Prova Final - Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio

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	sábado, 9 Mai 2020, 15:34
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	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 9 Mai 2020, 17:08
	Tempo empregado
	1 hora 34 minutos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando o quadro de valores culturais em torno do patrimônio, a partir do exemplo do Edifício São Pedro, em Fortaleza-CE, trabalhado no fascículo1:
 
1. Valor cognitivo.  
2. Valor estético.  
3. Valor afetivo.
4. Valor pragmático.
5. Valor ético.
 
(  ) Oriundo de usos que tentam requalificá-lo diante da especulação imobiliária característica da área onde está localizado.
(  ) Deriva de vinculações subjetivas de identificação com o bem, como os dos antigos moradores e sujeitos que frequentam o seu entorno.
(  ) Aponta para o padrão arquitetônico e estilístico que orientou o pedido de tombamento deste prédio em nível municipal.
(  ) Transforma-o em símbolo da cidade para pensar os desafios e possibilidades do convívio entre o antigo e contemporâneo na trama urbana.
(  ) Indica apreço sensorial, como aquele que desponta em torno de seu formato metaforizado de navio.
 
Marque a opção que contém a sequência correta, obedecendo a sequência de cima para baixo:
Escolha uma:
a. 4, 5, 1, 3, 2.
b. 3, 4, 5, 2, 1.
c. 4, 3, 1, 5, 2. 
d. 2, 3, 4, 5, 1.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Sobre a memória, dimensão fundamental para o patrimônio, marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso: 
 
(    ) Trata-se de uma faculdade psíquica e subjetiva presente em cada pessoa, embora a memória usada por quem trabalha no poder público seja mais verdadeira.
(    ) É um suporte capaz de armazenar informações, como um livro, fotografia e música.
(    ) É uma prática que evoca a lembrança, como a comemoração de algo ou alguém.
(    ) É uma representação (imagem) construída, referente a objetos, práticas, lugares etc.
 
Selecione a alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo:
 
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. F, F, V, F.
c. F, V, V, V. 
d. V, V, F, V.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Quais os dois profissionais que uniram o tradicional e o moderno no design brasileiro:
Escolha uma:
a. Aldo Rossi e Lowgren.
b. Lina Bo Bardi e Aloísio Magalhães. 
c. Stowterman e Aldo Rossi.
d. Bauhaus e Aloísio Magalhães.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
É correto afirmarmos que:
(   ) Lina Bo Bardi e Alosío Magalhães são dois arqueológos.
(   ) Bauhaus foi a primeira Escola de Design do mundo.
(   ) Lina Bo Bardi valorizou o trabalho artesanal.
(   ) Bauhaus foi uma escola de filosofia alemã.
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. F, V, V, F. 
b. V, F, F, V.
c. V, V, F, V.
d. F, V, F, V.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Analise o texto e complete as lacunas: “A _____________ resulta da ação combinada de processos __________, ______________ e _______________. Para que ela ocorra, ou seja, para que a decomposição do ser que morreu seja interrompida e haja a sua preservação, são necessárias algumas condições favoráveis, como um rápido soterramento do ser, a ausência de ação bacteriana no meio, que decompõe os tecidos etc.
 
Escolha uma:
a. Fossilização, físicos, químicos e biológicos. 
b. Decomposição, bióticos, abióticos e biológicos.
c. Fossilização, bióticos, abióticos e biológicos.
d. Decomposição, bióticos, abióticos e mineralógico.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
A construção da ideia de patrimônio natural, em nosso país, ocorre com a Constituição de 1934, que já afirmava ser dever do Estado proteger as _____________ e os monumentos de valor _________________________. Com a Constituição de 1937, sob os auspícios do Estado Novo varguista, foi cunhada, pela primeira vez, a expressão __________________________, substituindo o termo belezas naturais.
 
Assinale os itens corretos que completam o texto:
Escolha uma:
a. Belezas naturais, histórico ou artístico, monumento natural. 
b. Belezas naturais, histórico ou artístico, monumento cultural.
c. Belezas imateriais, histórico ou artístico, monumento natural.
d. Belezas naturais, histórico ou artístico, monumento artístico.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
“O trabalho da Comissão Nacional de Folclore, em 2003, resultou na criação do _________________, que passou a integrar a estrutura do IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) . Entre suas atribuições está o gerenciamento do _____________________“.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Escolha uma:
a. SPHAN – Museu de Arte da Universidade Federal do Ceará.
b. Centro Nacional de Folclore e Cultura Popular – Museu de Folclore Edison Carneiro. 
c. Museu de Folclore Edison Carneiro – Centro Nacional de Folclore e Cultura Popular.
d. Museu de Arte Moderna de São Paulo – Museu de Folclore Edison Carneiro.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
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Texto da questão
Ao longo dos séculos, a humanidade tem sido marcada por diferenciações econômicas, políticas, sociais e culturais que afetaram diretamente povos e nações. A partir desta afirmação, leia as frases abaixo e marque as sentenças verdadeiras e falsas.
 
