Educação e Tecnologias (PED70) UNIASSELVI

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25/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Paulo Henrique Oliveira Cruz (1942566)
Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:513112) ( peso.:3,00)
Prova: 18450048
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Quando pensamos em mudança de paradigmas na educação, nos reportamos automaticamente ao que consideramos novo, ou seja, a tudo que precisamos mudar, inovar e melhorar, para não
fazer igual ou repetir o que foi feito numa outra época. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A mudança de paradigmas na educação reflete positivamente no trabalho do professor e, consequentemente, na aprendizagem dos alunos.
( ) A mudança de paradigmas é algo que compete apenas ao professor, não devendo envolver a escola, os alunos e a comunidade escolar.
( ) A mudança de paradigmas é algo que deve envolver todas as pessoas que fazem parte do processo educacional, com suas crenças, instrumentos ou técnicas.
( ) A mudança de paradigmas, na escola da atualidade, deve incluir as novas tecnologias educacionais, com foco na informação, comunicação e pesquisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
2. As novas tecnologias têm papel fundamental na vida de muitas pessoas, especialmente dos considerados "nativos digitais, ou seja, os nascidos a partir de 1995. A respeito das características
que definem os "nativos digitais", analise as seguintes sentenças:
I- Nasceram rodeados de tecnologia, por toda parte. 
II- Adoram brincar ao ar livre com os amigos, de forma pura e natural. 
III- Não sabem viver sem o computador e seus derivados.
IV- Fazem muitas coisas ao mesmo tempo, conectados.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.

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3. As ferramentas interativas são vistas como recursos importantes para possibilitar a aprendizagem. A interatividade na sala na aula contribui para o fazer pedagógico, em que o professor é um
dos responsáveis pela motivação do aluno. Quanto à preparação de atividades por meio da comunicação síncrona e assíncrona, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O bate-papo é um recurso que não é bem aceito pelos alunos, por cometem muitos erros quando escrevem.
 b) O fórum é uma ferramenta de comunicação considerada assíncrona, pois não propicia o debate nem a troca de experiências entre os alunos.
 c) O wiki é um recurso que não permite que os alunos trabalhem em conjunto, de forma síncrona, pois os conteúdos estudados são eliminados posteriormente.
 d) Os fóruns para discussão de conteúdos são bastante utilizados na comunicação assíncrona.
4. A internet é uma nova fonte de estudo, sendo muito utilizada pelas pessoas. Nela encontramos diversas informações, sobre qualquer assunto. Na escola, o professor precisa ficar atento nos
alunos, para que acessem apenas fontes confiáveis. Quanto ao uso da internet como fonte de pesquisa na escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A internet é a ferramenta mais fantástica para pesquisa, mas o professor deve mediar essas informações para que o aluno transforme em conhecimentos.
( ) É necessário estabelecer na sala de aula critérios para a realização do estudo. O professor deve orientar e acompanhar a seleção dos conteúdos para que os alunos saibam apresentar as
próprias ideias.
( ) O professor não deve aceitar os trabalhos em que o aluno utilizou a internet como fonte de pesquisa, ele deve exigir que utilizem outros meios.
( ) A escola deve ser um espaço que oferece uma educação fechada, baseada nos livros didáticos e na rigidez de seu currículo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - F - V.
5. Com o passar das décadas, novas formas de comunicação surgem, por exemplo, o computador, o celular, a internet, o e-mail. O computador que era pessoal, passa a ser substituído pelo
computador coletivo, interligado a um sistema de rede. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Com a chegada das novas tecnologias, estabeleceu-se a comunicação digital, substituindo a função do professor em sala de aula.
( ) As novas tecnologias deram origem a formação de grupos com características comuns, as chamadas comunidades virtuais. 
( ) As comunidades virtuais não favorecem a aprendizagem do aluno.
( ) As comunidades virtuais de aprendizagem são eficientes quando utilizadas no modelo tradicional de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - F.
