Questionário 1

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Introdução À Pedagogia - 20201.B Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Nota finalEnviado: 14/05/20 15:16 (BRT)
8/10
Seu instrutor revelará as respostas corretas após o envio de todos os alunos
1. Pergunta 1
/1
Quais os campos de atuação específicos apontados nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia, que constam na Resolução CNE/CP Nº 1, DE 15 DE MAIO DE 2006, no Artigo 2º? Assinale V (verdadeiro) para as opções que caracterizam campos indicados na Resolução CNE/CP Nº 1, DE 15 DE MAIO DE 2006, no Artigo 2, e F (falso) para as que não caracterizam.
( ) Exercício da docência na Educação Infantil.
( ) Exercício da docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
( ) Cursos de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar.
( ) Docência no Ensino Médio.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Incorreta
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1. 
F, V, V, F
2. 
V, V, V, V
3. 
V, V, V, F
4. 
V, F, F, F
5. 
V, F, V, F
2. Pergunta 2
/1
Os gregos foram notáveis no desenvolvimento e valorização da educação com uma contribuição inestimável às bases pedagógicas, às propostas metodológicas de ensino-aprendizagem, além dos seus esforços civilizatórios, numa educação para a vida. Escolha a opção que se relaciona corretamente a este assunto.
Correta
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1. 
Os espartanos não foram influenciados pelos asiáticos.
2. 
Para os gregos o conhecimento não era um instrumento para elevar o indivíduo.
3. 
Os atenienses não entregavam seus filhos, aos sete anos, ao pedagogo (escravo idoso) para levá-los à escola.
4. 
Os primeiros educadores gregos eram poetas e a escola não era o único espaço educativo.
5. 
A educação ateniense falhou na tentativa de realizar os ideais do humanismo grego.
3. Pergunta 3
/1
A História da Pedagogia, na antiguidade, entre os gregos e egípcios no Oriente, deixaram lições que influenciaram os povos que os sucederam. Reflita sobre o legado, aquilo que caracterizou a Pedagogia e o processo de ensino-aprendizagem na antiguidade. Assinale V (verdadeiro) para as opções que caracterizam a contribuição destes povos e F (falso) para as que não caracterizam.
( ) A paidéia, educação integral dos gregos livres, integrava a cultura da sociedade e a criação individual de outra cultura.
( ) Os pedagogos egípcios não foram os primeiros a tomar consciência da importância da arte de ensinar.
( ) Os atenienses precisavam ser racionais, falar bem, defender seus direitos e saber argumentar. 
( ) (F) Não é verdade que os poemas de Homero tratassem de literatura, história, geografia e ciências; era somente sobre mitologia grega na antiguidade.
( ) Os Pedagogos Orientais, na antiguidade, realizavam uma educação prática, com os ritos de iniciação, preservados de forma oral.        
Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta das afirmativas.
Correta
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1. 
F, V, V, F e V
2. 
F, V, V, V e F
3. 
V, F, V, F e V                           
4. 
V, F, F, F e V
5. 
V, V, V F e F
4. Pergunta 4
/1
Sobre os fundamentos epistemológicos da Pedagogia, este conjunto de ideias traz a certeza de que a Pedagogia é bastante potente para interferir nos mais diversos contextos em que os pedagogos contemporâneos atuam, pois o seu princípio primordial é visto em qualquer um desses lugares. Escolha a opção que corresponde corretamente a este princípio.
Correta
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1. 
O pedagogo não precisa estar preparado para os desafios do seu tempo.
2. 
Os pensamentos dos teóricos da educação foram perdidos com o tempo.
3. 
Educar já não é uma tarefa essencial e desafiante da humanidade.
4. 
Os fundamentos epistemológicos da pedagogia são ideias das ciências exatas. 
5. 
A Pedagogia é responsável pelos processos de ensino e aprendizagem, presentes em todo e qualquer lugar.
5. Pergunta 5
/1
Pensando na construção histórica da Pedagogia no Brasil, é possível associar fatos e datas. Escolha a opção que responde corretamente à questão.
Correta
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1. 
Em 1789, ocorreu o fechamento dos colégios jesuítas e o início das “aulas régias” mantidas pela Coroa.
2. 
Foi instituído, em 1776, o ‘subsídio literário’ para manter as escolas.
3. 
Em 1554, o rei de Portugal adota um plano chamado de pré-pagamento.
4. 
D. João III criou Regimentos, estabelecendo regras para o acesso à educação, em 1548.
5. 
No Brasil, em 1759, a soma dos alunos de todas as instituições jesuíticas não atingia 1,1% da população brasileira, pois nela não estavam incluídas as mulheres (50% da população).
6. Pergunta 6
/1
O Pedagogo é um profissional essencial à atual realidade em que vivemos. Na sociedade do conhecimento, mediada por recursos digitais, sempre será hora de aprende, e isso remete à presença de profissionais dedicados a ensinar, os especialistas da relação de ensino e aprendizagem, ou seja, os profissionais da pedagogia, atuando em diversos campos de atuação em que se desenvolvem práticas educativas.
Identifique as afirmativas que correspondem corretamente aos campos possíveis de atuação dos pedagogos, na atualidade.
