Estudo Transversal IV - Avaliação 1

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1.
	O ser humano é um ser relacional, não é um ser que vive isolado a vida inteira, por isso a vida é repleta de relações interpessoais. As competências sociais explicitam a maneira pela qual nos relacionamos com as outras pessoas. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os dois pressupostos das competências sociais:
	 a)
	Habilidades sociais e autoconsciência.
	 b)
	Empatia e autorregulação.
	 c)
	Alteridade e empatia.
	 d)
	Empatia e habilidades sociais.
	2.
	Goleman propõe cinco aptidões que é necessário que as pessoas desenvolvam para ter domínio sobre as emoções e desempenhar sua competência emocional. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito da aptidão conhecer suas próprias emoções:
	 a)
	É a capacidade de identificar e controlar os sentimentos no momento em que ocorrem.
	 b)
	É a capacidade de confortar-se, de livrar das emoções negativas que incapacitam as pessoas frente às situações.
	 c)
	É a capacidade de colocar as emoções em prol de uma meta.
	 d)
	É a capacidade de não julgar e de compreender as emoções do outro.
	3.
	As pessoas que desenvolvem sua inteligência emocional são capazes de comandar e coordenar suas emoções. Além de ampliar as chances no mercado de trabalho, as pessoas que são mais hábeis no comando das suas emoções desfrutam de melhor qualidade de vida. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que expressa os benefícios do desenvolvimento da inteligência emocional:
	 a)
	Saber se portar diante das dificuldades do cotidiano; ter melhores chances no mercado de trabalho; ter maior conhecimento sobre o comportamento das pessoas em sociedade.
	 b)
	Capacidade de dialogar com o outro; ter maior apreço pelo conhecimento; saber lidar com as angústias e o sofrimento.
	 c)
	Ter maior possibilidade de ganhar prestígio e status social.
	 d)
	Ter um melhor relacionamento consigo mesmo; saber conduzir adequadamente uma negociação; enfrentar circunstâncias adversas; saber se portar diante dos relacionamentos interpessoais; conquistar objetivos e sonhos.
	4.
	As competências pessoais definem a maneira pela qual uma pessoa se conecta com suas emoções e sentimentos individuais e sobre como ela estabelece relações com o que sente. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os três pressupostos das competências pessoais:
	 a)
	Autorregulação; empatia e respeito.
	 b)
	Consciência de si; autorregulação e motivação.
	 c)
	Consciência de si; autoestima e motivação.
	 d)
	Amor próprio; determinação e coragem.
	5.
	A inteligência emocional pode ser proveitosa para o crescimento pessoal ou intelectual de uma pessoa. No entanto, para isso acontecer é necessário um trabalho sobre si. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as atividades necessárias para o desenvolvimento da competência emocional:
	 a)
	Compreenda os seus defeitos. Julgue as pessoas que estão ao seu lado. Faça exercícios físicos e mostre que você é autossuficiente.
	 b)
	Comande seus impulsos em vez de permitir que eles comandem você. Produza, suscite motivação para si mesmo. Levante-se. Persevere. Siga adiante. Pratique a empatia e tente transformar positivamente o ambiente em que está.
	 c)
	Faça exercícios físicos. Tenha uma alimentação saudável. Acredita no poder da mente. Faça boas escolhas e se esforce ao máximo para ser uma boa pessoa.
	 d)
	Tenha paciência para lidar com as pessoas. Aproveite ao máximo o seu dia. Não durma regularmente. Tenha assiduidade em todo os seus compromissos. Confiança em si mesmo.
	6.
	Sabe-se que parte do corpo humano possui funções específicas que controlam e permitem o nosso bom funcionamento. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a parte cujas bases neurais estão associadas às emoções:
	 a)
	Sistema nervoso periférico.
	 b)
	Sistema nervoso central.
	 c)
	Sistema límbico.
	 d)
	Sistema linfático.
	7.
	O sistema límbico é uma unidade corporal que tem relação com as emoções. Esse sistema é composto por diversas partes. Sobre as partes que fazem parte do sistema límbico, analise as opções a seguir:
I- Amígdala.
II- Coração.
III- Corpo mamilar.
IV- Núcleo septal.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a opção IV está correta.
	 b)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a opção II está correta.
	 d)
	As opções II e III estão corretas.
	8.
	A expressão Inteligência Emocional se tornou amplamente conhecida através dos estudos do professor Daniel Goleman da Universidade de Havard. Entretanto, o professor Goleman não foi o primeiro a estudar o conceito de Inteligência Emocional. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os dois psicólogos pioneiros a explicarem o conceito de Inteligência Emocional:
	 a)
	Salovey e Peter Singer.
	 b)
	Gardner e John Mayer.
	 c)
	Jean Piaget e Peter Salovey.
	 d)
	John Mayer e Peter Salovey.
	9.
	Para que as pessoas sejam competentes socialmente, é necessário que as habilidades sejam praticadas e desenvolvidas nos contextos sociais em que estão inseridas. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que contempla as áreas de conhecimento que têm como objeto de estudo o relacionamento interpessoal:
	 a)
	Filosofia e Teologia.
	 b)
	Psicologia e Sociologia.
	 c)
	Pedagogia e Ciências Sociais.
	 d)
	Arqueologia e Serviço Social.
	10.
	O século XXI é marcado pelo advento da sociedade da informação. Nesse modelo de sociedade, as relações interpessoais se tornaram cada vez mais complexas. Deste modo, as pessoas com maior habilidade de desenvolver sua competência emocional, conseguem obter maior sucesso em seus empreendimentos pessoais e profissionais. Quais são as habilidades da competência emocional?
	 a)
	Superar e enfrentar as situações adversas; deixar-se levar pelos impulsos emocionais; compreender as próprias emoções e ser altruísta.
	 b)
	Administrar as situações adversas do cotidiano; regular as ações com maior qualidade; abdicar dos impulsos emocionais; resistência em abrir mão de pequenas gratificações.
	 c)
	Monitorar e refrear os impulsos emocionais; se desvencilhar de estados de ânimo desfavoráveis; entender que para obter grandes gratificações geralmente é necessário abrir mão de pequenas gratificações, ou, no mínimo, deixá-las para depois.
	 d)
	Conservar estados de ânimo desfavoráveis; compreender a si mesmo; cultivar relações saudáveis; abrir mão de grandes gratificações.
1.
 