6. Os softwares educacionais auxiliam os professores na elaboração e na execução de suas aulas. No entanto, Tajra (2000) destaca que o uso de um software na educação deve estar relacionado
à capacidade do professor associar sua proposta educacional à tecnologia, pois por meio de um software, o professor pode ensinar e estimular a curiosidade de seus alunos. Para tanto, os
professores necessitam fazer uma avaliação criteriosa do software, assim como é feito com o livro didático. Assim, compreende-se que a avaliação deve ter como base alguns critérios. Com
relação aos critérios da avaliação dos softwares, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: TAJRA, S. F. Informática na educação. São Paulo: Érica, 2000.
 a) É um aplicativo educacional destinado exclusivamente aos professores, para facilitar a realização de planejamentos e atividades, sem acesso aos alunos.
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 b) É um aplicativo educacional que não precisa atender aos objetivos pedagógicos, podendo ser utilizado somente para entretenimento dos alunos em sala de aula.
 c) É um aplicativo educacional que deve imitar integralmente os livros didáticos impressos, tendo como finalidade principal atrair a atenção dos alunos.
 d) É um aplicativo que precisa se direcionar às atividades com fins pedagógicos, ou seja, que possibilite ao aluno a construção do conhecimento.
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7. Quem escolhe o modelo de Educação a Distância (EaD) para estudar ou trabalhar necessita estar ciente dos desafios que encontrará pela frente, pois este modelo de ensino requer grande
investimento de tempo, leitura e dedicação, tanto do acadêmico quanto do professor. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O professor da EaD terá que lidar com alunos participativos, conhecer as novas mídias e utilizá-las como fonte de informação, interação e comunicação.
( ) O professor da EaD terá que se preocupar principalmente com a questão financeira e burocrática dos alunos, para que tenham êxito dentro da instituição.
( ) O aluno terá que estar atento aos meios de comunicação disponíveis, ao material didático impresso e virtual e aos materiais de apoio (pesquisas).
( ) O aluno terá que buscar atualização constante, ser pesquisador, criativo, autônomo e agente de mudança no próprio processo de construção do conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
8. Grande parte dosalunos que frequentam a escola atualmente são indivíduos que pertencem à era digital e conhecem muito mais de tecnologia do que imaginamos e muito melhor do que a
maioria de seus professores. Esses mesmos alunos vivem numa sociedade em que tudo muda rapidamente, inclusive o conhecimento e suas formas de acesso. Nesse cenário, a escola e o
professor assumem um novo papel. Com relação a esse novo papel assumido por ambos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escola precisa estar equipada com computadores que tenham acesso à internet e com profissionais que saibam utilizar as ferramentas tecnológicas oferecidas.
( ) O professor não precisa mediar o processo entre a informação pesquisada e o conhecimento desejado, pois a internet garante que todos os assuntos sejam confiáveis.
( ) O número de vezes que o professor utiliza a internet na escola precisa constar no Projeto Político-Pedagógico.
( ) As tecnologias, quando bem empregadas dentro da escola, possibilitam novos rumos à educação como um todo e à aprendizagem dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - F.
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9. A comunicação é muito importante para as tecnologias na educação, como também é necessário ter conhecimento de cada tecnologia e também da mídia que a vincula. De acordo com a
ferramenta Chat, analise as seguintes afirmativas: 
I- Um chat é uma tecnologia assíncrona e pode ter suas atividades iniciadas por um professor, o que pode ser excelente para tirar dúvidas dos alunos. Nesse contexto, podem ser propostos
antes do chat alguns temas.
II- O papel fundamental do educador em uma sessão de bate-papo é atuar como moderador ou facilitador para manter a discussão focada em um tópico específico ou uma atividade de
aprendizado.
III- O Chat também conhecido como bate-papo, permite a interação de texto entre vários interlocutores por meio de uma tela. Uma sessão de bate-papo é como um diálogo entre diversas
pessoas, porém, na forma de texto. 
