OFICINA LITERÁRIA

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OFICINA LITERÁRIA
	1a Questão
	
	
	
	Escolha a opção que completa corretamente as lacunas da sentença.  Enquanto o termo _____________ aponta para uma relação direta entre uma palavra e um elemento do real, relação essa comumente referida como significado literal, o termo ______________ aponta para alterações e ampliações de sentido que uma palavra acrescenta ao seu sentido original, sugerindo outros significados.
		
	 
	denotação / conotação.
	
	conotação / denotação.
	 
	ambiguidade / contiguidade.
	
	isotopia / ambiguidade.
	
	polissemia / monossemia.
	Respondido em 09/05/2020 10:40:51
	
Explicação:
A resposta correta é denotação / conotação.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia com atenção trecho proposto. ¿Fundamentamo-nos, pois, em uma concepção sociocognitivo-interacional de língua que privilegia os sujeitos e seus conhecimentos em processos de interação. O lugar mesmo de interação -como já dissemos - é o texto cujo sentido "não está lá", mas é construído, considerando-se, para tanto, as "sinalizações" textuais dadas pelo autor e os conhecimentos do leitor, que, durante todo o processo de leitura, deve assumir uma atitude "responsiva ativa". (BAKHTIN, 1992:290). Podemos afirmar que Bakhtin propõe:
		
	 
	Que o leitor, concordando ou não com as ideias do autor, complete-as, adapte-as, assumindo com isso, no processo da leitura, uma postura interativa com o texto.
	
	Uma atitude passiva diante do processo de leitura, sendo as partes reconhecidamente distantes e o texto totalmente independente delas
	
	Que o leitor domina o processo de leitura, já que é o destinatário do texto
	
	Uma atividade de leitura totalmente descompromissada, pois as partes são independentes
	
	Que o autor domina o processo de leitura, sendo o comandante do processo
	Respondido em 09/05/2020 10:40:59
	
Explicação:
Partindo de uma concepção socio-interativa da linguagem e entendendo a literatura como a realização estética da linguagem, Bakhtin atribui ao leitor um papel dinâmico no processo da leitura, de um verdadeiro colaborador da produção do sentido do texto. 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Considere o fragmento a seguir, retirado do livro Oficina Literária de Alessandra Fávero (Rio de Janeiro, SESES, 2014, p. 29) e depois escolha a alternativa correta:
"Por que é impossível dar uma "definição definitiva" de literatura? O problema parece girar em torno de duas posições teóricas distintas: uma que defende a especificidade da literatura, especificidade que estaria localizada exclusivamente na forma, ou seja, no tipo especial de linguagem que a literatura parece representar quando comparada aos outros tipos de textos, cuja linguagem é simples, comum, habitual, trivial. A outra posição é aquela que não enxerga a literatura como uma dimensão isolada das outras esferas da vida humana. Para essa segunda posição, é preciso levar em conta o conteúdo dos textos literários para se definir o que é literatura. Avaliar o conteúdo significa abandonar a ideia de que somente a forma é relevante para caracterizar o literário."
		
	 
	posições teóricas distintas levam a considerar o fenômeno literário de diferentes perspectivas.
	
	todos concordam que a literatura deva ser pensada como expressão da subjetividade do autor.
	 
	a literatura é considerada definitivamente indefinível e, por conseguinte, qualquer tentativa de conhecimento é inútil e fadada ao fracasso.
	
	existe um consenso de que a literatura deve ser definida a partir de seus aspectos formais.
	
	existe um consenso de que a literatura deve ser definida a partir de seu conteúdo.
	Respondido em 09/05/2020 10:41:21
	
Explicação:
A resposta correta é: posições teóricas distintas levam a considerar o fenômeno literário de diferentes perspectivas.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Leia com atenção trecho proposto:
"Fundamentamo-nos, pois, em uma concepção sociocognitivo-interacional de língua que privilegia os sujeitos e seus conhecimentos em processos de interação. O lugar mesmo de interação -como já dissemos - é o texto cujo sentido "não está lá", mas é construído, considerando-se, para tanto, as "sinalizações" textuais dadas pelo autor e os conhecimentos do leitor, que, durante todo o processo de leitura, deve assumir uma atitude "responsiva ativa". (BAKHTIN, 1992:290).
Assinale a alternativa em se observe a proposta de Bakhtin:
		
	
	Que o leitor domina o processo de leitura, já que é o destinatário do texto
	
	Que o autor domina o processo de leitura, sendo o comandante do processo
	
	Uma atividade de leitura totalmente autônoma, pois as partes são independentes
	 
	Que o leitor, concorde ou não com as ideias do autor, complete-as, adapte-as etc., uma vez que "toda compreensão é prenhe de respostas e, de uma forma ou de outra, forçosamente¿
	
	Uma atitude passiva diante do processo de leitura, sendo as partes reconhecidamente distantes
	Respondido em 09/05/2020 10:41:19
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O texto pode ser classificado como:
		
	
	um elemento do processo comunicativo que apresenta um entrelaçamento de ideias, sem compromisso com a sua extensão final
	
	um elemento do processo comunicativo que apresenta um entrelaçamento de idéias desconexas.
	 
	um elemento do processo comunicativo que apresenta um entrelaçamento de ideias, as quais são costuradas através das palavras.
	
	um elemento do processo comunicativo que apresenta um entrelaçamento de pontuação sofisticadamente empregada
	
	um elemento do processo comunicativo que apresenta um desapego pela significação e com a lógica
	Respondido em 09/05/2020 10:41:26
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que contenha o termo que melhor preencha a lacuna do texto que se segue:
"_________ é invenção, criação, imaginação, fingimento, é o cerne da literatura feita com palavras."
		
	
	poesia
	
	crítica
	 
	ficção
	
	terceto
	 
	análise
	Respondido em 09/05/2020 10:41:35
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia o fragmento transcrito a seguir e depois escolha a alternativa correta:
Diferentes períodos históricos construíram um Homero e um Shakespeare "diferentes", de acordo com seus interesses e preocupações próprios, encontrando-se em seus textos elementos a serem valorizados ou desvalorizados, embora não necessariamente os mesmos. Todas as obras literárias, em outras palavras, são "reescritas", mesmo que inconscientemente, pelas sociedades que as leem; na verdade, não há releitura de uma obra que não seja também uma "reescritura". (EAGLETON, Terry. Teoria da literatura: uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 2006. pp.15 e 17)
 
		
	 
	a leitura de um texto literário por uma dada sociedade e cultura em uma dada época implica uma nova construção de sentido para esse texto, a ponto dessa releitura poder ser igualmente considerada uma reescritura. 
	
	o texto literário goza de total autonomia em relação a fatores extraliterários e sua leitura não sofre a interferência de elementos históricos, sociais ou culturais.
	
	a interpretação e depreensão dos significados de um texto literário não se alteram ao longo do tempo.
	
	todos os leitores de todas as épocas, sociedades e culturas leem de forma uniforme os textos literários. 
	 
	somente os textos com problemas de elaboração suscitam questionamentos aos seus leitores; os textos bem escritos são lidos de forma estável e uniforme por todos os seus leitores.
	Respondido em 09/05/2020 10:41:45
	
Explicação:
A resposta correta é a leitura de um texto literário por uma dada sociedade e cultura em uma dada época implica uma nova construção de sentido para esse texto, a ponto dessa releitura poder ser igualmente considerada uma reescritura. 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A conotação e a denotação são dois níveis de concretização dos sentidos num texto. No caso do texto literário, predomina:
		
	 
	a palavra nova, ainda não dicionarizada.o sentido primeiro de cada palavra.
	
	a palavra sem ambiguidades.
	
	a denotação.
	 
	a conotação.
	1a Questão
	
	
	
	Todo leitor produz sentidos possíveis para um texto a partir do seu acervo simbólico e de suas experiências de mundo. Quanto maior for esse acervo:
		
	 
	Mais relações de sentido o leitor será capaz de realizar.
	
	Menos dialógica será a leitura.
	
	Menos relações sentido o leitor será capaz de realizar.
	 
	Mais confusa será a leitura.
	
	Mais superficial será a leitura.
	Respondido em 09/05/2020 10:46:13
	
Explicação:
A produção de sentidos de um texto depende da capacidade do leitor de dialogar com outros textos. Quanto maior o repertório cultural, melhor a capacidade de estabelecer relações de sentido com aquilo que se lê, uma vez que a leitura não é uma atividade passiva, mas sim uma construção que se dá a partir do diálogo entre o texto, os conhecimentos do leitor, o contexto da leitura etc.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Literatura: Significado de Literatura s.f. Arte de escrever trabalhos artísticos em prosa ou verso. Conjunto das produções literárias de um país, de uma época. Profissão de homem de letras: dedicar-se à literatura. Conjunto de obras sobre um determinado assunto; bibliografia: literatura sobre o câncer. Literatura de cordel, literatura popular, de pouco ou nenhum valor literário, geralmente em brochuras ou folhetos pendurados em cordel de bancas de jornaleiros ou vendidos em feiras do Nordeste. Literatura de ficção, o romance, a novela, o conto.
 Podemos perceber que o texto acima é um texto não-literário, pois:
 
		
	
	É dotado de plurissignificação
	 
	É composto por uma linguagem lírica
	
	Revela a parcialidade do autor
	 
	Não permite várias leituras
	
	É composto por metáforas
	Respondido em 09/05/2020 10:46:19
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O poema a seguir, de Raimundo Correia, é a base para a questão que se segue. Leia com atenção e responda.
As pombas
Vai-se a primeira pomba despertada ...
Vai-se outra mais ... mais outra ... enfim dezenas
De pombas vão-se dos pombais, apenas
Raia sanguínea e fresca a madrugada ...
E à tarde, quando a rígida nortada
Sopra, aos pombais de novo elas, serenas,
Ruflando as asas, sacudindo as penas,
Voltam todas em bando e em revoada...
Também dos corações onde abotoam,
Os sonhos, um por um, céleres voam,
Como voam as pombas dos pombais;
No azul da adolescência as asas soltam,
Fogem... Mas aos pombais as pombas voltam,
E eles aos corações não voltam mais... "
Fonte: www.mundocultural.com.br
Os dois últimos versos do poema revelam:
		
	
	Um conformismo em relação às desilusões vividas na juventude
	 
	Uma valorização do amadurecimento após a realização dos sonhos de juventude
	 
	Uma visão pessimista da condição humana em relação à vida e ao tempo
	
	Um valorização das desilusões em favor da alienação.
	
	Um inconformismo com a possibilidade de se realizarem todos os sonhos
	Respondido em 09/05/2020 10:46:10
	
Explicação:
Os dois últimos versos do soneto em questão revelam uma visão desencantada da existência.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"A saudade é o bolso onde a alma guarda aquilo que ela provou e aprovou. [...] A saudade é o rosto da eternidade refletido no rio do tempo". (Rubem Alves). Esta definição de saudade revela:
		
	 
	O uso conotativo da linguagem, pois a definição de saudade é poética.
	 
	O uso denotativo, pois a definição de saudade é a que pode ser encontrada no dicionário.
	
	O uso conotativo, pois traz uma definição técnica do sentimento da saudade.
	
	O uso denotativo da linguagem, pois a definição de saudade é poética.
	
	O uso denotativo, pois traz uma definição figurada do sentimento da saudade.
	Respondido em 09/05/2020 10:46:30
	
Explicação:
A definição de saudade é uma definição poética, elaborada por meio de metáforas, como é próprio da linguagem conotativa.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	"Denotação é a linguagem informativa, comum a todos. Tem por objetivo expressar um conhecimento prático, científico. Nesse tipo de linguagem, as palavras são sempre empregadas em estado real." Qual das frases deixa de atender o conceito de DENOTAÇÃO
		
	
	O sol do meio-dia faz mal à pele.
	
	O mar relaxa o corpo e a mente.
	 
	A frieza do olhar não se esconde.
	
	O mar está poluído.
	 
	O coração é um órgão do sistema circulatório.
	Respondido em 09/05/2020 10:46:33
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Considerando-se que a literatura constitui-se com parte de um processo histórico, podemos afirmar que a história do livro confunde-se, em muitos aspectos, com a história da humanidade.
		
	
	A afirmativa é falsa, pois ao escolherem frases e temas, os autores não consideram a realidade
	
	A afirmativa é falsa, pois a escolha de frases e temas é imposta pelo poder
	 
	A afirmativa é verdadeira, pois ao escolherem frases e temas, os autores estão elegendo o que consideram significativo no momento histórico e cultural em que vivem
	
	A afirmativa é verdadeira, pois ao escolherem frases e temas, os autores se deixam influenciar por suas posturas políticas e sociais
	
	A afirmativa é falsa, pois ao escolherem frases e temas, os autores não consideram somente o que lhes é imposto pelo poder
	Respondido em 09/05/2020 10:46:43
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Quanto ao sentido, podemos dizer que um texto:
		
	
	É fechado ao leitor
	
	Obedece a um plano preexistente estipulado pelo autor
	
	É um elemento cujas possibilidades de leitura são limitadas
	
	Tem seu sentido atado ao significado das palavras
	 
	É construído na interação texto-sujeitos, e não algo que preexista a essa interação
	Respondido em 09/05/2020 10:47:01
	
Explicação:
O sentido do texto resulta do processo de interação entre o próprio texto e o leitor.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Leia os textos abaixo e assinale a opção correta:
Texto I:    MULHER TENTA SUICÍDIO     Deu entrada na manhã desta quarta-feira no hospital de Bonsucesso, na zona norte da cidade do Rio de Janeiro, a dona-de-casa Joana da Silva, com sinais de intoxicação medicamentosa. Acudida por vizinhos, Joana da Silva foi levada para o hospital após ser encontrada desacordada na varanda de sua casa com um frasco de remédio para dormir na mão. Os vizinhos informaram que na noite anterior, Joana havia discutido asperamente com alguém ao telefone [ . . . ] Fragmento retirado do noticiário local.
Texto II:    NOTÍCIA DE JORNAL       Tentou contra a existência/ Num humilde barracão./ Joana de tal, por causa de um tal João. Depois de medicada,/ Retirou-se pro seu lar./ Aí a notícia carece de exatidão,/O lar não mais existe/Ninguém volta ao que acabou/ Joana é mais uma mulata triste que errou./ Errou na dose / Errou no amor/ Joana errou de João /Ninguém notou / Ninguém morou na dor que era o seu mal / A dor da gente não sai no jornal. (Chico Buarque).
Considerando-se a linguagem empregada nos dois textos, observa-se, respectivamente, o predomínio de:
 
		
	
	I e II - conotação.
	
	I e II - denotação.
	 
	I exposição e II argumentação.
	
	II denotação e I conotação.
	 
	I denotação e II conotação.
	1a Questão
	
	
	
	Leia atentamente a estrofe que se segue e responda a questão proposta. Carnavália Repique tocou O surdo escutou E o meu corasamborim Cuíca gemeu, será que era meu, quando ela passou por mimANTUNES, A; BROWN, C; MONTE, C. Tribalistas, 2002 (fragmento). No terceiro verso, o vocábulo corasamborim, que é a junção coração+samba+tamborim, refere-se, ao mesmo tempo, a elementos que compõem uma escola de samba e à situação emocional em que se encontra o autor da mensagem, com o coração no ritmo da percussão. Essa palavra corresponde a um:
		
	
	regionalismo, por ser palavra característica de determinada área geográfica
	 
	neologismo, criação de novos itens linguísticos, pelos mecanismos que o sistema da língua disponibiliza
	
	termotécnico já que tem a ver com um instrumento usado por grupos específicos
	
	estrangeirismo, uso de elementos lingüísticos originados em outras línguas e representativos de outras culturas
	 
	gíria, que compõe uma linguagem originada em determinado grupo social e que pode vir a se disseminar em uma comunidade mais ampla
	Respondido em 09/05/2020 10:47:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia o que disse João Cabral de Melo Neto, poeta pernambucano, sobre a função de seus textos. "Falo somente com o que falo: a linguagem enxuta, contato denso; falo somente do que falo: a vida seca, áspera e clara do sertão; falo somente por quem falo: o homem sertanejo sobrevivendo na adversidade e na míngua. Falo somente para quem falo: para os que precisam ser alertados para a situação da miséria no Nordeste." Para João Cabral de Melo Neto, no texto literário:
		
	
	blablabla
	
	O escritor deve saber separar a linguagem do tema e a perspectiva pessoal da perspectiva do leitor
	
	A linguagem pode ser separada do tema, e o escritor deve ser o delator do fato social para todos os leitores
	 
	A linguagem do texto deve refletir o tema, e a fala do autor deve denunciar o fato social para determinados leitores
	
	A linguagem do texto não deve ter relação com o tema, e o autor deve ser imparcial para que seu texto seja lido
	Respondido em 09/05/2020 10:47:08
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Autopsicografia
O poeta é um fingidor.
Finge tão completamente
Que chega a fingir que é dor
A dor que deveras sente.
E os que lêem o que escreve,
Na dor lida sentem bem,
Não as duas que ele teve,
Mas só a que eles não têm.
 
Nas duas estrofes extraídas do poema Autopsicografia, Fernando Pessoa:
		
	 
	Revela a relação que existe entre ficção e realidade no processo criativo do autor e o seu efeito no leitor.
	
	Expõe a objetividade da criação literária.
	 
	Aponta que o texto literário não deve ser utilizado com linguagem subjetiva, por não ser o espaço ideal para tal.
	
	Isola autor e leitor em prol de uma obra independente de ambos.
	
	Identifica o processo de criação literária com o da redação de uma constituição.
	Respondido em 09/05/2020 10:47:11
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Um texto nunca é neutro, pois o autor expõe as opções assumidas em sua composição e encobre as rejeitadas por meio de duas operações essenciais à construção de um texto verbal. São elas:
		
	 
	Seleção e combinação de palavras.
	
	Criação de palavras e imaginação.
	
	Invenção e justaposição de palavras.
	
	Escolha arbitrária de palavras e combinação.
	 
	Encadeamento e combinação aleatória de palavras.
	Respondido em 09/05/2020 10:47:17
	
Explicação:
Todo texto verbal é resultado da seleção e da combinação de palavras. Dentre uma infinidade de opções linguísticas e de possibilidades combinatórias, o autor estabelece exatamente aquela expressa no seu texto. O texto é uma composição, nunca um arranjo aleatório ou desordenado de palavras.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia o fragmento extraído da Constituição Federal Brasileira.
TÍTULO II Dos Direitos e Garantias Fundamentais CAPÍTULO I DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes: I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição; II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei; III - ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante; IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato; (...)
Podemos perceber que o referido artigo se trata de um texto não-literário, pois:
		
	 
	Não permite várias leituras
	
	É composto por metáforas
	
	É dotado de plurissignificação
	
	Revela a parcialidade do autor
	 
	É composto por uma linguagem lírica
	Respondido em 09/05/2020 10:47:40
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Qual das alternativas é a definição efetiva de DENOTAÇÃO?
		
	
	É a omissão das palavras para que o interlocutor invente a sua ocorrência
	
	É utilização da palavra em ambientes de escrita técnica e regional.
	 
	Uso da palavra em seu sentido literal, real. Tal como se apresenta no dicionário.
	 
	Uso subjetivo de palavras que ajustam o seu significado ao contexto onde estão empregadas
	
	Uso da palavra para decorar textos, sem quakquer compromisso com o sentido
	Respondido em 09/05/2020 10:47:44
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia o poema abaixo, pensando na relação texto/ autor e responda.
 O último pajé
Cheio de angústia e de rancor, calado, Solene e só, a fronte carrancuda, Morre o velho Pajé, crucificado Na sua dor, tragicamente muda. Vê-se-lhe aos pés, disperso e profanado, O troféu dos avós: a flecha aguda, O terrível tacape ensangüentado, Que outrora erguia aquela mão sanhuda. Vencida a sua raça tão valente, Errante, perseguida cruelmente, Ao estertor das matas derrubadas! 'Tupã mentiu!' e erguendo as mãos sagradas, Dobra o joelho e a calva sobranceira Para beijar a terra brasileira."
Péthion de Villar.( A morte do pajé. 1978.)
Com base na leitura de todo o poema, o sentido que a expressão "Na sua dor, tragicamente muda" refere-se a:
		
	
	A incapacidade do índio de demonstrar as suas insatisfações
	
	A suave adaptação do índio após a colonização
	
	A dolorosa adaptação do branco ao modo de vida do índio
	 
	A silenciosa e pacificada tática de resistência aos brancos desenvolvida pelo índio
	 
	A opressão e o abandono sofridos pelo índio.
	Respondido em 09/05/2020 10:47:47
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	23. Quanto ao sentido podemos dizer que um texto:
		
	
	Tem sempre possibilidades de leitura limitadas
	
	É fechado ao leitor, que necessita se interar das intenções do autor
	
	Segue sempre um plano preexistente determinado pelo autor
	 
	É construído na interação texto-sujeitos e não algo que preexista a essa interação
	
	Deve ser interpretado pelo sentido atado ao significado das palavras
	1a Questão
	
	
	
	Leia o poema que se segue e responda à questão, tendo em vista o que se estudou sobre literatura e ideologia.
 O último pajé
Cheio de angústia e de rancor, calado, Solene e só, a fronte carrancuda, Morre o velho Pajé, crucificado Na sua dor, tragicamente muda. Vê-se-lhe aos pés, disperso e profanado, O troféu dos avós: a flecha aguda, O terrível tacape ensangüentado, Que outrora erguia aquela mão sanhuda. Vencida a sua raça tão valente, Errante, perseguida cruelmente, Ao estertor das matas derrubadas! 'Tupã mentiu!' e erguendo as mãos sagradas, Dobra o joelho e a calva sobranceira Para beijar a terra brasileira." Péthion de Villar. A morte do pajé. 1978.
Algumas palavras usadas pelo autor revelam a sua ótica em relação à situação do indígena numa terra colonizada. Qual seria essa ótica?
		
	 
	Simpatia à causa indígena, marcada por termos de conotação negativa
	 
	Insensibilidade, caracterizada pela ausência de vocábulos que exprima sentimentos
	
	Fidelidade ao colonizador, introduzida por palavras elogiosas a ele
	
	Apóio à realidade do Brasil colônia
	
	Vergonha da herança indígena no Brasil.
	Respondido em 09/05/2020 10:48:04
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Aristóteles contesta a condenação moral da arte mimética empreendida por Platão na República, apresentando uma concepção inteiramente nova da catarse proporcionada pelas obras de arte ao público, segundo a qual:
		
	 
	a catarse liberta os homens das paixões, permintindo-lhes compreendê-las e dominá-las.
	
	a catarse aprisiona os homens às paixões, impossibilitando a sua libertação.
	
	a catarse ata os homensàs paixões, aprofundando sua alienação.
	 
	apelando fortemente para os afetos e as emoções, a catarse ensina o homem a sentir a vida.
	
	a catarse deforma a capacidade racional do homem, ao incutir-lhe o gosto pelas paixões.
	Respondido em 09/05/2020 10:47:54
	
Explicação:
A resposta correta é: a catarse liberta os homens das paixões, permitindo-lhes compreendê-las e dominá-las. 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A partir do fragmento abaixo, extraído da Poética de Aristóteles, podemos afirmar que: 
"Como o poeta é um imitador, assim como o pintor ou qualquer artista que modele imagens, ele tem sempre que adotar uma dessas três maneiras de imitar: ele deve representar as coisas ou exatamente como elas foram ou são na realidade; ou então como elas parecem, ou se diz serem; ou ainda como elas deveriam ser."  (Aristóteles, Poética, 1460 b 7.)
		
	 
	Tal como Platão, Aristóteles considerou a mimese como referida ao mundo sensível ou das sombras e formas enganosas.
	
	Aristóteles posicionou-se contra a mimese e criticou as artes miméticas, defendendo as artes inspiradas pelas musas.
	
	Aristóteles defendeu a mimese como pura expressão da imaginação e da fantasia, resultando portanto na ficção.
	
	Ao contrário de Platão, Aristóteles defendeu a mimese como a cópia fiel da realidade concreta.
	 
