Avaliação II de Estatistica

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Estatística (MAT99)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512682) ( peso.:1,50)
	Prova:
	16659774
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	As medidas de tendência central expressam a posição da distribuição com relação ao eixo dos valores da situação estudada. Dentre as medidas de tendência central, destacam-se: média, mediana e moda. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A mediana pode ser considerada uma separatriz, pois é o valor que se encontra no centro dos dados.
(    ) Ao fazer uma análise de dados, a mediana pode ser utilizada no lugar da média, pois sempre dará o mesmo resultado.
(    ) A moda é o valor que ocorre em uma maior frequência num conjunto de dados.
(    ) A média de um conjunto de dados numéricos é obtida somando-se os valores de todos os dados e dividindo a soma pelo número de dados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
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Anexos:
Formulário Ana - Estatística 2018
	2.
	A tabela a seguir apresenta o tamanho das mudas de uma determinada produção. Qual a amplitude do intervalo da segunda classe?
	
	 a)
	A amplitude da segunda classe é 14.
	 b)
	A amplitude da segunda classe é 8.
	 c)
	A amplitude da segunda classe é 127.
	 d)
	A amplitude da segunda classe é 134.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
	3.
	Determinado produto utilizado na construção civil é vendido em milhares de unidades. Doze lojas de materiais de construção foram pesquisadas quanto ao valor desse produto e foram obtidos os seguintes valores (em reais): 980, 940, 1020, 980, 950, 1000, 900, 940, 1100, 980, 1120, 960. Qual o custo médio, em reais, desse produto, considerando as lojas pesquisadas?
	 a)
	O custo médio é de R$ 932,67.
	 b)
	O custo médio é de R$ 952,33.
	 c)
	O custo médio é de R$ 1.015,00.
	 d)
	O custo médio é de R$ 989,17.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
	4.
	Um policial rodoviário federal registrou, durante o seu expediente, as taxas de álcool no sangue de alguns motoristas, conforme o quadro a seguir. Encontre a mediana dessas taxas de álcool no sangue desses motoristas:
	
	 a)
	A mediana é 0,7 g/l.
	 b)
	A mediana é 0,75 g/l.
	 c)
	A mediana é 0,85 g/l.
	 d)
	A mediana é 0,8 g/l.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
	5.
	A tabela a seguir apresenta uma distribuição de frequência das amostras de produção de mudas (cm). Qual o ponto médio da quinta classe?
	
	 a)
	O ponto médio é 6.
	 b)
	O ponto médio é 169.
	 c)
	O ponto médio é 148.
	 d)
	O ponto médio é 26.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
	6.
	Observe a distribuição de frequências com intervalos de classes e assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	A frequência total da distribuição é 10.
	 b)
	O ponto médio da 2ª classe é 18.
	 c)
	A moda da distribuição encontra-se na 1ª classe.
	 d)
	A frequência acumulada da 2ª classe é 24.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
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Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
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	7.
	Para apresentar os gastos escolares mensais, por família, de uma pequena cidade, um pesquisador elaborou o histograma a seguir. Observando esse histograma, analise as sentenças a seguir:
I- 72% das famílias têm gastos escolares inferiores a R$ 200,00.
II- 50% das famílias têm gastos escolares superiores a R$ 200,00.
III- 12% das famílias têm gastos escolares entre R$ 300,00 e R$ 400,00 reais.
IV- 46% das famílias têm gastos escolares de R$ 100,00, no mínimo, mas inferiores a R$ 300,00.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
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	8.
	Um produtor de laranjas coletou 30 amostras com os seguintes pesos (gramas). Conforme os dados em rol a seguir, podemos montar uma tabela. Seguindo a Regra de Sturges, qual será o número de classes para montar a tabela? Considere o log 30 = 1,48.
	
	 a)
	O número de classe é 6.
	 b)
	O número de classe é 5.
	 c)
	O número de classe é 10.
	 d)
	O número de classe é 7.
Anexos:
Formulario_2012_Estatistica
	9.
	Calculando a média, do seguinte agrupamento em classes, referente ao número de defeitos encontrados pelo setor de controle de qualidade industrial de uma empresa, na produção de determinado equipamento eletrônico, obtemos:
	
	 a)
	Média igual a 3,12.
	 b)
	Média igual a 4,08.
	 c)
	Média igual a 2,04.
	 d)
	Média igual a 2,82.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
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	10.
	Para separar uma distribuição, calculamos as separatrizes determinando grupos do tamanho que desejarmos, desde que juntos somem 100%, como 25% abaixo e 75% acima. Sobre as separatrizes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As separatrizes estão associadas às porcentagens dos dados da Distribuição de Frequência com Intervalos de Classe e servem para análises estatísticas.
(    ) A separatriz C50 analisa 50% dos dados da Distribuição de Frequência com Intervalos de Classe e pode ser identificada como Mediana também.
(    ) A fórmula das separatrizes permite que se calcule qualquer porcentagem dos dados, bastando substituir o "k" pelo valor dado em percentual. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	V - V - V.
	 d)
	F - F - V.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
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