ESAB - TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

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25/05/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
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Veja abaixo a correção da prova:
1 - Lourau (1975) e Lapassade (1977) questionam o uso do conceito de instituição nas teorias e técnicas de grupo,
na sociologia e na filosofia jurídica. Segundo esse autores, a sociologia e o senso comum:
A) 
Resposta Correta
definem frequentemente o nível institucional como sinônimo do nível organizacional.
B) 
afirmam que uma instituição precisa ter uma sede, um líder e um livro de ata.
C) 
falam que as únicas instituições verdadeiras são as escolares.
D) 
definem os grupos como macroestrutura.
2 - O autoconceito tem extraordinárias conseqüências para o desenvolvimento da pessoa, esse conceito é a causa
central do que uma pessoa faz ou deixa de fazer. De acordo Herter e Calheiros (1987) o autoconceito se estabelece
através de luta pela existência, conservação e realização de si mesmo, e o mundo interno é formado por eventos
simbólicos que se materializam em sentimentos acerca daquilo que nós conseguimos. Logo, como elaborar
estratégias de Intervenção Psicopedagógicas que potencialize o autoconceito?
A) 
Ajudar na construção autoconceito favorável e realista.
B) 
Sua Resposta
Resgatar e estimular a auto-estima do cliente para fazer com que ele tenha sucesso no trabalho
ou na vida pessoal.
C) Acreditando no aluno e tendo esperança pedagógica para saber que tudo pode modificar e se
transformar para melhor.
D) 
Resposta Certa
Todas as alternativas estão corretas.
3 - A instituição Clínica marca uma grande ruptura na história da medicina ocidental. Seu desenvolvimento ocorree
entre o final do século XVIII e século XIX. Sobre a instituição clínica é incorreto afirmar:
A) A clínica médica incide na constituição das Ciências Humanas e nos contemporâneos modos de
produção de saúde.
B) De acordo com Foucault o processo de institucionalização da Clínica ocorre nas redes de relações
do que é dizível visível e ensinável em medicina no século XIX.
C) Foucault descreve a Clínica como forma de conhecimento que é produzida e que produz sentidos à
vida humana.
D) 
Resposta Correta
A clínica médica é consequência natural do desenvolvimento das ciências.
4 - O bom relacionamento interpessoal é importante para a criança tanto na família como na escola, visto que
possibilita:
A) 
A construção de um líder saudável.
B) 
Que as diferenças sejam negadas e suprimidas.
C) 
Resposta Correta
O trabalho cooperativo, em equipe, conjugando vários esfoços.
D) 
Nenhuma resposta anterior.
5 - O educador especial é, então, nesse emaranhado de ser, um sujeito no ofício de cuidador deve ao mesmo
tempo, aproximar-se do educando, no plano do relacionamento solidário, e dele e de sua circunstância ser capaz de
afastar-se no plano da reflexão crítica. Tal postura não é fácil, ela exige senso prático e veia teórica, implicando no
desenvolvimento de uma sensibilidade do instante de uma noção clara do processo. Ele fica compreensivelmente
atento. Atento a cada detalhe. Tudo é muito precioso. Por quê a Intervenção Psicopedagógico é caracterizada como
um processo de acompanhamento?
A) 
Resposta Correta
Pois se arriscar no envolvimento existencial significa experenciar a postura ética do
distanciamento reflexivo, momento caracterizado pela apreensão de sentidos, sem julgamento
moral.
B) 
Porque acompanha os sintomas.
C) 
Porque realiza o prognóstico.
D) 
Todas as alternativas acima estão corretas.
6 - Diversos autores (Kupfer,Freire,Makarenko) produziram um conjunto de conhecimento sobre o aconselhamento
psicopedagógico. Seja na abordagem psicanalítica, seja na abordagem existencialista, seja na abordagem
construtivista, o que há de comum entre elas?
25/05/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
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A) Resposta Certa
Todas destacam a importância vital da relação educador-educando para o processo de
aprendizagem.
B) 
Os fatores inconscientes são importantes para a aprendizagem.
C) 
O ser-no-mundo influencia a aprendizagem.
D) 
Sua Resposta
A aprendizagem é um processo de construção de esquemas cognitivos.
7 - Este trabalho, o de relacionar para ajudar, nos diversos contextos psicopedagógicos trata-se de uma estratégia
de intervenção. Logo, qual a alternativa define melhor essa estratégia de intervenção?
A) 
Se relacionar com a família.
B) 
Resposta Correta
É um recurso que ele, o educador pode utilizar, de acordo com as necessidades, estimulando o
educando a fazer enfrentamentos exigidos, indicando o caminho que parece melhor, mostrando-
lhe obstáculos que devem ser percebidos e vencidos, etc.
C) 
Interpretar os significantes.
D) 
Nenhuma das alternativas acima.
8 - Sobre a intervenção cartográfica é correto afirmar:
A) 
Resposta Correta
A intervenção é uma produção cartográfica visto acompanha os movimentos do real.
B) 
A intervenção segue sempre um procedimento padrão.
C) 
A intervenção é cartografia na medida em que o médico faz registros dos sintomas.
D) 
A intervenção cartografica é aquela que inclui preescrição medicamentosa.
9 - No contexto psicopedagógico, não há maneiras definitivas de intervir. Entretanto, o educador já está
impregnado das formas de ser cuidador. Por isso ele quer que o outro caminhe independentemente de o outro
(re)conhecer e utilizar suas próprias capacidades de ser resiliente, de ser. A postura ética em psicopedagogia
envolve afirmar que:
A) 
Resposta Correta
A relação com outra pessoa é um estado em que um reconhece, conhece o outro como sujeito e
com ele se importa.
B) 
Definir o que o outro deve fazer.
C) 
Falar com autoridade.
D) 
Todas as alternativas estão corretas.
10 - O cuidado do educador ultrapassa a situação individual, da pessoa atendida, impondo uma vontade de sentido,
um forte desejo de cuidar também da sociedade que colabora na produção de tantas lesões no desenvolvimento e
aprendizagem. Assim, qual a função do profissional de psicopedagogia?
A) 
Revelar os sintomas.
B) 
Julgar ações.
C) 
Resposta Correta
Contribuir para que haja pessoas mais sadias e comprometer-se com a transformação social.
D) 
Nenhuma das alternativas.