Aval introdução À psicopedagogia uniasselvi

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1) A psicopedagogia ganha força ao demonstrar que suas ações são eficazes no combate dos
mais variados problemas de aprendizagem em todo território nacional.
Sabendo disso, analise a seguinte asserção-razão:
A essência da prática psicopedagógica possui uma característica humanística marcante.
PORQUE
Sua atuação está pautada principalmente num olhar mais amplo e inclusivo dos processos de ensino
e aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
B) As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
C) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
D) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
2)O profissional psicopedagogo coerente é aquele que se reconhece como alguém que anuncia suas
descobertas relativas com humildade, pois é psicopedagogicamente inadmissível...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) Compreender e interpretar características cognitivas, afetivas e sociais do sujeito.
B) Compartilhar os conhecimentos adquiridos com um sujeito em posição inferior.
C) Assumir uma posição de inferioridade, quando detém o conhecimento necessário para ensinar um
sujeito ignorante.
D) Adotar uma posição de superior, ensinando para um sujeito desprovido de conhecimento e
comumente chamado de ignorante.
3) A subjetividade não é inata ao indivíduo, mas construída por meio da apropriação do material do
mundo social e cultural.
Sabendo disso, analise as sentenças que seguem:
I – A subjetividade é uma síntese singular e individual que cada sujeito constrói conforme desenvolve
e vivencia as experiências.
II – A subjetividade é única e iguala os indivíduos na medida em que seus elementos são
experimentados.
III – A subjetividade iguala os indivíduos, transformando diferentes valores em padrões de conduta e
pensamento.
IV – A subjetividade é um mundo de ideias, significados e emoções, construído internamente pelo
indivíduo a partir de suas relações sociais, experiências e carga biológica.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A) As sentenças I, III e IV estão corretas.
B) As sentenças II, III e IV estão corretas.
C) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D) As sentenças I, II e IV estão corretas.
4) Para melhor integrar cada criança ao seu meio acadêmico e, consequentemente, ao meio social, é
importante distinguir as diferenças existentes em cada uma delas.
Segundo as lições de Albertina de Mattos Chraim sobre o assunto, assinale V para verdadeiro e F
para falso nas afirmações que seguem:
( ) Algumas diferenças são percebidas a olho nu e outras não, podendo dificultar o entendimento das
potencialidades do sujeito.
( ) É importante aceitar o sujeito pelo seu potencial e não pelas suas dificuldades ou necessidades.
( ) É impossível falar de educação sem falar em inclusão, pois é preciso educar diante das
semelhanças e das diferenças de cada sujeito.
( ) É preciso incluir no sistema de ensino estruturas físicas e humanas eficientes para avaliar o sujeito
em seu contexto físico, emocional e intelectual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) V – V – V – F.
B) V – V – V – V.
C) V – V – F – V.
D) V – F – V – V.
5) Para Nádia Aparecida Bossa, a psicopedagogia nasceu de uma necessidade de contribuir na busca
de soluções para a difícil questão do problema da aprendizagem.
BOSSA, N. A. A psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994 (adaptado).
Diante disso e com base na visão da citada autora sobre o assunto, assinale a alternativa que
descreve corretamente as três conotações do termo psicopedagogia:
A) Como uma área de estudo, uma prática e um campo de investigação sobre o fracasso escolar.
B) Como uma prática, um campo de investigação do ato de aprender e um saber científico.
C) Como uma prática, um campo de análise diagnóstica e um saber técnico.
D) Como um estudo, um campo de investigação do problema de aprendizagem e um saber
compartilhado.
6) Qualquer profissional que se preze deve manter uma conduta responsável em tudo o que faz, pois
assim dificilmente será desviado dos seus verdadeiros propósitos.
Com base nas responsabilidades do psicopedagogo estabelecidas no código de ética da ABPp,
assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem da
aprendizagem humana.
( ) Desenvolver e manter relações profissionais pautadas pelo respeito, atitude crítica e cooperação
com outros profissionais.
( ) Assumir as responsabilidades para as quais esteja preparado e dentro dos parâmetros da
competência psicopedagógica.
( ) Manter o respeito e a dignidade na relação profissional, proporcionando a harmonia da classe e
manutenção do conceito público.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) V – V – V – F.
B) V – F – V – V.
C) V – V – F – V.
D) V – V – V – V.
7) Para obter bons resultados na aprendizagem é imprescindível que o estudante, ao ser auxiliado
pelo profissional psicopedagogo, consiga de maneira segura...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) Reconhecer seu problema e criar sozinho técnicas de autoajuda.
B) Afastar qualquer tipo de comprometimento, limitando-se em frequentar as sessões
psicopedagógicas.
C) Aceitar sua condição humana e negar qualquer apoio psicopedagógico.
D) Identificar aquilo que está travando a condição subjetiva do sujeito em seu processo de aquisição
do conhecimento.
8) Segundo Vygotsky, o processo de desenvolvimento e aprendizagem estão relacionados desde o
nascimento da criança.
