AP oficina literária

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Quest.: 1
	
		1.
		Leia o fragmento transcrito a seguir e depois escolha a alternativa correta:
Diferentes períodos históricos construíram um Homero e um Shakespeare "diferentes", de acordo com seus interesses e preocupações próprios, encontrando-se em seus textos elementos a serem valorizados ou desvalorizados, embora não necessariamente os mesmos. Todas as obras literárias, em outras palavras, são "reescritas", mesmo que inconscientemente, pelas sociedades que as leem; na verdade, não há releitura de uma obra que não seja também uma "reescritura". (EAGLETON, Terry. Teoria da literatura: uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 2006. pp.15 e 17)
 
	
	
	
	
	o texto literário goza de total autonomia em relação a fatores extraliterários e sua leitura não sofre a interferência de elementos históricos, sociais ou culturais.
	
	
	a interpretação e depreensão dos significados de um texto literário não se alteram ao longo do tempo.
	
	
	todos os leitores de todas as épocas, sociedades e culturas leem de forma uniforme os textos literários. 
	
	
	a leitura de um texto literário por uma dada sociedade e cultura em uma dada época implica uma nova construção de sentido para esse texto, a ponto dessa releitura poder ser igualmente considerada uma reescritura. 
	
	
	somente os textos com problemas de elaboração suscitam questionamentos aos seus leitores; os textos bem escritos são lidos de forma estável e uniforme por todos os seus leitores.
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		Podemos definir catharsis como:
	
	
	
	
	a escrita baseada na versificação
	
	
	a narrativa no presente
	
	
	a imitação da realidade no ambiente literário
	
	
	a libertação promovida pela criação artística
	
	
	a composição baseada em rima alternadas
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		Na literatura, as temáticas da luta, do povo em guerra, da coletividade e do herói à frente de um povo traduzem bem o universo:
	
	
	
	
	romântico.
	
	
	épico.
	
	
	dramático.
	
	
	cômico.
	
	
	trágico.
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		O romance, em sua estrutura, apresenta uma série de elementos, exceto:
	
	
	
	
	enredo
	
	
	narrador
	
	
	personagens
	
	
	tempo e espaço
	
	
	eu lírico
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		Sobre o conto, pode-se afirmar que:
	
	
	
	
	O conto estrutura-se em torno de várias ideias.
	
	
	O conto valoriza as digressões temporais, as divagações e os excessos de descrição.
	
	
	Numerosas são as personagens que intervêm no conto.
	
	
	O conto despreza tudo o que foge ao núcleo da narrativa e centra-se em torno de uma só ideia.
	
	
	O conto expande-se para vários conflitos simultâneos.
	
	
	
		Quest.: 6
	
		6.
		A designação de crônica, cuja etimologia liga-se à chrónos (tempo), no início da era cristã estava vinculada à ordenação cronológica dos acontecimentos. No Renascimento assumiu valor de "história", como ilustra o emprego no título Crônicas da Inglaterra, Escócia e Irlanda (1577), de Raphael Holinshed (1525-1580). Na acepção do século XIX, no entanto, a crônica assumiu caráter literário com extensão, linguagem e veículo de publicação diversos dos verificados em sua origem. Sobre a crônica atual, podemos afirmar que:
	
	
	
	
	Não é ficcional, pois trata da realidade cotidiana.
	
	
	É um gênero exclusivamente jornalístico.
	
	
	Evita trivialidades por incompatibilizar-se com os jornais.
	
	
	Privilegia temas do cotidiano.
	
	
	Não é literária, pois é publicada em veículos da imprensa.
	
	
	
		Quest.: 7
	
		7.
		Identifique qual é a alternativa abaixo que não pertence às características do gênero dramático cômico, segundo Aristóteles:
	
	
	
	
	A crítica social pelo sarcasmo, sátira e ironia.
	
	
	A denúncia dos vícios e da corrupção moral do homem.
	
