AD1 CULTURA 2020

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Após ver o vídeo da palestra da escritora Chimamanda Adichie e ler os textos (o literário e o teórico) das aulas 1 e 2, produza uma reflexão estabelecendo relações entre as três narrativas, apontando a discussão de cada uma delas e no que elas contribuem para pensar um conceito de cultura. É muito importante utilizar os textos como referência, de acordo com o descrito no enunciado da atividade. R: O conceito de cultura é bem difícil de ser definido com exatidão. Normalmente confundido com ter volume de informações ou um nível de formação universitária, cultura é “um conjunto de regras que nos diz como o mundo pode e deve ser classificado”. (MATTA, Roberto da; 1981, p. 3)
A cultura funciona como uma espécie de lente construída a partir de nossa apreensão de um saber pré-existente antes de nosso nascimento. Este saber nos é passado a partir de nossas relações familiares e de instituições como a escola ou a igreja. Porém, a definição sociológica não é a única existente. Podemos citar, por exemplo, as definições de Alfredo Bosi e Robert Darnton (SILVA, Kalina Vanderlei e SILVA, Maciel Henrique; 2006, p. 2). Por um lado, Bosi entende cultura como um processo de transmissão de conhecimentos feitos a cada nova geração. O objetivo dessa transmissão é uma eventual garantia de convivência entre os indivíduos daquele grupo. Já Darnton, um historiador, parte das estruturas de longa duração para entender a cultura como um conjunto de realizações humanas ao longo do tempo. A partir dessas duas visões podemos perceber como se trata de uma noção complexa. 
Mas, como Chimamanda Adichie nos alerta em sua palestra (ADICHIE, Chimamanda; 2010, p. 3) é preciso atentar para não usarmos a cultura como algo que nos cega, que nos faz perceber uma história única. Isso porque o exercício do poder pode criar uma narrativa sobre um povo, enterrando outras que sejam dissonantes. Cabe aos estudiosos sobre cultura não permitir que se crie esse discurso único, que todos os pontos de vista possam ser contemplados.