Dito isso, assinale a alternativa que apresenta o significado de zona de desenvolvimento proximal
(ZDP) na concepção do citado autor:
A) É a distância entre o nível evolutivo real, determinado pela resolução independente do problema, e
o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas com orientação
ou colaboração de indivíduos mais capazes.
B) É a aproximação entre o nível psicológico evolutivo real, determinado pela resolução independente
do problema, e o nível de desempenho abstrato, determinado pelas possíveis soluções.
C) É a distância entre o nível cognitivo real, dependendo do problema apresentado, e o nível de
desenvolvimento potencial, determinado através da solução concreta do problema.
D) É a aproximação entre o nível evolutivo real, determinado pela resolução independente do
problema, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas com
orientação ou colaboração de indivíduos mais capazes.
9) Freud ensina que as fases do desenvolvimento humano estão associadas às pulsões sexuais de
natureza produtiva e agressiva.
Sobre as referidas fases, analise e associe os itens que seguem:
I - Oral.
II - Anal.
III - Fálica.
IV – Latência.
V – Genital.
(III ) A característica mais presente é a descoberta do corpo, principalmente dos órgãos genitais,
bem como as sensações que costumam estar presentes no ato de manipulá-los.
V( ) Marcada por conflitos de identificação sexual característicos do amadurecimento relacional e
da passagem para a vida adulta.
(I ) Caracterizada pela concentração do instinto sexual na estimulação da região da boca, no ato de
sugar, mastigar e morder.
(IV ) As pulsões sexuais são organizadas diferentemente das outras fases, pois o desenvolvimento
psicológico é contínuo e ampliado conforme as habilidades adquiridas.
(II ) Ocorre a maturação neurológica da região pélvica que possibilita sentir o enchimento da bexiga
e do intestino, onde urinar e defecar causa certa satisfação e prazer.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) III – V – I – IV – II.
B) II – I – V – IV – III.
C) III – I – V – IV – II.
D) II – V – I – IV – III.
10) O conselho nacional da associação brasileirade psicopedagogia (ABPp), determina quais são os
princípios que devem nortear a formação do psicopedagogo no país.
Sobre tais princípios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) Conscientização da diversidade, respeitando as diferenças de natureza cultural, ambiental, gênero,
idade, classe social, religião, necessidades especiais e orientação sexual.
( ) Desprezo pelas ações que envolvem os direitos humanos, visando uma sociedade mais inclusiva e
equânime, com ênfase nas potencialidades do sujeito da aprendizagem.
( ) Desvalorização do pensamento reflexivo, crítico e transformador.
( ) Trabalho pautado pela ética e publicidade das informações profissionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) F – V – F – V.
B) V – F – F – V.
C) V – F – V – F.
D) V – F – F – F.
11) Educar e educar-se, na prática da liberdade, é tarefa daqueles que pouco sabem - por isto sabem
que sabem algo e podem assim chegar a saber mais - em diálogo com aqueles que, quase sempre,
pensam que nada sabem, para que estes, transformando seu pensar que nada sabem em saber que
pouco sabem, possam igualmente saber mais.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à pratica educativa. 34 ed. São Paulo: Paz e Terra, 2006.
Sabendo disso, analise a seguinte asserção-razão:
A psicopedagogia possui um aspecto interpretativo acerca da questão do sujeito estudado por outro.
PORQUE
É preciso respeitar as características pessoais e subjetivas de cada sujeito interpretado.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
B) As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
C) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
D) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
12) O psicopedagogo deve agir com cautela e conhecer cada área de atuação profissional, buscando
sempre maximizar seu desempenho.
Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem sobre o
psicopedagogo clínico:
(v ) Cria uma parceria com a instituição de ensino onde o sujeito está inserido, para atendê-lo sempre
que necessário.
(v ) Realiza entrevista investigativa com a família e escola, analisando e avaliando o sujeito no
processo de aprendizagem.
(f ) Cria parcerias com os órgãos públicos e privados, atuando como professor e psicopedagogo
simultaneamente.
(v ) Realiza intervenções planejadas nos sintomas aparentes, encaminhando o sujeito para
profissionais de outras áreas em caso de necessidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) F – V – F – V.
B) F – V – F – F.
C) V – V – V – V.
D) V – V – F – V.
13) A psicopedagogia é um campo de atuação em educação e saúde que se ocupa do processo de
aprendizagem considerando o sujeito, a família, a escola, a sociedade e o contexto sócio-histórico,
utilizando procedimentos próprios, fundamentados em diferentes referenciais teóricos.
Diante das situações apresentadas a seguir, assinale a alternativa CORRETA quanto a função do
psicopedagogo:
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA. Código de ética do psicopedagogo. Disponível em:
A) Realiza intervenção no sujeito que não aprende por estar afastado dos bancos escolares em
decorrência da doença.
B) Analisa e investiga o sujeito de aprendizagem numa situação de doença que impossibilita a
realização das atividades escolares.
C) Realiza uma intervenção no sujeito hospitalizado e também nos profissionais de saúde
responsáveis pelo paciente.
