Atividade Potfolio Ciclo 2

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CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
LICENCIATURA
	Disciplina: Lutas
	Tarefa: (Atividade do ciclo 2)
	Nome: Thiago Sales Pereira
	RA: 8110137
	Turma: DGEFL2001MAEOS
	Parecer do Tutor: 
Enunciado da tarefa:
A partir do estudo da Unidade 1 da obra Lutas, elabore um texto dissertativo com, no
máximo, 30 linhas, sobre o significado do conceito de Cultura Corporal de Movimento, apresentando suas principais características, assim como, argumentos que demonstram a
importância da utilização de seus elementos (dança, jogos, lutas, esportes e ginásticas) no
Ensino Básico e justifique seus argumentos.
Resposta da tarefa.
Cultura corporal de movimentos, compreende-se práticas expressivas-comunicativas pela expressão corporal. É um conjunto de movimentos e hábitos corporais de um grupo específico, criados ao longo da história humana.
Ministrada como atividade do currículo escolar, tendo em sua estrutura diferentes formas culturais de atividades, levando alunos a interagir, evoluir, ser capaz de discutir, realizar reflexão, desenvolvendo competências e habilidades no sentindo de criar e elabora novas formas culturais de atividades no ambiente escolar.
Uma das características da Educação física, “cultura corporal de movimentos”, é trabalhar movimentos do corpo, limitando somente a ele. Lembrando que diferentemente, a expressão “cultura corporal” não se limita somente no movimento do corpo. Utilizarei neste caso a primeira expressão citada acima, assim, descrever alguns elementos, os seus benefícios e as possibilidades de trabalhar Educação Física escolar. Como benéficos da utilização dos elementos da Cultura corporal de movimento no ambiente escolar, como instrumento de formação e socialização, citarei três exemplos desses elementos:
Danças:
· Possibilidades de proporcionar uma diversidade de vivências, através de atividades nas quais os alunos possam descobrir várias formas de se movimentar.
Jogos:
· Com os jogos e brincadeiras os alunos conseguem criar identidade e desenvolver sua autonomia, o raciocínio logico e a linguagem.
Lutas
· Contribui para coordenação motora, equilíbrio, agilidade, respeito, disciplina confiança, conhecimento sobre seu próprio corpo, entre outros.
Toda a essência da cultura corporal de movimentos são jogos, esportes, lutas, danças e ginásticas. Como justificativa de elabora atividades com esses fundamentos, primeiramente, é vasto as possibilidades de ser trabalhar cultura corporal de movimentos, por ter um leque grande de elementos, o professor pode elaborar projetos de pesquisas com os alunos, escolher aquele que se encaixe melhor no ambiente onde ele se encontra, não deixando de lado os outros princípios da sua grade curricular. É importante dizer, que o professor, não necessariamente precisa dominar todo o assunto escolhido por ele ou ter uma ampla formação, mais é relevante que ele seja um profissional reflexivo, não deixando de lado a prática vivenciada.
Referências: 
BETTI, M. Ensino de primeiro e segundo graus: educação física para quê? Revista Brasileira
de Ciências do Esporte. V. 13, n. 2, p. 282-7, 1992
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS.
Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/14_24.
pdf>. Acesso em: 19 ago. 2010)