I) Pedagogos, infelizmente, não são capacitados de trabalhar na produção de livros didáticos e paradidáticos, enciclopédias, guias de turismo, mapas, vídeos, revistas. 
II) nas empresas há atividades para pedagogos oferecendo formação profissional em serviço. 
III) O pedagogo na contemporaneidade recebe apenas uma formação inicial na graduação.
IV) Alguns pedagogos atuam na criação e na elaboração de jogos e brinquedos.
V) Há práticas pedagógicas e possibilidade de trabalho para o pedagogo em jornais, nas rádios, na produção de material informativo.                       
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Correta
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1. 
As afirmativas I e III estão corretas.
2. 
As afirmativas II, IV e V estão corretas.
3. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
4. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
5. 
As afirmativas I e II estão corretas.
7. Pergunta 7
/1
A Idade Antiga é marcada, inicialmente, pela invenção da escrita (por volta dos 4000 a.C.) e vai se estender até a queda do Império Romano do Ocidente (476 d.C.). São os tempos de proeminentes povos da Europa, do Oriente Próximo (civilizações mediterrâneas) e de os nossos ancestrais, os Pré-colombianos da América (Incas, Maias e Astecas). Relembre os fatos significativos e relacionados ao pensamento pedagógico da época. Em seguida, assinale V (verdadeiro) para as opções que caracterizam a contribuição deste momento significativo da Pedagogia e falso (F) para as que não caracterizam.
I) ( ) Para Santo Agostinho o lúdico era educativo e a força impulsora d curiosidade sobre o mundo e a vida.
II) ( ) O professor romano Quintiliano (100 d.C.) fazia doces em forma de letras para a aprendizagem ser divertida.
III) ( ) Segundo Àries, após os três ou quatro anos, as crianças passavam a participar das mesmas brincadeiras dos adultos, quer entre crianças, quer misturada aos adultos. 
IV) ( ) Não é verdadeiro que a educação medieval fundiu fé cristã e doutrinas greco-romanas.
V) ( ) Não fazia parte da educação dos nobres a formação musical e guerreira, o atirar com arco e flecha, o jogar xadrez, o lutar ou o cavalgar.
Assinale a alternativa que apresenta a classificação sequencial correta.
Incorreta
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1. 
F, V, V, F e V
2. 
V, F, V, F e V
3. 
V, V, F, F e V
4. 
F, V, V, V e F
5. 
V, V, V F e F
8. Pergunta 8
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A Revolução Francesa foi um marco histórico ocidental fundamental. Sob a importante demanda da igualdade, liberdade e fraternidade, o Antigo Regime sucumbiu e o modo de viver republicado interferiu na educação, não somente na dos franceses, mas de toda a humanidade. Dessa forma, analise as afirmativas a seguir.
I) Somente nos séculos XIX e XX foi consolidada uma escolarização laica, gratuita, pública, para ambos os sexos e universalizada para todas as crianças. 
II) Condorcet não teve a oportunidade de elaborar um plano de educação para fazer justiça às camadas menos privilegiadas da população. 
III) Não era plano deCondorcet oferecer oportunidade de acesso à escola aos mais empobrecidos na sociedade francesa. 
IV) O Plano de Instrução Nacional, projetado pela Assembleia Legislativa, teve pequena repercussão, em 1792, no momento de sua apresentação.  
V) Condorcet foi nomeado presidente do Comitê de Instrução Pública trazendo um teor democrático sobre a educação francesa. 
Assinale a alternativa que apresentas as afirmativas corretas.
Correta
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1. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
2. 
As afirmativas I e III estão corretas.
3. 
As afirmativas I e II estão corretas.
4. 
As afirmativas I, IV e V estão corretas.
5. 
As afirmativas II, III e V estão corretas. 
9. Pergunta 9
/1
A formação do pedagogo o habilita a atuar em diversos campos, dentro e fora da escola, abrindo portas para novos trabalhos improváveis no passado. O pedagogo é útil em muitos espaços da sociedade contemporânea e precisa estar bem preparado para atuar da melhor forma possível. Escolha a opção correta:
Correta
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10. Pergunta 10
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A contribuição dos gregos para a educação e as práticas educativas foi extraordinária. O conhecimento sistematizado construído por este povo, na antiguidade, além das estratégias utilizadas, traz uma reflexão importante para os dias atuais. Identifique as afirmativas que correspondem a contribuições dos Gregos.
 I) Os jogos (paidia) constituíam a mola fundamental da Educação (paideia) durante toda a vida. 
II) Os Sofistas eram educadores profissionais que viviam viajando pelas cidades egípcias. 
III) Sócrates defendia a necessária tarefa de relembrar, já que o conhecimento nada mais é do que uma recordação. 
IV) Platão dizia que a questão educativa vem da política e que os melhores educadores eram os políticos. 
V) Agon era a assembleia para jogos públicos tais como lutas, jogos ginásticos e os estimados concursos ou competições.    
Correta
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1. 
As afirmativas I, III e V estão corretas.
2. 
As afirmativas I e II estão corretas.
3. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
4. 
As afirmativas I, II e V estão corretas.
5. 
As afirmativas I e III estão corretas.