	
	O final feliz.
	
	
	O caráter lúdico e divertido da linguagem.
	
	
	A tipificação e representação dos homens nobres.
	
	
	
		Quest.: 8
	
		8.
		Escolha a opção que completa corretamente as lacunas da sentença. 
Do ponto de vista da teoria da literatura, ao considerar-se o sujeito da enunciação do discurso no gênero lírico, constata-se que ___________ e ___________ são distintos e não se confundem.
	
	
	
	
	tradutor e crítico.
	
	
	escritor e editor.
	
	
	autor e tradutor.
	
	
	autor e leitor.
	
	
	eu biográfico e eu lírico.
	
	
	
		Quest.: 9
	
		9.
		Leia o texto a seguir:
Vivo só, com um criado. A casa em que moro é própria; fi-la construir de propósito, levado de um desejo tão particular que me vexa imprimi-lo, mas vá lá. Um dia. há bastantes anos, lembrou-me reproduzir no Engenho Novo a casa em que me criei na antiga Rua de Mata-cavalos, dando-lhe o mesmo aspecto e economia daquela outra, que desapareceu. Construtor e pintor entenderam bem as indicações que lhes fiz: é o mesmo prédio assobradado, três janelas de frente, varanda ao fundo, as mesmas alcovas e salas. Na principal destas, a pintura do teto e das paredes é mais ou menos igual, umas grinaldas de flores miúdas e grandes pássaros que as tomam nos blocos, de espaço a espaço. Nos quatro cantos do teto as figuras das estações, e ao centro das paredes os medalhões de César, Augusto, Nero e Massinissa, com os nomes por baixo... Não alcanço a razão de tais personagens. Quando fomos para a casa de Mata-cavalos, já ela estava assim decorada; vinha do decênio anterior.
(...)
O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice a adolescência. Pois, senhor, não consegui recompor o que foi nem o que fui. Em tudo, se o rosto é igual, a fisionomia é diferente. Se só me faltassem os outros, vá um homem consola-se mais ou menos das pessoas que perde; mais falto eu mesmo, e esta lacuna é tudo. O que aqui está é, mal comparando, semelhante à pintura que se põe na barba e nos cabelos, e que apenas conserva o hábito externo, como se diz nas autópsias; o interno não agüenta tinta.
http://fragmentosliterariospauloavila.blogspot.com.br/2011/11/fragmentos-da-obra-prima-de-machado-de.html
Sabemos que o narrador exerce um papel muito importante no romance. O  texto apresentado é um fragmento do romance Dom Casmurro, de Machado de Assis. Após a leitura, identifique a posição assumida pelo narrador.
	
	
	
	
	Trata-se de um narrador-personagem que conta a história a partir de um simulacro.
	
	
	Trata-se de um narrador-personagem que apresenta total conhecimento de si mesmo e dos outros.
	
	
	Trata-se de um narrador-observador que fala sobre a casa construída no Engenho Novo.
  
	
	
	 Trata-se de um narrador-observador que conta a história a partir de um prédio abandonado.
   
	
	
	Trata-se de um narrador que não faz parte da história narrada.
   
	
	
	
		Quest.: 10
	
		10.
		O texto que segue é um poema escrito em 1930, de Ricardo Reis, heterônimo do poeta do Modernismo português Fernando Pessoa.
 
Quando, Lídia, vier o nosso Outono
Com o Inverno que há nele, reservemos
Um pensamento, não para a futura
Primavera, que é de outrem,
Nem para o Estio, de quem somos mortos,
Senão para o que fica do que passa,
O amarelo atual que as folhas vivem
E as torna diferentes.
 
Desses versos, é possível extrair o tema da:
	
	
	
	
	Relação amorosa.
	
	
	Existência humana e de seus ciclos.
	
	
	Inveja da juventude.
	
	
	Competição entre pessoas de gerações diferentes.
	
	
	Mudança de estação do ano.