Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação

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1a Questão 
	
	
	
	O homem se torna um ser social quando:
		
	
	conhece os estudos sociológicos e as teorias das ciências sociais.
	
	conhece e pratica ações etnocentristas.
	
	assimila valores de vários grupos étnicos. 
	
	inicia a troca de conhecimento com outro ser humano.
	
	acredita em suas ideologias.
	Respondido em 20/04/2020 22:54:51
	
Explicação: 
O homem é um ser social porque precisa de interagir e aprender a tornar-se um ser social, convivendo com outros de sua espécie, através de um processo de socialização, no qual se educa informalmente e formalmente.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	A Escola Marxista tem na teoria do conflito um dos seus fundamentos mais importantes em termos sociológicos. Tal teoria, pela óptica marxista, defende que 
		
	
	os conflitos sociais são observados apenas nas sociedades anteriores à Revolução Industrial
	
	os conflitos sociais são culturais, sendo expressões do embate entre a tradição e a inovação. 
	
	as sociedades mais avançadas são aquelas que melhor se adaptaram ao longo do processo histórico, sendo as menos aptas extintas. 
	
	os conflitos nascem das contradições, sendo estas resultantes do acesso desigual aos meios de produção. 
	
	todas as relações sociais estão desvinculadas da esfera econômica, sendo os conflitos políticos o alicerce da vida em sociedade. 
	Respondido em 20/04/2020 22:56:00
	
Explicação: 
os conflitos nascem das contradições, sendo estas resultantes do acesso desigual aos meios de produção.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Se agirmos segundo a vontade da sociedade, é porque assim aprendemos. Porque fomos educados para isso. Essa educação, naturalmente, não se faz no vácuo. Ela tem conteúdos. Tais conteúdos são dados pelo meio moral que compartilhamos, quer dizer, por este mar de crenças, valores e regras reproduzidas pelas gerações de indivíduos passadas e presentes da sociedade em quem vivemos.
 (RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da educação. 6. ed. Rio de Janeiro: 2007, p. 22-23). 
A o texto acima é expressão da visão educacional de qual autor?
		
	
	Karl Marx.
	
	Auguste Comte.
	
	Pierre Bourdieu.
	
	Émile Durkheim. 
	
	Max Weber.
	Respondido em 20/04/2020 22:56:26
	
Explicação: 
Para Émile Durkheim. Agimos em comum com os mandos da sociedade.
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	
FONTE: https://pt.wikipedia.org. observe o desenho e indique que tipo de classificação em termos de desigualdade está representada na mesma.
		
	
	O sistema de castas.
	
	O poder feudal.
	
	As classes do modelo capitalista ocidental
	
	As classes sociais.
	
	Os estamentos.
	Respondido em 20/04/2020 22:58:01
	
Explicação: 
O sistema de castas.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	De acordo com a teoria de Marx, a desigualdade social se explica 
		
	
	pelas diferenças de inteligência e habilidades inatas dos indivíduos, determinadas biologicamente
	
	pela divisão da sociedade em classes sociais, decorrente da separação entre proprietários e não proprietários dos meios de produção. 
	
	pela distribuição da riqueza de acordo com o esforço de cada um no desempenho de seu trabalho. 
	
	pela apropriação das condições de trabalho pelos homens mais capazes em contextos históricos, marcados pela igualdade de oportunidades.
	
	Nenhuma das respostas anteriores
	Respondido em 20/04/2020 22:58:44
	
Explicação: 
	pela divisão da sociedade em classes sociais, decorrente da separação entre proprietários e não proprietários dos meios de produção.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Leia o texto abaixo, extraído do Manifesto do Partido Comunista, escrito por Karl Marx e Friedrich Engels em 1848. "A burguesia não pode existir sem revolucionar constantemente os meios de produção e, por conseguinte, as relações de produção e, com elas, todas as relações sociais". Segundo os autores, a burguesia é
		
	
	uma classe retrógrada, que representa um atraso social, humano e tecnológico para o capitalismo, em comparação com outros modos de produção, mais desenvolvidos em relação a estes aspectos. 
	
	nenhuma das alternativas.
	
	uma classe que, para garantir a sua manutenção na sociedade capitalista, necessita de avanços tecnológicos que garantam maior produtividade e a busca de novos mercados. 
	
	uma classe revolucionária, que promove um progresso técnico sem precedentes em outro modo de produção, o que lhe permitiu não necessitar do trabalho humano. 
	
	a classe responsável por promover o progresso tecnológico e social no capitalismo, o que tende a aumentar o consumo do conjunto da população, independentemente da classe social. 
	Respondido em 20/04/2020 22:59:08
	
Explicação: 
uma classe que, para garantir a sua manutenção na sociedade capitalista, necessita de avanços tecnológicos que garantam maior produtividade e a busca de novos mercados.
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Considerando o pensamento de Émile Durkheim, assinale a alternativa incorreta.
		
	
	O cientista social deve guardar certa distância em relação ao seu objeto de estudo, preservando objetividade de sua análise.
	
	Desenvolveu os conceitos de solidariedade mecânica, solidariedade orgânica e habitus.
	
	Elegeu os fatos sociais como objeto da Sociologia. E, ainda conforme o autor, estes fatos possuem três características: coerção social, exterioridade aos indivíduos e generalidade.
	
	Questionava a tese da neutralidade e objetividade do cientista social.
	
	Admitindo o capitalismo como uma sociedade harmônica e ordenada, defendia a necessidade de a Sociologia apontar soluções para os problemas sociais que pudessem causar anomia social. 
	Respondido em 20/04/2020 23:01:01
	
Explicação: 
Durkheim procurou criar uma nova ciência elaborada na universidade. Muito preocupado com a objetividade, o autor advertia que, a exemplo de cientistas de áreas como a Biologia e a Química, o sociólogo não devia fazer concessões às opiniões baseadas no senso comum.
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	
Considerando a situação dos educadores diante do processo de mudanças da sociedade e do papel da tecnologia indique a opção correta.
		
	
	As consequências do desenvolvimento da tecnologia centradas na comunicação de massa e na difusão do conhecimento já se fizeram sentir plenamente na atual situação.
	
	A comunicação visual e informática como ferramentas pedagógicas ainda são pequenos pois há cada vez mais a preferência pelos recursos tradicionais no ensino.
	
	Os educadores diante do quadro em questão estão preocupados principalmente em relação ao questionamento do futuro da profissão e sobre as possibilidades de utilização dessas novas linguagens.
	
	A cultura impressa é o meio mais utilizado no momento o que provoca a retração da cultura digital e do ensino a distância.
	
	O domínio de tecnologias é desnecessário neste processo visto que o tradicionalismo da educação é cada vez mais utilizado pelas sociedades modernas.
	Respondido em 20/04/2020 23:02:32
	
Explicação: 
Os educadores diante do quadro em questão estão preocupados principalmente em relação ao questionamento do futuro da profissão e sobre as possibilidades de utilização dessas novas linguagens.