a) (    ) O colonialismo europeu no continente americano favoreceu o desenvolvimento das culturas nativas.
b) (    ) O horror do nazismo na Alemanha motivou a ONU a redigir em 1948 a Declaração dos Direitos Humanos.
c) (    ) A indústria cultural apenas favorece a difusão dos bens culturais através dos meios de comunicação de massa.
d) (    ) O sincretismo religioso foi uma das formas de resistência cultural dos africanos escravizados nas Américas.
 
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
 
Escolha uma:
a. F, V, V, V. 
b. V, V, F, F.
c. F, V. F, V.
d. V, F, V, F.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
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Texto da questão
As festividades que marcam o cotidiano, pela quebra dele ou por uma proposta de relembrar algo, fazem das celebrações objetos de estudo instigantes para a patrimonialização. Sobre esse assunto, podemos afirmar que:
Escolha uma:
a. É relativamente fácil selecionar o que é importante ou não para ser lembrado em uma sociedade, sendo pouco necessário métodos e tecnologias para sua patrimonialização.
b. Os patrimônios se constituem em pouco tempo. Assim, em alguns anos, uma festa com a motivação de um pequeno grupo de pessoas pode se tornar importante para um país inteiro. 
c. É a partir da diversidade, do encontro de povos, do compartilhamento de problemas e soluções, que os grupos sociais constroem referências de identidade e memória.
d. Os diversos grupos constituidores da sociedade de um país têm, geralmente, um equilíbrio em termos de influência uns em relação aos outros. Deste modo, o Estado pouco deve fazer para equilibrar a história dessa diversidade.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Segundo o IPHAN, no Livro das Celebrações, deve se inscrever:
Escolha uma:
a. Conhecimentos e modos de fazer enraizados no cotidiano, associados às atividades desenvolvidas por atores sociais reconhecidos como detentores de técnicas, ofícios e matérias-primas que identificam um grupo social ou uma localidade.
b. Festas e rituais que marcam a vivência coletiva de um grupo social, sendo considerados importantes para a sua cultura, memória e identidade, relacionadas à religião, à prática de determinados ofícios, aos ciclos do calendário etc. 
c. Mercados, feiras, santuários, praças e demais espaços onde se concentram e se reproduzem práticas culturais coletivas, onde são realizadas práticas e atividades de natureza variada, tanto cotidianas quanto excepcionais,tanto vernáculas quanto oficiais.
d. Performances culturais de grupos sociais, como manifestações literárias, musicais, plásticas, cênicas e lúdicas, que são, por eles, consideradas importantes para a sua cultura, memória e identidade.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Quais são os três aspectos constitutivos do “lugar de memória”, segundo Pierre Nora:
Escolha uma:
a.
Identitário, material e funcional.
b.
Material, funcional e memorialístico.
c. Material, funcional e simbólico. 
d.
Patrimonial, funcional e simbólico.
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
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Texto da questão
Quais são as atividades realizadas por um museu, segundo a definição proposta pelo Estatuto de Museus (Lei Federal n° 11.904, de 14 de janeiro de 2009)?
Escolha uma:
a. Desenvolvimento de serviços à sociedade, como pesquisas e legislação de patrimonialização das edificações.
b. Conservação, investigação, comunicação, interpretação e exposição de bens culturais.
c. Desenvolvimento de coleções, lucro e turismo.
d. Desenvolvimento da ciência, musealização dos bens culturais e legislação de patrimonialização das edificações. 
Questão 13
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando os conceitos, lugares e práticas desenvolvidas nos museus.
 
1) Exposição.
2) Musealização.
3) Reserva técnica.
4) Plano museológico.
 
(   ) Documento que além de registrar a história institucional, atua como instrumento de planejamento a curto, médio e longo prazo.
(   ) Processo científico de valorização do patrimônio, no qual este é removido de seu contexto de origem, sendo a ele atribuído o estatuto de “museal”.
(   ) Um dos meios utilizados pelos museus para se comunicar com a sociedade.
(   ) Área do museu dedicada à salvaguarda dos patrimônio que está fora do circuito expositivo.
 
