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Tutorial de Navegação2020 - Saúde Vocal do Professor docx

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Prévia do material em texto

SECRETARIA DE ESTADO 
DE EDUCAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SAÚDE VOCAL DO PROFESSOR 
 
 
 
 
 
 
SAÚDE VOCAL DO PROFESSOR 
TUTORIAL DE NAVEGAÇÃO 
GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS 
 
 
2020 
 
 
 
Governador do Estado de Minas Gerais 
Romeu Zema Neto 
Vice-governador do Estado de Minas Gerais 
Paulo Eduardo Rocha Brant 
Secretária de Estado de Educação 
Julia Figueiredo Goytacaz Sant'Anna 
Secretário de Estado Adjunto de Educação 
Edelves Rosa Luna 
Chefe de Gabinete 
Camila Barbosa Neves 
Subsecretaria de Gestão de Recursos Humanos 
Ana Costa Rego 
Superintendência de Recursos Humanos 
Paulo Henrique Rodrigues 
Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Gerais 
Weynner Lopes Rodrigues 
Subsecretaria de Gestão de Pessoas – SUGESP/SEPLAG 
Kennya Krepell Dias Duarte 
Fonoaudiólogas peritas da SCPMSO 
 Daniela S. Castro de Souza – CRFa 6/2481 
Carla Aparecida Vasconcelos – CRFa 6/6464 
Etienne Barbosa da S. Moreira – CRFa 6/2551 
Fabiana Andrade Penido – CRFa 6/4270 
Letícia Dolabela Barros Silva – CRFa 6/4963 
Raquel Oliveira Gomes de Castro CRFa 6/3716 
Elaboração 
Daniela S. Castro de Souza – SEPLAG/SCPMSO 
Etienne Barbosa da S. Moreira – SEPLAG/SCPMSO 
Erika Silva Medeiros – SEE/ SRH 
Cláudia Fernandes Rodrigues – SEE/Escola de Formação 
Lilian Maria Fonseca Costa – SEE/ Escola de Formação 
Edmara Magalhães Pereira – SEE/ Escola de Formação 
Reinaldo Soares de Oliveira – SEE / Escola de Formação 
Luciana Silva Custódio– SEPLAG/ DCGDES 
 
 
Caderno de Estudos - Gestão Administrativa e Financeira da Caixa Escolar Página 1 de 11 | ​Sumário 
 
 
 
Sumário 
Apresentação 3 
Objetivo do curso 4 
Perfil do público-alvo 4 
Competências e habilidades 4 
Metodologia 4 
Processos, critérios e mecanismos de avaliação 4 
O ambiente virtual de aprendizagem (AVA) 4 
Como está organizado o curso no Moodle 7 
Apresentação 7 
Unidades 7 
Unidade 1: Conceito e produção vocal 7 
Unidade 2: Principais sinais de distúrbios da voz 8 
Unidade 3: Saúde vocal 8 
Avaliação e Certificação 8 
Como acessar o conteúdo do curso 9 
Como realizar as atividades 9 
Como gerar o certificado 9 
Referências bibliográficas 10 
 
 
Caderno de Estudos - Gestão Administrativa e Financeira da Caixa Escolar Página 2 de 11 | ​Sumário 
 
 
 
1. Apresentação 
 
Olá Cursista, 
 
Seja bem-vindo(a)! 
 
O Curso Saúde Vocal do Professor surgiu a partir da necessidade de 
desenvolver uma proposta que pudesse orientar ao professor da rede pública 
estadual sobre a forma adequada de usar a voz em sala de aula e manter as 
estruturas vocálicas livres de doenças. 
 
A voz do professor é um recurso didático, por excelência, que permite uma 
comunicação ainda mais especializada ao trazer consigo entonações que 
enchem de significados os conteúdos curriculares, comportamentos e 
vivências, além de possibilitar a troca ampla de ideias e conhecimentos. 
Portanto, o objetivo desse curso é propor ações de promoção da saúde e 
prevenção de agravos à saúde vocal que irão, direto ou indiretamente, 
contribuir no aproveitamento escolar dos alunos. 
 
Para realização do Curso, a Secretaria de Estado de Planejamento e 
Gestão/SEPLAG, por meio da Superintendência Central de Saúde do 
Servidor/ SCPMSO e Diretoria Central de Gestão do Desenvolvimento do 
Servidor/ DCGDES da Superintendência Central de Política de Recursos 
Humanos/ SCPRH estabeleceu uma parceria com a Secretaria de Estado de 
Educação de Minas Gerais, representada pela Superintendência de Recursos 
Humanos e Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de 
Educadores de Minas Gerais. 
 
