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CURRÍCULUS e PROGRAMAS AP3

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Questão 1
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Texto da questão
A avaliação do aproveitamento escolar, praticada como atribuição de qualidade aos resultados da aprendizagem dos educandos visa, EXCETO:
Escolha uma:
a. O encaminhamento dos educandos para passos subsequentes da aprendizagem, caso se considere satisfatório os resultados da avaliação 
b. A reorientação imediata da aprendizagem, caso se mostre com resultados insatisfatórios 
c. Coletar, analisar e sintetizar as manifestações das condutas dos educandos 
d. O aspecto classificatório sob a forma de verificação 
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
No final dos anos de 1940, Tyler definiu quatros questões básicas que qualquer currículo deveria responder. Marque a alternativa que contenha  as quatro perguntas.
Escolha uma:
a. Que finalidades educacionais deve procurar a escola atingir? Como selecionar as experiências de aprendizagem que podem ser úteis para alcançar estes objetivos? Como organizar as experiências de aprendizagem para uma instrução eficaz? Como avaliar a eficácia das experiências de aprendizagem? 
b. Como podem selecionar as experiências de aprendizagem que podem ser úteis para alcançar estes objetivos? 
c. Como podem organizar-se as experiências de aprendizagem para uma instrução eficaz? 
d. Somente a assertiva B está correta. 
Questão 3
Correto
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Texto da questão
O Projeto Pedagógico é um importante aliado no processo de construção da aprendizagem. Dessa forma é INCORRETO afirmar em relação às práticas adequadas de projeto nas escolas:
Escolha uma:
a. Deve promover a integração da escola com a comunidade a qual encontra-se inserida 
b. Propõe práticas de integração, cooperação e coletividade na escola 
c. Descreve objetivos e metas de avaliação com propósito de categorizar a aprendizagem 
d. Aborda valores da sociedade em geral 
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Quais as principais características que compõe o currículo formal?
Escolha uma:
a. O processo de ensino aprendizagem através da busca de conhecimentos adquiridos em materiais como revistas, livros e outros 
b. Todas estão corretas 
c. O conhecimento é transmitido através das disciplinas 
d. A percepção individual dos problemas reais no contexto social do estudante 
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Quais são as abordagens do currículo oculto
Escolha uma:
a. Currículo social e empírico 
b. Currículo extraoficial e currículo real 
c. Currículo Oficial e Currículo Real 
d. Abordagem empírica e abordagem social 
Questão 6
Correto
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Texto da questão
O que são os Parâmetros Curriculares Nacionais?
Escolha uma:
a. Um item a ser elaborado no Projeto Político Pedagógico de cada escola 
b. Um documento com os direitos das crianças e adolescentes 
c. Um referencial para a educação em todo o País 
d. Um livro didático para ser aplicado em sala 
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Em que década começou o currículo a ser inserido nas escolas brasileiras?
Escolha uma:
a. 1960 
b. 1980 
c. 1910 
d. 1930 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Segundo os PCN’S os objetivos da avaliação consistem em:
Escolha uma:
a. Determinar critérios em que o estudante seja aprovado ou reprovado 
b. Aplicar uma avaliação inicial e uma final 
c. Mostrar com clareza e objetividade o valor intelectual do estudante 
d. Um processo quantitativo e continuo do ensino 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
O currículo tem um papel tanto de conservação quanto de transformação e construção dos conhecimentos acumulados historicamente. Ele aborda que nenhuma teoria é neutra, científica ou desinteressada, mas que implica relação de poder. Preocupa-se com a relação entre saber, identidade e poder. Estamos falando da Teoria:
Escolha uma:
a. Tradicional 
b. Pós-crítica 
c. Crítica 
d. Tecnicista 
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Com relação ao currículo por assuntos ou currículo interdisciplinar  marque (V) para verdadeiro e (F) para falso).  
I. A estrutura interna do currículo por assuntos ou currículo interdisciplinar é baseada na educação tradicional.
II.    Nasceu em oposição ao currículo formal.
III.  Neste, o primeiro passo se dá com a identificação e a definição do problema. Segundo passo seria resolvê-lo.
IV.          A estrutura interna do currículo por assuntos é indutiva e teórica,
 