O ser humano é um ser relacional, não é um ser que vive isolado a vida inteira, por isso a vida é repleta de relações 
interpessoais. As competências sociais explicitam a maneira pela qual nos relacionamos com as outras pessoas. 
Diante disso, assinale a alt
ernativa CORRETA que apresenta os dois pressupostos das competências sociais:
 
 
a)
 
Habilidades sociais e autoconsciência.
 
 
b)
 
Empatia e autorregulação.
 
 
c)
 
Alteridade e empatia.
 
 
d)
 
Empatia e habilidades sociais.
 
 
2.
 
Goleman propõe cinco aptidões que é necessário que as pessoas desenvolvam para ter domínio sobre as emoções e 
desempenhar sua competência emocional. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA qu
e apresenta o 
conceito da aptidão conhecer suas próprias emoções:
 
 
a)
 
É a capacidade de identificar e controlar os sentimentos no momento em que ocorrem.
 
 
b)
 
É a capacidade de confortar
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se, de livrar das emoções negativas que incapacitam 
as pessoas frente às situações.
 
 
c)
 
É a capacidade de colocar as emoções em prol
 
de uma meta.
 
 
d)
 
É a capacidade de não julgar e de compreender as emoções do outro.
 
 
3.
 
As pessoas que desenvolvem sua inteligência emocional são capazes de comandar e coordenar suas emoções. Além 
de ampliar as chances no mercado de trabalho, as pessoas que são mais hábeis no comando das 
suas emoções 
desfrutam de melhor qualidade de vida. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que expressa os benefícios 
do desenvolvimento dainteligência emocional:
 
 
a)
 
Saber se portar diante das dificuldades do cotidiano; ter melhores chances no m
ercado de trabalho; ter maior 
conhecimento sobre o comportamento das pessoas em sociedade.
 
 
b)
 
Capacidade de dialogar com o outro; ter maior apreço pelo conhecimento; saber lidar com as angústias e o 
sofrimento.
 
 
c)
 
Ter maior possibilidade de ganhar prestígio e status social.
 
 
d)
 
Ter um melhor relacionamento consigo mesmo; saber conduzir adequadamente uma negociação; enfrentar 
1. O ser humano é um ser relacional, não é um ser que vive isolado a vida inteira, por isso a vida é repleta de relações 
interpessoais. As competências sociais explicitam a maneira pela qual nos relacionamos com as outras pessoas. 
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os dois pressupostos das competências sociais: 
 a) Habilidades sociais e autoconsciência. 
 b) Empatia e autorregulação. 
 c) Alteridade e empatia. 
 d) Empatia e habilidades sociais. 
 
2. Goleman propõe cinco aptidões que é necessário que as pessoas desenvolvam para ter domínio sobre as emoções e 
desempenhar sua competência emocional. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o 
conceito da aptidão conhecer suas próprias emoções: 
 a) É a capacidade de identificar e controlar os sentimentos no momento em que ocorrem. 
 b) É a capacidade de confortar-se, de livrar das emoções negativas que incapacitam as pessoas frente às situações. 
 c) É a capacidade de colocar as emoções em prol de uma meta. 
 d) É a capacidade de não julgar e de compreender as emoções do outro. 
 
3. As pessoas que desenvolvem sua inteligência emocional são capazes de comandar e coordenar suas emoções. Além 
de ampliar as chances no mercado de trabalho, as pessoas que são mais hábeis no comando das suas emoções 
desfrutam de melhor qualidade de vida. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que expressa os benefícios 
do desenvolvimento da inteligência emocional: 
 a) Saber se portar diante das dificuldades do cotidiano; ter melhores chances no mercado de trabalho; ter maior 
conhecimento sobre o comportamento das pessoas em sociedade. 
 b) Capacidade de dialogar com o outro; ter maior apreço pelo conhecimento; saber lidar com as angústias e o 
sofrimento. 
 c) Ter maior possibilidade de ganhar prestígio e status social. 
 d) Ter um melhor relacionamento consigo mesmo; saber conduzir adequadamente uma negociação; enfrentar