 
2. OBJETIVO 
Apresentar ao aluno os princípios estruturantes do Direito Ambiental, a partir do 
ordenamento jurídico-constitucional brasileiro inter-relacionando com os conceitos 
sociológicos, econômicos, filosóficos e de Direitos Humanos, a fim de proporcionar 
uma visão integrada, interdisciplinar e transversal sobre a proteção socioambiental do 
meio ambiente. 
 
3. COMPETÊNCIAS 
 Dominar conhecimentos sobre o direito ao meio ambiente ecologicamente 
equilibrado no ordenamento jurídico-constitucional brasileiro; 
 Problematizar as situações acerca da concretização do Desenvolvimento 
Sustentável. 
 
4. CONTEUDO PROGRAMÁTICO 
UNIDADE I 
 
TEMA 1 : Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável 
 
1.1 Conceito de meio ambiente e meio ambiente como bem jurídico 
1.2 Conceitos fundamentais de direito ambiental 
1.3 Direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado como direito fundamental 
1.4 Direitos difusos e coletivos 
 
TEMA 2 : Constituição ecológica 
 
2.1 Tutela constitucional do direito ambiental 
2.2 Princípios do direito ambiental 
2.3 Repartição constitucional de competências ambientais: competências legislativas 
e administrativas 
2.4 Política nacional do meio ambiente e sistema nacional do meio ambiente 
 
 
UNIDADE II 
 
TEMA 3 : Legislação ambiental 
 
3.1 Relatório de impacto ambiental (rima): conceitos, aplicabilidade, análise e 
discussão 
3.2 Sistema nacional de unidades de conservação (Snuc) 
3.3 Proteção jurídica dos recursos hídricos. Direito ambiental internacional 
3.4 Código florestal (Lei n° 12.651/12): reserva legal e áreas de preservação 
permanente 
 
 
TEMA 4 : Tutela ambiental e Institutos do Direito Agrário 
 
4.1 Tutela civil ambiental 
4.2 Tutela penal ambiental 
4.3 Institutos Jurídicos do Direito Agrário e suas Aplicabilidades Direito Aplicado ao 
Agronegócio 
4.4 Introdução ao estudo do Direito Ambiental 
 
5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 
 
A metodologia adotada para a disciplina é semipresencial, pautada nos princípios de 
flexibilidade, interação, autonomia e cooperação. Está apoiada na utilização de Ambiente 
Virtual de Aprendizagem (AVA), que serve de importante mediação tecnológica para os 
diversos atores do processo ensino-aprendizagem (professor regente, professor tutor 
virtual, alunos e técnicos de suporte), ao facilitar suas interações, por meio de ferramentas 
de comunicação (ex: fóruns, videoconferências e mensagens instantâneas) e ao 
disponibilizar recursos didáticos, tais como documentos institucionais (ex: plano de ensino), 
conteúdos pedagógicos em diferentes formatos (desafio, infográfico, conteúdo do livro, dica 
do professor - videoaula, exercícios, na prática, saiba +, vídeos de orientações), atividades 
avaliativas (ex: avaliação online, medida de eficiência), informações (ex: dados dos 
professores, tutores e estudantes, bibliografias etc.), instruções (ex: roteiro de estudo), 
todos elaborados com foco nas necessidades dos estudantes, oportunizando-lhes 
autonomia, dialogicidade e interatividade, bem como acesso às diversas linguagens, como 
a textual, visual, hipertextual, audiovisual, iconográfica etc. 
Para integralizar a carga horária total da disciplina e garantir o desenvolvimento dos 
saberes necessários, em atendimento aos objetivos de aprendizagem estabelecidos, o 
estudante, além de realizar, semanalmente, os estudos e atividades previstos no AVA, 
planejados e organizados visando o cumprimento de 72 (setenta e duas) horas de trabalho 
acadêmico, também deverá participar dos encontros presenciais, planejados e organizados 
ao longo do semestre letivo, visando o cumprimento de 8 (oito) horas da disciplina, 
destinadas aos esclarecimentos de dúvidas e à realização da avaliação presencial. 
Na metodologia adotada, o estudante terá o suporte pedagógico de tutores 
presenciais e professores, que irão auxiliá-lo durante o desenvolvimento da disciplina, não 
somente em encontros presenciais, mas, principalmente, através de fórum de discussões, 
videoconferências, entre outros recursos de interação disponíveis no AVA. 
Vale ressaltar que a metodologia adotada utiliza-se de uma estratégia didática, que 
serve para dinamizar e avaliar a aprendizagem dos estudantes, apresentada na forma de 
atividade obrigatória, de natureza aplicada, por relacionar os conteúdos da disciplina com 
situações da vida e/ou profissional, favorecendo à troca de saberes entre os envolvidos e 
à consolidação dos objetivos de aprendizagem. 
Todas as atividades desenvolvidas no AVA, encontros presenciais, bem como a 
avaliação online e a presencial são concebidas e delineadas à luz dos objetivos de 
aprendizagem definidos no Plano de Ensino e Aprendizagem da disciplina. 
 
6 PROCEDIMENTOS AVALIATIVOS 
 
O processo de avaliação ocorrerá de forma não presencial, no Ambiente Virtual de 
Aprendizagem, a partir das Medidas de Eficiências, ao longo do processo avaliativo das 
Unidades de estudo, e a Avaliação Online. Também, da presencial, prova escrita, contendo 
questões contextualizadas (objetivas e discursivas), com vistas a consolidar a 
aprendizagem significativa e interativa. 
A avaliação da aprendizagem será composta de 2 formas: Unidade I: Medida de 
eficiência - 2,0 (pontos) + Avaliação Online - 8,0 (pontos); Unidade II: Medida de Eficiência 
- 2,0 (pontos) e Prova Presencial – 8,0 (pontos). As avaliações estarão delineadas pelas 
competências e habilidades da disciplina. 
 
7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 
7.1 BÁSICA 
ANTUNES, Paulo de Bessa. Direito Ambiental. 19ª edição rev. e atual. São Paulo: 
Atlas, 2017. 
FIORILLO, Celso Antonio Pacheco. Curso de Direito Ambiental Brasileiro. 18ª edição. 
São Paulo: Saraiva, 2017. 
GRANZIERA, Maria Luiza Machado. Direito Ambiental. 3ª edição rev. e atual. São 
Paulo: Atlas, 2014. 
 
7.2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
GUERRA. Sidney. Curso de Direito Ambiental. 2ª Edição. São Paulo: Atlas, 2014. 
KISHI, Sandra Akemi Shimada e outros (org.). Desafios do Direito Ambiental no século 
XXI: Estudos em homenagem a Paulo Affonso Leme Machado. São Paulo: Malheiros, 
2005. 
MACHADO, Paulo Affonso Leme. Direito Ambiental Brasileiro. 26ª edição. São Paulo: 
Malheiros, 2018. 
MILARÉ, Édis. Direito do Ambiente. 10ª edição. São Paulo: RT, 2015. 
SIRVINSKAS, Luís Paulo. Manual de Direito Ambiental. 16ª edição. São Paulo: 
Saraiva, 2018. 
SANTOS FILHO, Agripino Alexandre dos. Crise ambiental moderna: um diagnóstico 
interdisciplinar. Porto Alegre: Editora Redes, 2015. 
TÔRRES, Heleno Taveiros (org.). Direito Tributário Ambiental. São Paulo: Malheiros, 
2005.