 
Escolha uma:
a. Somente e a II é falsa 
b. II, III e IV são verdadeiras 
c. IV, I São verdadeira 
d. Todas são falsas 
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Quais os instrumentos de avalição o professor deve utilizar para emitir um parecer sobre a aprendizagem do estudante?
Escolha uma:
a. Somente provas escritas 
b. Exclusivamente com seminários 
c. Dinâmicas, questionário, estudos de casos, seminários, provas escritas 
d. Exclusivamente provas tradicionais respondendo certo ou errado 
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Alternativa que contemple todas as avaliações realizadas no Brasil.
Escolha uma:
a. Prova de conhecimentos específicos 
b. Provinha Brasil, SAEB, Prova Brasil, ENEM, SPAECE e ENADE 
c. Prova de Geografia 
d. Exame de didática 
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Como seria um processo de ensino e aprendizado ideal?
Escolha uma:
a. O professor que não apresente habilidades para lidar com as diferenças 
b. Deve haver interação entre educador e educando 
c. Nenhuma assertiva satisfaz a pergunta 
d. Deve proporcionar uma interação entre professor e estudante na realização dos trabalhos escolares 
Questão 14
Correto
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Texto da questão
Como poderá se organizar a Educação Básica?
Escolha uma:
a. A Educação Básica apresenta formas de organização condizentes a estrutura da instituição, com base no referencial teórico e filosófico 
b. A Educação Básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversas de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar 
c. A Educação Básica poderá organizar-se por formas diversas de organização 
d. A Educação Básica poderá organizar-se apenas em séries anuais, períodos semestrais e ciclos 
Questão 15
Correto
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Texto da questão
São adaptações curriculares significativas, no que se refere à avaliação:
Escolha uma:
a. Eliminação de objetivos básicos e aquisição de mobiliário específico necessário 
b. Modificação de técnicas e instrumentos de avaliação e sequenciação de tarefas 
c. Eliminação de critérios gerais de avaliação e modificação dos critérios de promoção 
d. Organização didática e introdução de atividades complementares às previstas 
Questão 16
Correto
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Texto da questão
Relacione as colunas quanto ao período de desenvolvimento segundo Piaget e marque a sequência correta.
I. Sensório-motor 
II. Pré-operatório 
III. Operatório-concreto 
V. Operacional-formal 
 
( ) Capacidade de ação interna: operação. Conservação (quantidade, constância, peso, volume).
(  ) Desenvolvimento da capacidade simbólica (símbolos mentais: imagens e palavras que representam objetos ausentes).
(  ) Trabalho mental: estabelece relações entre as ações e as modificações que elas provocam no ambiente físico; exercício dos reflexos; manipulação do mundo por meio da ação. 
(  ) A operação se realiza através da linguagem. 
Escolha uma:
a. I, II, IV, III 
b. III, II, I, IV 
c. I, III, II, IV 
d. II, III,IV, I 
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Durante muito tempo avaliação foi utilizada com o objetivo de classificar e rotular os estudantes.  Atualmente como é pensada a avaliação da educação?
Escolha uma:
a. Seu objetivo principal é atribuir nota aos estudantes 
b. Instrumento de classificação do estudante 
c. Como um instrumento de apoio ao educador na análise do desempenho dos educandos 
d. Como um instrumento de rotulagem do acadêmico 
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
É característica da avaliação diagnóstica ser: 
Escolha uma:
a. Quantitativa 
b. Contínua 
c. Classificatória 
d. Somativa 
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para Sacristán (2000), o planejamento do ensino abrange três dimensões respectivamente: o plano curricular, no âmbito de determinação política e macro organizativo; o plano curricular da escola e o planejamento no âmbito dos professores, ou seja, da sala de aula. O plano curricular da escola também pode ser compreendido como o seu:
Escolha uma:
a. Regimento escolar 
b. Projeto educativo 
c. Currículo em ação 
d. Plano de ação 
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
É errado afirmar sobre as situações de avaliações e aprendizagem vivenciadas nas salas de aula:
Escolha uma:
a. Baseiam-se em atividades sem objetivos específicos, planejados pelo educador 
b. Fundamentam-se em atividades direcionadas e planejadas como objetivo de contribuir para o processo de ensino e aprendizagem 
c. Funda-se em atividades recreativas elaboradas pelo educando 
d. Consiste em atividades direcionadas apenas aos estudantes que apresentam dificuldades 
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