	Aristóteles distinguiu três diferentes modalidades ou possibilidades para a mimese ser realizada, de acordo com a proposta da obra ou a intenção visada pelo autor.
	Respondido em 09/05/2020 10:47:58
	
Explicação:
A resposta correta é: Aristóteles distinguiu três diferentes modalidades ou possibilidades para a mimese ser realizada, de acordo com a proposta da obra ou a intenção visada pelo autor.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Considere o fragmento a seguir em relação ao conceito de mimese e escolha a alternativa correta. 
"A Literatura, como toda arte, é uma transfiguração do real, é a realidade recriada através do espírito do artista e retransmitida através da língua para as formas, que são os gêneros, e com os quais ela toma corpo e nova realidade. Passa, então, a viver outra vida, autônoma, independente do autor e da experiência de realidade de onde proveio. Os fatos que lhe deram às vezes origem perderam a realidade primitiva e adquiriram outra, graças à imaginação do artista. São agora fatos de outra natureza, diferentes dos fatos naturais objetivados pela ciência ou pela história ou pelo social. O artista literário cria ou recria um mundo de verdades que não são mensuráveis pelos mesmos padrões das verdades factuais. Os fatos que manipula não têm comparação com os da realidade concreta." (COUTINHO, A. Notas de teoria literária. 2.ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978.)
		
	
	o texto literário mantem uma relação de dependência com relação à realidade por ele retratada.
	
	cabe ao leitor depreender o reflexo da realidade concreta que constitui o texto literário.
	
	o conceito de mimese implica invariavelmente a imitação exata da realidade.
	 
	com relação à representação da realidade, não há nenhuma diferença entre textos literários e não literários: ambos são fiéis ao real, o texto literário sendo apenas bem escrito e melhor elaborado. 
	 
	a rigor, a mimese não deve ser entendida como mera cópia ou imitação da realidade, uma vez que no texto literário a realidade encontra-se transformada, recriada pelo artista.
	Respondido em 09/05/2020 10:48:02
	
Explicação:
A resposta correta é: a rigor, a mimese não deve ser entendida como mera cópia ou imitação da realidade, uma fez que no texto literário a realidade encontra-se transformada, recriada pelo artista.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Podemos dizer que ao imitar a realidade em suas obras literárias o autor sempre exerce um processo revelador porque:
		
	
	A construção literária é um processo
	
	Renega a realidade que o cerca, anulando-a.
	
	Esconde o que pode desgostar o leitor.
	 
	No processo de imitação, o autor revela a realidade e a transforma em bem cultural
	 
	a imitação é um processo que anula a realidade, já que se afasta totelmente dela
	Respondido em 09/05/2020 10:48:08
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A mimese para Aristóteles, filósofo grego discípulo de Platão, era:
		
	
	Um simulacro que afastava o homem das verdades.
	
	A representação dos estados da alma.
	
	Algo perigoso que induzia ao engano e à confusão por meio da representação das aparências.
	 
	A representação das essências, uma forma de conhecimento, por meio do qual o real se revelava.
	
	Imitação das aparências, por meio da qual a essência se distanciava.
	Respondido em 09/05/2020 10:48:26
	
Explicação:
Para Aristóteles, as artes miméticas contribuíam com o conhecimento do homem. A imitação para Aristóteles é natural ao homem, é prazerosa e também fonte de aprendizado.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A mimese é um conceito filosófico que busca explicar o processo por meio do qual as artes se realizam. A mimese literária se dá por meio das palavras e nem sempre foi concebida de modo positivo. Platão e Aristóteles, por exemplo, divergiam, pois para Platão, a mimese era:
		
	
	Uma forma de representar as essências., portanto, uma forma de conhecimento
	
	Uma forma de representar as aparências, portanto, uma forma de conhecimento.
	 
	Uma forma de comunicação entre a verdade contida no mundo das ideias e as aparências do mundo sensível.
	 
	Uma forma de distanciamento da verdade por se tratar de uma cópia da cópia.
	
	Necessária à construção da República ideal.
	Respondido em 09/05/2020 10:48:15
	
Explicação:
A mimese platônica, ao contrário da aristotélica, considerava que a representação proposta pelos poetas distanciava o homem da verdade e do conhecimento. Por se tratar de uma cópia da cópia, ou seja, por imitar a partir do mundo das aparências.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Machado de Assis confirmou-se como acurado crítico do caráter humano, extraída da sua capacidade de dialogar com a realidade. Na poesia O casamento do diabo, um dos raros momentos em que o autor escreve em verso, ele faz uma crítica a um dos seus alvos favoritos ¿ a mulher. Leia o poema com atenção e responda à questão proposta. O casamento do diabo Satan teve um dia a idéa De casar. Que original: Queria mulher não feia Virgem corpo, alma leal. Toma um conselho de amigo Não te cases, Belzebú; Que a mulher, como ser humano, É mais fina do que tu. Cortou unhas, cortou rabo, Cortou as pontas, depois Sahio o nosso diabo, Como o heroe dos heroes. Toma um conselho de amigo Não te cases, Belzebú; Que a mulher, como ser humano, É mais fina do que tu. Casar era a sua dita; Correo por terra e por mar, Encontrou mulher bonita E tratou de a sequestrar Toma um conselho de amigo Não te cases, Belzebú; Que a mulher, como ser humano, É mais fina do que tu. Elle quis, ella queria Poseram mão sobre mão, E na melhor harmonia Verificou-se a união. Toma um conselho de amigo Não te cases, Belzebú; Que a mulher, como ser humano, É mais fina do que tu. Passou-se um anno, e ao diabo Não se cresceram por fim, Nem as unhas, nem o rabo... Mas as pontas, essas sim... Toma um conselho de amigo Não te cases, Belzebú; Que a mulher, como ser humano, É mais fina do que tu. Machado de Assis Nesse caso, a crítica à figura feminina reside nas entrelinhas da:
		
	
	Quinta estrofe, marcada pela presença do vocábulo mulher
	
	Sétima, marcada pela presença dos pronomes Elle e Ella
	
	Primeira estrofe, marcada pela presença do vocábulo mulher
	 
	No refrão, quando o poeta alerta para o fato de que a mulher é mais fina que o demônio
	
	Terceira estrofe, marcada pela presença do verbo cortar
	1a Questão
	
	
	
	Leia o poema abaixo, intitulado "Poema tirado de uma notícia de jornal", do poeta Manuel Bandeira e depois escolha a opção correta. 
"João Gostoso era carregador de feira-livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número. / Uma noite elechegou no bar Vinte de Novembro / Bebeu / Cantou / Dançou / Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado."
		
	
	O poema não tem nenhuma relação com a realidade.
	 
	O poema traz para o universo lírico e para a reflexão do leitor aspectos do real concreto.
	
	O poema limita-se a oferecer ao leitor uma forma de entretenimento lúdico.
	 
	O personagem João Gostoso é o alterego do autor, levando a vida que ele gostaria de levar.
	
	O poema dissimula as verdadeiras condições de existência do povo, idealizando-as.
	Respondido em 09/05/2020 10:48:31
	
Explicação:
A resposta correta é: O poema traz para o universo lírico e para a reflexão do leitor aspectos do real concreto.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A mimese e a catarse na literatura:
		
	
	são dispensáveis, pois nem toda obra literária as incluem.
	
	são excludentes: quando há mimese não pode haver catarse e vice-versa.
	
	são independentes, não possuem inter-relação alguma.
	 
	estão interligadas, pois o efeito da catarse advém de uma boa mimese.
	
	dependem da interpretação do texto.
	Respondido em 09/05/2020 10:48:49
	
Explicação:
A mimese e a catarse estão sempre interligadas. A boa mimese, aquela que convence, conduz à catarse em obras que buscam tal efeito, como as tragédias gregas, por exemplo.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O último pajé ¿Cheio de angústia e de rancor, calado, Solene e só, a fronte carrancuda, Morre o velho Pajé, crucificado Na sua dor, tragicamente muda. Vê-se-lhe aos pés, disperso e profanado, O troféu dos avós: a flecha aguda, O terrível tacape ensangüentado, Que outrora erguia aquela mão sanhuda. Vencida a sua raça tão valente, Errante, perseguida cruelmente, Ao estertor das matas derrubadas! 'Tupã mentiu!' e erguendo as mãos sagradas, Dobra o joelho e a calva sobranceira Para beijar a terra brasileira." Péthion de Villar. A morte do pajé. 1978. Após a leitura do poema acima, podemos dizer que:
		
	 
	Mesmo situando seu conteúdo num plano imaginário, idealizado, simbólico, o poema de Péthion não desfigura a realidade em que se baseia
	
	Mesmo situando seu conteúdo num plano imaginário, idealizado, simbólico, o poema de Péthion anula a realidade em que se baseia
	 
	Mesmo situando seu conteúdo num plano imaginário, idealizado, simbólico, o poema de Péthion inverte a realidade em que se baseia
	
	Mesmo situando seu conteúdo num plano imaginário, idealizado, simbólico, o poema de Péthion confirma a realidade em que se baseia
	
	Mesmo situando seu conteúdo num plano imaginário, idealizado, simbólico, o poema de Péthion desfigura a realidade em que se baseia
	Respondido em 09/05/2020 10:48:53
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O processo mimético é capaz de estabelecer diferentes interpretações do texto. Em relação ao que foi dito, podemos afirmar que:
		
	 
	Isso acontece pois a linguagem do texto literário é ambígua e sofre constante atualização
	
	A afirmação é invalida, pois a linguagem do texto literário é incalculável
	 
	Isso acontece, pois o texto literário em relação à linguagem, mas não à leitura
	
	A afirmação é incorreta, pois para que uma obra literária sobreviva, é constituída por uma linguagem impenetrável
	
	A afirmação é correta, pois para que uma obra literária sobreviva ela, é constituída por uma linguagem impenetrável
	Respondido em 09/05/2020 10:48:42
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A literatura, quando finge o particular, atinge a universalidade. A afirmativa é:
		
	 
	É correta, pois essa particularização nos leva ao reconhecimento de dados semelhantes na realidade.
	
	Não há fingimento da realidade na literatura. A obra literária é a realidade.
	 
	Parcialmente correta, pois é valida para algumas obras literárias e sua relação com a realidade.
	
	É correta, apesar do autor não promover a particularização dos fatos nas obras literária.
	
	É incorreta, pois não ocorre esse processo de particularização na obra literária.
	Respondido em 09/05/2020 10:49:01
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Literatura e a vida real se confundem na medida em que fatos do dia a dia são reconhecíveis nas linhas dos romances e versos de poemas. Conflitos e tensões que atingem as pessoas são os mesmos que, através dos tempos, fazem parte da construção literária. O que foi dito, basicamente tem a ver com o conceito de:
		
	
	pontuação
	 
	observação
	 
	mimeses
	
	adjetivação
	
	catharsis
	Respondido em 09/05/2020 10:48:49
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Carta XIII ¿ Ao Rei D. João IV ¿ 4 de abril de 1654 "(...) Tornando aos índios do Pará, dos quais, como dizia, se serve quem ali governa como se foram seus escravos, e os traz quase todos ocupados em seus interesses, principalmente no dos tabacos, obriga-me a consciência a manifestar a V.M. os grandes pecados que por ocasião deste serviço se cometem. Primeiramente nenhum destes índios vai senão violentado e por força, e o trabalho é excessivo, e em que todos os anos morrem muitos, por ser venenosíssimo o vapor do tabaco: o rigor com que são tratados é mais que de escravos; os nomes que lhes chamam e que eles muito sentem, feiíssimos; o comer é quase nenhum; a paga tão limitada que não satisfaz a menor parte do tempo nem do trabalho; e como os tabacos se lavram sempre em terras fortes e novas, e muito distante das aldeias, estão os índios ausentes de suas mulheres, e ordinariamente eles e elas em mau estado, e os filhos sem quem os sustente, porque não têm os pais tempo para fazer suas roças, com que as aldeias estão sempre em grandíssima fome e miséria. Também assim ausentes e divididos não podem os índios ser doutrinados, e vivem sem conhecimento da fé, nem ouvem missa nem a têm para a ouvir, nem se confessam pela Quaresma, nem recebem nenhum outro sacramento, ainda na morte; e assim morrem e se vão ao Inferno, sem haver quem tenha cuidado de seus corpos nem de suas almas, sendo juntamente causa estas crueldades de que muitos índios já cristãos se ausentam de suas povoações, e se vão para a gentilidade, e de que os gentios do sertão não queiram vir para nós, temendo-se do trabalho a que os obrigam, a que eles de nenhum modo são costumados, e assim se vêm a perder as conversões e os já convertidos; e os que governam são os primeiros que se perdem, e os segundos serão os que os consentem; e isto é o que cá se faz hoje e o que se fez até agora.¿ Padre Antonio Vieira. Carta XIII. 1949 A partir desse fragmento, podemos perceber que Padre Antonio Vieira:
		
	
	Assume uma postura abstrata, afastando o texto da realidade
	
	Baseia-se na realidade para isolar-se dela
	 
	Transforma a realidade que o cerca, para compor uma imagem literária
	
	Assume a noção de que o índio é um ser inferior
	 
	Baseia-se na realidade que vive e tece um discurso de denúncia
	Respondido em 09/05/2020 10:48:53
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Podemos definir catharsis como:
		
	
	a imitação da realidade no ambiente literário
	 
	a libertação promovida pela criação artística
	
	a narrativa no presente
	
	a escrita baseada na versificação
	
	a composição baseada em rima alternadas
	1a Questão
	
	
	
	A mimesis acontece quando
		
	
	a literatura ignora o real e despreza-o
	
	o texto é poético somente
	 
	um determinado elemento social se revela no texto.
	
	o herói apresenta as suas características
	
	somente quando o autor anuncia a sua ocorrência
	Respondido em 09/05/2020 10:49:10
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	É por meio da mimese que as realidades ficcionais tomam forma e ganham existência. Em O cortiço, romance naturalista de Aluísio Azevedo, por exemplo, há um universo de representação muito detalhado. Pensando nisso, assinale a alternativa que apresenta o único elemento que não é um produto da mimese:
		
	 
	Os personagens.
	
	O narrador.
	 
	O autor.
	
	O tempo.
	
	O espaço.
	Respondidoem 09/05/2020 10:49:13
	
Explicação:
O autor não pertence ao universo de representação, ao contrário do narrador, este sim um elemento ficcional, assim como o tempo, o espaço e os personagens de uma narrativa.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O que é cultura?
		
	
	Trata-se de um conjunto de normas, símbolos e mitos particulares a cada indivíduo isoladamente
	 
	Trata-se de um conjunto de normas, símbolos e mitos e imagens validado na aceitação e adoção por parte de um grupo
	
	Trata-se de um conjunto de normas, símbolos e mitos que procura aceitação por um grupo
	
	Trata-se de um conjunto de normas, símbolos e mitos impostos a um grupo por meio da validação da vontade de poucos
	
	Não se pode definir cultura, já que é um elemento de difícil percepção na sociedade humana
	Respondido em 09/05/2020 10:49:31
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Numa narrativa, percebermos as personagens se relacionando umas com as outras, bem como suas características físicas e psicológicas e relações de amizade e antagonismo. Percebemos também:
		
	
	Somente a dimensão social da realidade escolhida pelo leitor.
	
	Uma perspectiva alheia e anterior à sociedade que o autor desenvolve.
	 
	Somente a moda que deriva da obervação e imitação da realidade.
	 
	A dimensão social e econômica da realidade à qual o autor pertencia.
	
	Somente a dimensão econômica da realidade a qual o autor pertencia.
	Respondido em 09/05/2020 10:49:20
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Da relação de Machado de Assis com a realidade que o cercava resultou um fino espírito crítico, cuja acidez incide sobre a figura humana e a sociedade como um todo. O casamento do diabo Satan teve um dia a idéa De casar. Que original: Queria mulher não feia Virgem corpo, alma leal. Toma um conselho de amigo Não te cases, Belzebú; Que a mulher, como ser humano, É mais fina do que tu. Cortou unhas, cortou rabo, Cortou as pontas, depois Sahio o nosso diabo, Como o heroe dos heroes. Toma um conselho de amigo Não te cases, Belzebú; Que a mulher, como ser humano, É mais fina do que tu. Casar era a sua dita; Correo por terra e por mar, Encontrou mulher bonita E tratou de a sequestrar Toma um conselho de amigo Não te cases, Belzebú; Que a mulher, como ser humano, É mais fina do que tu. Elle quis, ella queria Poseram mão sobre mão, E na melhor harmonia Verificou-se a união. Toma um conselho de amigo Não te cases, Belzebú; Que a mulher, como ser humano, É mais fina do que tu. Passou-se um anno, e ao diabo Não se cresceram por fim, Nem as unhas, nem o rabo... Mas as pontas, essas sim... Toma um conselho de amigo Não te cases, Belzebú; Que a mulher, como ser humano, É mais fina do que tu. Machado de Assis Em O casamento do diabo, um dos raros momentos em que o autor escreve em verso, Machado dialoga com a realidade sob a forma de:
		
	
	desprezo
	 
	desconfiança
	
	repulsa
	 
	ironia
	
	elogio
	Respondido em 09/05/2020 10:49:38
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A literatura, assim como a língua, constitui um modo de expressão cultural de um grupo, de uma comunidade, de uma nação. Podemos definir o que é cultura de vários modos, exceto:
		
	
	Como um conjunto de modos de pensar, sentir e fazer de uma comunidade.
	 
	Como algo comum a todos os seres humanos de todos os tempos e lugares, daí a multiplicidade cultural existente.
	
	Como um elemento agregador que confere identidade a um grupo.
	
	Como um complexo de normas, símbolos, mitos e imagens absorvidos pelo homem.
	 
	Como algo reduzido a algumas comunidades, pois nem todas produzem modos de pensar e de se expressar.
	Respondido em 09/05/2020 10:49:41
	
Explicação:
Toda comunidade humana produz modos de pensar e de se expressar, até mesmo as comunidades ágrafas, ou seja, que não possuem uma língua escrita.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia o poema Meninos Carvoeiros de Manuel Bandeira, abaixo transcrito, e depois escolha a opção correta. 
"Os meninos carvoeiros / Passam a caminho da cidade. /   - Eh, carvoero!   / E vão tocando os animais com um relho enorme. / Os burros são magrinhos e velhos. / Cada um leva seis sacos de carvão de lenha. / A aniagem é toda remendada. / Os carvões caem. / (Pela boca da noite vem uma velhinha que os recolhe, dobrando-se com um gemido.) /   - Eh, carvoero!   / Só mesmo estas crianças raquíticas / Vão bem com estes burrinhos descadeirados. / A madrugada ingênua parece feita para eles... / Pequenina, ingênua miséria! / Adoráveis carvoeirinhos que trabalhais como se brincásseis! /   -Eh, carvoero!   / Quando voltam, vêm mordendo num pão encarvoado, / Encarapitados nas alimárias, / Apostando corrida, / Dançando, bamboleando nas cangalhas como espantalhos desamparados."
		
	
	A autonomia da literatura implica sua incapacidade para representar a realidade.
	
	A literatura é uma arte inconsequente, desprovida de qualquer pretensão de tratar de questões sérias ou socialmente relevantes.
	
	A literatura deve tratar exclusivamente do que é belo; a realidade tem para ela interesse meramente secundário.
	 
	A natureza estética da literatura, não apenas não a impede de abordar os problemas da realidade, mas na verdade lhe permite abordá-los de forma mais contundente e eloquente.
	
	O texto literário expressa metaforicamente as intenções do autor ao escrevê-lo.
	Respondido em 09/05/2020 10:49:46
	
Explicação:
A resposta correta é: A natureza estética da literatura, não apenas não a impede de abordar os problemas da realidade, mas na verdade lhe permite abordá-los de forma mais contundente e eloquente.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A mimese é um processo pelo qual a literatura e as artes se realizam. Na literatura, a mimese se realiza por meio das palavras que dão forma a personagens, a ações e a todas as demais realidades ficcionais. Na literatura, a mimese deve ser entendida como a capacidade de:
		
	
	Representar sempre de modo idêntico as várias realidades ficcionais.
	
	Elaborar um texto coerente com o real.
	
	Restringir-se a imitar o mundo real de modo fiel, respeitando-o tal como ele é.
	 
	Representar qualquer universo ficcional imaginado pelo autor por meio de formas verbais.
	
	Copiar uma realidade sem elaboração formal do autor.
	1a Questão
	
	
	
	Escolha a alternativa que conceitua incorretamente gêneros literários. 
		
	
	Têm finalidade descritiva e didática.
	 
	Os gêneros literários são categorias atemporais e universais, permanecendo imutáveis desde os primórdios da literatura. 
	
	Tradicionalmente distinguem-se como os principais gêneros literários: o épico, o dramático e o lírico.
	 
	Permitem agrupar as obras literárias em um número restrito de rótulos que apontam para características compartilhadas.
	
	Permitem sistematizar o conhecimento do fenômeno literário, vário e multiforme.
	Respondido em 09/05/2020 10:50:05
	
Explicação:
A escolha certa é: Os gêneros literários são categorias atemporais e universais, permanecendo imutáveis desde os primórdios da literatura. 
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O gênero épico não tem por característica:
		
	 
	mostrar a coragem e os grandes feitos de um povo.
	
	prestigiar valores e interesses coletivos.
	 
	isolar o herói num mundo privado.
	
	tratar de um passado heroico.
	
	enaltecer e eternizar os seus heróis.
	Respondido em 09/05/2020 10:49:54
	
Explicação:
O herói épico, embora tenha traços individuais, está sempre à serviço e em defesa dos valores e interesses coletivos, pelos quais não se importa de morrer se preciso for.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Proposição, invocação, dedicatória, narração e desfecho ou epílogo são partes constituintes de uma:
		
	 
	Novela de cavalaria.
	
	narrativa mítica.
	 
	epopeia.
	
	comédia.
	
	tragédia clássica.
	Respondido em 09/05/2020 10:49:59
	
Explicação:
Trata-se das partes de uma epopeia. Sendo que a narração é a partemais extensa.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale a opção que apresenta uma característica fundamental do texto épico.
		
	 
	o texto épico é o espaço de representação da coletividade.
	 
	o texto épico disserta sobre as dúvidas existenciais que atormentam a alma humana.
	
	no texto épico predomina o diálogo.
	
	o texto épico dá vazão aos sentimentos e estados de alma do indivíduo.
	
	o texto épico privilegia os questionamentos religiosos dos seres humanos.
	Respondido em 09/05/2020 10:50:18
	
Explicação:
A resposta correta é: o texto épico é o espaço de representação da coletividade.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia a afirmação:
As epopéias primitivas apresentam as aventuras de um herói representante de um povo.
Marque a alternativa em se encontre a razão para a afirmação acima:
		
	
	ele queria aderir à nobreza
	 
	não está ainda definida a noção de Estado
	
	ele não tinha outra alternativa
	
	ele era eleito seu representante
	
	ele tomava o poder para si
	Respondido em 09/05/2020 10:50:21
	
Explicação:
A noção de Estado, conceito filosófico, político e jurídico abstrato, surge em período posterior ao da gestação e elaboração das epopéias da antiguidade. Resultando da colaboração criativa de várias gerações de poetas da tradição oral e popular, a epopéia antiga põe em destaque a figura de um heroi que emblematiza os anseios da coletividade. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O ____________deve apresentar originalidade: Ele deve ser um modelo, suscitar a admiração ou o desgosto, o amor ou o ódio. É preciso provocar uma reação forte no íntimo do leitor(...). O personagem deve ter certa proximidade com o leitor. Para que o leitor se identifique com o personagem, deve haver características comuns e gerais, próprias de todo ser humano (amor, sensibilidade, etc.).
Marque a alternativa que contenha o vocábulo que preencha corretamente a lacuna:
		
	 
	personagem
	
	narrador
	 
	herói
	
	enredo.
	
	clímax
	Respondido em 09/05/2020 10:50:10
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale a opção que caracteriza acertadamente a epopeia.
		
	
	A comédia e a epopeia representam o povo e as classes populares de forma fiel e objetiva. 
	
	A epopeia constituiu a principal forma de manifestação do gênero lírico na literatura clássica.
	
	A epopeia assim como a écloga são composições líricas com ambientação, personagens e temática pastoril.
	
	A epopeia pertence ao gênero dramático.
	 
	A epopeia é uma narrativa de caráter heroico e grandioso, que expressa os valores e a visão de mundo da classe aristocrática e guerreira.
	Respondido em 09/05/2020 10:50:29
	
Explicação:
A resposta correta é: A epopeia é uma narrativa de caráter heroico e grandioso, que expressa os valores e a visão de mundo da classe aristocrática e guerreira.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Na literatura, as temáticas da luta, do povo em guerra, da coletividade e do herói à frente de um povo traduzem bem o universo:
		
	
	dramático.
	
	cômico.
	 
	romântico.
	
	trágico.
	 