Assinale a sequência correta:
Escolha uma:
a. 3, 2, 4, 1.
b. 4, 2, 1, 3. 
c. 2, 4, 3, 1.
d. 1, 4, 2, 3.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Com relação às políticas de preservação de patrimônio brasileiro, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A corrente modernista defendia uma determinada “brasilidade” traduzida no barroco colonial, de origem portuguesa, mas com elementos tipicamente brasileiros. 
b. Os bens tombados como patrimônio cultural são inscritos exclusivamente em um único Livro de Tombo.
c. A cidade de Ouro Preto foi declarada como monumento nacional após a criação do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - SPHAN.
d. O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN foi criado após a promulgação da Constituição Federal de 1988.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Considere a assertiva: “O Turismo no Brasil é caracterizado pela oferta de inúmeros atrativos _____________ espalhados por todo o seu território e pautados na exuberante beleza de seus ________________, mas também por um diverso repertório de bens __________________, materiais e imateriais, que contam sobre a história e a cultura brasileiras a todos que visitam nosso território”. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto:
Escolha uma:
a. naturais – biomas – culturais. 
b. culturais – biomas – artificiais.
c. naturais – mares – históricos.
d. turísticos – habitantes – naturais.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Os governos sempre investiram em infraestrutura turística, objetivando a dinamização da oferta e procura turística em um dado espaço, mas cada vez mais se impõe a necessidade de investimento em planejamento para a exploração do turismo cultural de forma sustentável, de modo que:
Escolha uma:
a. As comunidades receptoras sejam afastadas das tomadas de decisão dentro da cadeia produtiva do turismo.
b. Sejam respeitados os modos de vida, as tradições e as identidades das regiões receptoras. 
c. Seja potencializado o lucro dos investidores externos.
d. Sejam estabelecidas regras únicas para todos os tipos de atividade turística.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
“(...) é uma ação vivenciada no cotidiano, espontaneamente atualizada no tempo presente, aberta à dialética da lembrança e do esquecimento, vulnerável a manipulações, que precisa de múltiplas modalidades de lugares (materiais e imateriais) para tomar forma”.
 
O trecho acima citado refere-se a um importante conceito para os estudos dos bens patrimoniais e suas definições. Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Memória. 
b. Identidades.
c. História.
d. Referências Culturais.
Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
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Texto da questão
“A educação patrimonial acontece a partir de vários métodos de trocas de saberes, a partir do encontro de diversos agentes como os detentores de bens por meio da interdisciplinaridade e transversalidade (SCIFONI, 2017)”.
 
 A partir do que foi discutido nesse módulo, julgue “V” para Verdadeiro e “F” para Falso.
(  ) Para pensar o patrimônio Cultural de forma mais eficiente é pertinente envolve especialistas ou profissionais de diversos campos do saber.
(  ) Transdisciplinaridade é entendida como uma ação comum a duas ou mais áreas do saber ou que estabelece relações entre duas ou mais disciplinas distintas.
(  ) Interdisciplinaridade é uma ação específica de um ramo do conhecimento que fornece instrumentos para compreender outros ramos por meio da evidenciação das relações entre eles.
(  ) Pensar educação e patrimônio é fazer com que o cotidiano das pessoas, o contexto de vida dos detentores ou usuários dos bens culturais seja considerado como item importante para a proteção do patrimônio.
 
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
 
Escolha uma:
a. V, V, V, V. 
b. V, F, F, V.
c. F, V, V, F.
d. V, V, V, F.
Questão 19
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Sobre o Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade, criado em 1987, marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso.
 
(   ) Reconhece ações de preservação do patrimônio cultural brasileiro que, em razão da sua originalidade, mereçam divulgação e reconhecimento público.
(   ) Promovido pelo ICOM Brasil, contribui para apresentar a diversidade e a riqueza do patrimônio cultural nacional.
(   ) O nome do Prêmio é uma homenagem ao advogado, jornalista e escritor mineiro Rodrigo Melo Franco de Andrade, primeiro presidente do SPHAN.
(   ) Promovido pelo IPHAN, é realizado anualmente, via edital, com criteriosa seleção, sendo concedido a empresas, instituições e cidadãos de todo o Brasil.
 
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. F, V, F, V.
c. V, V, F, V.
d. V, F, V, V. 
Questão 20
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Acerca da utilização de filmes para reflexões em torno da educação patrimonial, analise as sentenças a seguir:
 
I – Os filmes, assim como os livros, podem assumir o papel de documentos históricos.
II – Por estarem mais relacionados ao entretenimento não auxiliam muito nos estudos de educação patrimonial.
III – Possuem caráter educativo não formal.
IV – É importante pensar nas condições de sua produção: quando foi lançado? Por quem? Para quê? Pra quem?
 
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma:
a. II e III.
b. I, III e IV. 
c. I, II e III.
d. II e IV.