Atividade Avaliativa Especial - Prova 1 RESOLVIDA 363_1234 (4)

Prévia do material em texto

2/2
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Tecnologia em Logística
Semestre: 1º 
Disciplina: Fundamentos da Gestão
Professor: Marcelo Ioris Koche
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 1 - referente às aulas 1 a 4
OBS: - o prazo para a devolutiva é de até 20 dias (equivalente ao período de provas).
- enviem em formato Word para agilizar a correção, por favor.
- confiram se as respostas estão devidamente marcadas.
- lembrem-se que, uma vez enviada, não há como reenviar.
- nas questões dissertativas, caso detectado qualquer tipo de cópia a prova será zerada, independente quem fez e de quem colou.
01. Leia o trecho abaixo: (1,33 pontos)
I- As habilidades pessoais necessárias para administrar tratam-se de características desafiadoras, as quais não são fáceis de serem desenvolvidas e sustentadas. 
POR QUE
II- A missão do Administrador é vencer todos seus desafios e mostrar sua capacidade de se manter e crescer-nos mais diferentes cenários. Somente assim um administrador estará pronto para enfrentar os “temporais” que eventualmente surgirem e será efetivamente capaz de Administrar.
A respeito dessas duas asserções, é CORRETO afirmar que: 
a ( ) as duas asserções (I) e (II) são verdadeiras, e a segunda(II) não justifica a primeira.
b ( ) as duas asserções (I) e (II) são verdadeiras, e a segunda(II) justifica a primeira.
c ( ) a primeira asserção (I) é verdadeira e a segunda(II) é falsa.
d ( ) a primeira asserção (I) é falsa e a segunda(II) é verdadeira.
RESPOSTA CORRETA É A LETRA ( d )
02. Avalie as asserções abaixo: (1,33 pontos)
A- Ao longo do percurso, Drucker descobriu um paradoxo importante: para construir, é preciso demolir. Ele não tinha muita dificuldade em demolir, em abandonar o que não dera certo, em deixar para trás o que já não era importante.
B- Para Drucker o conhecimento é igual a todos os outros recursos. Ele torna-se constantemente obsoleto; assim, a ignorância de hoje é o conhecimento avançado de amanhã.
Sobre as duas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
a ( ) as duas asserções (A) e (B) são verdadeiras.
b ( ) as duas asserções (A) e (B) são falsas.
c ( ) a primeira asserção (A) é verdadeira e a segunda(B) é falsa.
d ( ) a primeira asserção (A) é falsa e a segunda(B) é verdadeira.RESPOSTA CORRETA É A LETRA ( d )
03. Sobre as práticas da Responsabilidade Social Empresarial, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: (1,33 pontos)
( ) Algumas autoridades argumentam que as empresas devem desempenhar atividades ligadas à responsabilidade social porque lucratividade e crescimento decorrem do tratamento responsável de grupos como empregados, clientes e comunidade.
( ) A relação entre responsabilidade social e lucratividade é fácil de estabelecer pelos seguintes motivos: defini os atos de responsabilidade social e é possível medir o resultado da resposta à responsabilidade social.
( ) O conceito de responsabilidade social, muitas vezes é confundido com filantropia. Entretanto, “as razões por trás desse paradigma interessam somente ao bem estar social, mas também não envolvem performance nos negócios e, consequentemente, menor lucratividade.
( ) Alguns programas sociais podem até melhorar os lucros. Por exemplo: se uma firma instala um instrumento antipoluição muito dispendioso e o custo não deve recair sobre os consumidores, seu lucro provavelmente será maior do que antes.
Entre as alternativas apresentadas, assinale a sequencia correta:
a ( ) V-V - F- V b ( ) F- F- V- V c ( ) V- F- F- F d ( ) V- F- F- V e ( ) F- V- V- V
RESPOSTA CORRETA É A LETRA ( d )
04. O Senhor Borges deseja abrir um restaurante. Como Borges deve usar as funções administrativas para organizar sua empresa? (não esqueça, as funções administrativas devem ser utilizadas em um restaurante) (3,0 pontos)
Planejamento: R - Aprende a alocar todos os recursos materiais, humanos, financeiros, tecnológicos, informacionais, entre outros.
Organização e Alocação de Pessoas: R: Quando se fala em organização deve-se ter em mente um agrupamento de pessoas que interagem para alcançar um objetivo comum e específico, seja para o bem, seja – infelizmente – para o mal. 
Liderança: R : Fazer acontecer, dinamizar. Esta função envolve influenciar as pessoas para que trabalhem num objetivo comum. Com as metas traçadas e as responsabilidades definidas, é preciso ter a competência de influenciar pessoas.
Controle:
05. Dê 3 exemplos do que seriam os recursos físicos, recursos financeiros, recursos humanos e recursos informativos em um restaurante. (apenas exemplos, não é para explicar) (3,0 pontos)
Recurso Físico: Ponto Comercial , Cadeiras e mesas , fogão industrial. 
Recurso humano: Diretor Comercial , Cozinheiro , Garçon.
Recurso Financeiro: Comprar , receber mercadorias , controlar o estoque.
Recurso Informativo: Cardápio , banner de informação , e contato de tecnologia , redes sociais.