	épico.
	1a Questão
	
	
	
	Em relação à epopéia, podemos dizer que a sua força criadora está na memória e que a sua fonte é a lenda, já que:
		
	
	O autor épico não pode esquecer-se da seqüência de fatos que compõem a narrativa que se confirma atemporal
	 
	A epopéia reabilita o passado ao resgatá-lo, lançando mão da memória. Não importa a experiência pessoal. O que vale é a lenda nacional
	
	O autor precisa da falta dela - do esquecimento - para criar a ficção
	
	O autor épico cuida das relações dentro do texto para que o leitor possa acompanhar o seu desenvolvimento, sem prejuízo
	
	A epopéia rompe com a memória para, por conseguinte romper o paradigma do real e criar sobre o imaginário nacional
	Respondido em 09/05/2020 10:51:11
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual das características abaixo NÃO se relaciona ao texto épico?
		
	 
	subjetividade das personagens
	
	Função poética
	
	Existência de personagens
	 
	Registro dos feitos heróicos de um povo
	
	Estrutura narrativa
	Respondido em 09/05/2020 10:51:14
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O tempo na epopeia antiga é:
		
	
	concentrado, pois todas as ações heroicas precisam acontecer num período muito curto de tempo.
	 
	totalmente isolado da contemporaneidade, pois ela se situa num passado absoluto de mitos e lendas.
	 
	pouco desenvolvido, pois o tempo não é um elemento importante para o mundo mítico.
	
	estabelece sempre um elo com o presente, pois está muito próximo do leitor contemporâneo.
	
	totalmente imerso na contemporaneidade, pois representa valores atuais.
	Respondido em 09/05/2020 10:51:05
	
Explicação:
Ao contrário do romance, a epopeia ambienta-se num passado distante em que mitos e lendas conferem grandiosidade a um povo por meio da ação de seus heróis. Na epopeia antiga até mesmo o narrador encontra-se bem distanciado temporalmente da matéria que narra.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	          A palavra gênero deriva do latim genus, -eris. Ela significa tempo de nascimento ou de origem. A partir desta definição como podemos entender o conceito de gênero literário?
		
	
	Conjunto formado por obras literárias que falam sobre temas históricos.
 
	
	 Conjunto formado por obras literárias que falam sobre o mesmo tema.
 
	
	Conjunto formado por obras literárias que abordam diferentes temas.
	
	 Conjunto formado por obras literárias que revelam uma só classe social.
 
	 
	Conjunto formado por obras literárias que possuem o mesmo tempo ou a mesma origem de nascimento
  
	Respondido em 09/05/2020 10:51:09
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O mundo épico está, totalmente, distante da contemporaneidade. Sendo assim, como os aêdos desenvolvem suas narrativas?
		
	 
	A partir de documentos deixados pela nobreza e encontrados por historiadores.
	
	A partir de histórias veiculadas através da Igreja.
	
	A partir dos relatos feitos pelo herói nacional.
	 
	A partir de mitos e lendas.
	
	A partir de estudos acadêmicos.
	Respondido em 09/05/2020 10:51:13
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A epopéia é um gênero que apresenta valores de uma única classe social que os cede. Essas classes envolvidas nessa troca grandiosa e histórica são:
		
	 
	aristocracia e o povo
	
	Príncipes e nobres
	 
	povo e os camponeses
	
	Povo e mulheres
	
	Reis e príncipe
	Respondido em 09/05/2020 10:51:16
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre o herói épico, NÃO podemos afirmar que:
		
	
	Ele é corajoso e não recua diante do perigo.
	
	Ele reúne em si características positivas.
	
	Ele seja bem intencionado em seus atos.
	
	Ele inspira seu povo devido à natureza de seus feitos.
	 
	Seja proveniente da classe escrava ou mais pobre da sociedade
	Respondido em 09/05/2020 10:51:34
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Quanto ao gênero épico, não podemos dizer que:
		
	
	O texto épico é o espaço de representação da coletividade
	
	Há, também, uma atmosfera maravilhosa onde o sobrenatural toma forma
	
	Expressa, sempre, o interesse nacional e social
	
	É uma narrativa de caráter heróico, grandioso
	 
	Neste universo narrativo, o homem só tem espaço como ser único, ou seja, como portador de uma individualidade
	1a Questão
	
	
	
	Os principais gêneros literários são:
		
	
	épico, dramático e satírico
	
	épico e lírico
	
	narrativa, épico e lírico
	 
	épico, dramático e lírico
	 
	dramático, lírico e poético
	Respondido em 09/05/2020 10:51:48
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia as afirmações sobre a epopeia e assinale a alternativa correta:
I. Trata-se de uma composição narrativa extensa, de tom heroico, organizada em cantos dentro dos quais há inúmeros episódios.
II. Quanto à matéria narrada, trata-sede fatos grandiosos que enaltecem a história de povos e civilizações, centrados na figura de um herói e de suas façanhas guerreiras, com misturas de elementos históricos, lendários e mitológicos.
III. A epopeia, embora trate de temas sobre uma coletividade, centra-se no indivíduo e em seus interesses.
		IV. 
	 
	Apenas as afirmações I e II estão corretas.
	 
	Apenas as afirmações II e III estão corretas.
	
	Apenas as afirmações I e III estão corretas.
	
	As afirmações I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmação III está correta.
	Respondido em 09/05/2020 10:51:37
	
Explicação:
A epopeia centra-se nos valores e nas conquistas coletivas. A sua centralidade não é no indivíduo, tampouco nos seus interesses individuais.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que aponta a classe social cujos valores e visão de mundo são representados na epopeia. 
		
	
	os camponeses.
	
	a burguesia.
	 
	a aristocracia.
	
	a classe sacerdotal.
	 
	o proletariado.
	Respondido em 09/05/2020 10:51:40
	
Explicação:
A resposta correta é: a aristocracia.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre as marcas do gênero Épico clássico tradicional. É incorreto afirmar que:
		
	 
	O herói questiona e critica os valores que exaltam a nação.
	
	O herói busca A superação dos limites humanos.
	 
	Há uma fusão entre o elemento histórico e o elemento maravilhoso.
	
	O herói representa e exalta sua nação.
	
	As epopéias têm como temas recorrentes as guerras, viagens e aventuras.
	Respondido em 09/05/2020 10:51:43
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	É correto dizer que a Epopéia é
		
	
	uma narrativa literária, compromissada com o riso
	
	uma narrativa curta, extremamente objetiva
	
	uma narrativa curta, com forte traço cômico.
	
	uma narrativa longa cujo objetivo é informar
	 
	uma narrativa longa de caráter heróico e grandioso
	Respondido em 09/05/2020 10:51:46
	
Explicação:
A epopéia constitui uma manifestação do gênero narrativo, típica da antiguidade, que conheceu na Ilíada e na Odisseia de Homero e na Eneida de Virgílio as suas principais realizações, sendo reconhecida pela narrativa longa, que versa sobre acontecimentos grandiosos e que tem como figura central um herói que encarna a visão de mundo, os valores e os anseios da coletividade.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Qual das afirmações abaixo NÃO diz respeito à Epopeia?
		
	
	É um poema épico ou lírico
	
	É um poema heróico narrativo extenso
	
	É uma coleção de feitos reais, lendários ou mitológicos
	 
	É uma coleção de feitos, de fatos históricos, de um ou de vários indivíduos
	 
	É uma obra satírica
	Respondido em 09/05/2020 10:52:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O que é gênero literário?
		
	
	Gênero literário é um agrupamento de obras literárias que pertencem a uma classe, possuem o mesmo vocabulário e enredo
	 
	Gênero literário é um agrupamento de obras literárias que pertencem a uma classe, espécie, origem ou tempo de nascimento
	
	É um conjunto de obras literárias, as quais têm, em comum, tempo, mas não tem a mesma origem de nascimento
	
	É um conjunto de obras literárias, as quais têm, em comum, somente a perspectiva do tempo
	
	Gênero literário é um agrupamento de obras literárias que pertencem a uma mesma origem somente
	Respondido em 09/05/2020 10:51:52
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Quem é o narrador da epopéia?
		
	
	Um camponês
	 
	Um representante da aristocracia
	
	Um soldado
	
	Um representante do povo
	
	Um deus
	Respondido em 09/05/2020 10:52:10
	1a Questão
	
	
	
	   Leia as afirmativas e escolha uma das opções apresentadas.
I-             No romance, o narrador é peça fundamental.
II-            O narrador fala de seu tempo, revelando a ideologia de sua época.
		
	
	  As afirmativas I e II estão incorretas.
	 
	       A afirmativa I está correta e a II justifica a primeira.
   
	
	   Apenas, a afirmativa I está correta.
	
	  A afirmativa I está correta, mas a afirmativa II não a justifica.
	
	       A afirmativa I está incorreta e a II está correta.
	Respondido em 09/05/2020 10:52:29
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Há de notar que o romance tornou-se gênero preferencial a partir do Romantismo, por isso ficando o termo romance associado a este. Entretanto o Realismo teria no romance sua base fundamental, pois apenas este permitia a minúcia descritiva, que exporia os problemas sociais.
As afirmações acima chamam a atenção para o fato de o romance estar:
		
	
	sempre ligado à nobreza
	
	fadado ao esquecimento
	 
	em um processo constante de formação
	
	à beira da extinção
	 
	em constante distanciamento da realidade
	Respondido em 09/05/2020 10:52:19
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Enquanto a epopeia restringe-se à representação dos valores da aristocracia, o romance:
		
	
	restringe-se à representação dos interesses políticos das elites sociais.
	 
	representa e problematiza os valores de diferentes segmentos sociais.
	
	restringe-se à problematização das questões existenciais.
	
	restringe-se à representação dos valores da igreja.
	
	restringe-se à representação dos interesses econômicos da burguesia.
	Respondido em 09/05/2020 10:52:39
	
Explicação:
A resposta correta é: representa e problematiza os valores de diferentes segmentos sociais.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O enredo constitui um dos elementos básicos do romance e pode ser definido da seguinte forma:
		
	
	é também conhecido como foco narrativo e o narrador pode fazê-lo em primeira ou terceira pessoa.
	
	refere-se às fontes consultadas pelo autor para construir a sua estória.
	
	também conhecido como desfecho, designa a forma como a estória termina.
	
	é o agente da narrativa, podendo ser protagonista, antagonista ou secundário.
	 
	também conhecido como trama ou intriga, designa a forma como os acontecimentos encontram-se organizados e articulados uns aos outros ao longo da narrativa.
	Respondido em 09/05/2020 10:52:42
	
Explicação:
A resposta certa é: também conhecido como trama ou intriga, designa a forma como os acontecimentos encontram-se organizados e articulados uns aos outros ao longo da narrativa.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Enquanto a epopeia é o espaço da representação da coletividade, o romance é o espaço de representação:
		
	 
	da individualidade.
	
	do inconsciente.
	
	do realidade.
	 
	da impessoalidade.
	
	da consciência.
	Respondido em 09/05/2020 10:52:45
	
Explicação:
A resposta correta é: da individualidade.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Quais das características abaixo não se identificam com Romance Romântico?
		
	 
	Enorme quantidade de referências à cultura clássica e extrema preocupação com a questão política e social que interferem na sua composição
	
	Comunhão entre a natureza e os sentimentos das personagens
	
	Detalhes de costumes e de cor local, ou seja, certa fidelidade na descrição de lugares, cenas, fatos, usos e costumes da época em que a história é narrada
	 
	Linearidade das personagens, isto é, sem profundidade psicológica, sobressaindo-se a preocupação com os caracteres exteriores: estatura, cor dos olhos, cor dos cabelos, roupagem
	
	Triunfo do bem sobre o mal. Nas histórias românticas, os vilões são castigados, ora com a morte, ora com a prisão, com intenção moralizante
	Respondido em 09/05/2020 10:52:35
	
Explicação:
Dentre as características listadas para o romance romântico, a única incorreta é a que postula a referência sistemática à cultura clássica e a preocupação exacerbada com a problemática socio-política, a ponto de interferir na composição do texto.
 
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	"O romance é a epopéia do mundo abandonado por Deus; a psicologia do herói romanesco é a demoníaca: a objetividade do romance, a percepçãovirilmente madura de que o sentido jamais é capaz de penetrar inteiramente a realidade(...) tudo isso redunda numa única e mesma coisa , que define os limites produtivos(...) ao mesmo tempo que remete ao momento histórico-filosófico em que os grandes romances são possíveis" (LUKÁCS, G. A teoria do romance. Editora 34. 2009. p.90).
De acordo com a leitura do fragmento ofercido, percebemos:
		
	
	que a obra literária permanece alheia às mudanças históricas e filosóficas que afetam a humanidade, pois não consegue acompanhá-las
	 
	que a obra literária acompanha a evolução histórico-filosófica pela qual passa a humanidade e se adapta a novos padrões sociais e de comportamento.
	
	não há correspondência entre exercício literário e estar no mundo fazendo parte da realidade.
	
	a) que a obra literária permanece alheia às mudanças históricas e filosóficas que afetam a humanidade.
	
	não há a menor conexão entre literatura e contexto humano e social.
	Respondido em 09/05/2020 10:52:53
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O trecho que se segue foi extraído da obra O cortiço, de Aluísio Azevedo:
Ninguém ali sabia ao certo se a Machona era viúva ou desquitada, os filhos não se pareciam um com os outros. A Das Dores sim afirmavam que fora casada e que largara o marido para meter-se com um homem do comércio[...]
Na passagem retirada da obra, podemos perceber que o foco narrativo:
		
	 
	É externo ou Onisciente, pois o narrador apresenta total conhecimento das coisas
	
	É Interno ou de Primeira Pessoa, pois relata sua experiência pessoal
	
	É externo ou de Terceira Pessoa, pois observa os fatos, desconhecendo daos passados
	
	É o narrador-intruso, pois, ainda que não participe da trama quer dar palpite
	
	É externo ou de Terceira Pessoa, pois o narrador dialoga com outro personagem
	1a Questão
	
	
	
	Enquanto a epopeia encontra-se presa ao passado e vive da memória, nutrindo-se de mitos e lendas que o resgatam, o romance:
		
	
	privilegia a especulação sobre o futuro, como ele pode vir ser, utópico ou distópico.
	 
	representa o presente, os fatos atuais constituindo sua principal fonte de criação.
	
	representa o sonho, a fantasia, o universo imaginário.
	
	está assinalado pelo embate ético.
	
	discute as origens remotas dos problemas atuais.
	Respondido em 09/05/2020 10:52:55
	
Explicação:
A resposta correta é: representa o presente, os fatos atuais constituindo sua principal fonte de criação.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Ao contrário do romance, o conto é uma narrativa curta. Não há espaço para o crescimento da personagem. Sendo assim, que perfil tem a personagem do conto?
		
	
	Ela apresenta múltiplas faces. O leitor não consegue defini-la.
	
	Ela leva ao leitor a um mergulho na alma humana, pois desenvolve temas complexos que movem o ser humano.
	
	É uma personagem dinâmica. Apresenta variações de temperamento ou de caráter.
	
	Ela sofre variações. Pode passar de vilã à heroína.
	 
	Ela é vista pelo leitor em, apenas, um momento de sua existência, por isso não apresenta variação psicológica.
	Respondido em 09/05/2020 10:52:59
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O romance é uma mistura, um condensado de ficção e realidade. Estes dois critérios devem modelar-se e articular-se de maneira equilibrada. A coesão, a força do romance, provém tanto das qualidades de imaginação quanto da análise dos fatos reais do autor. Nesse sentido, podemos dizer que
		
	
	o romance tende a perder a sua força, já que o distanciamento da realidade é a sua maior característica.
	 
	a força do romance está no fato de sua estrutura estar baseada no real e no modo como ele é visto e reproduzido pelo autor.
	 
	a força do romance varia de acordo com as palavras que o povoam.
	
	a força do romance está no distanciamento que se materializa nas suas entrelinhas, devido ao autor realidade.
	
	o romance não tem apelo suficiente, pois é difícil de ser lido, afastando o ser humano em geral
	Respondido em 09/05/2020 10:53:19
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Leia os fragmentos abaixo:
Texto 1
Acompanha os personagens a todos os lugares, entra-lhes na mais recôndita intimidade, como um agudíssimo olho secreto devassa-lhes o mundo psicológico [...] (Massaud Moises, A Criação Literária)
Texto 2
Aurélia concentra-se de toda dentro de si, ninguém ao ver essa gentil menina, na aparência tão calma e tranquila, acreditaria eu nesse momento ela agita e resolve o problema de sua existência, e prepara-se para irremediavelmente para sacrificar todo o seu futuro [...] (José de Alencar, Senhora)
Contrapondo o que dizem os autores em relação à teoria apresentada e o trecho do romance em questão, podemos dizer que o narrador presente no fragmento de José de Alencar é:
		
	
	É incerto e não se pode definir o seu tipo
	
	É externo ou de Terceira Pessoa pois o narrador é somente um observador
	 
	É externo ou Onisciente, pois o narrador apresenta total conhecimento das coisas
	
	É externo ou de Terceira Pessoa, pois o narrador dialoga com outro personagem
	 
	É Interno ou de Primeira Pessoa devido à ocorrência dos verbos pude, tive e contava, flexionado na 1ª pessoa do singular
	Respondido em 09/05/2020 10:53:09
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente o texto abaixo:
Apresentação - nesta parte, o ficcionista mostra ao leitor os primeiros dados do mundo construído, personagens e suas características, espaço em que se movimentam, as relações entre si, e as referências temporais. Complicação - é o momento em que se rompe o equilíbrio do estado inicial, surgem conflitos e ocorrem transformações, onde o encadeamento dos episódios conduz a narrativa a um ponto de tensão. Clímax - é o ponto máximo de tensão. Desfecho ou desenlace - situação final, ou seja, o equilíbrio que se restabelece depois do clímax.
Os elementos acima mencionados ¿ apresentação, complicação, clímax e desfecho ou desenlace ¿ compõem o gênero:
 
		
	
	poesia
	
	crítica
	
	síntese
	 
	narrativa
	 
	análise
	Respondido em 09/05/2020 10:53:13
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Se compararmos o romance e a epopéia veremos que a grande diferença entre os dois gêneros diz respeito
		
	
	ao fato dos dois textos estarem calcados na herança histórica de um povo.
	 
	À questão do tempo, já que a epopéia desenrola-se no passado e o romance, no presente
	
	Ao fato de que o romance apresenta um personagem principal, ao contrário da epopéia.
	 
	Ao fato da epopéia ter começo, meio e fim; dieferentemente do romance, que não tem uma conclusão óbvia.
	
	Na verdade, não existe nenhuma diferença entre os gêneros
	Respondido em 09/05/2020 10:53:32
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Ambos, romance e epopeia, são composições narrativas de certa extensão e complexidade, mas se diferenciam em inúmeros aspectos. Assinale a alternativa incorreta:
		
	 
	O herói do romance representa exclusivamente a classe da aristocracia e se empenha em preservar a sua tradição.
	
	A epopeia ocupa-se da coletividade, dos grandes feitos, das grandes batalhes, dos interesses de uma nação, dos heróis míticos e modelares.
	
	O romance explora as individualidades.
	 
	Quando o romance trata de temas sociais não é com o compromisso de eternizar um povo e de engrandecê-lo como ocorre na epopeia.
	
	O romance traz heróis problemáticos, conflitos privados, dilemas mais do âmbito individual.
	Respondido em 09/05/2020 10:53:20
	
Explicação:
O herói do romance pode pertencer a qualquer classe social. Trata-se de um gênero que tem total liberdade quanto à composição de personagens, temas, ambientação.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	No desenrolar dos fatos num romance, cada personagem expõe a sua visão de mundo. Por isso, o romance é um gênero que comporta:
		
	
	apenas o ponto de vista dado pelo narrador.
	
	umconjunto de ações isento de ideologias.
	 
	apenas o ponto de vista da personagem principal.
	
	uma única ideologia.
	 
	várias ideologias.
	Respondido em 09/05/2020 10:53:38
	1a Questão
	
	
	
	Ao ler um conto, a compreensão do leitor deve ser imediata. Sendo assim, escolha a alternativa que conceitue a linguagem utilizada nessa forma de narrar.
		
	 
	A linguagem é subjetiva. Há muitos implícitos que precisam ser desvendados pelo leitor.
	
	A linguagem não tem importância para o desenrolar do conflito.
	
	A linguagem pode ser representada pelo silêncio da personagem. Sendo assim, o diálogo não tem importância.
	
	A línguagem revela múltiplas intenções do narrador.
	 
	A linguagem deve ser clara, objetiva. Não há muitas metáforas.
	Respondido em 09/05/2020 10:53:52
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual das características abaixo não diz respeito ao Conto?
		
	 
	O conto tem uma estrutura que só se desenvolve satisfatoriamente num elevado número de páginas
	
	Num romance, a trama desdobra-se em conflitos secundários, o que não acontece com o conto
	
	O conto é conciso
	
	O conto é mais curto que a novela ou o romance
	
	O conto tem uma estrutura fechada, desenvolve uma história e tem apenas um clímax
	Respondido em 09/05/2020 10:53:55
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Pensando no conto em comparação com a crônica, podemos dizer que:
		
	 
	são tipos de textos extremamente semelhantes, ficando difícil estabelecer os limites entre eles
	
	só a crônica tem uma estrutura narrativa
	
	só o conto tem uma estrutura narrativa
	
	esses dois tipos de textos são completamente destinados à informação
	
	não há sequer um elemento que aproxime esses dois tipos de textos
	Respondido em 09/05/2020 10:53:44
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O que é o conto?
		
	
	uma narrativa de dimensões reduzidas, centrada na caracterização dos personagens
	
	uma narrativa predominantemente lírica, montada em versos livres
	
	uma narrativa que não tem características que se liguem às noções de tempo e espaço
	
	uma narrativa de dimensões variáveis, criada para informar o leitor
	 
	uma narrativa que, geralmente, trata de uma situação que se desenrola diretamente. Sem pausas
	Respondido em 09/05/2020 10:53:49
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	"As unidades requeridas de ação, tempo, lugar e tom só podem estabelecer-se com poucas personagens. Só não existe o conto com uma única personagem. Se uma só aparecer, outra figura deve estar atuando para a formulação do conflito. Por fim, as personagens tendem a ser estáticas, imóveis no tempo, no espaço e na personalidade. Figura-se uma tela em que se fixa plasticamente o apogeu de uma situação humana." (Moisés, p.127). MOISÉS, Massaud. A Criação Literária. São Paulo: Melhoramentos, 1973, p.127.
 O que garante ao conto uma unidade de ação?
		
	
	O número de linhas que formam o conto
	 
	O embate entre os personagens
	 
	A descrição detalhada dos cenários onde a narrativa se desenrola
	
	A descrição do estado emocional dos personagens
	
	O narrador garante a unidade do Conto
	Respondido em 09/05/2020 10:53:53
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O conto deve ser simples, sem grandes complicações ou jogos psicológicos profundos e complexos. Essa afirmativa é:
		
	
	Falsa. Esse tipo de questionamento não se aplica ao conto
	 
	Correta. O conto é um momento textual sem muitas peripécias ou relações psicológicas mais profundas
	
	Correta. O conto não se enquadra em qualquer regra ou padrão
	
	Falsa. No conto, o que importa é a descrição pormenorizada do cenário
	
	Falsa. O conto está diretamente ligado à etensão da Epopéia
	Respondido em 09/05/2020 10:53:57
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre o conto, assinale a afirmação incorreta:
		
	
	No conto, a categoria do espaço está reduzida a poucos ambientes ou a apenas um, o tempo, o enredo e o número de personagens são igualmente limitados.
	
	O conto tem uma larga tradição cultural, como as narrativas encontradas em alguns episódios das Sagradas Escrituras que podem ser considerados contos, como o filho pródigo, Salomé etc.
	 
	Quanto ao sentido, o conto é o canto da totalidade da vida de um povo em determinado estágio da sua civilização. O conto está diretamente relacionado com o surgimento ou o progresso de uma nacionalidade
	
	A contração dos elementos estruturais confere ao conto uma grande densidade dramática.
	
	Enquanto no romance o conteúdo textual encontra-se diluído na multiplicidade de ações, personagens, espaços, tempos descrições, reflexões, no conto temos uma condensação no sentido que se revela ao leitor de uma forma mais rápida e surpreendente.
	Respondido em 09/05/2020 10:54:24
	
Explicação:
A afirmação errada refere-se às circunstâncias da epopeia e não apresenta relação alguma com o conto.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Qual é o foco do conto?
		
