Buscar

PROVA - CORPOREIDADE E MOTRICIDADE

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disc.: CORPOREIDADE E MOTRICIDADE 
Aluno(a): GUILHERME CHAGAS LOUREIRO 201908663596 
Acertos: 9,0 de 10,0 14/04/2020 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201908812952) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia o texto abaixo e assinale a alternativa correta: Corporeidade é um conceito abstrato, que 
indica a essência ou a natureza dos corpos. Na maior parte das vezes é compreendia a partir da 
visão do conhecimento racional e cientifico do corpo, porém isto nem sempre corresponde à 
corporeidade vivida no cotidiano das pessoas. Considerando o conceito de Corporeidade acima, 
os profissionais de Educação Física devem: 
 
 Compreender que a Corporeidade é única em cada indivíduo, que deve respeitada nas 
diversas áreas de atuação da Educação Física; 
 
Compreender que a corporeidade é a soma do biológico e do social de cada indivíduo, e 
por isso o profissional deve buscar atuar dentro de padrões estabelecidos; 
 
Na área de Educação Física Escolar a corporeidade não é um conceito muito utilizado, 
já que as crianças tem experiência corporal limitada, ainda em desenvolvimento. 
 
Compreender que a corporeidade, por ser abstrata, não é um conceito essencial para a 
humanização do Profissional da educação Física; 
 
Na área de Atividades de Academia, as concepções de corporeidade não são utilizadas 
na prática diária do Profissional de Educação Física; 
Respondido em 14/04/2020 19:31:25 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201909734420) Acerto: 1,0 / 1,0 
Para Aristóteles, o sentido da corporei¬dade poderá ser encontrado, a partir da ideia de que é 
importante que o corpo esteja ativo e a atividade corporal seja realizada de forma refletida, 
descartando o movimento realizado de forma automática, apenas. Guyton &Hall, Tratado de 
Fisiologia Médica, 2009. Mediante a exposição do texto sobre a corporeidade do aspecto de 
vista de Aristóteles, marque a correta quanto à capacidade do corpo. (1,0). 
 
 
o corpo é imutável 
 
o corpo não pode ajustar se as necessidades 
 
o corpo não deve ser respeitado 
 o corpo pode ajustar se as necessidades. 
 
o corpo é apenas um instrumento. 
Respondido em 14/04/2020 19:28:29 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201908813513) Acerto: 1,0 / 1,0 
A dicotomia entre corpo e mente sempre significou um grande equívoco. Em geral, relegava-se 
o corpo a um papel secundário. Na Educação Física escolar, as relações do corpo com o meio 
ambiente significam a interação das dimensões afetivas, sociais, cognitivas, psicológicas e 
motoras, respeitando-se obrigatoriamente: 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186517153&cod_prova=3718804625&f_cod_disc=
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186517153&cod_prova=3718804625&f_cod_disc=
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186517153&cod_prova=3718804625&f_cod_disc=
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186517153&cod_prova=3718804625&f_cod_disc=
 
os princípios da sobrecarga de treinamento. 
 
a vontade objetiva de cada aluno. 
 a subjetividade e as diferenças individuais. 
 
os fundamentos de cada esporte. 
 
as manifestações intempestivas dos alunos. 
Respondido em 14/04/2020 19:31:47 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201908815087) Acerto: 0,0 / 1,0 
A partir do século XIX, a Ginástica passa a desempenhar importantes funções na sociedade 
industrial. Quatro grandes escolas surgiram a partir das novas pesquisas e tendências: a alemã, 
a nórdica, a francesa, e a inglesa. A respeito da ginástica cientifica é correto afirmar que: 
I. apresentava-se como capaz de corrigir vícios posturais oriundos das atitudes adotadas no 
trabalho, demonstrando assim, as suas vinculações com a medicina. 
II. consciência corporal e desenvolvimento da criatividade eram seus principais objetivos. 
III era necessária à sociedade tanto como forma de controle corporal, como para fornecer mão 
de obra para as fábricas e para o exército. 
IV. valorizava principalmente a pesquisa, a medição, a classificação e comparação, 
proporcionando o desenvolvimento da Anatomia, Fisiologia e fundamentando a ciência da 
mecânica do movimento. 
Estão corretas as alternativas 
 
 
I, II, III e IV. 
 
II, III e IV. 
 I, II e IV 
 
I, II e III. 
 I, III e IV. 
Respondido em 14/04/2020 19:39:25 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201909442653) Acerto: 1,0 / 1,0 
Ao nos debruçarmos sobre um determinado tema de estudo, logo percebemos que existem 
diferentes olhares e escolhas que justifica o fato de existir diferentes teorias para explicar o 
mesmo conceito. É a partir dessas escolhas que se constrói o conhecimento. O conceito de 
fenomenologia, em especial do corpo, estudado na disciplina foi elaborado por: 
 
 
Foucault. 
 
