reflexiva 1

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Nome: Edigleide Agosinho Dias 
Rgm: 19594551 
Semestre: 5º 
Polo: Cruzeiro do Sul EAD – São Miguel 
Disciplina: Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 
Tutor: Edson Alencar Silva 
 
 
Reflexiva 1 
 
A diversidade tem um fator muito importante e determinante na construção de 
projetos curriculares dentro do ambiente escolar, onde a escola deve dar à 
suma importância a diversidade cultural, sendo elas de diferentes origens, 
classes sociais, crenças, gêneros e valores; É algo que não pode ser diminuído 
sem dar a importância necessária, fazendo parecer igualdade, onde na 
verdade não há. A diversidade é tão enriquecedora para o currículo e possui 
objetivos específicos, que mostram as diferenças, e as valorizam, fazendo 
assim do ambiente escolar um lugar para exercitar a educação, mostrando que 
valores e culturas exigem respeito e entendimento de todas as partes. 
A escola deve ser acima de tudo um lugar de inclusão, no qual a direção 
escolar, educadores, profissionais de limpeza, merendeiros, inspetores e 
alunos tenham compromisso tendo como base na inclusão social, com os 
princípios transversais aos conteúdos de todas as disciplinas. Deste modo, 
devem ser tomadas algumas iniciativas por parte do educador, que na maioria 
das vezes são eles que solucionam esses problemas dentro de sala de aula, 
podendo trabalhar as situações dentro da sala de aula, com abordagem de 
conteúdos relacionados, promovendo atividades participativas com os alunos, 
pois assim será possível ter o respeito das diferenças. Sem o respeito e a 
valorização das diferenças haverá a exclusão do mais fraco e é compromisso e 
desafio da escola a formação de uma sociedade igualitária, solidária, justa e 
democrática. Assim como dizia Paulo Feire: "Ninguém educa ninguém, 
ninguém se educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados 
pelo mundo." 
- Pedagogia do Oprimido. 9 ed., Rio de Janeiro. Editora Paz e Terra. 1981, 
p.79” (Freire,1981,p.79. 
 
 
 
Referências bibliográficas: 
 
http://www.ucs.br/etc/conferencias/index.php/anpedsul/9anpedsul/paper/viewFile/3183/42
0 
https://pt.wikiquote.org/wiki/Paulo_Freire 
http://egpbf.mec.gov.br/modulos/mod-3/capitulo2-5.html 
https://www.sabedoriapolitica.com.br/products/pedagogia-do-oprimido-resenha-critica/ 
https://ler.amazon.com.br/kp/embed?linkCode=kpe&ref_=cm_sw_r_kb_dp_PSGXyb2MC8RP
W&asin=B00I3PUV12&tag=tpltrs-
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http://www.ucs.br/etc/conferencias/index.php/anpedsul/9anpedsul/paper/viewFile/3183/420
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https://pt.wikiquote.org/wiki/Paulo_Freire
http://egpbf.mec.gov.br/modulos/mod-3/capitulo2-5.html
https://www.sabedoriapolitica.com.br/products/pedagogia-do-oprimido-resenha-critica/
https://ler.amazon.com.br/kp/embed?linkCode=kpe&ref_=cm_sw_r_kb_dp_PSGXyb2MC8RPW&asin=B00I3PUV12&tag=tpltrs-20&amazonDeviceType=A2CLFWBIMVSE9N&from=Bookcard&preview=newtab&reshareId=1SYNCAVKGA743TFD8NEZ&reshareChannel=system
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