	
	Divertir o leitor a partir de uma narrativa incompleta
	 
	Emocionar o leitor, pois se ocupa de fatos trágicos
	 
	Levar o leitor ao desfecho, o clímax da narrativa
	
	Convencer o leitor, pois é instrumento político
	
	Atualizar o leitor, já que é puramente informativo
	1a Questão
	
	
	
	Acerca do conto literário, todas as afirmações abaixo estão corretas, exceto:
		
	
	A estrutura do conto é concisa, por isso a exploração de conflitos secundários não importa ao conto.
	 
	Ao contrário do romance, o conto não possui regras. Trata-se de um gênero que pode tanto ser concentrado quanto disperso.
	
	O conto deve, mesmo com uma estrutura enxuta, ser capaz de impactar de modo profundo o leitor.
	
	O conto busca captar um acontecimento, uma questão, um elemento impactante e trabalhar a narrativa em cima dele.
	
	Ao contrário do romance, o conto não tem a pretensão de abarcar a totalidade, configura-se em torno de um só conflito.
	Respondido em 09/05/2020 10:54:53
	
Explicação:
O que define o conto é justamente o traço conciso, concentrado e tenso dos elementos que compõem a sua estrutura narrativa. O conto não pode ser distenso nem se dispersar do conflito central. Ao expandir-se, corre o risco de ser identificado com a estrutura da novela, abrindo outras discussões, como as existentes em torno de O alienista, de Machado de Assis, e de A Metamorfose, de Franz Kafka, por exemplo.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O que garante ao conto a unidade de ação é o fato dele:
		
	
	ter uma estrutura monológica.
	 
	apresentar uma estória que se passa em um único dia.
	 
	gravitar em volta de um só conflito, não falando de várias situações.
	
	apresentar um tema único.
	
	apresentar um único personagem.
	Respondido em 09/05/2020 10:54:58
	
Explicação:
A resposta correta é: gravitar em volta de um só conflito, não falando de várias situações.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Ao contrário do romance, cujo enredo pode desdobrar-se por uma pluralidade de ambientes, no conto, constatamos :
		
	 
	uma limitação de espaço e à unidade de ação corresponde a unidade de espaço.
	
	a manipulação arbitrária dos personagens pelo autor.
	 
	um fim inesperado e incoerente com o restante da estória.
	
	uma limitação ideológica que cerceia a ação dos personagens.
	
	a abordagem de um leque diversificado de temas.
	Respondido em 09/05/2020 10:55:02
	
Explicação:
A resposta correta é: uma limitação de espaço e à unidade de ação corresponde a unidade de espaço.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre o conto, é possível afirmarmos que se trata de:
		
	
	uma narrativa desdobrada em muitos tempos e espaços.
	
	uma narrativa com múltiplos conflitos.
	
	uma narrativa extensa com várias unidades dramáticas.
	 
	uma narrativa concisa, porém com inúmeros núcleos de personagens em ação.
	 
	uma narrativa concisa, em torno de uma única célula de conflito.Respondido em 09/05/2020 10:54:50
	
Explicação:
O conto é um gênero que busca uma concentração narrativa e uma unidade de ação e de efeito. Não se dispersa em inúmeros conflitos nem articula vários núcleos de personagens como ocorre no romance, por exemplo.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Joaquim Machado de Assis, cronista, contista, dramaturgo, jornalista, poeta, novelista, romancista, crítico e ensaísta nasceu no Rio de Janeiro, em 21 de Junho de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e português, Francisco José de Assis, aquele que viria a tornar-se o maior escritor do país e um mestre da língua, perde a mãe muito cedo e é criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata, que se deica ao menino dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que freqüentou o auto didata Machado de Assis. Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros textuais, o texto citado constitui-se de:
		
	
	representações generalizadas acerca da vida de membros da sociedade por seus trabalhos e vida cotidiana
	 
	apresentação da vida de uma personalidade, organizada sobretudo pela ordem tipológica da narração, com um estilo marcado por linguagem objetiva
	
	questões controversas e fatos diversos da vida de personalidade histórica, ressaltando sua intimidade familiar em detrimento de seus feitos públicos
	
	fatos ficcionais relacionados a outros de caráter realista relativos à vida de um renomado escritor
	
	explicações da vida de um renomado escritor, com estrutura argumentativa, destacando como tema seus principais feitos
	Respondido em 09/05/2020 10:55:09
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sobre o estudo do conto feito em nossas aulas, qual a única das assertivas abaixo que atende ao que foi apresentado sobre este tema?
 
 
		
	
	O conto é a forma descritiva, em prosa, de menor extensão.
 
	 
	O conto precisa causar um efeito singular no leitor; muita excitação e emotividade.
 
	 
	O conto tem características estruturais iguais às da novela e do romance.
	
	O conto versa sobre um único assunto e não é classificado por tipo.
 
	
	O conto de menor extensão deve parecer com a novela.
 
	Respondido em 09/05/2020 10:55:13
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que os diferente modos de narrar indicam diferentes relações com o tempo em que o enredo se desenvolve. No conto, como funciona o tempo em relação ao desenvolvimento da narrativa?
		
	 
	Tudo, neste tipo de narrativa, se passa em um tempo curtíssimo. São, apenas, algumas horas ou dias.
	
	Neste tipo de narrativa o tempo passa arrastado.
	
	O leitor gosta de narrartivas longas
	
	O autor do conto n.ao tem noção de tempo
	
	Nem se questiona o quesito tempo nesta narrativa
	Respondido em 09/05/2020 10:55:03
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O que garante ao conto uma unidade de ação?
		
	
	O número de linhas que formam o conto
	 
	O embate entre os personagens
	 
	A descrição detalhada dos cenários onde a narrativa se desenrola
	
	O narrador garante a unidade do Conto
	
	A descrição do estado emocional dos personagens
	1a Questão
	
	
	
	Sobre o conto, pode-se afirmar que:
		
	 
	O conto valoriza as digressões temporais, as divagações e os excessos de descrição.
	
	O conto expande-se para vários conflitos simultâneos.
	
	Numerosas são as personagens que intervêm no conto.
	 
	O conto despreza tudo o que foge ao núcleo da narrativa e centra-se em torno de uma só ideia.
	
	O conto estrutura-se em torno de várias ideias.
	Respondido em 09/05/2020 10:55:37
	
Explicação:
O conto é uma narrativa comprometida com uma forma contraída de apresentar uma situação. Tudo nele busca a síntese, a confluência a um único ponto, a fim de não comprometer a unidade sobre a qual se fundamenta.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Podemos definir o conto como:
		
	
	narrativa que entrecruza duas ou mais tramas que correm paralelamente.
	
	narrativa complexa que recorre frequentemente ao flashback e ao fluxo da consciência. 
	 
	narrativa curta que apresenta uma trama concentrada, permitindo apenas que uma situação seja desenvolvida sem pausas e sem recuos.
	
	narrativa dialogada de pouca extensão que trata de temas filosóficos ou religiosos.
	
	narrativa de caráter fantástico, na qual o espaço e o tempo psicológicos desempenham papel decisivo.
	Respondido em 09/05/2020 10:55:40
	
Explicação:
A resposta correta é: narrativa curta que apresenta uma trama concentrada, permitindo apenas que uma situação seja desenvolvida sem pausas e sem recuos.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre o conto, é correto afirmar que:
		
	 
	A chave para se entender o conto, enquanto gênero, está na concentração de sua trama.
	
	Ele trata, geralmente, de uma situação, a qual se desenrola com pausas e com recuos.
	
	É possível falar sobre vários assuntos ou apresentar várias situações dentro do conto.
	 
	O clímax da história é o momento com o máximo de tensão. Neste momento final, há várias descrições.
	
	Tudo deve ser muito simples, com grandes complicações psícológicas e com grandes peripécias.
	Respondido em 09/05/2020 10:55:43
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Qual é o foco do conto?
		
	 
	o leitor
	
	o cenário
	
	o tempo
	
	os personagens
	 
	o cenário e os personagens.
	Respondido em 09/05/2020 10:55:31
	
Explicação:
O leitor constitui o foco do conto.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Com relação ao tempo, da mesma forma que o romance, o conto interessa-se:
		
	 
	pelo momento presente.
	
	pelo tempo psicológico.
	
	pelo futuro distante.
	 
	pelo passado mítico e heroico. 
	
	pelo passado recente.
	Respondido em 09/05/2020 10:55:49
	
Explicação:
A resposta correta é: pelo momento presente.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que o conto é uma narrativa que é elaborada a partir do trabalho peculiar em relação ao tempo, ao espaço e aos personagens. Assim sendo, como podemos definir a temporalidade trabalhada no conto?
		
	
	Neste tipo de narrativa o tempo passa arrastado
	
	O autor do conto n.ao tem noção de tempo
	 
	Tudo, neste tipo de narrativa, se passa em um tempo curtíssimo. São, apenas, algumas horas ou dias
	
	Nem se questiona o quesito tempo nesta narrativa
	
	O leitor gosta de narrativas longas
	Respondido em 09/05/2020 10:55:37
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Os personagens de um conto necessariamente possuem:
		
	
	nomes próprios.
	 
	um conflito que os moverá a alguma direção.
	
	rica descrição física
	
	um desfecho trágico.
	
	refinamento de traços psicológicos.
	Respondido em 09/05/2020 10:55:55
	
Explicação:
Nas narrativas em geral, não apenas no conto, o conflito é um elemento fundamental. É ele o complicador que precipita as ações em direção a um desfecho.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O conto apresenta alguns traços que o identificam como um gênero literário específico. Dentre eles:
		
	
	o encaixe de várias narrativas dentro de uma só.
	
	a multiplicidade de capítulos.
	
	a dispersão das ações.
	 
	a sucessividade de inúmeras células dramáticas.
	 
	a contração do enredo.
	1a Questão
	
	
	
	Especialmente no Brasil, o gênero crônica foi cultivado pelos melhores poetas (Carlos Drummond de Andrade) e prosadores (Machado de Assis). Há, inclusive, escritores que se especializaram nessa forma sucinta de narratividade, sendo conhecidos principalmente como cronistas: Rubem Braga, Paulo Mendes Campos, Fernando Sabino, Raquel de Queirós e tantos outros. (D' ONOFRIO, S. Teoria do Texto 1: prolegômenos e teoria da narrativa. São Paulo: Ática, 1999, p. 123). Cabe ao cronista literário:
		
	 
	desenvolver com sutileza e riqueza de detalhes as ações dramáticas.
	
	Desenvolver a sua narrativa em torno de um fato grandioso.
	 
	superar os limites da transitoriedade própria da notícia, tratando do universal dentro do particular.escolher temas complexos e os desenvolver com erudição.
	
	articular bem os inúmeros personagens com o espaço.
	Respondido em 09/05/2020 10:55:56
	
Explicação:
A crônica, mesmo sendo de curta extensão, para atingir a qualidade de um texto literário precisa apresentar características que transcendam a simples notícia ou os temas do cotidiano aos quais se liga. E uma forma de fazê-lo é, a partir dos temas particulares, datados, presos ao tempo e circunstanciais, alcançar um caráter universal, um sentido mais profundo.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sobre a relação da crônica com jornal, podemos afirmar que:
I. A crônica é um texto breve, publicada em jornais e revistas, escrita de modo pessoal, predominantemente em primeira pessoa, em linguagem de imediata apreensão, espontânea, jornalística, contudo, sem deixar de manusear todo o arsenal metafórico próprio do texto literário.
II. O cronista reage de imediato ao acontecimento sem, no entanto, ter a pretensão do repórter, mas a do poeta e do ficcionista do cotidiano.
III. "A crônica oscila entre a reportagem e a Literatura, entre o relato impessoal, frio e descolorido de um acontecimento trivial, e a recriação do cotidiano por meio da fantasia." (MOISÉS, M. A criação literária: Prosa. São Paulo: Cultrix, 1997, p. 247)
		IV. 
	
	Apenas a afirmação II está correta.
	 
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	A afirmação III está correta.
	
	Apenas a afirmação I está correta.
	
	As afirmações I e II estão corretas.
	Respondido em 09/05/2020 10:56:14
	
Explicação:
Todas as afirmações estão corretas. A crônica é um texto breve, dialoga com os assuntos do cotidiano e, naturalmente, com as pautas dos veículos nos quais é publicada, como os jornais e revistas.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Furto de flor
Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava, e eu furtei a flor.
Trouxe-a para casa e coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a beber, e flor não é para ser bebida.
Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada composição. Quantas novidades há numa flor, se a contemplarmos bem.
Sendo autor do furto, eu assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-la no jardim. Nem apelar para o médico de flores. Eu a furtara, eu a via morrer.
Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim onde desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-me.
¿ Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste jardim!
 
Este texto, de autoria de Carlos Drummond de Andrade, apresenta as características de que gênero literário?
		
	
	Ensaio
	
	Novela
	 
	Crônica
	
	Epopeia
	 
	Romance
	Respondido em 09/05/2020 10:56:03
	
Explicação:
Trata-se de uma crônica literária. É um texto narrativo de pequena extensão, escrito em primeira pessoa sobre um tema trivial: o roubo de uma flor de um jardim e com certa poesia e humor.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Dentre as alternativas abaixo, escolha aquela que  NÃO  apresenta uma informação que nos faz considerar a crônica um texto literário.
		
	
	 O cronista valoriza os aspectos mais comuns do cotidiano
  
	
	O cronista recria o real de acordo com o seu olhar.
	 
	O cronista apresenta o real como é. Está centrado, apenas, na referencialidade do jornal.
  
	
	  O cronista reveste o real de fantasia e imaginação.
 
	
	 O cronista tem por objetivo conquistar qualquer leitor.
	Respondido em 09/05/2020 10:56:22
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Ligada ao tempo (chrónos), ou melhor, ao seu tempo, a crônica o atravessa por ser um registro poético e muitas vezes irônico, através do que se capta o imaginário coletivo em suas manifestações cotidianas. (Angélica Soares) Entre as afirmativas abaixo, marque a única que não corresponde à crônica.
		
	
	É uma narrativa curta.
	
	Uso da oralidade.
	
	Ela se utiliza do diálogo, do monólogo, da alegoria, da confissão, da entrevista, do verso, da resenha, de personalidades reais e ficcionais.
	 
	Não se afasta reprodução rigorosa dos fatos.
	 
	A crônica é um gênero híbrido que oscila entre a literatura e o jornalismo, resultado da visão pessoal, particular, subjetiva do cronista ante um fato qualquer.
	Respondido em 09/05/2020 10:56:25
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que a palavra crônica deriva da palavra grega Chrônos. A partir desta informação, escolha a alternativa que estabeleça a relação entre esta forma de narrar e o tempo.
		
	
	Trata-se de um conjunto de fatos desordenados, seguindo o fluxo de consciência do narrador.
	
	Trata-se de um conjunto de fatos ordenados a partir de um tempo psicológico.
 
	 
	 Trata-se de um conjunto de fatos que alternam a marcação cronológica com o fluxo de memória.
	
	Trata-se de um conjunto de fatos resgatados de um passado histórico.
 
	 
	    Trata-se de um conjunto de fatos reunidos dentro de uma ordem cronológica.
  
	Respondido em 09/05/2020 10:56:14
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Embora frequentemente a crônica seja narrada na terceira pessoa, não é incomum encontrar exemplos de crônicas narradas na primeira pessoa. Ao eleger narrar na primeira pessoa, o cronista confere: 
		
	
	maior relatividade ao dispor os acontecimentos de forma a permitir sua problematização.
	
	maior rigor à exposição de sua visão de mundo.
	
	maior cientificidade à sua apresentação dos fatos ocorridos.
	
	maior objetividade e imparcialidade à sua reconstrução da realidade.
	 
	maior subjetividade na apresentação dos fatos e das situações, apresentando uma visão mais pessoal da realidade.
	Respondido em 09/05/2020 10:56:18
	
Explicação:
A resposta correta é: maior subjetividade na apresentação dos fatos e das situações, apresentando uma visão mais pessoal da realidade.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	   Qual das alternativas apresenta uma característica da crônica que a aproxima do gênero lírico?
		
	
	A brevidade da narrativa
	
	A ausência de narrador
 
	 
	A subjetividade
	 
	A ausência de personagens
	
	 
A objetividade
	1a Questão
	
	
	
	A crônica é uma forma de narrar que utiliza o jornal como veículo de divulgação. No entanto, por que não podemos considerá-la como um texto, exclusivamente, jornalístico?
		
	
	 Porque os fatos narrados estão, por séculos, distantes do tempo de narração.
	
	Porque apresenta fatos distantes da realidade.
 
	
	Porque o leitor sempre duvida da veracidade dos fatos narrados.
	 
	  
Porque se trata de um texto que seleciona os fatos do cotidiano e os reveste de imaginação.
	
	 Porque apresenta o uso excessivo da formalidade da língua.
	Respondido em 09/05/2020 10:56:47
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A crônica se define por inúmeros traços, exceto:
		
	
	pelos temas do cotidiano.
	 
	pelo estilo entre o oral e o literário.
	
	pela subjetividade.
	
	pela brevidade.
	 
	pelo estilo solene de linguagem.
	Respondido em 09/05/2020 10:56:36
	
Explicação:
A crônica possui uma linguagem espontânea, despretensiosa, de fácil entendimento. O cronista busca se comunicar com o leitor numa linguagem entre o oral e o literário. O estilo solene não faz parte do gênero crônica.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Vamos Acabar Com Esta Folga
Stanislaw Ponte Preta
(Sérgio Porto)
O negócio aconteceu num café. Tinha uma porção de sujeitos, sentados nesse café, tomando umas e outras. Havia brasileiros, portugueses, franceses, argelinos, alemães, o diabo.
De repente, um alemão forte pra cachorro levantou e gritou que não via homem pra ele ali dentro. Houve a surpresa inicial, motivada pela provocação e logo um turco, tão forte como o alemão, levantou-se de lá e perguntou:
-Isso é comigo?
- Pode ser com você também - respondeu o alemão.Aí então o turco avançou para o alemão e levou uma traulitada tão segura que caiu no chão. Vai daí o alemão repetiu que não havia homem ali dentro pra ele. Queimou-se então um português que era maior ainda do que o turco. Queimou-se e não conversou. Partiu para cima do alemão e não teve outra sorte. Levou um murro debaixo dos queixos e caiu sem sentidos.
O alemão limpou as mãos, deu mais um gole no chope e fez ver aos presentes que o que dizia era certo. Não havia homem para ele ali naquele café. Levantou-se então um inglês troncudo pra cachorro e também entrou bem. E depois do inglês foi a vez de um francês, depois de um norueguês etc. etc. Até que, lá do canto do café levantou-se um brasileiro magrinho, cheio de picardia para perguntar, como os outros:
- Isso é comigo?
O alemão voltou a dizer que podia ser. Então o brasileiro deu um sorriso cheio de bossa e veio vindo gingando assim pro lado do alemão. Parou perto, balançou o corpo e... pimba! O alemão deu-lhe uma porrada na cabeça com tanta força que quase desmonta o brasileiro.
Como, minha senhora? Qual é o fim da história? Pois a história termina aí, madame. Termina aí que é pros brasileiros perderem essa mania de pisar macio e pensar que são mais malandros do que os outros.
 "O Melhor da Crônica Brasileira - 1", José Olympio Editora - Rio de Janeiro, 1997. http://www.releituras.com/spontepreta_folga.asp  
Observe que, no texto apresentado, as personagens não têm nomes. Sabemos que se trata de um alemão, de um turco, de um francês, de um inglês, de um norueguês e de um brasileiro. Este fato não caracteriza uma regra, mas um aspecto recorrente na crônica. Sendo assim, escolha a alternativa que indica o que isto significa.
		
	
	  Não importa o nome das personagens, porque o importante é identificar a nacionalidade de cada um.
	
	    Não importa o nome das personagens, porque o texto está centrado no humor.
	
	  Não importa o nome das personagens, porque o importante é a caracterização psicológica de cada uma.
	
	  Não importa o nome das personagens, porque o foco de texto é o uso da linguagem coloquial.
	 
	 Não importa o nome das personagens, pois o destaque do texto  é a trivialidade.
	Respondido em 09/05/2020 10:56:42
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A crônica Maneira de Amar, de Carlos Drummond de Andrade, apresenta uma história simples que tem como personagens o jardineiro e suas flores. Observe que há o uso de uma linguagem coloquial. Após a leitura, escolha a alternativa que explique a importância desta forma de linguagem para a construção da crônica enquanto narrativa.
 
MANEIRA DE AMAR
O jardineiro conversava com as flores e elas se habituaram ao diálogo. Passava manhãs contando coisas a uma cravina ou escutando o que lhe confiava um gerânio. O girassol não ia muito com sua cara, ou porque não fosse homem bonito, ou porque os girassóis são orgulhosos de natureza.
Em vão o jardineiro tentava captar-lhe as graças, pois o girassol chegava a voltar-se contra a luz para não ver o rosto que lhe sorria. Era uma situação bastante embaraçosa, que as outras flores não comentavam. Nunca, entretanto, o jardineiro deixou de regar o pé de girassol e de renovar-lhe a terra, na devida ocasião.
O dono do jardim achou que seu empregado perdia muito tempo parado diante dos canteiros, aparentemente não fazendo coisa alguma. E mando-o embora,depois de assinar a carteira de trabalho.
Depois que o jardineiro saiu, as flores ficaram tristes e censuravam-se porque não tinham induzido o girassol a mudar de atitude. A mais triste de todas era o girassol, que não se conformava com a ausência do homem. "VOCÊ O TRATAVA MAL, AGORA ESTÁ ARREPENDIDO?" "NÃO, RESPODEU, ESTOU TRISTE PORQUE AGORA NÃO POSSO TRATÁ-LO MAL. É A MINHA MANEIRA DE AMAR, ELE SABIA DISSO, E GOSTAVA".
http://pensador.uol.com.br/cronicas_de_carlos_drummond_de_andrade/2/
		
	
	   O uso da linguagem coloquial revela que o assunto não é importante.
	
	   O uso da linguagem coloquial atende, apenas, a um determinado público.
	 
	  O uso da linguagem coloquial faz com que a crônica seja uma forma de narrar, facilmente, compreendida por qualquer leitor.
	
	   O uso da linguagem coloquial é adequado ao ambiente de trabalho do jardineiro.
	
	   O uso da linguagem coloquial é adequada ao contexto de fantasia que se revela através da conversa entre o jardineiro e suas flores.
	Respondido em 09/05/2020 10:57:03
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O Padeiro
Levanto cedo, faço minhas abluções, ponho a chaleira no fogo para fazer café e abro a porta do apartamento,  mas não encontro o pão costumeiro. No mesmo instante me lembro de ter lido alguma coisa nos jornais da véspera sobre a "greve do pão dormido". De resto não é bem uma greve, é um lock-out, greve dos patrões, que suspenderam o trabalho noturno; acham que obrigando o povo a tomar seu café da manhã com pão dormido conseguirão não sei bem o quê do governo.
Está bem. Tomo o meu café com pão dormido, que não é tão ruim assim. E enquanto tomo café vou me lembrando de um homem modesto que conheci antigamente. Quando vinha deixar o pão à porta do apartamento ele apertava a campainha, mas, para não incomodar os moradores, avisava gritando:
 Não é ninguém, é o padeiro!
Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar aquilo?
"Então você não é ninguém?"
http://pensador.uol.com.br/autor/rubem_braga/
O fragmento apresentado faz parte da crônica O Padeiro, de Rubem Braga. Quais são as informações dadas que possibilitam a classificação do texto como crônica?
		
	
	A imaginária insignificância do padeiro.
	
	   Informações sobre a greve dos patrões.
 
	
	A suspensão do trabalho noturno.
	 
	  O descontentamento do povo que ficou sem o pão matinal.
	 
	    Aspectos comuns do cotidiano como, por exemplo, colocar a chaleira no fogo.
	Respondido em 09/05/2020 10:56:53
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A estrutura da crônica é eminentemente
		
	
	informativa
	 
	argumentativa
	 
	narrativa
	
	semântica
	
	poética
	Respondido em 09/05/2020 10:56:57
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A redação da crônica prioriza o texto simples e leve. Nela percebe-se a comicidade e a fantasia transformando o fato retirado, pelo autor, do vai e vem do cotidiano. Pensando no que foi dito, podemos dizer que a crônica é dirigida a
		
	
	leitores eruditos, pois é preciso ter muita cultura para entender uma crônica.
	 
	qualquer tipo de leitores, já que o estilo da crônica não cria barreiras à leitura.
	
	um público jovem, pois tem a ver com essa faixa etária.
	 
	um público que tem como objetivo a obtenção de informações precisas sobre a realidade.
	
	grupos profissionais específicos, já que o seu vocabulário é muito específico .
	Respondido em 09/05/2020 10:57:02
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir:
Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta, com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da Alfândega - tudo malandro velho - começou a desconfiar da velhinha.
Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da Alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim pra ela:
- Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?
http://pensador.uol.com.br/frase/NTE3MzQ5/
No fragmento apresentado, as personagens não possuem nomes. Sabemos, apenas, que se trata de uma velhinha e de um fiscal. Que relação existe entre este fato e a crônica?
 