Manuel Sergio. 
 
Go Tani. 
 
João Batista Freire. 
 Merleau Ponty. 
Respondido em 14/04/2020 19:32:23 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186517153&cod_prova=3718804625&f_cod_disc=
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186517153&cod_prova=3718804625&f_cod_disc=
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186517153&cod_prova=3718804625&f_cod_disc=
 
 
 
6a Questão (Ref.:201908811015) Acerto: 1,0 / 1,0 
"Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo 
do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em `Tempos Modernos". Por 
que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus 
corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e 
não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito." Frei Betto. 
Jornal do Brasil, 14 jun. 2001 
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória 
histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre 
aqueles em que este fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de 
Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, 
entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de 
seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o 
profissional de Educação Física deve 
 
 
Orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade 
em que ele vive. 
 
Orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois 
isso previne doenças cardiovasculares. 
 
Demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões 
ocupacionais 
 
Demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos 
que deseja. 
 Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de 
exercícios físicos, pois, neste caso, o corpo deixa de ser compreendido como músculos, 
ossos e órgãos. 
Respondido em 14/04/2020 19:39:06 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201909302558) Acerto: 1,0 / 1,0 
O acesso à televisão, internet e outros meios de comunicação interfere significativamente na 
construção e valores em relação ao corpo e, consequentemente, na vida em sociedade. 
Atualmente, temos a impressão de que cada dia isto se intensifica mais, principalmente se 
considerarmos o boom que os sistemas de comunicação tiveram nos últimos vinte e cinco anos. 
Ao desenvolver um trabalho utilizando os diferentes conteúdos existente na mídia e associá-los 
aa cultura corporal o educador deve buscar a problematização dos diferentes saberes. O ato de 
refletir e debater sobre as diferentes práticas auxilia na formação de educandos: 
 
 críticos 
 
dogmáticos 
 
céticos 
 
resistentes 
 
competitivos 
Respondido em 14/04/2020 19:30:06 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186517153&cod_prova=3718804625&f_cod_disc=http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186517153&cod_prova=3718804625&f_cod_disc=
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186517153&cod_prova=3718804625&f_cod_disc=
 
8a Questão (Ref.:201908813023) Acerto: 1,0 / 1,0 
Na concepção fenomenológica quando existe uma decisão a ser tomada todos os envolvidos 
devem fazer parte do processo. Nesta perspectiva leia a situação seguinte: "É proposta pela 
escola uma feira de ciências. Alguns alunos do Ensino Médio querem fazer um trabalho sobre 
anabolizantes e seus efeitos no organismo. Alguns alunos não gostam do tema e querem fazer 
um trabalho sobre a Musculação e seus tipos de treinamento." Marque a alternativa correta 
quanto a atitude que o professor deve assumir perante uma proposta fenomenológica: 
 
 
O professor deve sair da sala e deixar que os alunos decidam em 15 minutos, caso 
contrário ele mesmo decidirá. 
 
O professor deve levar a questão para a direção para que a mesma resolva, já que é o 
órgão de maior autoridade na escola; 
 
O professor deve decidir sozinho para que não haja confusão, já que os alunos não 
sabem bem o que querem; 
 
O professor deve realizar uma votação na sala e o tema que tiver o maior número de 
votos vencerá. O educador deve considerar que a minoria não precisa ser ouvida; 
 O professor deve realizar uma roda de conversas com seus alunos, fazendo papel de 
mediador no debate, buscando uma interação entre os dois temas; 
Respondido em 14/04/2020 19:34:37 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201909361886) Acerto: 1,0 / 1,0 
Considerando as reflexões sobre ética e cidadania como um dos objetivos do esporte moderno, 
podemos afirmar que para que o professor de Educação Física assuma o papel de colaborador 
no processo de transformação da sociedade a principal meta a ser atingida com as aulas de 
Educação Física na escola será: 
 
 Formar pessoas críticas, autônomas e conscientes de seus atos. 
 
Reforçar nos alunos o espírito de competitividade e o individualismo, próprios do 
capitalismo. 
 
Desenvolver no participante o entendimento do papel único da atividade física na 
melhoria da saúde. 
 
Propiciar meios de desenvolver, nos participantes, aptidões esportivas e físicas. 
 
Fazer com que os alunos com baixo nível de performance possam atuar no alto nível 
esportivo. 
Respondido em 14/04/2020 19:33:26 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201908811974) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Educação Física tem ampliado sua visão através de contribuições oriundas de outras áreas do 
conhecimento como a Antropologia. Dessa forma ao analisarmos os diferentes modos de nadar 
ou ginásticas na visão de Mauss apud DAÓLIO (2005) podemos afirmar que constituem 
exemplos de: 
 
 
Fato Social Total. 
 
Gestos Culturais. 
 Técnicas Corporais. 
 
Habilidades Básicas. 
 
Princípio da Alteridade.

Outros materiais