A liderança pública em tempos de crise- GOV- ENAP- Exercício avaliativo

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Iniciado em sexta, 22 mai 2020, 13:05
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 22 mai 2020, 13:06
Tempo
empregado 1 minuto 24 segundos
Notas 9,00/10,00
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https://mooc.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4514
https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4514#section-2
https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=117603
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O curso em EAD criado pela ENAP e pelo CLP com base em material elaborado por esta segunda organização em parceria
com a RAPS carrega consigo um objetivo claro, exposto introdutoriamente. Aponte abaixo que objetivo é esse com base
no público alvo a ser atingido pelo material:
 
a. Cidadãos que precisam de informações básicas
b. Lideranças públicas que enfrentam a pandemia  Resposta correta. O CLP tem em sua missão trabalhar com
uma rede de lideranças que atuam no enfrentamento de problemas complexos. Percebendo essa características
trazida pela pandemia, o objetivo foi criar um grupo de trabalho virtual e produzir materiais como esse guia.
c. Profissionais da saúde que atuam exclusivamente m hospitais públicos
d. Políticos eleitos que exercem mandato municipal
e. Burocratas que atuam em serviços que foram interrompidos
Sua resposta está correta.
No material de nosso curso existem cinco aspectos centrais para a liderança nesse instante de crise. A questão central é
ser corajoso(a), calmo(a) e adaptável. Abaixo estão quatro desses aspectos centrais. Assim, indique o aspecto que não faz
parte da lista destacada em nosso curso. 
 
a. Assuma a responsabilidade, não defenda o passado nem aponte os dedos
b. Faça aliança políticas em busca de recursos extraordinários  Resposta correta. O capítulo 2 não fala em
alianças políticas, mas sim observa a importância da comunicação, da adaptação, da responsabilidade e da
capacidade de dar respostas rápidas. 
c. Seja adaptativo, não há resposta perfeita para a crise
d. Comunique-se, pois comunicar-se é vital
e. Responda rapidamente, não precipitadamente
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em tempos virtuais, de significativos desafios diante de todo o avanço tecnológico das comunicações ao redor do planeta,
o universo público se depara com um desafio absolutamente central: comunicar-se com a sociedade. Se não bastasse um
volume imenso de meios e canais, hoje temos aspectos ligados às fakenews e uma série de problemas trazidos por
formas que se mostram complexas quando precisamos nos dirigir à sociedade com uma mensagem oficial clara. A
despeito desses empecilhos, naturalmente temos conquistas fantásticas. O material de nosso curso trata, na forma de
perguntas, de alguns desafios que um líder precisa observar quando o assunto é se comunicar para avançar na busca por
uma solução a determinado problema complexo. Aponte abaixo aquela alternativa que não está apontada como um dos
desafios da comunicação:
 
a. Saiba de que FORMA você oferece essas informações
b. Saiba o PREÇO de realizar tais ações de comunicação  Resposta correta. Num instante de absoluta crise, por
mais sagrado que possa ser o dinheiro público, o material não está questionando valores de ordem econômica, mas
sim diretamente preocupado com estratégias específicas do universo da informação. Assim, o preço da estratégia não
entra na discussão.
c. Saiba QUAIS informações você deve oferecer
d. Saiba COMO ser mais presente com as pessoas que você deseja atingir
e. Saiba com QUEM você precisa se comunicar
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um guia e um curso que tratam de questões essenciais atreladas a uma crise serão lidos ou cumpridos por lideranças
que, inicialmente, são seres humanos. Não são poucas as vezes que o material apela para esse princípio elementar que
por vezes nos escapa à percepção. Assim, ser rápido é diferente de se precipitar, e a calma é fundamental. Com base
nesses aspectos, e sob a forma de perguntas, o material indica quatro pontos fundamentais para liderar sob tais
parâmetros. Indique abaixo aquele que NÃO faz parte dessa lista de percepções.
 
a. Pense em como equilibrar sentimentos como calma e ação
b. Associe sua concentração a mais de uma atividade  Resposta correta. O material apela bastante para calma,
equilíbrio e atenção. Assim, por mais que as respostas não possam ser tão vagarosas, tampouco tão rápidas, dividir a
atenção em mais de uma ação definitivamente não é uma boa sugestão, e assim não aparece indicada no curso.
c. Evite erros por agir de forma vagarosa
d. Equilibre a calma e a ação
e. Evite erros por agir de forma apressada
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um dos exemplos trazidos no curso e no guia vem da cidade de Santos, litoral paulista. Cidade sede da região
metropolitana da Baixada Santista tem uma população superior a 430 mil pessoas e lógica de conurbação com outras
cidades de expressivas populações. No texto que aponta para os problemas enfrentados pelo Secretário Municipal de
Saúde chama a atenção o fato de a cidade ter um fenômeno que você deve apontar abaixo:
 