		
	
	A crônica destaca o tempo, por isso não é dado importância ao nome das personagens.
	 
	 A crônica dá ênfase aos aspectos psicológicos das personagens, por isso não revela preocupação em nomeá-las.
 
	
	   A crônica destaca o narrador. Não há preocupação com as personagens.
	 
	A crônica destaca a trivialidade, por isso, algumas vezes,não aparecem os nomes das personagens.
  
	
	  A crônica, por apresentar a referencialidade do jornal, não cita nomes.
	1a Questão
	
	
	
	Qual das características abaixo não se aplica à crônica?
		
	 
	A crônica é um gênero propício ao debate de idéias, devido a sua complexidade.
	
	A crônica, num espaço textual mais reduzido, aborda episódios do cotidiano.
	 
	A crônica é um tipo de texto no qual o autor desenvolve uma narrativa mais curta.
	
	A crônica tem um forte traço cômico, divertindo o leitor.
	
	A crônica é um texto leve, mais fácil de ser entendido pelo leitor.
	Respondido em 09/05/2020 10:57:33
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que o texto literário faz parte de uma relação de produção e consumo. A partir dessa informação, leia as afirmativas abaixo e escolha uma das alternativas apresentada.
I- O cronista estabelece um falso diálogo com o leitor.
PORQUE
II - O leitor não tem espaço para revelar sua opinião sobre o que está sendo contado.
		
	
	A afirmativa II é falsa.
	 
	   
A afirmativa I é verdadeira e a II a justifica.
	
	A afirmativa I é falsa.
	
	 As afirmativas I e II são falsas.
	
	  A afirmativa I é verdadeira, mas a II não a justifica.
	Respondido em 09/05/2020 10:57:38
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A relação entre a crônica e a realidade baseia-se em:
		
	
	um resgate do folclore popular para preservá-lo para as novas gerações
	
	uma visão romântica da realidade que dá ao texto uma sentimentalidade profunda.
	
	uma recuperação total e distanciada da realidade, aproximando a da reportagem.
	
	uma seleção de fatos históricos que preservem a memória de um povo.
	 
	c) uma captação de fatos do cotidiano que é revestido de fantasia e imaginação.
	Respondido em 09/05/2020 10:57:43
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre a crônica, é correto afirmar que:
		
	
	Não há qualquer manifestação de subjetividade.
	
	Estamos falando da representação do real como ele é.
	
	Não podemos considerar a crônica como texto literário, pois, em toda crônica, há um toque jornalístico.
	 
	Há elementos como novidade, surpresa e assuntos variados do dia a dia das pessoas.
	
	Seu perfil é exclusivamente jornalístico.
	Respondido em 09/05/2020 10:57:31
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A crônica aborda de preferência:
		
	
	questões filosóficas e existenciais.
	
	situações fantásticas e incomuns.
	 
	situações e fatos do cotidiano.
	 
	situações e fatos do passado distante.
	
	situações e fatos do passado recente.
	Respondido em 09/05/2020 10:57:42
	
Explicação:
A resposta correta é: situações e fatos do cotidiano.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	 Leia o texto apresentado e identifique as características da crônica:
Chatear e encher
Um amigo meu me ensina a diferença entre chatear e encher Chatear é assim: você telefona para um escritório qualquer na cidade.
- Alô, quer me chamar por favor o Valdemar?
- Aqui não tem nenhum Valdemar.
Daí a alguns minutos você liga de novo.
-O Valdemar, por obséquio. 
- Cavalheiro, aqui não trabalha nenhum Valdemar.
- Mas não é do número tal?
- É, mas aqui nunca teve nenhum Valdemar.
Mais cinco minutos, você liga o mesmo número:
- Por favor, o Valdemar já chegou?
-Vê se te manca palhaço. Já não lhe disse que o diabo desse Valdemar nunca trabalhou aqui?
- Mas ele mesmo me disse que trabalhava aí.
- Não chateia.
Daí a dez minutos, ligue de novo.
- Escute uma coisa: o Valdemar não deixou pelo menos um recado?
O outro dessa vez esquece a presença da datilógrafa e diz coisas impublicáveis.
Até aqui é chatear. Para encher, espere passar mais dez minutos, faça nova ligação:
- Alô! Quem fala? Quem fala aqui é o Valdemar! Alguém telefonou para mim?
Paulo Mendes Campos, in Para gostar de ler - Crônicas
		
	
	 Definição de vocábulo, humor, linguagem exclusivamente jornalística.
	
	Brevidade temporal, profundidade na caracterização das personagens, linguagem coloquial.
	 
	Linguagem coloquial, humor, trivialidade
	
	Linguagem coloquial, definição de vocabulário, humor.
	
	Trivialidade, profundidade na caracterização das personagens, linguagem coloquial.
	Respondido em 09/05/2020 10:57:46
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em termos de extensão do texto, a crônica caracteriza-se por ser uma narrativa:
		
	
	densa.
	
	absurda.
	 
	complexa.
	 
	breve.
	
	hermética.
	Respondido em 09/05/2020 10:57:50
	
Explicação:
A resposta correta é: breve.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	 Tanto a crônica quanto o conto são formas curtas de narrar. Sendo assim, qual das alternativas abaixo apontam a principal diferença entre esses dois gêneros literários?
		
	 
	A crônica se diferencia do conto por dar destaque à trivialidade.
 
	
	A crônica se diferencia do conto por privilegiar a presença do narrador-personagem
	
	A crônica se diferencia do conto por apresentar temas com profundidade psicológica.
	 
	A crônica se diferencia do conto por nomear as personagens.
	
	  A crônica se diferencia do conto por apresentar poucas personagens
	1a Questão
	
	
	
	"MULHER -  Sim, quero ver o dinheiro sair do gato.
JOÃO GRILO - Pois então veja.
MULHER -  (depois da nova retirada) Nossa Senhora, é mesmo! João, me arranje esse gato pelo amor de Deus!
JOÃO GRILO - Arranjar é fácil, agora, pelo amor de Deus é que não pode ser, porque sai muito barato. Amor de Deus é coisa que eu tenho, dê ou não lhe dê o gato.
MULHER -  Quer dizer que não tem jeito de eu arranjar esse gato?
JOÃO GRILO -  Tem um jeito e é até fácil! "
(SUASSUNA, Ariano. Auto da Compadecida. Rio de Janeiro: Agir, 2005, p.80)
Este fragmento representa um texto com características do gênero:
		
	
	Narrativo
	 
	Dramático
	
	Épico
	
	Lírico
	
	Ensaístico
	Respondido em 09/05/2020 10:58:17
	
Explicação:
Trata-se de um trecho de uma peça de teatro, portanto, pertence ao gênero dramático. É próprio de tal gênero, a forma do diálogo. Nesse caso, há a alternância de falas entre dois personagens: a mulher e João Grilo.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A encenação do texto dramático dirige a atenção do público para a tensão desencadeada pelo enredo. A tensão é considerada a essência do gênero dramático e ela é movida por duas características principais:
		
	
	ambição e vaidade.
	
	pathos e indecisão.
	
	conflito e pathos.
	
	conflito e arrependimento.
	 
	pathos e problema.
	Respondido em 09/05/2020 10:58:36
	
Explicação:
A resposta correta é: pathos e problema.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A essência da arte dramática repousa no princípio do conflito, no choque entre vontades opostas que colidem em busca de uma superação. No caso da tragédia, o conflito é:
		
	
	marcado por ordens opostas e superáveis.
	 
	marcado por ordens opostas e inconciliáveis.
	 
	marcado por ordens opostas que se diluem de modo harmônico no final.
	
	marcado por ordens opostas e conciliáveis.
	
	marcado por ordens opostas que não buscam uma solução.
	Respondido em 09/05/2020 10:58:24
	
Explicação:
O conflito na tragédia é insuperável. Faz parte da essência do trágico a impossibilidade de conciliação entre as forças envolvidas.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	No gênero dramático, o tempo é, apenas, aquele destinado à representação da história. Que relação existe entre o tempo e a tensão?
		
	 
	O tempo ganha ritmo próprio quando o espectador percebe a tensão.
	
	O tempo é marcado pelo fim da tensão.
	
	Não há relação entre o tempo e a tensão.
	 
	O tempo não tem ritmo próprio. Ele é psicológico. Está ligado ao fluxo de consciência das personagens.
	
	Quando o herói descarrega a tensão, o espectador percebe a existência do tempo.
	Respondido em 09/05/2020 10:58:43
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Existem dois tipos de pathos, no gênero dramático e em suas formas, que são:
		
	
	Dore tristeza
	 
	Dor e prazer
	
	Alegria e prazer
	 
	Alegria e tristeza
	
	Ausência e prazer
	Respondido em 09/05/2020 10:58:46
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Trata-se de um sentimento exacerbado. É a paixão. Para expressá-lo, o autor dramático cria um tipo de linguagem comovente e arrebatada. Esta linguagem traduz a resistência da personagem diante dos embates gerados pelo mundo que a cerca. A fala inpregnada de profundo pesar é impetuosa e pressupõe um outro que a ouça e com ela se comova. É uma comoção espontânea.
O texto acima se refere ao conceito:
		
	 
	Problema
	
	Catarse
	
	Tensão
	
	Clímax
	 
	Pathos
	Respondido em 09/05/2020 10:58:54
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Qual das características abaixo não pertence ao homem trágico?
		
	
	O homem trágico sofre um choque imenso ao deparar-se com um destino que contraria as suas crenças.
	
	O homem trágico envolve-se em situações erradas e chega a cometer atos errados, mas não tem consciência disso.
	
	O homem trágico é enredado por um destino fora dos seu alcance e que contraria os seus ideais e princípios.
	 
	O homem trágico vive ao sabor das paixões, totlamente influenciável, pois não tem ideais.
	
	O homem trágico sofre um destino imutável e é movido a viver por uma força interna
	Respondido em 09/05/2020 10:58:57
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Na comédia, o ridículo contribui para que a tensão seja desfeita. A partir dessa informação, escolha a altenativa que defina o homem cômico.
		
	 
	Trata-se daquele que, diante do riso, percebe seus limites.
	
	Trata-se do herói que revela fraquezas contra sua vontade.
	
	Trata-se do herói que não tem consciência de seus erros.
	
	Trata-se de um herói com nobreza de caráter.
	 
	Trata-se de um herói que cede aos vícios pelas forças do destino. Tudo acontece contra sua vontade.
	1a Questão
	
	
	
	Considere o fragmento:
Édipo: Temo que Febo se revele um deus exato.
Mensageiro: Inda receias a união com tua mãe?
Édipo: Exatamente, ancião; eis meu temor de sempre.
Mensageiro: Sabes que nada justifica os teus receios?
Édipo: Mas, como não temer se nasci deles dois?
Mensageiro: Pois ouve bem: não é de Pôlibo o teu sangue!
Édipo: Que dizes? Pôlibo não é então meu pai?
Mensageiro: Tanto quanto o homem que te fala, e nada mais.
Édipo: Nada és para mim e és igual ao meu pai?
Mensageiro: Ele não te gerou, e muito menos eu.
Édipo: Por que, então, ele chamava-me de filho?
Mensageiro: O rei te recebeu, senhor, recém-nascido - escuta bem -, de minhas mãos como um presente. (SÓFOCLES)
(O mensageiro que chega vai dar gosto a Édipo e libertá-lo de sua inquietação relativamente a sua mãe, mas produz efeito contrário quando se dá a conhecer, deixa-o mais inquieto ainda.)
O fragmento acima é um exemplo clássico de instrumento de ação da tragédia, que, segundo Aristóteles, conduz a história a um rumo contrário ao que parecia indicado e natural. Trata-se de um exemplo de:
		
	 
	Peripécia
	
	Clímax
	
	Nó
	
	Catarse
	 
	Reconhecimento
	Respondido em 09/05/2020 10:59:05
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	 Em Édipo Rei, tragédia de Sófocles, a profecia de Delfos determina que Édipo casará com a mãe e matará o pai. Diante desta revelação, o rei tenta fugir de seu texto. De acordo com as principais características do texto trágico, o que isto significa?
 
I-             Trata-se de algo impossível para o herói trágico.
 
PORQUE
 
II-            É um herói sem escolha. Tudo está, previamente, traçado pelas forças do destino.
		
	
	   Ambas as afirmativas são falsas.
	 
	   As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	   A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.
	 
	 As afirmativas I e II são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	  A afirmativa I é falsa e a II verdadeira.
	Respondido em 09/05/2020 10:59:10
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	É aquele que crê em suas ideias e vive de acordo com elas, mas se vê, inesperadamente, diante do destino inevitável. Trata-se de um destino que contraria as suas verdades. De repente, tudo não é bem como ele acreditava ser.
Entre as alternativas abaixo, marque a que não corresponde ao herói trágico:
		
	
	Está numa situação errada ou em atos errados, mas não tem consciência disto; inconscientemente, é movida por uma força que o leva a viver no erro.
	
	Nunca é um membro do povo ou da camada média; ele geralmente está no topo do poder.
	 
	Ainda que passe por grandes dificuldades e provações, e ainda que venha a constituir boa parte de sua grandeza através de uma série de baixezas (matar, mentir, enganar etc.), sua negatividade é transformada em positividade.
	
	Descobre que é o mais fraco na correlação de forças, embora aparente ser o mais forte, ou ainda que tenha acreditado ser o mais forte.
	
	A queda do herói trágico é o que lhe possibilita resplandecer em sua grandeza.
	Respondido em 09/05/2020 10:59:15
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Em Édipo rei, de Sófocles, qual é o personagem que revela a verdade sobre a identidade do herói?
		
	
	Creonte
	 
	Tirésias
	
	Esfinge
	
	Jocasta
	 
	Laio
	Respondido em 09/05/2020 10:59:33
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Nas obras dramáticas, as ações, as situações e as emoções não são imitadas através do discurso do narrador, mas: 
		
	
	problematizadas através de uma argumentação neutra, objetiva e imparcial.
	
	apresentadas pelo eu lírico em um discurso construído inteiramente na primeira pessoa.
	
	discutidas dialeticamente mediante a confrontação de elementos a favor e contra.
	
	apresentadas mediante meticulosa exposição discursiva.
	 
	expressas através das falas e ações das personagens.
	Respondido em 09/05/2020 10:59:38
	
Explicação:
A resposta correta é: expressas através das falas e ações das personagens.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O conflito é um elemento importante numa obra dramática, pois é a partir dele que os personagens buscam uma solução ou uma superação para a situação em que é posto. Nesse sentido, o herói é movido por duas forças fundamentais:
		
	 
	a impetuosidade e o imediatismo.
	
	a honra e a coragem.
	
	a coragem e o amor.
	 
	o pathos e o problema.
	
	a inveja e a competitividade.
	Respondido em 09/05/2020 10:59:27
	
Explicação:
O pathos é o componente interno do personagem, são as suas paixões, os sentimentos exacerbados que o levam a agir de determinado modo em busca de superar o problema, que é a segunda força que precipita as ações dramáticas do personagem.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Aristóteles, em sua Poética, afirma que "A tragédia é, portanto, a imitação de uma ação nobre levada até o final e tendo uma certa extensão, numa linguagem realçada por detalhes espirituosos dos quais cada espécie é utilizada separadamente de acordo com as partes da obra; é uma imitação feita por personagens em ação e não por meio de uma narração e que, por intermédio da piedade e do temor, realiza a purgação das emoções desses gênero". Assim sendo, algumas características se impõem à tragédia; marque a alternativa que não corresponde a essas características.
		
	
	Há na tragédia uma unidade de tempo e de espaço.
	
	A verossimilhança da tragédia deve guiar o desenrolar cronológico dos acontecimentos e evitar as peripécias fantasiosas ou injustificadas.
	 
	A tragédia fundamenta-se com frequência sobre um destino que leva o herói, contra a sua vontade, em direção a uma infelicidade inelutável.
	
	Existe na tragédia uma unidade de ação, ou seja, a convergência de todos os fatos e atos para uma intriga central.
	 
	Em conformidade com a recomendação aristotélica, a tragédia tem a obrigação de pôr em cena personagens populares.
	Respondido em 09/05/2020 10:59:31
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.8a Questão
	
	
	
	
	Assinale o momento catártico da tragédia clássica Édipo rei, de Sófocles:
		
	 
	Quando o herói cega os próprios olhos ao descobrir sua verdadeira identidade.
	
	Quando Tirésias revela ao herói a verdade sobre sua identidade.
	
	Quando o herói responde aos enigmas da Esfinge.
	
	Quando o oráculo revela ao herói sua identidade e seu futuro.
	
	Quando o herói confronta Creonte sobre as maldições ocorridas em Tebas.
	1a Questão
	
	
	
	O efeito visado pela encenação do texto dramático sobre o público é conhecido como:
		
	
	peripécia.
	 
	hamartia.
	
	logos.
	 
	catarse.
	
	mimese.
	Respondido em 09/05/2020 11:00:00
	
Explicação:
A resposta correta é: catarse.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A tensão essência do dramático. O pathos é uma de suas características. Ele configura o sentimento exacerbado na tragédia. Como o autor dramático expressa o pathos?
		
	
	Através, apenas, da alegria do herói.
	 
	Através de uma linguagem comovente, impetuosa.
	
	Através do problema.
	
	Através da fala de um narrador.
	
	Através da dor do herói.
	Respondido em 09/05/2020 11:00:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O grande adversário que o herói trágico deve enfrentar e pelo qual acabará sendo inevitavelmente derrotado é:
		
	 
	o destino.
	
	a velhice.
	
	a guerra.
	
	a morte.
	
	a doença.
	Respondido em 09/05/2020 10:59:52
	
Explicação:
A resposta correta é: o destino.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"Para expressá-lo, o autor dramático cria um tipo de linguagem comovente e arrebatada. Esta linguagem traduz a resistência da personagem diante dos embates gerados pelo mundo que a cerca. A fala patética é impetuosa e pressupõe um outro que a ouça e com ela se comova. É uma comoção espontânea."  (Aula 7 - webaula)
Sobre o fragmento acima, podemos dizer que ele se refere ao conceito de:
 
		
	
	Tensão
	
	Tragédia
 
	 
	Comédia
	
	Prazer
 
	 
	Pathos
 
	Respondido em 09/05/2020 11:00:10
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O gênero dramático trágico é marcado pelo paradoxo entre:
		
	
	O Corifeu e o Coro
	
	O Olimpo e o Hades
	 
	O Herói e seu Destino
	
	O Herói e o Vilão.
	
	O Herói e o Coro
	Respondido em 09/05/2020 10:59:58
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Na Poética, Aristóteles afirma que a comédia é a passagem da infelicidade para a felicidade, contrariamente à tragédia, que é a passagem da felicidade para a infelicidade. Está declarado, assim, o princípio do happy end, uma das características fundamentais do gênero cômico. Faz parte também da comédia:
		
	
	os desfechos trágicos.
	 
	a sátira dos vícios humanos.
	
	a contenção das emoções.
	
	a ausência de crítica social.
	
	o equilíbrio dos personagens.
	Respondido em 09/05/2020 11:00:16
	
Explicação:
A sátira dos vícios humanos acompanha a comédia desde a sua origem até os nossos dias. Ridicularizar os defeitos e as fraquezas humanas e torná-los risíveis é uma forma também de crítica social e de costumes.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Pertencente à aristocracia, o herói trágico move-se em sentido descendente, isto é, da felicidade à infelicidade. O herói trágico:
		
	 
	O destino, dáimon para os gregos, é o grande adversário simbólico do herói trágico. A luta contra o dáimon faz-se pelo esforço do herói em fazer valer o seu desejo de conduta.
	
	Diante das forças que lhe são inferiores cai em infortúnio por apresentar fraqueza e pouca resistência às adversidades.
	
	move-se com a intenção de cometer a maldade e usa o seu livre-arbítrio para causar um desequilíbrio no cosmos, por isso é punido.
	
	diferentemente do herói épico, aceita o seu destino.
	
	assim como o herói épico, luta contra o que lhe é dado e isto o leva a uma situação de desgraça.
	Respondido em 09/05/2020 11:00:20
	
Explicação:
O herói trágico é o inocente-culpado porque ele não tem a intenção de cometer a maldade, muito pelo contrário, sua ação visa fazer o bem. Nisso consiste o trágico: a salvação torna-se aniquilamento; o bem transforma-se em mal. Ao contrário do herói épico, o herói trágico luta contra o destino, mas sucumbe às forças que lhe são superiores.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que a "tensão" é a essência do dramático. Quais são as duas características principais que as movem?
 
 
		
	
	Pathos e paixão
 
	 
	Pathos e problema
 
	
	Pathos e dor
 
	
	Pathos e prazer
 
	
	Pathos e esperança
	1a Questão
	
	
	
	Até o final da Idade Média, a poesia lírica era acompanhada de instrumentos musicais. Depois da separação entre poesia e música, a lírica:
		
	
	Nunca mais dialogou com a música a ponto de não haver nenhuma semelhança entre um poema e uma letra de música, por exemplo.
	 
	Continuou a apresentar musicalidade, perceptível, por exemplo, no ritmo dos versos, na sonoridade das rimas e outros parentescos sonoros entre palavras, na forma de ser declamada, na repetição de palavras ou de versos inteiros etc.
	
	Abandonou a métrica, a rima, as formas fixas e as figuras de harmonia.
	
	Desvinculou-se da música de tal forma que, hoje, despojou-se por completo dos recursos que lhe conferiam musicalidade.
	
	Aproximou-se da objetividade da épica e rompeu com o compromisso de ser a expressão de uma voz individual.
	Respondido em 09/05/2020 11:00:37
	
Explicação:
A poesia lírica nunca se desvinculou da musicalidade que pode ser percebida no ritmo dos versos, no som, na combinação e na repetição das palavras, na estrutura da composição etc.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Escolha a opção que completa corretamente as lacunas da sentença. 
Do ponto de vista da teoria da literatura, ao considerar-se o sujeito da enunciação do discurso no gênero lírico, constata-se que ___________ e ___________ são distintos e não se confundem.
		
	
	tradutor e crítico.
	
	escritor e editor.
	
	autor e tradutor.
	 
	eu biográfico e eu lírico.
	
	autor e leitor.
	Respondido em 09/05/2020 11:00:40
	
Explicação:
A resposta correta é: eu biográfico e eu lírico.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O gênero lírico, entendido como expressão do sentimento do eu, cultivou, ao longo dos séculos, várias formas que receberam classificações específicas. Não faz parte da classificação formal da lírica:
		
	
	A égloga
	 
	O soneto
	 
	O conto
	
	A ode
	
	A elegia
	Respondido em 09/05/2020 11:01:19
	
Explicação:
O conto é uma das formas do gênero narrativo e não do lírico.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O gênero lírico é caracterizado por:
		
	
	centrar-se na objetividade.
	
	distanciar-se de temas amorosos e filosóficos.
	 
	manifestar apenas o mundo exterior.
	 
	centrar-se na subjetividade.
	
	ocultar as emoções.
	Respondido em 09/05/2020 11:00:45
	
Explicação:
É próprio do gênero lírico expressar, antes de tudo, a subjetividade. A ponto de a lírica se conceituar como a poesia do "eu", ao contrário da épica.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Escolha a opção que completa corretamente as lacunas da sentença.
Mais do que em qualquer outro gênero, no lírico, __________ e _________ encontram-se estreitamente interligados, de tal forma que cada palavra torna-se ___________.
		
	
	ideia e matéria / substituível.
	 
	significado e sonoridade / incompreensível.
	
	significante e significado / inteligível.
	 
	forma e conteúdo / insubstituível.
	
	forma e substância / obscura.
	Respondido em 09/05/2020 11:00:35
	
Explicação:
A resposta correta: forma e conteúdo / insubstituível.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Trata-se de um eu que vive as dificuldades do cotidiano e as alegrias da vida. É aquela parte do ser humano que está comprometida com os fatos, com o mundo e com a lógica.
 O conceito apresentado e trabalhado em aula define:
		
	
	o herói
	
	o antagonista
	 
	o eu-biográfico
	
	o eu-lírico
	
	o protagonista
	Respondidoem 09/05/2020 11:00:54
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O poema abaixo pertence ao Cancioneiro de Fernando Pessoa. "Ah, quanta vez, na hora suave Em que me esqueço, Vejo passar um vôo de ave E me entristeço! Por que é ligeiro, leve, certo No ar de amávio? Por que vai sob o céu aberto Sem um desvio? Por que ter asas simboliza A liberdade Que a vida nega e a alma precisa? Sei que me invade Um horror de me ter que cobre Como uma cheia Meu coração, e entorna sobre Minh'alma alheia Um desejo, não de ser ave, Mas de poder Ter não sei quê do vôo suave Dentro em meu ser." Fernando Pessoa. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1995. p. 138 Que relação o eu lírico estabelece entre a tristeza e a liberdade?
		
