Gabarito da atividade para avaliação - Semana 4_ LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS - LET110

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06/05/2020 Gabarito da atividade para avaliação - Semana 4: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS - LET110
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LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS - LET110
Coesão & coerência4
A resposta correta da questão está identificada com a cor Vermelha.
Leia o texto para responder as questões de 1 a 3:
A temática da leitura perpassa várias obras de Paulo Freire, discutindo sua concepção e sua
importância, a partir de suas experiências nesse campo, sobretudo em vinculação com propostas de
alfabetização de adultos. Já na sua obra clássica e inaugural Pedagogia do oprimido, escrita no exílio,
no Chile, em 1967 e publicada em português, em 1970, é dedicada atenção especial à leitura no
processo de alfabetização, no seu prefácio escrito por Ernani Maria Fiori (1987, p. 20), em que este
afirma: "aprender a ler é aprender a dizer a sua palavra", além de trazer ampla abordagem sobre a
investigação dos temas geradores, sua concepção e sua metodologia.
A obra A importância do ato de ler: em três artigos que se completam (1982) pode ser considerada, no
entanto, o texto-base em que Freire expõe suas ideias centrais a respeito da leitura.
Retirado do verbete Ler/Leitura, p. 240. In: ZITKOSKI, Jaime José; STRECK, Danilo R.; REDIN,
Euclides. Dicionário Paulo Freire. 2ª ed.
ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO
(2 pontos) Assinale verdadeiro ou falso:1.
[ VERDADEIRO | FALSO ] As quatro primeiras ocorrências do pronome sua são um
exemplo de coesão textual e todas se referem ao termo Paulo Freire, evitando sua
repetição.
a.
[ VERDADEIRO | FALSO ] As duas últimas ocorrências do pronome sua também
retomam o referente Paulo Freire.
b.
[ VERDADEIRO | FALSO ] O pronome nesse é ambíguo, pois não sabemos se está
retomando o termo Paulo Freire ou a expressão temática da leitura.
c.
[ VERDADEIRO | FALSO ] O uso do pronome seu evita a repetição da palavra obra.d.
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JUSTIFICATIVA 
• O pronome sua evita a repetição do termo Paulo Freire, ao qual as primeiras quatro
ocorrências se referem.
• As duas últimas ocorrências de sua retomam a expressão “temas geradores”.
• Não há ambiguidade, já que nesse se refere claramente à expressão “temática da leitura”.
• O pronome seu faz referência à palavra “obra”, retomando-a e evitando a repetição.
(2 pontos) A informação "escrita no exílio" intercalada por vírgulas:
JUSTIFICATIVA 
O texto claramente se refere à atuação pedagógica de Paulo Freire, que está diretamente
envolvida por uma ação política. É justamente essa ação política que o leva ao exílio,
durante a forte repressão da ditadura militar.
2.
refere-se ao período da ditadura militar no Brasil, a partir da qual se infere que
Paulo Freire não era bem quisto pelo governo da época.
a.
permite a compreensão apenas de que Paulo Freire esteve exilado no Chile
enquanto escreveu a obra, dispensando o trabalho de inferência do leitor.
b.
é totalmente dispensável à compreensão do contexto de produção da obra
Pedagogia do Oprimido.
c.
pretende politizar a obra do escritor, que a princípio não guarda nenhuma relação
com a política.
d.
(2 pontos) Sobre o uso da expressão no entanto no segundo parágrafo, é correto afirmar
que: 
3.
apresenta valor de oposição, reforçando o fato de que, apesar de Freire já
abordar a temática da leitura na obra Pedagogia do oprimido, é no livro de 1982
que ele trata centralmente do tema.
a.
apresenta valor de oposição, contrastando o ato de ler, abordado no livro de 1982, e
o ensino do oprimido, tema discutido no livro de 1970.
b.
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JUSTIFICATIVA 
A expressão apresenta valor de oposição entre as ideias de a leitura ser tratada
centralmente em uma obra, a de 1982, enquanto é apenas apresentada na outra, a de 1970.
apresenta valor de explicação, justificando a ênfase que será dada à obra de 1982
no verbete Leitura.
c.
apresenta valor de adição, acrescentando à discussão uma obra também central
sobre a leitura.
d.
(2 pontos) Leia o texto a seguir:
A Record demitiu nesta quarta-feira (11) João Beltrão, que ocupava o cargo de diretor de
Jornalismo em Brasília. A emissora entendeu que ele tentou proteger e manter empregadas
as quatro jornalistas demitidas no início da semana após serem acusadas de cometer atos
racistas contra colegas de trabalho. 
As quatro jornalistas mantinham um grupo no WhatsApp, chamado de "Resistência", que era
usado para tecer comentários maldosos a respeito dos funcionários negros da emissora.
[Adaptado de https://noticiasdatv.uol.com.br/noticia/televisao/record-demite-diretor-de-
jornalismo-apos-denuncias-de-racismo-em-brasilia-34383?cpid=txt]
Sobre o texto, é correto afirmar que: 
JUSTIFICATIVA 
O uso de maldosos, ainda que possa ser justificado pela tentativa de evitar a repetição do
termo racistas, ameniza o sentido deste último, uma vez que generaliza o tipo de ato
cometido, que fica associado apenas à maldade e não ao crime de racismo.
4.
O uso do adjetivo maldosos no segundo parágrafo tem o efeito de amenizar o
teor dos comentários de cunho racista.
a.
A substituição de Record por emissora, no primeiro parágrafo, confunde o leitor, que
não consegue recuperar que a segunda palavra se refere àquela emissora em
específico.
b.
O uso dos verbos no pretérito gera um efeito de monotonia no texto.c.
É possível inferir que o autor da reportagem concorda com a razão pela qual a
emissora demitiu seu diretor.
d.
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(2 pontos) Complete as lacunas.
A coesão [ referencial | sequencial ] é aquela em que [ um componente | uma palavra ] da
superfície do texto faz [ referência | menção ] a outro(s) elemento(s) nela presentes. Ao
componente denominamos [ forma referencial | forma de menção ] e o elemento já
presente na superfície chamamos de [ referente textual | mencionado ]. A coesão [
sequencial | referencial ] é aquela responsável pela [ progressão | organização ] textual.
Ela engloba os [ procedimentos | assuntos ] linguísticos por meio dos quais se estabelecem
diversos tipos de [ relações de sentido | paráfrases ].
JUSTIFICATIVA 
• A coesão referencial relaciona-se ao uso de componentes na superfície textual para fazer
menção a outros elementos, chamados de referente textual. O termo correto a ser usado é
referência e seus derivados, e não menção. 
• A coesão sequencial, por sua vez, como o próprio nome indica, é responsável pela
progressão. A progressão se dá por certos procedimentos que relacionam ideias nos textos,
conferindo-lhes o sentido pretendido.
5.