Assim sendo, espera-se que esse Curso, na modalidade à distância, envolve 
um maior número de pessoas, e que possa, de fato, estimular os professores 
a serem agentes de sua própria qualidade de vida. 
 
Este tutorial foi elaborado para que você tenha a oportunidade de conhecer 
algumas das ferramentas que irão contribuir no seu processo de 
aprendizagem. 
 
Siga as orientações, abaixo e, em caso de dúvidas ou dificuldades de acesso, 
acesse o ​Fale Conosco​. 
 
 
 
 
 
Caderno de Estudos - Gestão Administrativa e Financeira da Caixa Escolar Página 3 de 11 | ​Sumário 
 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSelRyxXEdeeyqy1JBQG63ANq3307-v_viy0YD2mTGBLN6a9Xg/viewform
 
 
2. Objetivo do curso 
 
Capacitar os professores da rede pública estadual de ensino para o uso 
adequado da voz a fim de preservá-la, evitando doenças tipicamente ligadas 
ao seu uso incorreto. 
3. Perfil do público-alvo 
 
O curso é direcionado aos professores da rede pública estadual de ensino de 
Minas Gerais. 
4. Competências e habilidades 
O Curso propicia um preparo especial dos participantes, ampliando 
competências para o uso da voz e protagonismo na realização de atividades 
que envolvam planejamento, organização, metodologia, avaliação, estudo no 
campo da saúde aplicado à educação em saúde. 
5. Metodologia 
 
O Curso é totalmente realizado na modalidade a distância. O conteúdo 
programático é trabalhado através de meios didáticos que estimulam a 
reflexão do participante, de forma a conscientizá-lo para o uso adequado da 
voz, bem como, adotar posturas e atitudes profiláticas em relação ao 
adoecimento vocal. 
6. Processos, critérios e mecanismos de avaliação 
 
A avaliação dos conhecimentos adquiridos é realizada por meio de questões 
de múltipla escolha ao final de cada módulo do curso, denominadas 
Atividades Avaliativas. 
 
É necessário responder corretamente a 60% das questões propostas nas 
Atividades Avaliativas para avançar para o módulo seguinte. 
 
Esse avanço ocorrerá automaticamente, desde que satisfeitas as condições 
acima mencionadas. 
7. O ambiente virtual de aprendizagem (AVA) 
 
Acessando o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 
 
Caderno de Estudos - Gestão Administrativa e Financeira da Caixa Escolar Página 4 de 11 | ​Sumário 
 
 
 
 
Para acessar o AVA, você deverá abrir qualquer navegador de Internet 
(Firefox, Chrome, Internet Explore etc.) e digitar o endereço: 
ead.educacao.mg.gov.br​. 
 
Nesta tela, você deverá clicar em “Acesso”, disponível no lado direito conforme seta 
indicativa. No campo 1 informe seu cpf e no campo 2 a senha. O número de CPF 
será sua primeira senha. 
 
 
 
 ​ 
 
 
Após o primeiro acesso você deverá redefinir a senha. Clique em Perdeu a senha 
abaixo de Acessar, em seguida, aparecerá outra tela. Preencha seu usuário ou seu 
e-mail abaixo. Se sua conta for encontrada no banco de dados, um e-mail será 
enviado para seu endereço de e-mail, com as instruções sobre como restabelecer 
seu acesso. 
 
 
Caderno de Estudos - Gestão Administrativa e Financeira da Caixa Escolar Página 5 de 11 | ​Sumário 
 
http://eadformacao.educacao.mg.gov.br/
 
 
 
 
 
 
 
Caderno de Estudos - Gestão Administrativa e Financeira da Caixa Escolar Página 6 de 11 | ​Sumário 
 
 
 
 
8. Como está organizado o curso no Moodle 
 
O curso de Saúde Vocal do Professor está organizado em cinco seções, perfazendo 
um total de 20 horas, a saber: 
 
★ Apresentação 
★ Conteúdo Programático 
★ Unidade 1 ​- ​Conceito e produção vocal 
★ Unidade 2 - Principais sinais de distúrbios da voz 
★ Unidade 3 - Saúde vocal 
★ Avaliação e Certificação 
 
Apresentação 
 
​Ao acessar a primeira página do curso (Apresentação), você encontrará o Tutorial 
de Navegação e o Vídeo de Apresentação. 
 
 
Unidades 
 
Os módulos são compostos por atividades, textos e vídeos. Cada unidade será 
disponibilizadano decorrer do curso, de acordo com o cronograma estabelecido. 
 
Unidade 1: Conceito e produção vocal 
 
A voz é uma das formas mais utilizadas pelo ser humano para manifestar ao mundo 
suas ideias, sentimentos e sua própria identidade. 
 