	 
	Comparação
	 
	Complementação
	
	Unívoca
	
	Oposição
	
	Negação
	Respondido em 09/05/2020 11:01:00
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Assinale a forma que não corresponde ao gênero lírico:
		
	
	Elegia
	 
	Fábula
	
	Ode
	
	Écloga
	 
	Soneto
	1a Questão
	
	
	
	Sobre a poesia lírica, é correto afirmar que:
		
	
	A poesia lírica é um gênero literário com características bem definidas, um gênero puro que se resume em versos e rimas, portanto, muito fácil de ser identificada na literatura.
	
	A poesia lírica se conceitua como a poesia do ¿nós¿, privilegiando percepções e valores coletivos.
	 
	A poesia lírica apresenta forma fixa e não admite variações em sua estrutura. Os moldes clássicos obedecem aos princípios de que a poesia deve sempre contemplar aquilo que é belo e agradável.
	
	A poesia lírica é exclusividade da literatura e não pode ser encontrada em outras manifestações artísticas, como a música.
	 
	A poesia lírica pode ser encontrada em diversos gêneros literários, bem como em manifestações artísticas como a música, por exemplo.
	Respondido em 09/05/2020 11:01:32
	
Explicação:
O lírico pode se manifestar em outros gêneros literários ou linguagens. Na narrativa, tem-se a prosa poética. No drama, na ópera, na música, igualmente pode haver a presença do lírico.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Écloga, Idílio, Elegia e Balada são exemplo de
		
	
	contos.
	
	crônicas.
	
	tragédias.
	
	comédias.
	 
	formas líricas.
	Respondido em 09/05/2020 11:01:38
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Na antiguidade, se falava numa lírica pessoal e em outra impessoal. Qual das opções abaixo define, claramente, o que é lírica pessoal?
		
	
	É aquela em que o poeta se insenta de alguma coisa, mas expressa o sentimento da coletividade.
	
	É aquela em que o poeta se expressa, insentando-se.
	
	É aquela em que o poeta expressa os sentimentos da coletividade.
	 
	É aquela em que o poeta fala de si, dos seus sentimentos e de suas ideias.
	
	É aquela em que o poeta jamais se insenta de alguma coisa.
	Respondido em 09/05/2020 11:01:41
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O gênero lírico tem seu nome derivado de lira, instrumento musical, porque:
		
	 
	o texto lírico apresenta musicalidade e originalmente era escrito para ser dito com acompanhamento musical.
	 
	a lira era o instrumento usado para acompanhar os poemas, porque esses textos eram considerados sem graça e desinteressantes, precisando de um acompanhamento para torná-los mais atraentes para o público.
	
	a música é a mãe de todas as artes e a literatura tem origem nela.
	
	o texto lírico resulta da transcrição dos sons de uma música para o texto escrito.
	
	todo texto lírico deriva de uma música que já existia antes.
	Respondido em 09/05/2020 11:01:44
	
Explicação:
A resposta correta é: o texto lírico apresenta musicalidade e originalmente era escrito para ser dito com acompanhamento musical.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre a poesia lírica, é correto afirmar:
		
	
	A poesia lírica é exclusividade da literatura e não pode ser encontrada em outras manifestações artísticas, como a música.
	 
	A poesia lírica é um gênero literário com características bem definidas, um gênero puro que se resume em versos e rimas, portanto, muito fácil de ser identificada na literatura.
	
	A poesia lírica apresenta forma fixa e não admite variações em sua estrutura. Os moldes clássicos obedecem aos princípios de que a poesia deve sempre contemplar aquilo que é belo e agradável.
	 
	A poesia lírica pode ser encontrada em diversos gêneros literários, bem como em manifestações artísticas como a música, por exemplo.
	
	A poesia lírica se conceitua como a poesia do ¿nós¿, privilegiando percepções e valores coletivos.
	Respondido em 09/05/2020 11:01:48
	
Explicação:
O lírico pode se manifestar em outros gêneros literários ou linguagens. Na narrativa, tem-se a prosa poética. No drama, na ópera, na música, igualmente pode haver a presença do lírico.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia este poema de Vinícius de Moraes e em seguida assinale a alternativa incorreta.
De tudo ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento
E assim, quando mais tarde me procure     
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama     
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
		
	
	Embora este poema trate do tema do amor, a poesia lírica não se restringe a temas sentimentais ou amorosos.
	
	Há um evidente esquema de rima, facilmente identificado pela sonoridade no final de cada verso.
	
	Trata-se de um soneto, composição de forma fixa, composta por dois quartetos e dois tercetos.
	 
	Trata-se de uma composição moderna, sem preocupações com a forma, como expressam os versos livres, sem agrupamento em estrofes e sem rima.
	 
	Há um paradoxo, ou seja, uma contradição no verso "Mas que seja infinito enquanto dure". Com ele, no entanto, o eu lírico esclarece a intensidade com que vive o amor.
	Respondido em 09/05/2020 11:01:53
	
Explicação:
Há preocupação formal, pois o poema é um soneto, que é uma forma clássica, uma composição de forma fixa, com esquema de rima, versos regulares com 10 sílabas poéticas cada um e agrupados segundo uma organização específica: dois quartetos e dois tercetos.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre o LIRISMO, podemos defini-lo como:
		
	 
	A expressão pessoal de uma emoção demonstrada por vias rítmicas e musicais.
	
	A expressão pessoal de uma razão demonstrada por vias rítmicas e musicais.
	
	A expressão impessoal de uma emoção demonstrada por vias rítmicas e musicais.
	 
	A expressão impessoal de uma emoção demonstrada por versos livres e brancos.
	
	A expressão impessoal de uma razão demonstrada por versos livres e brancos.
	Respondido em 09/05/2020 11:02:11
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Qual é a melhor definição de eu-lírico impessoal?
		
	
	É aquele que personifica a sua nação para melhor explicá-la.
	
	É aquele que se envolve com cada momento da obra que povoa.
	
	É aquele que tem um compromisso ideológico com o seu tempo.
	
	É aquele que escreve sobre as sua experiências pessoais.
	 
	É aquele que não se envolve e trata dos assuntos superficialmente.
	1a Questão
	
	
	
	Escolha a opção que completa corretamente as lacunas da sentença.  
Antes de alcançarmos uma compreensão racional do texto lírico, é comum passamos primeiramente pelo plano da _________.
		
	
	reflexão.
	 
	contemplação.
	
	meditação.
	
	crítica.
	 
	emoção.
	Respondido em 09/05/2020 11:02:37
	
Explicação:
A resposta correta é: emoção.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Escolha a opção que completa corretamente as lacunas da sentença.  
_________ e _________ são consideradas formas tradicionais do gênero lírico.soneto e ode.
	
	ode e funk.
	 
	égloga e maxixe.
	
	elegia e rock.
	
	funk e balada.
	Respondido em 09/05/2020 11:03:04
	
Explicação:
A resposta correta é: soneto e ode.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia o fragmento do poema Meus oito anos do poeta Casimiro de Abreu e depois escolha a opção que completa corretamente a afirmativa abaixo. 
"Oh! que saudades que tenho / Da aurora da minha vida, / Da minha infância querida / Que os anos não trazem mais! / Que amor, que sonhos, que flores, / Naquelas tardes fagueiras / À sombra das bananeiras, / Debaixo dos laranjais! / Como são belos os dias / Do despontar da existência! / - Respira a alma inocência / Como perfumes a flor; / O mar é - lago sereno, / O céu - um manto azulado, / O mundo - um sonho dourado, / A vida - um hino d'amor!"
Da leitura do fragmento do poema, depreendemos que uma das características centrais do gênero lírico é a:
		
	 
	recordação.
	 
	questionamento.
	
	contestação.
	
	debate.
	
	argumentação.
	Respondido em 09/05/2020 11:02:53
	
Explicação:
A resposta correta é: recordação.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre o eu lírico, podemos afirmar que:
		
	
	é o próprio poeta
	 
	é o enunciador do poema, uma espécie de voz ficcional
	
	é o autor, o criador do poema
	 
	confunde-se com o poeta porque, na verdade, não há separação entre eles
	
	nunca mantém ponto de contato com o poeta/ autor
	Respondido em 09/05/2020 11:03:11
	
Explicação:
O eu lírico é o enunciador do poema. Trata-se do eu poético que não deve ser confundido com o próprio poeta, que é o autor. Embora possa ocorrer, nem sempre a voz do enunciador mantém ponto de contato com o poeta. A autoria pode ser masculina e o eu lírico ser feminino, por exemplo.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Partirmos do pressuposto de que, no gênero lírico, a relação entre o conteúdo e a forma é o que existe de importante, podemos concluir que
		
	 
	cada palavra é insubstituível. Cada uma delas, aliadas ao som permite o acontecimento da lírica.
	
	a forma de cada poema define a palavra que será usada, já que a relação citada baseia-se no tamanho de cada vocábulo.
	 
	qualquer palavra pode ser usada em qualquer contexto, pois não haveria qualquer diferença em escolher essa ou aquela, contanto que ela caiba no poema.
	
	forma e conteúdo estão relacionadas à musicalidade e são totalmente dependentes disso para serem usadas pelo poeta.
	
	o poeta, ao montar a sua obra, só pensa nas palavras e não se ocupa do conteúdo. O que importa é rimar.
	Respondido em 09/05/2020 11:03:00
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Opinião
 Podem me prender Podem me bater Podem até deixar-me sem comer Que eu não mudo de opinião. Aqui do morro eu não saio não Aqui do morro eu não saio não. Se não tem água Eu furo um poço Se não tem carne Eu compro um osso e ponho na sopa E deixa andar, deixa andar... Falem de mim Quem quiser falar Aqui eu não pago aluguel Se eu morrer amanhã seu doutor, Estou pertinho do céu. (Zé Ketti.Opinião)
 Essa música fez parte de um importante espetáculo teatral que estreou no ano de 1964, no Rio de Janeiro. O papel exercido pela Música Popular Brasileira (MPB) nesse contexto, evidenciado pela poesia na forma de letra de música citada, foi o de:
		
	 
	denúncia da situação social e política do país
	
	crítica à passividade dos setores populares
	 
	mobilização dos setores que apoiavam a Ditadura Militar
	
	valorização do progresso econômico do país
	
	entretenimento para os grupos intelectuais
	Respondido em 09/05/2020 11:03:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Escolha a opção que completa corretamente as lacunas da sentença. 
Do ponto de vista da teoria da literatura, ao considerar-se o sujeito da enunciação do discurso no gênero lírico, constata-se que ___________ e ___________ são distintos e não se confundem.
		
	
	autor e tradutor.
	
	tradutor e crítico.
	 
	eu biográfico e eu lírico.
	
	autor e leitor.
	
	escritor e editor.
	Respondido em 09/05/2020 11:03:23
	
Explicação:
A resposta correta é: eu biográfico e eu lírico.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Trata-se de um eu que vive as dificuldades do cotidiano e as alegrias da vida. É aquela parte do ser humano que está comprometida com os fatos, com o mundo e com a lógica.
 O conceito apresentado e trabalhado em aula define:
		
	
	o herói
	 
	o protagonista
	
	o antagonista
	 
	o eu-biográfico
	
	o eu-lírico
	1a Questão
	
	
	
	(UFF) Óbito do autor
Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco. (Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas)
O Pentateuco é composto pelos cinco primeiros livros da Bíblia. A comparação do Pentateuco com o livro de que o narrador do texto se declara autor é:
		
	 
	humorística, porque os dois termos da comparação são muitos desproporcionais.
	
	modernista, porque menciona a Bíblia, texto importantíssimo no Ocidente.
	
	simbolista, porque compara um texto relevante com um irrelevante.
	 
	trágica, porque o autor do romance já está definitivamente morto e enterrado.
	
	realista, porque menciona o texto de um morto que em vida nada publicou.
	Respondido em 09/05/2020 11:04:26
	
Explicação:
Humorística porque o narrador, para esclarecer não ser o único morto a narrar a própria morte, apoia-se no Pentateuco, conjunto dos cinco primeiros livros da Bíblia, de autoria atribuída a Moisés, cuja morte e sepultamento são narrados no final do último livro. O humor é ainda acentuado quando o narrador aponta que a diferença radical entre a sua narrativa e a bíblica reside na opção de começar as suas memórias pelo fim, revelando de pronto que está morto, quando, na verdade, não há semelhança alguma entre uma narrativa e outra.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Eram cinco horas da manhã e o cortiço acordava, abrindo, não os olhos, mas a sua infinidade de portas e janelas alinhadas. Um acordar alegre e farto de quem dormiu de uma assentada sete horas de chumbo.
https://literaturaemcontagotas.wordpress.com/tag/trechos-de-o-cortico/
 
O texto apresentado é um fragmento do romance O Cortiço, de Aloisio Azevedo. De acordo com o que foi estudado nas aulas, o que significa a imagem do cortiço no processo de construção dos gêneros literários?
 
		
	
	O cortiço representa, no romance, a defesa do autor por um único segmento social.
	
	 O cortiço expõe a dura condição de vida do trabalhador.
	
	O cortiço representa as classes minoritárias.
	
	 O cortiço revela, na literatura, a miscigenação
	 
	A imagem do cortiço revela que o romance abre espaço na literatura para a representação de diversos segmentos sociais.
 
	Respondido em 09/05/2020 11:04:16
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir:
Acocorada junto às pedras que serviam de trempe, a saia de ramagens entalada entre as coxas, sinha Vitória soprava o fogo. Uma nuvem de cinza voou dos tições e cobriu-lhe a cara, a fumaça inundou-lhe os olhos, o rosário de contas brancas e azuis desprendeu-se do cabeção e bateu na panela. Sinha Vitória limpou as lágrimas com as costas das mãos, encarquilhou as pálpebras, meteu o rosário no seio e continuou a soprar com vontade,
http://www.mensagenscomamor.com/seriados-filmes-e-novelas/frases_de_vidas_secas.htm
Que traço do romance predomina no texto apresentado?
		
	 
	A personagem, mergulhada em sua individualidade, expõe sua fragilidade através das lágrimas.A personagem revela sua condição social.
	
	  A personagem demonstra perseverança ao continuar a soprar.
   
	
	   A personagem revela suas emoções e sua fé por carregar um rosário.
 
	
	 A personagem revela sua individualidade por estar sozinha junto às pedras.
	Respondido em 09/05/2020 11:04:20
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	CAPÍTULO PRIMEIRO / ÓBITO DO AUTOR
 
"Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no intróito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco." http://www.literaturabrasileira.ufsc.br/documentos/?action=download&id=28178
 
  O texto apresentado é um fragmento do romance Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis. Trata-se de uma narrativa de memória que apresenta um defunto-autor. O que isto significa?
		
	 
	   O autor rompe com a verossimilhança ao dar poder de fala a um narrador-personagem já morto.
	 
	   O autor rompe com a verossimilhança porque apresenta uma distância temporal entre o tempo de narração e a narrativa.
 
	
	   O autor rompe com a verossimilhança ao inverter a ordem da narração.
	
	   O autor não rompe com a verossimilhança em nenhum momento.
	
	   O autor rompe com a verossimilhança ao comparar Brás Cubas com Moisés.
	Respondido em 09/05/2020 11:04:24
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	No romance, o resgate de fragmentos do passado, através da memória, permite-se viver de novo os fatos, mas de forma organizada. A narrativa organiza tudo aquilo que, na vida, é bagunçado. Quando o narrador tenta fazer essa arrumação dos fatos da vida, dá maior nitidez aos acontecimentos, dá sentido àquilo que, na vida real, acontece de forma tão desordenada. São fatos selecionados pela memória e organizados pelo discurso, como exemplo, temos o romance Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis. Sobre esse romance, é incorreto afirmar:
		
	
	Há, em toda a narrativa, um processo de construção e desconstrução.
	
	Brás Cubas é um narrador nada confiável. Para cada afirmação que faz, apresenta uma negação.
	 
	O fato do narrador afirmar e negar o tempo todo, atribui veracidade ao que está sendo contado.
	 
	Assegurando a relação entre o texto literário e a sociedade que o produziu, o romance faz alusões, por meio do narrador-personagem, à aristocracia, que, sem projeto, vive no vazio.
	
	O discurso do narrador-personagem relativiza conceitos e questões éticas.
	Respondido em 09/05/2020 11:04:43
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	No romance Memórias Póstumas de Brás Cubas, o narrador traça o perfil das personagens com matéria de memória, conforme sinaliza o título da obra. Diante deste fato, como podemos nos posicionar enquanto leitores?
		
	
	Devemos observar que as personagens são definidas com simplicidade.
	 
	Devemos colocar como suspeita a veracidade dos fatos, pois a memória não registra, integralmente, os acontecimentos.
	
	Devemos aceitar os fatos, pois, ao narrar do além-túmulo, o narrador tem uma visão mais ampla dos acontecimentos.
	
	Devemos observar que as personagens são, totalmente, diferentes do narrador-personagem
	 
	Podemos acreditar em tudo que está sendo narrado, pois o narrador personagem participou dos acontecimentos.
	Respondido em 09/05/2020 11:04:32
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O narrador de Memórias Póstumas de Brás Cubas não é um narrador confiável porque, para cada afirmação que faz há uma negação correspondente, em um processo de construção e desconstrução, que torna questionável a veracidade do narrado. Essa estratégia faz o leitor:
		
	
	pensar que o autor não percebeu as contradições em seu texto.
	 
	pensar que o autor não teve tempo de rever e corrigir seu texto antes de publicá-lo.
	 
	desconfiar da aparência e se questionar sobre a essência dos personagens.
	
	acreditar na veracidade do narrado, apesar de tudo.
	
	considerar a obra mal escrita.
	Respondido em 09/05/2020 11:04:51
	
Explicação:
A resposta correta é: desconfiar da aparência e se questionar sobre a essência dos personagens.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os fatos narrados em Memórias Póstumas de Brás Cubas passaram, em sua maioria, entre os anos de 1840 e 1850, mas o narrador só os conta em 1881, doze anos após sua morte. Esse distanciamento faz com que os fatos e situações narrados sejam transformados pela:
		
	 
	memória.
	
	reflexão.
	
	tradução.
	
	emoção.
	 
	imaginação.
	1a Questão
	
	
	
	(UNIFESP)
(...) Um poeta dizia que o menino é pai do homem. Se isto é verdade, vejamos alguns lineamentos do menino.
Desde os cinco anos merecera eu a alcunha de «menino diabo»; e verdadeiramente não era outra cousa; fui dos mais malignos do meu tempo, arguto, indiscreto, traquinas e voluntarioso. Por exemplo, um dia quebrei a cabeça de uma escrava, porque me negara uma colher do doce de coco que estava fazendo, e, não contente com o malefício, deitei um punhado de cinza ao tacho, e, não satisfeito da travessura, fui dizer à minha mãe que a escrava é que estragara o doce «por pirraça»; e eu tinha apenas seis anos. Prudêncio, um moleque de casa, era o meu cavalo de todos os dias; punha as mãos no chão, recebia um cordel nos queixos, à guisa de freio, eu trepava-lhe ao dorso, com uma varinha na mão, fustigava-o, dava mil voltas a um e outro lado, e ele obedecia, -- algumas vezes gemendo,-- mas obedecia sem dizer palavra, ou, quando muito, um -- «ai, nhonhô!» -- ao que eu retorquia: -- «Cala a boca, besta!» -- Esconder os chapéus das visitas, deitar rabos de papel a pessoas graves, puxar pelo rabicho das cabeleiras, dar beliscões nos braços das matronas, e outras muitas façanhas deste jaez, eram mostras de um gênio indócil, mas devo crer que eram também expressões de um espírito robusto, porque meu pai tinha-me em grande admiração; e se às vezes me repreendia, à vista de gente, fazia-o por simples formalidade: em particular dava-me beijos.
Não se conclua daqui que eu levasse todo o resto da minha vida a quebrar a cabeça dos outros nem a esconder-lhes os chapéus; mas opiniático, egoísta e algo contemptor dos homens, isso fui; se não passei o tempo a esconder-lhes os chapéus, alguma vez lhes puxei pelo rabicho das cabeleiras. (Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas)
 
Indique a frase que, no contexto do fragmento, confirma o sentido de o menino é o pai do homem, citação inicial do narrador.
		
	 
	[...] alguma vez lhes puxei pelo rabicho das cabeleiras.
	
	[...] um dia quebrei a cabeça de uma escrava [...]
	
	[...] fui dos mais malignos do meu tempo [...]
	
	[...] fustigava-o, dava mil voltas a um e a outro lado [...]
	 
	[...] deitei um punhado de cinza ao tacho [...]
	Respondido em 09/05/2020 11:04:52
	
Explicação:
No texto, a citação inicial do narrador "o menino é o pai do homem" é confirmada em "(...) alguma vez lhes puxei pelo rabicho das cabeleiras", referindo-se ao fato de que seu comportamento infantil, que lhe fez merecedor da alcunha "menino diabo", perdurou até ele se tornar adulto, como fica dito no último parágrafo do texto.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O romance introdutor do Realismo no Brasil, Memórias póstumas de Brás Cubas (1881) começa da seguinte maneira:
 
AO VERME
QUE
PRIMEIRO ROEU AS FRIAS CARNES
DO MEU CADÁVER
DEDICO
COMO SAUDOSA LEMBRANÇA
ESTAS MEMÓRIAS PÓSTUMAS
 
Esta dedicatória contém um elemento importante de Memórias póstumas de Brás Cubas, presente em toda a narrativa, que é:
		
	
	o delírio de um narrador em estado alterado de consciência.
	
	o rigorcientífico de um narrador realista.
	
	o desespero de quem não existe mais.
	 
	O humor com certa melancolia existencial.
	 
	a loucura de um doente que se sente em decomposição.
	Respondido em 09/05/2020 11:05:11
	
Explicação:
Memórias póstumas de Brás Cubas é um romance com uma perspectiva humorístico-melancólica que é percebida pelo modo como o narrador apresenta a sua existência e a sociedade à qual pertenceu em vida.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Escolha a opção que completa corretamente as lacunas da sentença. 
A fina ironia assumida pelo narrador machadiano em Memórias Póstumas de Brás Cubas permite ao leitor rir das contradições da sociedade de fins do século XIX. Esse riso corrosivo e demolidor visa, sobretudo, a classe ___________ a que o próprio Brás Cubas pertencia.
		
	 
	camponesa.
	
	proletária.
	
	política.
	 
	aristocrática.
	
	clerical.
	Respondido em 09/05/2020 11:05:14
	
Explicação:
A resposta correta é: aristocrática.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Urupês
"Jeca Tatu é um piraquara do Paraíba, maravilhoso epítome de carne onde se resumem todas as características da espécie.
Hei-lo que vem falar ao patrão. Entrou, saudou. Seu primeiro movimento após prender entre os lábios a palha de milho, sacar o rolete de fumo e disparar a cusparada d'esguicho, é sentar-se jeitosamente sobre os calcanhares. Só então destrava a língua e a inteligência.
- 'Não vê que'
De pé ou sentado as ideias se lhe entramam, a língua emperra e não há de dizer coisa com coisa.
De noite, na choça de palha, acocora-se em frente ao fogo para "aquentá-lo", imitado da mulher e da prole.
Para comer, negociar uma barganha, ingerir um café, tostas um cabo de foice, fazê-lo noutra posição será desastre infalível. Há de ser de cócoras.
Nos mercados, para onde leva a quitanda domingueira, é de cócoras, como um faquir do Bramaputra, que vigia os cachinhos de brejaúva ou o feixe de três palmitos.
Pobre Jeca Tatu! Como és bonito no romance e feio na realidade!
Jeca mercador, Jeca lavrador, Jeca filósofo..." . (Monteiro Lobato "Urupês " ed. Brasiliense, 2004. p. 166-170)
EXPLICAÇÃO NECESSÁRIA
"E aqui aproveito o lance para implorar perdão ao pobre Jeca. Eu ignorava que eras assim, meu Tatu, por motivo de doença. Hoje é com piedade infinita que te encara quem, naquele tempo, só via em ti um maparreiro de marca. Perdoas? "  (Monteiro Lobato. Urupês. São Paulo: Monteiro Lobato & Cia. Editores, 1923, p.VII.
Nos dois excertos da personagem 'Jeca Tatu', de Monteiro Lobato, como única opção correta, com base no segundo, pode-se dizer que o autor?
 
