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5° ano Matemática Profª Fernanda Calsavara Regras para nossas aulas online • Mantenha microfones e câmeras desligados; • Use o chat apenas para dúvidas e comentários pertinentes a nossa aula; • Seja cordial com TODOS. Uma Boa Aula a Todos! DESAFIO!!! Responda rápido... Quantos ovos tem nessa caixa?? R: 20 ovos Quantos brigadeiros tem na caixa? R: 70 Que método você usou para determinar essas quantidades? Eu usei a multiplicação! Vamos relembrar na aula de hoje o algoritmo da multiplicação! Vocês se lembram como funciona? Uma escola deseja construir uma arquibancada similar a arquibancada da imagem abaixo contendo 21 fileiras e cada fileira comportando aproximadamente 36 pessoas. Quantas pessoas, aproximadamente, poderão assistir aos jogos dessa escola na arquibancada planejada? C D U 2 1 x 3 6 R: Aproximadamente 756 pessoas poderão assistir aos jogos dessa escola na arquibancada planejada. Que outra maneira temos de pensar essa mesma multiplicação? 20 + 1 x 30 + 6 120 + 6 600 + 30 600 + 150 + 6 = 756 Podemos decompor os números e multiplicar apenas no final. Por exemplo: 21 = 20 + 1 36 = 30 + 6 2 1 X 3 6 1 2 6 + 6 3 Observação MUITOOO importante!! Agora é com vocês!! Uma fazenda faz plantação de caquis para vender. Depois de colhidos e higienizados eles são distribuídos em caixas em forma de paralelepípedos retângulos em duas camadas por caixa, ou seja, tem essa camada que vemos na imagem e mais uma camada por baixo dessa. Uma safra de caquis dessa fazenda foi disposta em 837 dessas caixas. Quantos caquis foram produzidos nessa safra?? Primeiramente, vamos determinar quantos caquis têm em cada caixa, que são: 4 x 5 x 2 = 40 caquis Agora vamos descobrir quantos caquis temos no total. Como são 837 caixa e cada caixa possui 40 caquis, teremos: Até a próxima aula!
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