IV- A mediação assíncrona é aquela em que o professor e o aluno devem estar utilizando o meio no mesmo instante, ou seja, utilizando uma ferramenta em tempo real, como a ferramenta chat.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
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10. O professor contemporâneo precisa ser um líder exemplar, atento às mudanças que acontecem no mundo, um provocador do pensamento, da investigação e da busca pela cidadania. Com
relação às tecnologias educacionais, assinale a alternativa CORRETA que melhor caracteriza este tipo de professor:
 a) Deve estar preparado, reorganizando suas práticas educacionais e mudando de paradigma de acordo com a nova demanda tecnológica e social.
 b) Deve ter consciência de que tudo que ensina hoje na escola será utilizado pelo aluno no futuro, não precisando realizar grandes mudanças de paradigma.
 c) Precisa manter viva a proposta tradicional de sempre, para não arriscar demais e perceber-se perdido diante do novo.
 d) Necessita temer os avanços tecnológicos e manter-se firme em seus paradigmas educacionais, para que não seja substituído pelo computador.
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11. (ENADE, 2014) Na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é determinado principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e pela
microeletrônica. Essas novas tecnologias consideradas com relação às tecnologias anteriormente existentes, quando disseminada socialmente alteram as qualificações profissionais. A ciência
hoje, na forma de tecnologias, altera o cotidiano das pessoas e coloca-se em todos os espaços. Não há dúvida de que as novas tecnologias de comunicação e informação trouxeram mudanças
consideráveis e positivas para a educação. Vídeos, programas educativos na televisão e no computador, sites educacionais e softwares diferenciados transformam a realidade da aula
tradicional, dinamizam o espaço de ensino-aprendizagem onde anteriormente predominava a lousa, o giz, o livro e a voz do professor. Para que as tecnologias de comunicação e informação
(TIC) possam trazer alterações no processo educativo, elas precisam, no entanto, ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente. Isso significa que é preciso respeitar as especificidades
do ensino e da própria tecnologia para poder garantir que seu uso realmente faça a diferença. Na perspectiva do texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Os avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação podem ser incorporadas às tecnologias mais antigas do trabalho educativo, desde que se compreendam as especificidades
do ensino e da própria tecnologia.
PORQUE
II- O ensino mediado pela TIC permite ampliar não somente as possibilidades pedagógicas de aprendizagem, mas também a interação entre os atores do processo educativo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: KENSKI, V. M. Educação e Tecnologias: o novo ritmo da informação: Campinas: Papirus, 2007 (adaptado).
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 c) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
 d) As asserções I e II são proposições falsas.
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12. (ENADE, 2011) O fazer docente pressupõe a realização de um conjunto de operações didáticas coordenadas entre si. São o planejamento, a direção do ensino e da aprendizagem e a avaliação,
cada uma delas desdobradas em tarefas ou funções didáticas, mas que convergem para a realização do ensino propriamente dito. Considerando que, para desenvolver cada operação didática
inerente ao ato de planejar, executar e avaliar, o professor precisa dominar certos conhecimentos didáticos, com relação aos conhecimentos e domínios esperados do professor, analise as
afirmativas a seguir: 
I- Conhecimento dos conteúdos da disciplina que leciona, bem como capacidade de abordá-los de modo contextualizado. 
II- Domínio das técnicas de elaboração de provas objetivas, por se configurarem instrumentos quantitativos precisos e fidedignos. 
III- Domínio de diferentes métodos e procedimentos de ensino e capacidade de escolhê-los conforme a natureza dos temas a serem tratados e as características dos estudantes.
IV- Domínio do conteúdo do livro didático adotado, que deve conter todos os conteúdos a serem trabalhados durante o ano letivo.
É correto apenas o que se afirma em:
FONTE: LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 2004.
 a) II e IV.
 b) I e II.
 c) II e III.
 d) I e III.
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