		
	 
	Denuncia o descaso do governo com relação às pessoas da zona rural, uma vez que, segundo Monteiro Lobato, "Jeca Tatu não é assim, ele está assim".
	
	Denuncia o descaso do governo com relação à saúde e ao ensino, uma vez que, segundo Monteiro Lobato, "Jeca Tatu não é assim, ele está assim"
 
	
	Denuncia o descaso do governo na distribuição de terras, uma vez que, segundo Monteiro Lobato, "Jeca Tatu não é assim, ele está assim".
 
	 
	Denuncia o descaso do governo com relação às pessoas que produzem na zona rural, uma vez que, segundo Monteiro Lobato, "Jeca Tatu não é assim, ele está assim".
	
	Denuncia a falta de educação uma vez que, segundo Monteiro Lobato, "Jeca Tatu não é assim, ele está assim".
 
	Respondido em 09/05/2020 11:05:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Distanciado dos fatos e situações narrados, o narrador de Memórias Póstumas de Brás Cubas reconstrói o passado com a ajuda da memória. O problema com essa reconstrução do passado pela memória é que: 
		
	
	a veracidade dos fatos é colocada sob suspeita porque, ao resgatar o passado, a memória não faz distinção entre fato verídico e fato imaginado.
	
	a veracidade dos fatos é colocada sob suspeita porque, fundamentada na imaginação, a memória confunde-se com o trabalho da ficção, além do mais tratando-se de um texto literário.
	 
	a veracidade dos fatos é colocada sob suspeita porque, sendo seletiva, a memória não registra tudo, havendo ainda o desgaste temporal dos fatos, acrescido do fato de se tratarem de memórias póstumas. 
	
	a veracidade dos fatos é colocada sob suspeita porque a memória reinventa o passado como uma fábula muito mais do que o reconstrói fielmente.
	
	a veracidade dos fatos é colocada sob suspeita porque a memória reelabora o passado pela via da emoção, não pela via da razão. 
	Respondido em 09/05/2020 11:05:26
	
Explicação:
A resposta correta é: a veracidade dos fatos é colocada sob suspeita porque, sendo seletiva, a memória não registra tudo, havendo ainda o desgaste temporal dos fatos, acrescido do fato de se tratarem de memórias póstumas. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	 (...)
O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice a adolescência. Pois, senhor, não consegui recompor o que foi nem o que fui. Em tudo, se o rosto é igual, a fisionomia é diferente. Se só me faltassem os outros, vá um homem consola-se mais ou menos das pessoas que perde; mais falto eu mesmo, e esta lacuna é tudo. O que aqui está é, mal comparando, semelhante à pintura que se põe na barba e nos cabelos, e que apenas conserva o hábito externo, como se diz nas autópsias; o interno não agüenta tinta. 
(...)
http://fragmentosliterariospauloavila.blogspot.com.br/2011/11/fragmentos-da-obra-prima-de-machado-de.html
O texto apresentado é um fragmento do romance Dom. Casmurro, de Machado de Assis. Sabemos que, para fazer a leitura de um romance, devemos estar atentos ao papel assumido pelo narrador. Sendo assim, como podemos analisar o fragmento destacado?
		
	 
	  Trata-se de uma narrativa de memória. O narrador tenta, na velhice, recuperar fatos da juventude, mas isto é impossível porque o tempo desgasta fatos vividos e transforma o homem.
	
	   Como narrador-personagem, reconstrói, interiormente na idade madura, o homem que existiu na adolescência.
	 
	    Como se trata de um narrador-personagem, ele sabe todos os fatos. Dessa forma, recupera com facilidade os fatos da juventude.
	
	    Trata-se de uma narrativa de memória. O narrador-personagem relembra, com facilidade, os fatos da juventude.
	
	    Trata-se de uma narrativa de memória. Na condição de Dom. Casmurro, o narrador-personagem consegue compreender, com mais facilidade, quem ele foi na juventude.
	Respondido em 09/05/2020 11:05:30
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	(Adaptado - UNIFESP)
(...) Um poeta dizia que o menino é pai do homem. Se isto é verdade, vejamos alguns lineamentos do menino.
Desde os cinco anos merecera eu a alcunha de «menino diabo»; e verdadeiramente não era outra cousa; fui dos mais malignos do meu tempo, arguto, indiscreto, traquinas e voluntarioso. Por exemplo, um dia quebrei a cabeça de uma escrava, porque me negara uma colher do doce de coco que estava fazendo, e, não contente com o malefício, deitei um punhado de cinza ao tacho, e, não satisfeito da travessura, fui dizer à minha mãe que a escrava é que estragara o doce «por pirraça»; e eu tinha apenas seis anos. Prudêncio, um moleque de casa, era o meu cavalo de todos os dias; punha as mãos no chão, recebia um cordel nos queixos, à guisa de freio, eu trepava-lhe ao dorso, com uma varinha na mão, fustigava-o, dava mil voltas a um e outro lado, e ele obedecia, -- algumas vezes gemendo,-- mas obedecia sem dizer palavra, ou, quando muito, um -- «ai, nhonhô!» -- ao que eu retorquia: -- «Cala a boca, besta!» -- Esconder os chapéus das visitas, deitar rabos de papel a pessoas graves, puxar pelo rabicho das cabeleiras, dar beliscões nos braços das matronas, e outras muitas façanhas deste jaez, eram mostras de um gênio indócil, mas devo crer que eram também expressões de um espírito robusto, porque meu pai tinha-me em grande admiração; e se às vezes me repreendia, à vista de gente, fazia-o por simples formalidade: em particular dava-me beijos.
Não se conclua daqui que eu levasse todo o restoda minha vida a quebrar a cabeça dos outros nem a esconder-lhes os chapéus; mas opiniático, egoísta e algo contemptor dos homens, isso fui; se não passei o tempo a esconder-lhes os chapéus, alguma vez lhes puxei pelo rabicho das cabeleiras. (Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas)
É correto afirmar que:
		
	
	o narrador se apresenta bastante sisudo e amargo, bem ao gosto machadiano.
	
	o texto apresenta papéis sociais ambíguos das personagens em foco.
	
	o texto revela um juízo crítico do contexto escravista da época.
	 
	a identidade do narrador é desnudada por ele próprio ao revelar alguns comportamentos e características presentes desde a sua infância.
	
	se trata basicamente de um texto naturalista, fundado no Determinismo.
	Respondido em 09/05/2020 11:05:35
	
Explicação:
Neste trecho, o próprio narrador se desnuda ao revelar a criança que fora. Confessa também que a essência não mudou na vida adulta: abandonou as travessuras do menino diabo da infância, mas permaneceu opiniático, egoísta e contemptor [desprezador] dos homens.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Em "Memórias póstumas de Brás Cubas", Machado de Assis se vale de procedimentos metaficcionais, como as muitas referências ao ato de escrever, à figura do escritor e de interpelações ao leitor. É um romance que chama a atenção para o seu próprio processo de construção. Em qual dos trechos é possível encontramos um procedimento metaficcional?
		
	
	Virgília afastou-se e foi sentar-se no sofá. Eu fiquei algum tempo a olhar para os meus próprios pés. Devia sair ou ficar? (Capítulo XLI/ A alucinação)
	 
	Há aí, entre as cinco ou dez pessoas que me leem, há aí uma alma sensível, que está decerto um tanto agastada com o capítulo anterior, começa a tremer pela sorte de Eugênia, e talvez... sim, talvez lá no fundo de si mesma, me chame cínico. Eu cínico, alma sensível? (Capítulo XXXIV/ A uma alma sensível)
	
	Quem escapa a um perigo ama a vida com outra intensidade. Entrei a amar Virgília com muito mais ardor, depois que estive a pique de a perder, e a mesma coisa lhe aconteceu a ela. (Capítulo LXXXV/ O cimo da montanha)
	
	Não podia acabar de crer nos meus olhos. Esfreguei-os uma e duas vezes, e reli a declaração inoportuna, insólita e enigmática. (Capítulo CXLVIII/ O problema insolúvel)
	
	Não era esta certamente a Marcela de 1822; mas a beleza de outro tempo valia uma terça parte dos meus sacrifícios? Era o que eu buscava saber, interrogando o rosto de Marcela. (Capítulo XXXVIII/ A quarta edição)
	1a Questão
	
	
	
	Os três grandes romances da maturidade de Machado de Assis, Memórias Póstumas de Brás Cubas, Dom Casmurro e Quincas Borba, abordam, ainda que em perspectivas diversas, a questão de: 
		
	
	morte.
	
	ciúmes entre irmãos.
	 
	adultério.
	 
	luta pela sobrevivência.
	
	sexualidade.
	Respondido em 09/05/2020 11:05:37
	
Explicação:
A resposta correta é: adultério.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir:
Vivo só, com um criado. A casa em que moro é própria; fi-la construir de propósito, levado de um desejo tão particular que me vexa imprimi-lo, mas vá lá. Um dia. há bastantes anos, lembrou-me reproduzir no Engenho Novo a casa em que me criei na antiga Rua de Mata-cavalos, dando-lhe o mesmo aspecto e economia daquela outra, que desapareceu. Construtor e pintor entenderam bem as indicações que lhes fiz: é o mesmo prédio assobradado, três janelas de frente, varanda ao fundo, as mesmas alcovas e salas. Na principal destas, a pintura do teto e das paredes é mais ou menos igual, umas grinaldas de flores miúdas e grandes pássaros que as tomam nos blocos, de espaço a espaço. Nos quatro cantos do teto as figuras das estações, e ao centro das paredes os medalhões de César, Augusto, Nero e Massinissa, com os nomes por baixo... Não alcanço a razão de tais personagens. Quando fomos para a casa de Mata-cavalos, já ela estava assim decorada; vinha do decênio anterior.
(...)
O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice a adolescência. Pois, senhor, não consegui recompor o que foi nem o que fui. Em tudo, se o rosto é igual, a fisionomia é diferente. Se só me faltassem os outros, vá um homem consola-se mais ou menos das pessoas que perde; mais falto eu mesmo, e esta lacuna é tudo. O que aqui está é, mal comparando, semelhante à pintura que se põe na barba e nos cabelos, e que apenas conserva o hábito externo, como se diz nas autópsias; o interno não agüenta tinta.
http://fragmentosliterariospauloavila.blogspot.com.br/2011/11/fragmentos-da-obra-prima-de-machado-de.html
Sabemos que o narrador exerce um papel muito importante no romance. O  texto apresentado é um fragmento do romance Dom Casmurro, de Machado de Assis. Após a leitura, identifique a posição assumida pelo narrador.
		
	 
	 Trata-se de um narrador-observador que conta a história a partir de um prédio abandonado.
   
	
	Trata-se de um narrador que não faz parte da história narrada.
   
	
	Trata-se de um narrador-personagem que apresenta total conhecimento de si mesmo e dos outros.
	 
	Trata-se de um narrador-personagem que conta a história a partir de um simulacro.
	
	Trata-se de um narrador-observador que fala sobre a casa construída no Engenho Novo.
  
	Respondido em 09/05/2020 11:05:57
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Devemos lembrar que toda obra literária está inserida num processo de produção e consumo.Com base nesta afirmação, assinale a alternativa que complementa corretamente o que foi apontado:
		
	
	É importante identificar quem são os leitores, a que geração está direcionada.
	 
	É importante identificar quem são os leitores, a que momento histórico está direcionada.
	 
	É importante identificar quem são os leitores, a que público está direcionada.
	
	É importante identificar quem são os leitores, a que tempo está direcionada.
	
	É importante identificar quem são os leitores, a que espaço está direcionada.
	Respondido em 09/05/2020 11:05:46
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O narrador exerce um papel crucial em todos os romances de Machado de Assis. A condição de defunto autor de Brás Cubas torna possível ao narrador: 
		
	
	adotar uma perspectiva religiosa na consideração dos problemas humanos.
	 
	olhar com absoluta indiferença as preocupações em que a humanidade consome a existência.
	
	considerar criticamente as injustiças sociais.
	
	assumir um tom mais cerimonioso e cauteloso ao falar do mundo dos vivos.
	 
	dizer livremente o que pensa do mundo dos vivos, sem se preocupar com a opinião pública. 
	Respondido em 09/05/2020 11:05:50
	
Explicação:
A resposta correta é: dizer livremente o que pensa do mundo dos vivos, sem se preocupar com a opinião pública. 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	(UFF) Óbito do autor
Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco. (Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas)
Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao texto de Machado de Assis:
		
	
	Este narrador em primeira pessoa é uma alternativa ao narrador onisciente, tradicional do Realismo.
	
	O narrador declara que é um defunto autor, para quem o túmulo foi um outro berço porque somente depois de morto ele resolveu produzir a narrativa que o vai transformar em autor.
	 
	Memórias póstumas de Brás Cubas foi publicado depois que Machado de Assis morreu, razão pela qual Machado declara que não é propriamente um autor defunto, mas um defunto autor,para quem a campa foi outro berço.
	 
	A hesitação expressa pelo narrador [por em primeiro lugar seu nascimento ou a sua morte] não faz parte do repertório tradicional de autores realistas ou naturalistas.
	
	Este narrador em primeira pessoa é uma alternativa ao narrador intimista tradicional, que tem seu ponto de vista absolutamente limitado pelas circunstâncias e pelo que o narrador-personagem pode conhecer a partir delas.
	Respondido em 09/05/2020 11:06:08
	
Explicação:
Faz parte da opção ficcional de Machado de Assis, em Memórias póstumas de Brás Cubas, criar um narrador que conte a sua história da perspectiva de um morto. Quem está morto é o narrador, não o autor. Não há nenhuma relação entre a morte de Machado de Assis que, aliás, faleceu em 1908, com Memórias póstumas de Brás Cubas, romance publicado em 1881.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Mas eu ainda espero angariar as simpatias da opinião, e o primeiro remédio é fugir a um prólogo explícito e longo. (...)A obra em si mesma é tudo: se te agradar, fino leitor, pago-me da tarefa; se te não agradar, pago-te com um piparote, e adeus.
Brás Cubas
 
Leia o fragmento do prólogo do romance Memórias Póstumas de Brás Cubas e observe que o defunto-autor deseja ganhar a simpatia do público, mas, ao mesmo tempo, paga o fino leitor com um piparote. Através dessas afirmações opostas, podemos dizer que o narrador criado por Machado de Assis é volúvel?
		
	
	    Sim. Trata-se de um narrador que muda de opinião.
	
	    
   Sim. Trata-se de um narrador que engana o leitor.
	 
	   Não. Trata-se de um narrador que deixa claro o objetivo de conquistar o leitor.
	
	    Não. Trata-se de um narrador que deseja ser pago por realizar uma boa tarefa.
	 
	    Não. Brás Cubas, enquanto narrador, sabe o que quer: ele ri de tudo e de todos. Inclusive, do leitor.
	Respondido em 09/05/2020 11:05:58
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir:
 
A obra em si mesma é tudo: se te agradar, fino leitor, pago-me da tarefa; se te não agradar, pago-te com um piparote, e adeus.
Dito isto, expirei às duas horas da tarde de uma sexta-feira do mês de agosto de 1869, na minha bela chácara de Catumbi. Tinha uns sessenta e quatro anos, rijos e prósperos, era solteiro, possuía cerca de trezentos contos e fui acompanhado ao cemitério por onze amigos. Onze amigos! Verdade é que não houve cartas nem anúncios. Acresce que chovia  peneirava uma chuvinha miúda, triste e constante, tão constante e tão triste, que levou um daqueles fiéis da última hora a intercalar esta engenhosa idéia no discurso que proferiu à beira de minha cova:  "Vós, que o conhecestes, meus senhores, vós podeis dizer comigo que a natureza parece estar chorando a perda irreparável de um dos mais belos caracteres que tem honrado a humanidade. Este ar sombrio, estas gotas do céu, aquelas nuvens escuras que cobrem o azul como um crepe funéreo, tudo isso é a dor crua e má que lhe rói à natureza as mais íntimas entranhas; tudo isso é um sublime louvor ao nosso ilustre finado." e fiel amigo! Não, não me arrependo das vinte apólices que lhe deixei. E foi assim que cheguei à cláusula dos meus dias;
http://www.biblio.com.br/defaultz.asp?link=http://www.biblio.com.br/conteudo/MachadodeAssis/brascubas.htm
A compreensão de um romance requer a observação do papel assumido pelo narrador. Como podemos definir a posição do narrador a partir dos fragmentos apresentados do romance Memórias Póstumas de Brás Cubas?
		
	 
	O narrador-personagem adquire liberdade ao narrar do mundo dos mortos.
	 
	O narrador-observador tem a oportunidade de constatar a fidelidade dos amigos.
	
	O narrador-personagem lamenta sua própria morte.
	
	O narrador-observador se comove com o discurso sincero do amigo.
	
	O narrador-personagem revela preocupação com a opinião dos leitores.
	Respondido em 09/05/2020 11:06:18
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	"Memórias póstumas de Brás Cubas", além de ser a obra inaugural do Realismo no Brasil, é uma narrativa surpreendente a partir da sua própria estrutura. Leia as afirmações que seguem e assinale a alternativa verdadeira.
I - Machado de Assis, tanto na seção "Ao leitor" quanto na célebre "Dedicatória": "Ao verme que primeiro roeu as frias carnes do meu cadáver dedico como saudosa lembrança estas memórias póstumas", inovou ao expandir a ficção para espaços que, convencionalmente, não são ficcionais.
II - o conjunto dos acontecimentos narrados é tramado em ordem cronológica por um narrador que não participa dos fatos narrados. Está ali só para contá-los: "Virgília fez aquilo um brinco; designou as alfaias mais idôneas, e dispô-las com a intuição estética da mulher elegante [...]" (Capítulo LXX/ Dona Plácida)
III - a técnica dos capítulos curtos, ao todo 160, imprime um ritmo dinâmico e descontínuo à narrativa, além de pontuar as constantes digressões do narrador. Já os títulos, que cada capítulo recebe, revelam frequentemente o humor e a ironia do narrador, presentes, por exemplo, em: Capítulo XXXV/ No caminho de damasco, Capítulo XLII/ Que escapou a Aristóteles e Capítulo LV/ O velho diálogo de Adão e Eva.
		
	
	Apenas I está correta.
	 
	Apenas I e III estão corretas.
	 
	Apenas II e III estão corretas.
	
	Apenas I e II estão corretas.
	
	Todas estão corretas.
	1a Questão
	
	
	
	O bicho
 
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre detritos.
 
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
 
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
 
O bicho, meu Deus, era um homem.
 
Este poema de Manuel Bandeira permite-nos afirmar que:
 
		
	
	A poesia lírica dedica-se somente a temas sociais.
	 
	A poesia lírica pode tratar do tema que desejar. A sua marca é o olhar subjetivo do poeta sobre qualquer realidade.
	
	A poesia lírica dedica-se exclusivamente a temas de denúncia social.
	
	A poesia lírica rejeita temas perturbadores como este expresso no poema ¿O bicho¿.
	
	A poesia lírica dedica-se apenas a temas amorosos.
	Respondido em 09/05/2020 11:06:25
	
Explicação:
A poesia lírica não tem restrição temática. Ela pode tanto tratar de temas amorosos quanto de temas filosóficos, metalinguísticos ou sociais. Pode ser séria ou satírica.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Na primeira estrofe da letra da canção Que país é esse? de Renato Russo encontramos os seguintes versos: "Nas favelas, no senado / Sujeira pra todo lado / Ninguém respeita a constituição / Mas todos acreditam no futuro da nação / Que país é esse? / Que país é esse? / Que país é esse? / Que país é esse?". O texto manifesta preocupação com a situação do país e uma visão crítica dos problemas enfrentados. Pode-se perceber a ironia com que o texto fala do futuro da nação, que se encontra ameaçado:
		
	
	pela falta de instrução do povo.
	
	pelo fanatismo religioso.
	
	pelo sectarismo político.
	 
	pela corrupção generalizada.
	
	pela ideologia dominante.
	Respondido em 09/05/2020 11:06:44
	
Explicação:
A resposta correta é: pela corrupção generalizada.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente a letra de canção A deusa da minha rua, composição de Jorge Faraj e Newton Teixeira, interpretada por Nelson Gonçalves, abaixo transcrita, e depois escolha a opção que contem uma afirmação incorreta.  
"A deusa da minha rua / Tem os olhos onde a lua / Costuma se embriagar / Nos seus olhos eu suponho / Que o sol, num dourado sonho / Vai claridade buscar. / Minha rua é sem graça / Mas quando por ela passa / Seu vulto que me seduz / A ruazinha modesta / É uma paisagem de festa / É uma cascata de luz. / Na rua uma poça d'água / Espelho da minha mágoa / Transporta o céu / Para o chão / Tal qual o chão de minha vida / A minh'alma comovida / O meu pobre coração. / Espelho da minha mágoa / Meus olhos / São poças d'água / Sonhando com seu olhar / Ela é tão rica e eu tão pobre / Eu sou plebeu / Ela é nobre / Não vale apena sonhar."
		
	
	a figura feminina aparece idealizada na letra da canção.
	
	o eu lírico está consciente da impossibilidade da realização do amor e por isso sofre.
	 
	o amor consegue superar todas as barreiras e convenções sociais.
	
	a ruazinha modesta é o cenário do amor impossível e do sofrimento do eu lírico.
	
	o amor encontra na diferença de classes sociais um obstáculo.
	Respondido em 09/05/2020 11:06:33
	
Explicação:
A opção que contem uma afirmação incorreta é: o amor consegue superar todas as barreiras e convenções sociais.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Da relação de Machado de Assis com a realidade que o cercava resultou um fino espírito crítico, cuja acidez incide sobre a figura humana e a sociedade como um todo.
O casamento do diabo
Satã teve um dia a idéia
De casar. Que original!
Queria mulher não feia,
Virgem corpo, alma leal.
(...)
Casar era a sua dita;
Correu por terra e por mar,
Encontrou mulher bonita
E tratou de a requestar.
(...)
Ele quis, ela queria,
Puseram mão sobre mão,
E na melhor harmonia
Verificou-se a união.
(...)
Passou-se um ano, e ao diabo,
Não lhe cresceram por fim,
Nem as unhas, nem o rabo...
Mas as pontas, essas sim.
 
