prova libras rafael

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Acadêmico:
	Rafael Mendes Silva (1870800)
	Disciplina:
	Aquisição da Língua de Sinais para Surdo como L1 (LBR02)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:461631) ( peso.:1,50)
	Prova Objetiva:
	13171433
Parte superior do formulário
	1.
	Perlin (1998) contempla a definição de sete tipos de identidades surdas. O estudo das identidades surdas nos fazem mergulhar em um mundo novo, heterogêneo, cheio de possibilidades e diversidades. Uma das identidades conceituadas por Perlin (1998) é a identidade surda (política). Esta identidade contempla uma boa parte dos sujeitos surdos participantes ativos na comunidade. Sobre a identidade surda, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A identidade surda tem entre as principais características a experiência visual.
(    ) Para a construção desta identidade impera sempre a identidade cultural.
(    ) As diferentes identidades são bastante complexas, diversificadas.
(    ) A identidade surda não é estável, está em constante mudança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://goo.gl/8mJTks>. Acesso em: 15 mar. 2018.
	
	a) F - V - F - F.
	
	b) V - F - V - V.
	
	c) F - F - F - F.
	
	d) V - V - V - V.
	 
	 
	2.
	A legislação brasileira avançou de forma considerável nos últimos anos no que diz respeito ao reconhecimento dos surdos enquanto sujeitos de direito, com particularidades linguísticas que devem ser valorizadas e acima de tudo respeitadas. Considerando a legislação brasileira vigente sobre a Língua de Sinais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Entende-se a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - como uma forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico é de natureza visual motora e com estrutura gramatical própria.
(    ) A LIBRAS é um código baseado no português que auxilia o surdo a aprender a escrever. 
(    ) No Brasil, a LIBRAS ainda não é uma língua reconhecida pelo Governo Federal. 
(    ) No Estado Brasileiro, a LIBRAS tem prioridade sobre o português.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - F - F - F.
	
	b) F - F - V - F.
	
	c) V - V - V - V.
	
	d) V - F - F - F.
	 
	 
	3.
	A lei nº 10.436 de 22 de abril de 2002 foi um marco histórico na educação de surdos. Esta lei dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), além de abordar outras providências gerais. Sobre a legislação vigente, analise as afirmativas a seguir: 
I- O poder público em geral e as empresas de serviços públicos devem garantir formas institucionalizadas de apoiar o uso e a difusão da Língua Brasileira de Sinais.
II- Segundo esta lei, o sistema educacional federal, estadual e municipal tem a responsabilidade de garantir a inclusão do ensino da Língua Brasileira de Sinais como parte dos Parâmetros Curriculares Nacionais apenas nos cursos de licenciatura em Educação Especial.
III- Esta lei entende como a Língua Brasileira de Sinais a forma de comunicação e expressão em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituindo um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundas de comunidade de pessoas surdas do Brasil.
IV- Esta lei reconhece a Língua Brasileira de Sinais e outros recursos de expressão a ela associados como meio de comunicação e expressão.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10436.htm>. Acesso em: 25 jun. 2018.
	
	a) As afirmativas II e IV estão corretas.
	
	b) Somente a afirmativa II está correta.
	
	c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	
	d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 
	 
	4.
	A lei nº 10.436/2002 foi um marco histórico na educação de surdos, pois confirma o status linguístico desta língua visual espacial. Esta lei dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a entende como forma de comunicação e expressão. Sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os principais aspectos da língua são expressão facial, dramatização e encenação. 
(    ) É uma língua com sintaxe como qualquer outra língua.
(    ) É uma língua de estrutura sintática bastante simples, pois a maioria de seus sinais são icônicos.
(    ) É uma língua sem variações linguísticas em todo Brasil.   
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://goo.gl/8mJTks>. Acesso em: 15 mar. 2018.
	
	a) F - F - F - F.
	
	b) F - V - F - F.
	
	c) V - V - V - V.
	
	d) V - F - V - F.
	 
	 
	5.
	Cultura, multiculturalismo e identidade são conceitos importantes no que diz respeito às questões envolvendo os sujeitos surdos em uma sociedade de ouvintes. São ainda mais importantes ao profissional atuante no contexto educacional, pois saber lidar com a diversidade cultural e as múltiplas identidades dos alunos faz total diferença na práxis pedagógica. Sobre tais conceitos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Identidade.
II- Cultura.
III- Multiculturalismo.
(    ) A cultura torna-se híbrida, heterogênea. As culturas vão se fundindo no decorrer do processo.
(    ) Questões sociais são tratadas e influenciadas pela sua formação e construção.
(    ) Envolve costumes, tradições, "jeitos" de ver e de viver.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) III - I - II.
	
	b) III - II - I.
	
	c) I - III - II.
	
	d) I - II - III.
	 