Para o professor, a voz ensina, orienta e disciplina os alunos, demonstra atenção, 
além de ser o principal meio de transmissão do conteúdo da aula. Você sabe como a 
voz é produzida? 
 
Nesta unidade estudaremos o conceito de voz e sua produção. 
 
Para tanto: 
 
 
Caderno de Estudos - Gestão Administrativa e Financeira da Caixa Escolar Página 7 de 11 | ​Sumário 
 
 
 
● Estude atentamente; 
● Assista aos vídeos propostos no material; 
● Realize as Atividades Avaliativas. 
 
Unidade 2: Principais sinais de distúrbios da voz 
 
Conhecer os distúrbios vocais, saber reconhecê-los e a necessidade de tratá-los são 
fundamentais para todo aquele que depende da voz para exercer suas atividades. 
 
Dada a importância desse assunto, nesta segunda unidade, iremos abordar os 
principais sinais dos distúrbios da voz. 
 
Para tanto: 
 
● Estude atentamente; 
● Assista aos vídeos propostos no material; 
● Realize as Atividades Avaliativas. 
Unidade 3: Saúde vocal 
 
Nesta unidade, você conhecerá quais são os comportamentos e hábitos que podem 
ser chamados de “amigos da voz” ou de “inimigos da voz”, além de estratégias 
simples que o(a) ajudarão a economizar a voz em sala de aula. 
 
Para tanto: 
 
● Estude atentamente; 
● Assista aos vídeos propostos no material; 
● Realize as Atividades Avaliativas. 
● Há ainda um interessante material complementar. Visite-o. 
● Por fim, realize o teste “Autoconhecimento da voz”. 
 
Avaliação e Certificação 
 
Este questionário é para você avaliar os pontos positivos e negativos desse curso de 
Saúde Vocal do Professor, com o intuito de torná-lo ainda mais interessante e útil! 
 
O preenchimento deste formulário é de extrema importância! 
 
Contamos com a sua participação! 
 
Caderno de Estudos - Gestão Administrativa e Financeira da Caixa Escolar Página 8 de 11 | ​Sumário 
 
 
 
 
 
9. Como acessar o conteúdo do curso 
 
O conteúdo do curso é composto por textos, vídeos e atividades. 
 
Para acessar esses recursos, clique na unidade, no texto de introdução, onde você 
encontrará links para outros textos e atividades. 
 
Nas atividades também estão disponíveis links para textos e vídeos. 
 
10. Como realizar as atividades 
 
Como o curso é estruturado no formato auto instrucional todas as questões são 
fechadas e estão estruturadas em uma categoria composta de questionários. 
 
Ao clicar no ícone correspondente à atividade desejada você encontrará as 
orientações necessárias para a sua realização. 
 
Atente-se para a quantidade de tentativas para cada questão! 
 
Ao clicar em finalizar a tentativa o sistema irá computar a respectiva nota de sua 
tentativa. 
 
11. Como gerar o certificado 
Após responder ao questionário de avaliação na seção Avaliação e Certificação, 
clique no link Certificado, para gerar o arquivo em pdf do seu certificado on-line. 
Para emiti-lo será necessário atingir o mínimo de 60% de aproveitamento das 
atividades propostas em cada módulo. 
 
Caso tenha a necessidade de validar um certificado emitido pelos cursos no formato 
EAD da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores há no 
rodapé do documento um link e os respectivos códigos de validação que poderá 
utilizar. 
 
Bons Estudos! 
Acompanhe todas as ofertas de cursos da Escola de Formação no Portal: 
 
Caderno de Estudos - Gestão Administrativa e Financeira da Caixa Escolar Página 9 de 11 | ​Sumário 
 
 
 
 
https://escoladeformacao.educacao.mg.gov.br/ 
 
 
 Referências bibliográficas 
ANTÔNIO, J.C. Uso pedagógico dos fóruns, Professor digital. 08 jun.2008. 
Disponível em: <http://professordigital.wordpress.com/2009/06/08/uso- 
pedagógico-dos-fóruns/> Acesso em: 11 dez. 2011. 
 
SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE/MG – Núcleo de Educação a 
Distância/Canal Minas Saúde. Premissas de Tutoria: Curso de Extensão Prevenção 
em Pauta. Belo Horizonte, 2011. 
 
PROEX-UFMG: Pró-Reitoria de Extensão. Patrícia Ferreira Alves. Guia do Usuário: 
Produções de Materiais Didáticos para a Diversidade: patrimônio e práticas de 
memória numa perspectiva interdisciplinar. Belo Horizonte, 2010. 
 
 
 
Caderno de Estudos - Gestão Administrativa e Financeira da Caixa Escolar Página 10 de 11 | ​Sumário 
 
https://escoladeformacao.educacao.mg.gov.br/

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