Toma um conselho de amigo,
Não te cases, Belzebu;
Que a mulher, com ser humana
É mais fina do que tu.
 Em O casamento do diabo, um dos raros momentos em que o autor escreve em verso, Machado dialoga com a realidade tendo como tema:
		
	 
	a relação homem e mulher
	
	a riqueza e a pobreza
	
	a diferença social
	
	a religião
	
	a vida e a morte
	Respondido em 09/05/2020 11:06:41
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Os versos a seguir são do poeta, cronista e compositor Vinícius de Moraes e fazem parte do poema "A um passarinho". Vinícius pertenceu à geração de Carlos Drummond de Andrade, Cecília Meireles, Jorge de Lima e Murilo Mendes, todos de grande destaque na poesia brasileira a partir da década de 1930. Para que vieste/ Na minha janela/ Meter o nariz?/ Se foi por um verso/ Não sou mais poeta/ Ando tão feliz! Neste versos, o eu lírico encontra-se:
		
	
	animado, disposto a criar versos, pois associa a inspiração poética ao estado de felicidade.
	 
	agressivo e irritado com o incômodo causado pelo canto feliz do passarinho, uma vez que o eu lírico está indeciso quanto a ser ou não ser poeta.
	
	reflexivo e repleto de indagações existenciais que se dirigem à natureza, no caso, ao passarinho.
	
	interrogativo, com muitas dúvidas a respeito da felicidade e escolhe o passarinho como o seu interlocutor privilegiado.
	 
	feliz e decidido, o eu lírico renuncia ao posto de poeta, visto que condiciona a atividade de escrever versos ao estado de tristeza.
	Respondido em 09/05/2020 11:06:45
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente a letra de canção Suíte do Pescador, de Dorival Caymmi, abaixo transcrita, e depois escolha a opção correta. 
"Minha jangada vai sair pro mar/ Vou trabalhar, meu bem querer/ Se Deus quiser quando eu voltar do mar/ Um peixe bom eu vou trazer/ Meus companheiros também vão voltar/ E a Deus do céu vamos agradecer/ Adeus, adeus/ Pescador não se esqueça de mim/ Vou rezar pra ter bom tempo, meu bem/ Pra não ter tempo ruim/ Vou fazer sua caminha macia/ Perfumada com alecrim."
		
	
	o mar constitui uma figura empregada exclusivamente na literatura erudita.
	
	na letra da canção em questão, ter que ir para o mar representa uma punição para o eu lírico.
	
	para o eu lírico, o mar constitui um lugar de privação material e provação espiritual.
	 
	na letra da canção em questão, o eu lírico encontra-se integrado ao mar, constituindo para ele a fonte de sua subsistência.
	
	na letra da canção em questão, o mar é fonte de angústia e apreensão para o eu lírico.
	Respondido em 09/05/2020 11:06:49
	
Explicação:
A resposta correta é: na letra da canção em questão, o eu lírico encontra-se integrado ao mar, constituindo para ele a fonte de sua subsistência.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Belo belo 
Belo belo minha bela 
Tenho tudo que não quero 
Não tenho nada que quero 
Não quero óculos nem tosse 
Nem obrigação de voto 
Quero quero 
Quero a solidão dos píncaros 
A água da fonte escondida 
A rosa que floresceu 
Sobre a escarpa inacessível 
A luz da primeira estrela 
Piscando no lusco-fusco 
Quero quero 
Quero dar a volta ao mundo 
Só num navio de vela 
Quero rever Pernambuco 
Quero ver Bagdá e Cusco 
Quero quero 
Quero o moreno de Estela 
Quero a brancura de Elisa 
Quero a saliva de Bela 
Quero as sardas de Adalgisa 
Quero quero tanta coisa 
Belo belo 
Mas basta de lero-lero 
Vida noves fora zero.
(Manuel Bandeira)
O título do poema remete a um outro poema de Bandeira, que aparece no livro Lira dos cinquent¿anos. No texto sob análise observa-se que o eu lírico:
		
	 
	Está satisfeito, pois seus desejos se harmonizam com a realidade de tal forma que o eu lírico não tem desejos.
	
	Está pleno com as mulheres que teve. De cada uma delas, deseja o todo.
	
	Está insatisfeito, embora tenha tudo o que deseja.
	 
	Está insatisfeito, pois tem o que não quer. E não tem aquilo que quer.
	
	Está satisfeito com o que tem, porque deseja tudo aquilo de que dispõe.
	Respondido em 09/05/2020 11:07:08
	
Explicação:
O estado do eu lírico é a insatisfação, expressa pelos muitos desejos que são todos colocados no paradigma da impossibilidade.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Embora a letra de música não seja um gênero literário, é um gênero textual que dialoga, estreitamente, com a literatura. Tanto quanto um poema, a letra de música pode exercer a função de veículo de denúncias sociais. Sendo assim, após a leitura do texto apresentado, marque a alternativa que revela o questionamento apresentado no refrão.
Não me convidaram
Pra esta festa pobre
Que os homens armaram
Pra me convencer
A pagar sem ver
Toda essa droga
Que já vem malhada
Antes de eu nascer
Não me ofereceram
Nem um cigarro
Fiquei na porta
Estacionando os carros
Não me elegeram
Chefe de nada
O meu cartão de crédito
É uma navalha
Brasil!
Mostra tua cara
Quero ver quem paga
Pra gente ficar assim
Brasil!
Qual é o teu negócio?
O nome do teu sócio?
Confia em mim
http://letras.mus.br/cazuza/7246/
 
		
	
	O refrão apresenta um conformismo do povo diante do cenário social apresentado.
	 
	O refrão revela, através de palavras como negócio e sócio, que se trata de um país próspero e gerenciador de boas relações.
	
	O refrão apresenta a imagem de um país em evolução financeira, pois gerencia muitos negócios.
	 
	O refrão, através da frase "Brasil! Mostra tua cara", revela uma tentativa de busca da identidade nacional.
	
	O refrão apresenta, através da frase "Confia em mim", um sentimento de confiança, de esperança de dias melhores.
	1a Questão
	
	
	
	Leia, abaixo, o poema de Carlos Drummond de Andrade e assinale a única alternativa que reflete o sentimento do Eu lírico.
Os Inocentes do Leblon
                                   
Os inocentes do Leblon
não viram o navio entrar.
Trouxe bailarinas?
trouxe imigrantes?
trouxe um grama de rádio?
Os inocentes, definitivamente inocentes, tudo ignoram,
mas a areia é quente, e há um óleo suave
que eles passam nas costas, e esquecem. (Carlos Drummond de Andrade - http://drummond.memoriaviva.com.br/alguma-poesia/inocentes-do-leblon/)
 
 
 
		
	 
	Crítica ao tráfico de mulheres
	
	Crítica ao contrabando
 
	 
	Crítica à elite
 
	
	Crítica à censura
 
	
	Crítica ao tráfico
 
	Respondido em 09/05/2020 11:07:27
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Os versos abaixo pertencem à canção Brigitte Bardot, do cantor e compositor Zeca Baleiro.    
 
a saudade
é um trem de metrô
subterrâneo obscuro
escuro claro
é um trem de metrô
a saudade
é prego parafuso
quanto mais aperta
tanto mais difícil arrancar
a saudade
é um filme sem cor
que meu coração quer ver colorido.
 
Podemos afirmar que:
		
	
	A poesia lírica nasceu identificada com a música, mas depois dissociou-sedesta por completo.
	
	A relação entre poesia lírica e música é recente, remonta ao século XX.
	
	A poesia lírica foi substituída pela letra das canções no século XXI.
	
	Música e literatura não possuem relações entre si.
	 
	A letra de algumas canções são também poemas, como vemos em Brigitte Bardot, canção repleta de metáforas sobre a saudade.
	Respondido em 09/05/2020 11:07:32
	
Explicação:
Nem todas as letras de canções podem ser consideradas também poemas. No entanto, muitas delas têm qualidade literária e recursos de construção próprios da lírica, como é o caso dos versos de Brigitte Bardot.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia o poema de Vinícius de Moraes:
A rosa de Hiroxima
Pensem nas crianças
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas, oh, não se esqueçam
Da rosa da rosa
Da rosa de Hiroshima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A anti-rosa atômica
Sem cor sem perfume
Sem rosa, sem nada
(Vinicius de Moraes. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1998, p.381.)
Com base no poema acima, assinale a única assertiva que poderia explicar o nome do poema e a comparação que é feita?
 
		
	 
	Compara meninas cegas com pessoas que não enxergam a realidade.
	 
	Compara o cogumelo da explosão atômica com uma rosa aberta.
	
	Compara todos os excluídos com uma rosa sem perfume.
	
	Compara o álcool com a cirrose hepática.
	
	Compara as crianças vítimas de abuso e o silêncio.
	Respondido em 09/05/2020 11:07:21
	
	
	Gabarito
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	 4a Questão
	
	
	
	
	Carlos Drummond de Andrade (1902-1987) pertence à elite dos poetas brasileiros mais importante do século XX. Dentre os muitos temas trabalhados pelo poeta, o sentimento da cidade e as reflexões sobre o espaço urbano estão muito presentes não só na sua produção poética, como na sua produção narrativa. A transcrição que segue é parte de um poema extenso intitulado "Edifício Esplendor".
Na areia da praia/ Oscar risca o projeto./ Salta o edifício/ da areia da praia./ No cimento, nem traço/ da pena dos homens./ As famílias se fecham/ em células estanques./ O elevador sem ternura/ expele, absorve/ num ranger monótono/ substância humana./ Entretanto há muito/ se acabaram os homens./ Ficaram apenas/ tristes moradores./ [...].
Neste versos de Carlos Drummond de Andrade, é possível afirmar que:
		
	
	a visão otimista e humanizadora do progresso urbano realiza-se por meio da figura concreta do edifício, que é símbolo da imponência das cidades.
	
	as células estanques são os apartamentos do edifício que protegem e acolhem os moradores. É possível comparar o nascimento do prédio e as demais descrições com a delicadeza e a ternura de um organismo vivo, representado, por exemplo, pela atividade do elevador.
	 
	a areia e o cimento constituem duas imagens que reforçam a oposição entre a natureza e o desenvolvimento da cidade. No contexto do poema, a areia da praia e o cimento do edifício funcionam como uma antítese. A areia é sensível ao riscado do homem, já o cimento é duro e indiferente à pena dos homens.
	
	a maneira de o homem morar nas cidades não alterou a sua substância, pelo contrário, o poema mostra que o edifício é uma extensão harmônica da própria natureza. Esta ideia expressa-se, por exemplo, na menção de que o edifício salta da praia.
	
	o desenvolvimento da cidade não impacta a maneira de estar no mundo do homem. Na última estrofe transcrita, a expressão tristes moradores recupera rigorosamente o sentido do substantivo homens, usado na mesma estrofe, evidenciando a manutenção da condição humana pós-urbanização.
	Respondido em 09/05/2020 11:07:41
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão
	
	
	
	
	O texto que segue é um poema escrito em 1930, de Ricardo Reis, heterônimo do poeta do Modernismo português Fernando Pessoa.
 
Quando, Lídia, vier o nosso Outono
Com o Inverno que há nele, reservemos
Um pensamento, não para a futura
Primavera, que é de outrem,
Nem para o Estio, de quem somos mortos,
Senão para o que fica do que passa,
O amarelo atual que as folhas vivem
E as torna diferentes.
 
Desses versos, é possível extrair o tema da:
		
	 
	Competição entre pessoas de gerações diferentes.
	
	Relação amorosa.
	 
	Existência humana e de seus ciclos.
	
	Mudança de estação do ano.
	
	Inveja da juventude.
	Respondido em 09/05/2020 11:07:45
	
Explicação:
Esse poema trata dos ciclos únicos da existência humana. O poeta recorre às estações do ano para ilustrar as várias fases da vida e ressaltar que a transformação é irreversível, pois cada indivíduo tem somente uma Primavera, uma Verão, um Outono e um Inverno. Prepara a amada para um pensamento quando o `amarelo das folhas outonais¿ chegar.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Considere o poema, de Mauro Mota:
Arte poética
Elabora o poema como a fruta
elabora os gomos, a fruta
elabora o suco, a fruta elabora a casca,
elabora a cor e sobre- tudo elabora a semente.
 
Marque a alternativa que não corresponde a uma possível leitura do poema:
		
	 
	Nos dois últimos versos, cor e semente se referem apenas ao poema.
	
	A apresentação da teoria poética do autor é feita por meio de uma comparação entre o poeta, que faz o poema, e a fruta, que faz o fruto.
	
	A primeira palavra do poema já nos introduz a ideia clara de que o fazer poético é um trabalho.
	
	Em elaborar, está presente a noção de que arte poética é fruto de uma obra, de um trabalho cuja matéria-prima é a palavra.
	 
	No primeiro verso, o verbo elaborar está no imperativo e o sujeito, na segunda pessoa do singular, tu; isso mostra que o poema é dirigido a alguém, a quem o poeta expõe sua concepção de poesia.
	Respondido em 09/05/2020 11:07:36
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	José Régio (1901-1969) é um dos autores mais importantes da segunda geração do Modernismo português, o Presencismo, e um dos fundadores da revista Presença, que dá nome ao movimento. Leia o soneto "Narciso" e, em seguida, responda a questão.
Dentro de mim me quis eu ver. Tremia,/ Dobrado em dois sobre o meu próprio poço.../ Ah, que terrível face e que arcabouço/ Este meu corpo lânguido escondia!/ Ó boca tumular, cerrada e fria,/ Cujo silêncio esfíngico bem ouço!/ Ó lindos olhos sôfregos, de moço,/ Numa fronte a suar melancolia!/ Assim me desejei nestas imagens./ Meus poemas requintados e selvagens,/ O meu Desejo os sulca de vermelho:/ Que eu vivo à espera dessa noite estranha,/ Noite de amor em que me goze e tenha,/ ...Lá no fundo do poço em que me espelho!
De acordo com o soneto de José Régio, considere as afirmativas a seguir.
I - ao contrário de Narciso, personagem mitológico condenado a nunca conhecer a sua face externa sob o risco de morrer, o poema de José Régio explicita que o eu lírico busca conhecer a sua face interna. Há uma nítida preocupação com a autoanálise.
II - o eu lírico se decepciona com o que encontra ao dobrar-se sobre o seu próprio poço. A sugestão é de que o poço tem pouca água, pois o seu reflexo é visto muito lá no fundo. O eu lírico acha terrível o que encontra, sofre e deseja de se reconciliar consigo mesmo. Passa a viver à espera do momento, da noite estranha, em que possa, finalmente, como Narciso, seduzir-se com o que vê, ou seja, gostar de si mesmo, ideia reforçada pelos versos do segundo terceto.
III - o eu lírico, assim como Narciso, contempla a sua própria face e expressa fascinação, encantamento e prazer com o que encontra. Deseja ficar consigo próprio no fundo do poço em que se espelha, evidenciando egocentrismo e autossuficiência. Assinale a alternativa correta.
		
	 
	As afirmativas I e II são corretas.
	
	Todas as alternativas são corretas.
	 
	Somente a afirmativa I é correta.
	
	As afirmativas I e III são corretas.
	
	Somente a afirmativa II é correta.
	Respondido em 09/05/2020 11:07:41
	
	
	Gabarito
Coment.Gabarito
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	 8a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente a letra de canção abaixo e depois escolha a opção correta. 
"Quando eu digo que deixei de te amar / É porque eu te amo / Quando eu digo que não quero mais você / É porque eu te quero / Eu tenho medo de te dar meu coração / E confessar que eu estou em tuas mãos / Mas não posso imaginar / O que vai ser de mim / Se eu te perder um dia / Eu me afasto e me defendo de você / Mas depois me entrego / Faço tipo, falo coisas que eu não sou / Mas depois eu nego /Mas a verdade / É que eu sou louco por você / E tenho medo de pensar em te perder Eu preciso aceitar que não dá mais / Pra separar as nossas vidas  //  E nessa loucura de dizer que não te quero / Vou negando as aparências / Disfarçando as evidências / Mas pra que viver fingindo / Se eu não posso enganar meu coração? / Eu sei que te amo! / Chega de mentiras / De negar o meu desejo / Eu te quero mais que tudo / Eu preciso do seu beijo / Eu entrego a minha vida / Pra você fazer o que quiser de mim / Só quero ouvir você dizer que sim!  //  Diz que é verdade, que tem saudade / Que ainda você pensa muito em mim / Diz que é verdade, que tem saudade / Que ainda você quer viver pra mim." (Evidências. Composição: Jose Augusto / Paulo Sérgio Valle. Intérpretes: Chitãozinho & Xororó.)
		
	
	na letra da canção, as convicções morais e religiosas do eu lírico impedem a realização do amor.
	
	na letra da canção, o amor é relacionado à sexualidade de forma explícita e crua.
	 
	a letra da canção expressa o caráter contraditório e enigmático do sentimento amoroso.
	
	na letra da canção, o amor é caracterizado como algo sublime e acima do plano mundano.
	 
	na letra da canção, eu lírico interessa-se exclusivamente pelo prazer pessoal, ignorando o desejo do outro.
	1a Questão
	
	
	
	Considere o poema de Gullar transcrito abaixo e marque a alternativa que não está em conformidade com o que diz o poema.
Meu povo, meu poema
 
Meu povo e meu poema crescem juntos
como cresce no fruto
a árvore nova.
 
No povo meu poema vai nascendo
como no canavial
nasce verde o açúcar.
 
No povo meu poema está maduro
como o sol
na garganta do futuro.
 
Meu povo em meu poema
se reflete
como a espiga se funde em terra fértil.
 
Ao povo seu poema aqui devolvo
menos como quem canta
do que planta.
		
	
	No título se anuncia o ritmo inicial de cada uma das cinco estrofes do texto, em cujo primeiro verso surge sempre o substantivo povo.
	
	Partindo da palavra povo, o poema se constituirá a fim de retornar ao seu ponto de origem.
	
	A segunda e a terceira estrofes apresentam um movimento, em que o povo agora é o próprio espaço onde rebenta o poema, é a própria terra nutriente que concebe e alimenta o broto.
	 
	A intenção do autor é clara: colocar a palavra povo no início de cada estrofe, com a mesma função sintática, ou seja, objeto indireto.
	 
	Na primeira das cinco estrofes, povo e poema possuem crescimento simultâneo; sua forma de crescer é igual à da árvore que, em forma de semente, de vida potencial, repousa no interior do fruto.
	Respondido em 09/05/2020 11:08:17
	
	
	Gabarito
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	 2a Questão
	
	
	
	
	Considere o poema, de Manuel Bandeira:
Nova poética
Vou lançar a teoria do poeta sórdido.
Poeta sórdido: Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida.
Vai um sujeito,
Sai um sujeito de casa com a roupa de brim branco muito bem engomada, e na primeira esquina passa um caminhão, salpica-lhe o paletó de uma nódoa de lama.
É a vida.
O poema deve ser como a nódoa no brim:
Fazer o leito satisfeito de si dar o desespero.
Sei que a poesia é também orvalho.
Mas este fica para as menininhas, as estrelas alfas, as virgens cem por cento e as amadas que envelheceram sem maldade.
 
Sobre o poema, não se pode afirmar:
		
	
	O quinto verso, muito longo, sujeito de roupa de brim branco engomadinha sugere a típica figura do cidadão que aceita a vida sem qualquer questionamento, cuja roupa atende às convenções sociais.
	
	O papel do caminhão é sórdido como o do poeta: é a vida que fica impressa no brim branco do passante; é a vida que deve ser impressa no branco do papel.
	
	A vida no poema, objetiva retirar o leitor acomodado de sua passividade, fazer com que o indivíduo apático e insípido passe a sentir na própria pele a marca da vida.
	 
	O poeta aponta, ironicamente, a existência da poesia sem a marca suja da vida, ou seja, a poesia orvalho, cujos assuntos poéticos são os amores cor-de-rosa escritos em versos certinhos e rimados.
	 
	Manuel Bandeira ironiza a poesia que se ocupa de um mundo tão amplo, rico e plural como o mundo dos homens.
	Respondido em 09/05/2020 11:08:41
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 3a Questão
	
	
	
	
	O Poema de Sete Faces de Carlos Drummond de Andrade começa com a famosa estrofe: "Quando nasci, um anjo torto / desses que vivem na sombra / disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida." O termo gauche pode ser interpretado como desajeitado, o que indica: 
		
	
	o encontro entre o eu lírico e o mundo.
	 
	o desencontro entre o eu lírico e o mundo.
	 
	a resignação do eu lírico diante do sofrimento do mundo.
	
	a visão crítica do eu lírico em relação ao mundo.
	
	a revolta do eu lírico com o mundo.
	Respondido em 09/05/2020 11:08:45
	
Explicação:
A resposta correta é: o desencontro entre o eu lírico e o mundo.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A música e a literatura caminham de mãos dadas. A letra de música é um gênero textual que apresenta lirismo. Assinale a alternativa que justifica essa afirmação.
		
	
	A letra de música, assim como o poema, gera o sonho, pois apresenta alto grau de subjetividade.
	 
	Na letra de música e no poema, existe um olhar singular, uma forma única de sentir o mundo.
	
	A letra de música, assim como o poema, afasta o leitor da realidade.
	 
	A letra de música, assim como o poema, revela sempre um descontentamento com o mundo que nos cerca.
	
	A letra de música, assim como o poema, revela o homem numa condição distante da realidade.
	Respondido em 09/05/2020 11:08:34
	
	
	Gabarito
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	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia o poema Sentimento do Mundo, de Carlos Drummond de Andrade, e responda o que se pede:
Tenho apenas duas mãos
e o sentimento do mundo,
mas estou cheio escravos,
minhas lembranças escorrem
e o corpo transige
na confluência do amor.
Quando me levantar, o céu
estará morto e saqueado,
eu mesmo estarei morto,
morto meu desejo, morto
o pântano sem acordes.
Os camaradas não disseram
que havia uma guerra
e era necessário
trazer fogo e alimento.
Sinto-me disperso,
anterior a fronteiras,
humildemente vos peço
que me perdoeis.
Quando os corpos passarem,
eu ficarei sozinho
desfiando a recordação
do sineiro, da viúva e do microcopista
que habitavam a barraca
e não foram encontrados
ao amanhecer
esse amanhecer
mais noite que a noite.
 Acerca do poema seria inválido afirmar:
		
	
	O poeta revela, neste poema, uma visão de mundo extremamente pessimista, com um amanhecer mais noite que a noite.
 
	
	Os versos da terceira estrofe, indica que apesar da ajuda incompleta dos companheiros de vida (Camaradas), o poeta não consegue decifrar os códigos existenciais e perde, humilde, desculpas.
	 
	Sentimento do mundo pode ser entendido também como um poema sobre o próprio fazer literário (minhas lembranças escorrem), onde os poemas ("escravos") surgem como armas.
	 
	O eu-lírico do poema, apesar de nos revelar que a realidade sempre nos espanta, visto que é dura e desafiante, faz um apelo para que se deixe de sonhar.
	
	O poeta inicia o poema indicando suas limitações e impotência perante o mundo, nos versos, tenho apenas duas mãos/ e o sentimento do mundo.
	Respondido em 09/05/2020 11:08:39
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Embora a letra de música não seja um gênero literário, é um gênero textual que dialoga, estreitamente, com a literatura. Tanto quanto um poema, a letra de música pode exercer a função de veículo de denúnciassociais. Sendo assim, após a leitura do texto apresentado, marque a alternativa que revela o questionamento apresentado no refrão.
Não me convidaram
Pra esta festa pobre
Que os homens armaram
Pra me convencer
A pagar sem ver
Toda essa droga
Que já vem malhada
Antes de eu nascer
Não me ofereceram
Nem um cigarro
Fiquei na porta
Estacionando os carros
Não me elegeram
Chefe de nada
O meu cartão de crédito
É uma navalha
Brasil!
Mostra tua cara
Quero ver quem paga
Pra gente ficar assim
Brasil!
Qual é o teu negócio?
O nome do teu sócio?
Confia em mim
http://letras.mus.br/cazuza/7246/
 
		
	
	O refrão apresenta a imagem de um país em evolução financeira, pois gerencia muitos negócios.
	 
	O refrão, através da frase "Brasil! Mostra tua cara", revela uma tentativa de busca da identidade nacional.
	 
	O refrão apresenta, através da frase "Confia em mim", um sentimento de confiança, de esperança de dias melhores.
	
	O refrão apresenta um conformismo do povo diante do cenário social apresentado.
	
	O refrão revela, através de palavras como negócio e sócio, que se trata de um país próspero e gerenciador de boas relações.
	Respondido em 09/05/2020 11:09:05
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Na primeira estrofe da letra da canção Que país é esse? de Renato Russo encontramos os seguintes versos: "Nas favelas, no senado / Sujeira pra todo lado / Ninguém respeita a constituição / Mas todos acreditam no futuro da nação / Que país é esse? / Que país é esse? / Que país é esse? / Que país é esse?". O texto manifesta preocupação com a situação do país e uma visão crítica dos problemas enfrentados. Pode-se perceber a ironia com que o texto fala do futuro da nação, que se encontra ameaçado:
		
	 
	pela falta de instrução do povo.
	 
	pela corrupção generalizada.
	
	pelo sectarismo político.
	
	pelo fanatismo religioso.
	
	pela ideologia dominante.
	Respondido em 09/05/2020 11:09:10
	
Explicação:
A resposta correta é: pela corrupção generalizada.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O bicho
 
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre detritos.
 
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
 
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
 
O bicho, meu Deus, era um homem.
 
Este poema de Manuel Bandeira permite-nos afirmar que:
 
		
	
	A poesia lírica rejeita temas perturbadores como este expresso no poema ¿O bicho¿.
	
	A poesia lírica dedica-se somente a temas sociais.
	
	A poesia lírica dedica-se exclusivamente a temas de denúncia social.
	 
	A poesia lírica pode tratar do tema que desejar. A sua marca é o olhar subjetivo do poeta sobre qualquer realidade.
	
	A poesia lírica dedica-se apenas a temas amorosos.