D) Analisa e investiga a doença do sujeito que está impedido de realizar as atividades escolares.
14) Moral e ética são complementares no sentido de que somente merece o nome de ética um projeto
de vida que...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) Inclua a dimensão moral, portanto, o respeito pela dignidade alheia e pela justiça.
B) Possua uma dimensão humana mais pautada no “ter” que no “ser”.
C) Construa uma realidade escolar mais humana e desigual.
D) Contemple uma convivência social estável e bem equilibrada.
15)A psicopedagogia no âmbito escolar desempenha um papel importante contribuindo com os
processos educacionais relacionados ao ensino e aprendizagem.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) O psicopedagogo deve reconhecer o professor e sua cultura, o professor no imaginário do aluno e
o aluno no imaginário do professor.
( ) O psicopedagogo deve realizar uma análise contextual somente quando solicitado pela secretaria
regional de educação.
( ) O psicopedagogo deve motivar e movimentar o psicodinamismo no universo escolar.
( ) O psicopedagogo deve considerar todos os fatores que podem estar atrapalhando a
aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) V – F – V – V.
B) V – V – V – V.
C) V – V – V – F.
D) V – F – V – F.
16)
A psicopedagogia, como área de estudos, surgiu da necessidade de atendimento e orientação para
crianças que apresentavam dificuldades ligadas à sua educação, mais especificamente à sua
aprendizagem, quer cognitiva, quer de comportamento social.
Com base nos diversos autores estudados e suas respectivas concepções sobre a psicopedagogia,
analise a associe os itens que seguem:
I – Maria Lúcia Weiss (1994).
II – Beatriz J. L. Scoz (1998).
III - Jorge Visca (1987).
IV – Nadir Bossa (1994).
( ) Estuda o ato de aprender e ensinar, levando em consideração as realidades interna e externa da
aprendizagem, analisadas em conjunto.
( ) Nasceu como uma ocupação empírica pela necessidade de atender crianças com dificuldades de
aprendizagem, cujas causas eram estudadas pela medicina e psicologia.
( ) Busca a melhoria das relações com a aprendizagem, assim como a melhor qualidade na
construção da própria aprendizagem dos alunos e educadores.
( ) Estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, englobando, integrando e sintetizando
vários campos do conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) II – III – I – IV.
B) IV – III – II – I.
C) IV – III – I – II.
D) II – IV – I – III.
17) O psicopedagogo escolar desempenha um papel importante auxiliando de maneira contemplativa
todos os movimentos que possuem relação com o processo de ensino e aprendizagem.
Sobre as contribuições da psicopedagogia escolar, assinale V para verdadeiro e F para falso nas
afirmações que seguem:
( ) Minimizar os prejuízos decorrentes do possível fracasso escolar.
( ) Clarear os elementos que possam servir de obstáculo ao processo de ensino e aprendizagem.
( ) Inovar com atitudes e estratégias para que a escola cumpra sua tarefa.
( ) Analisar a pertinência dos conteúdos e a subjetividade presente dentro das relações
professor-aluno, aluno-família e família-escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) V – V – F – V.
B) V – V – V – F.
C) V – V – V – V.
D) V – F – V – V.
18) O psicopedagogo deve agir eticamente e proceder com lealdade e boa-fé em suas relações
profissionais, bem como em todos os atos de seu ofício.
Sobre a ética, na perspectiva de Dalai Lama, assinale a alternativa correta:
A) É a norma positivada, presente em vários códigos.
B) É o fundamento mais importante do indivíduo perfeito, que exerce sua virtude somente para si
mesmo.
C) É base de toda virtude, bem como o solo onde todas as ações virtuosas se apoiam e enraízam.
D) É a capacidade de se indignar perante as crueldades.
19) Para haver aprendizagem é preciso que ocorra uma mudança no comportamento do indivíduo, ou
seja, somente é possível constatar que algo foi aprendido quando foi modificado.
Sobre a integração entre quem promove e quem recebe a aprendizagem, analise a seguinte
asserção-razão:
A aprendizagem é um processo que acontece de dentro para fora.
PORQUE
Aquele que ensina também precisa aprender.
Assinale a alternativaque apresenta a resposta correta:
A) As duas afirmações são verdadeiras, mas não possuem relação entre si.
B) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
C) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
D) As duas afirmações são verdadeiras e possuem relação entre si.
20) Diversas áreas de estudos contribuem para a formação dos conhecimentos necessários ao
profissional psicopedagogo em sua trajetória.
Sobre o objeto de estudo dessas diferentes áreas do conhecimento, analise e associe os itens que
seguem:
I – Psicologia.
II – Psicolinguística.
III – Neurologia.
IV – Filosofia.
(III ) Tratamento das doenças que atingem o sistema nervoso central e periférico.
(I ) Estados e processos mentais.
(II ) Processo de aquisição da linguagem e processamento linguístico.
(IV ) Natureza das coisas e suas relações entre si.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) III – I – II – IV.
B) II – I – III – IV.
C) II – III – I – IV.
D) III – II – I – IV.