	 
	6.
	As comunidades surdas são espaços de partilha que contribuem de forma significativa para a formação do sujeito surdo, autônomo e cidadão que exerce seus direitos. Sobre as contribuições da comunidade surda ou ainda sobre razões para a sua existência, analise as sentenças a seguir:
I- A comunidade surda favorece uma nova perspectiva sobre surdez, sem a visão médica ou terapêutica.
II- A comunidade surda fortalece a parceria surdo e ouvinte, pois proporciona interação de ouvintes sob a perspectiva cultural e que envolve sujeitos comprometidos com a causa surda.
III- As comunidades surdas divulgam-se, empoderam-se, reconfiguram-se e enxergam na internet uma das mais importantes interfaces de afirmação de identidade, autonomia e cidadania.
IV- A comunidade surda reproduz padrões culturais muito semelhantes aos ouvintes, pois não há diferenças significativas entre uma cultura e outra.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	b) Somente a sentença IV está correta.
	
	c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	d) Somente a sentença II está correta.
	 
	 
	7.
	Conceituar cultura de forma genérica constitui-se um desafio, pois neste conceito estão implicitamente relacionados a convivência e a comunicação. Nesse contexto, o estudo da cultura surda é um aspecto basilar para profissionais que atuam na educação de surdos e por isso devem ser amplamente estudados e discutidos. Trata-se de um estudo relativamente novo, porém de máxima importância, propiciando ao docente conhecer seu aluno surdo de forma individual, dando maior eficiência no processo de ensino e aprendizagem. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) O conceito cultura surda refere-se às características particulares do surdo no modo de vida, de ver e sentir o mundo, que é visual, que é diferente linguisticamente e que envolve questões muito específicas no ser surdo.
	
	b) O conceito de cultura surda refere-se apenas aos objetos e às adaptações que os surdos utilizam para viver na sociedade ouvinte.
	
	c) Identidade surda e cultura surda são conceitos similares.
	
	d) Todas as pessoas que nascem surdas ou perdem a audição em um momento posterior de sua vida, constroem igualmente a identidade surda e compartilham da cultura surda.
	 
	 
	8.
	Os conceitos de cultura e identidade surda são amplamente defendidose difundidos pelos estudiosos na área da surdez. Compreender tais conceitos é um diferencial relevante ao profissional atuante na educação de surdos. Sobre os conceitos abordados, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Todas as pessoas que nascem surdas ou perdem a audição em um momento posterior de sua vida, constroem igualmente a identidade surda e compartilham da cultura surda.
	
	b) O conceito cultura surda refere-se às características particulares do surdo no modo de vida, de ver e sentir o mundo, que é visual, que é diferente linguisticamente e que envolve questões muito específicas no ser surdo.
	
	c) O conceito cultura surda refere-se apenas aos objetos e adaptações que os surdos utilizam para viver na sociedade ouvinte.
	
	d) Identidade surda e cultura surda são conceitos homogêneos.
	 
	 
	9.
	A diversidade cultural se manifesta na língua, modo de vestir, tradições e organização social. Vivemos em uma sociedade cultural diversificada. Sobre o multiculturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A cultura é heterogênea (híbrida); atualmente, as culturas se misturam.
(    ) A teoria pós-colonial define cultura como estratégia de sobrevivência.
(    ) Uma mesma sociedade é composta por uma série de culturas diferentes.
(    ) As especificidades devem ser relegadas a segundo plano, objetivando uma generalização e uniformização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - V - V.
	
	b) F - F - F - F.
	
	c) V - V - V - F.
	
	d) F - F - V - F.
	 
	 
	10.
	Conceituar cultura em um contexto híbrido e heterogêneo, torna-se um desafio. Ao longo da história, o conceito de cultura é influenciado por várias concepções e por diversos fatores. A cultura manifesta as formas e as expressões de uma sociedade em determinada época. Sobre a cultura e suas concepções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A cultura é concebida pela concepção antropológica de forma atrelada ao crescimento, envolvendo costumes, tradições, "jeitos" de ver e viver.
(    ) A cultura fator biológico está relacionada com o contato e com quem vivemos.
(    ) A cultura é influenciada e determinada pela determinação geográfica.
(    ) A cultura é conceituada no contexto antropológico como todo comportamento apreendido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - F - F - F.
	
	b) V - V - V - V.
	
	c) V - V - F - V.
	
	d) F - F - F - F.
	 
	 
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