Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
ULBRA Curso de Design Disciplina: Estudos Ergonômicos Professora: Ana G. Pinto Acadêmica: Pâmela Pastorio Atividade Semipresencial 1. Conceitue Desenho Universal. É o processo de criar produtos e ambientes acessíveis para todas as pessoas, independente de suas características pessoais, idade ou habilidade, para ser usado por todos, na sua máxima extensão possível, sem necessidade de adaptação ou projeto especializado para pessoas com deficiência. A ideia é assegurar que todos possam utilizar com segurança e autonomia os diversos espaços e objetos construídos. 2. Explique cada um dos sete princípios do Desenho Universal e apresente um exemplo para cada princípio. a. Igualitário Objetos e produtos que podem ser utilizados por pessoas com diferentes capacidades, tornando os ambientes iguais para todos. Ex: Assentos Adáptaveis b. Adaptável Design de produtos ou espaços que atendem pessoas com diferentes habilidades e diversas preferências, sendo adaptáveis para qualquer uso. Ex: Tesouras que podem ser usadas em ambas as mãos. c. Óbvio De fácil entendimento para que uma pessoa possa compreender, independente de sua experiência, conhecimento, habilidades de linguagem, ou nível de concentração. Ex: Manual de instruções com desenhos. d. Conhecido Quando a informação necessária é transmitida de forma a atender as necessidades do receptador, seja ela uma pessoa estrangeira, com dificuldade de visão ou audição. Ex: Dicas e instruções táteis, visuais e auditivas em um termostato. e. Seguro Previsto para minimizar os riscos e possíveis conseqüências de ações acidentais ou não intencionais. Ex: Chave de carro que pode ser inserida de vários jeitos. f. Sem Esforço Para ser usado eficientemente, com conforto e com o mínimo de fadiga. Ex: Lampadas de toque operadas sem interruptor. g. Abrangente Que estabelece dimensões e espaços apropriados para o acesso, o alcance, a manipulação e o uso, independentemente do tamanho do corpo (obesos, anões etc.), da postura ou mobilidade do usuário (pessoas em cadeira de rodas, com carrinhos de bebê, bengalas etc.). Ex:Poltronas para obesos em cinemas e teatros. 3. A partir do estudo da Norma NBR 9050 e dos Conceitos de Desenho Universal, elabore três (3) questões sobre as barreiras que a pessoa com deficiência pode enfrentar em locais público e em casa. Quais as dificuldades que você ainda encontra em termo de acessibilidade em sua casa? Quais melhorias seriam necessárias para lhe dar mais conforto? É fácil encontrar ônibus adaptados que possam lhe dar tranquilidade de usar o transporte público?
Compartilhar