a. Expectativa de vida ao nascer baixa
b. População idosa em cerca de 20%, algo elevado  Resposta correta. Santos tem uma das populações idosas
mais significativas do Brasil de acordo com alguns indicadores, o que resulta em preocupação extraordinária por ser
este o principal grupo de risco atrelado à Covid-19. 
c. Índices de morte por causas externas muito elevado
d. Dívida com a União que lhe impede de receber recursos
e. Inexistência de médicos capacitados para doenças semelhantes
Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Londrina é uma cidade do Paraná que está entre os maiores municípios do Brasil. Sua população a coloca como maior
que 99% dos municípios brasileiros, com população superior a 550 mil habitantes. Por lá, e para além dos desafios das
ações escolares, a Secretaria de Educação percebeu a necessidade de realizar um serviço absolutamente essencial para
além das escolas que estão fechadas. Tendo em vista que 20% das famílias locais recebem o Bolsa Família, indique abaixo
o que se entendeu como fundamental: 
 
a. Manutenção das aulas em sistema de mutirão de professores
b. Distribuição de kits com alimentos básicos para as famílias  Resposta correta. A merenda escolar, e a
alimentação escolar, são essenciais às realidades de milhares de crianças pelo Brasil. A Secretaria de Educação
preparou e distribuiu kits de alimentação básica às famílias, sobretudo porque Londrina tem forte adesão ao Bolsa
Família.
c. Distribuição de kits de higiene pessoal com sabonete, escova de dentes e creme dental
d. Manutenção dos serviços de psicologia e assistência social nas residências
e. Divulgação de mensagens de incentivo ao isolamento por SMS
Sua resposta está correta.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Exemplos são dados a partir de ações lideradas por prefeitos e prefeitas em nosso curso/guia. Indique abaixo o que é
possível apreender do conjunto disponibilizado:
 
a. Todos se concentram em ações exclusivas de saúde  Sua resposta está incorreta. Só parece possível dizer que
existe um conjunto diversificado de ações exemplificadas. Não há um conjunto relevante de casos para se falar em
diferenças partidárias, regionais ou atreladas ao gênero dos mandatários.
b. Diferentes partidos políticos agem de formas totalmente distintas
c. Prefeitos da Região Norte têm ações diferentes do Centro-Oeste 
d. As ações são totalmente diferentes por gênero (do prefeito ou prefeita)
e. O que é mostrado atende áreas distintas de políticas públicas com exemplos diversos
Sua resposta está incorreta.
Existe um compromisso do curso, bem como obviamente do guia, em mostrar um conjuntode links oficiais associados a
iniciativas relevante, principalmente, do governo federal e da Organização Mundial da Saúde. Indique abaixo o Ministério
onde está centrada parte expressiva dessas ações mostradas no material:
 
a. Saúde  Resposta correta. Praticamente todos os links brasileiros estão atrelados a diferentes ações do
Ministério da Saúde.
b. Economia
c. Casa Civil
d. Educação
e. Cidadania
Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O material do curso e do guia fazem um agradecimento especial para servidores públicos que por vezes a imensa maioria
da sociedade sequer percebe que está ali, cumprindo o seu papel. Chamados de servidores invisíveis, esse grupo é
tratado como vocacionado, correndo riscos e garantido direitos essenciais ao funcionamento da sociedade, mesmo em
tempos de pandemia, isolamento, quarentena e desafios dessa natureza. Com base em tais percepções existe uma
tentativa de se dizer ao líder: olhe para o seu time. Indique abaixo a alternativa que melhor combina com as razões dessa
atenção por parte do líder:
 
a. Todos têm filhos, são casados, têm famílias e casa própria
b. Todos têm dívidas, precisam trabalhar para sobreviver, e desejos de consumo
c. Todos têm inseguranças, medos, dores e limitações  Resposta correta. O texto fala exclusivamente de um
apelo associado a emoções gerais, nada que leve a aspectos trabalhistas, econômicos ou religiosos. Assim, o que está
correto é afirmar que todos têm inseguranças, medos, dores e limitações.
d. Todos têm férias para vencer, obrigações trabalhistas e horas-extras
e. Todos têm Deus no coração e buscam a religião para cobrirem seus fracassos
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No final de nosso material professores do MLG, pós-graduação do CLP, indicam aspectos essenciais para líderes que estão
diante de um desafio complexo. Ao todo são cinco itens. Abaixo trazemos quatro deles, ou seja, aponte o que NÃO está
contido no material: 
 
a. Cada refeição deve ocorrer em grandes quantidades, não sabemos a próxima   Resposta correta. O
guia/curso não faz qualquer menção a alimentação em grandes quantidades como se não houvesse amanhã. Pelo
contrário, todas as indicações sugerem temperança, limite e autoconhecimento.
b. Devemos pedir ajuda quando tudo estiver obscuro e descansar
c. Todos vamos errar, e ao errar devemos avisar o mais rápido possível
d. Saberemos que tomamos a melhor decisão possível, nunca a melhor de todas
e. Temos limites emocionais e devemos conhecer essas barreiras
Sua resposta está correta.