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PROVA GESTAO DE CARREIRAS 3

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27/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3
Acadêmico: Marta Cristina de Souza Cardoso (1316255)
Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:513346) ( peso.:3,00)
Prova: 18707508
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A escolha profissional feita pelas pessoas durante determinado tempo de sua carreira geralmente é conseguida através da contínua qualificação do conhecimento por áreas que mu
mercado de trabalho determina. Dessa maneira, o profissional obtém oportunidades de expansão, um nicho de mercado, podendo assim facilitar a escolha pela carreira profissional 
exercer diante de uma área ou cargo escolhido. Há outras situações que envolvem a escolha pela carreira profissional. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as fals
( ) É através da compatibilidade que muitas vezes o profissional escolhe sua carreira.
( ) A escolha da carreira de dá pela experiência vivida durante sua vida profissional.
( ) Ao longo do tempo, as pessoas são forçadas a ter escolhas de carreiras indesejadas. 
( ) Faz-se necessário um planejamento para a escolha da carreira profissional.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) F - F - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - F - V.
2. Alguns autores que pesquisam carreiras ressaltam a importância do autogerenciamento de carreira, sugerindo que as pessoas podem controlar sua própria vida profissional. Pollan 
(2005) admitem que o primeiro grande passo é "demitir seu chefe... e contratar-se". Qual o real significado desta frase:?
FONTE: POLLAN, S. M.; LEVINE, M. Demita seu chefe: estratégias para assumir o controle de sua vida profissional. Rio de Janeiro: Ediouro, 2005.
 a) Para que tenhamos o controle real da nossa carreira profissional, temos que permitir que nosso superior ou chefe estipule os passos e o curso de nossa carreira profissional.
 b) É importante entendermos que a concepção de carreira, a forma como ela se desenvolve e a relação das pessoas com o trabalho mudaram em virtude da inserção de fatores qu
maior harmonia no ambiente corporativo, como o downsizing.
 c) É necessário sabermos que a concepção de carreira é algo pouco importante nas relações organizacionais e esse assunto já se encontra resolvido.
 d) Para que tenhamos o controle real de nossa carreira profissional, temos que tomar nossas próprias decisões, e não esperar que um chefe ou superior estipule os passos e o cur
carreira profissional.
3. Os modelos de carreiras são classificados de diversas maneiras. Entre eles, temos a carreira proteana. Nesse modelo de carreira, os indivíduos eram ocasionados pelas necessidad
individuais, na qual os objetivos pessoais estão acima das necessidades da organização. Sobre as características da carreira proteana, analise as sentenças a seguir:
I- Nesse modelo de carreira, o gerenciamento é feito pelas pessoas.
II- A carreira é uma sequência de capacidades, conhecimentos, experiências e mudanças na sua vida.
III- A organização oferece competências leves, informações fracas e relacionamentos não construtivos.
IV- A carreira proteana apresenta como característica um cunho dinâmico e o desenvolvimento de um estudo contínuo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
4. Ao se iniciar uma verificação de características pessoais, um aspecto importante é a que trata da interpretação dos dados coletados. Essa coleta de informações serve para identific
mais e menos dominantes em sua personalidade. Segundo Mann (1995, p. 64), sobre personalidade, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MANN, R. B. Comportamentos conflituosos: como lidar com ?empregados-problema?. São Paulo: Nobel, 1995.
 a) A personalidade inclui dimensões peculiares da vontade, como interesse, persistência e astúcia. A partir da personalidade, surgem comportamentos relacionados à vontade próp
indivíduo.
 b) Apresenta dimensões distintas, como inteligência, caráter e temperamento. A partir da personalidade, surgem comportamentos, gostos e preferências individuais.
 c) A personalidade é uma concepção teórica surgida nos estudos de Sigmund Freud, de pouca aplicação prática.
 d) Compreende dimensões distintas do relacionamento interpessoal, como empatia e cooperação. A partir da personalidade, surgem as escolhas individuais.
5. O planejamento de uma carreira requer atenção e uma das características essenciais são as aptidões em que os aspectos do indivíduo se destacam naturalmente. Um plano de car
na estrutura da organização que auxilia os colaboradores a ocuparem novos cargos e posições na empresa. Um plano bem feito atende às necessidades da organização e dos cola
Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA que descreve a principal característica das aptidões:
 a) Aptidões são as qualidades individuais praticadas em algum momento e que são a base provável para a maioria das realizações pessoais e atividades feitas muito bem.
 b) Aptidões são as qualidades individuais que julgamos ter, mas que, na verdade, não existem ou não podem ser comprovadas.
 c) Aptidões são as qualidades individuais adquiridas através de treinamentos.
 d) Aptidões são as qualidades individuais que representam anseios pessoais que, embora muitas vezes difíceis, sabe-se que podem acontecer.
6. Os pesquisadores Michael Arthur e Denise Rousseau, na obra "The Boundaryless Career: a new employment", ressaltam a necessidade de modelos de carreira mais simplificados e
a "Carreira Sem Fronteiras" como sendo o oposto das carreiras tradicionais. A respeito da "Carreira Sem Fronteiras", assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ARTHUR, M. B.; ROUSSEAU, D. M. The boundaryless career: a new employment
principle for a new organizational era. Nova York: Oxford, 1995.
 a) Rupturas das fronteiras tradicionais da carreira organizacional.
 b) Carreiras sustentadas por indicações internas, da maneira tradicional.
 c) Desvalorização do empregador anterior.
 d) Não é permitido transição pelas fronteiras entre diferentes organizações.

27/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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7. Com relação às diversas características que envolvem o indivíduo na busca de uma carreira profissional, são apresentados estágios de carreira, sendo estes abordados ao longo d
adquiridos sobre a evolução das teorias de carreiras. Esses estágios seguem de acordo com as escolhas do indivíduo durante o ciclo de vida. Sobre a sequência em que esses está
acontecem, ordene os itens a seguir:
I- A exploração, em que o indivíduo ingressa no mercado de trabalho, ocupando o seu primeiro espaço.
II- O crescimento, em que o indivíduo, durante sua infância, sonha sobre sua vida profissional.
III- O declínio, em que o indivíduo chega a diminuir suas atividades profissionais e vem a aposentadoria.
IV- A manutenção, momento de assegurar o que consegue na sua carreira profissional.
V- O estabelecimento, momento de buscar a estabilidade profissional.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - V - IV - III.
 b) IV - II - I - III - V.
 c) II - III - I - V - IV.
 d) III - I - IV - V - II.
8. Frederick Herzberg foi um psicólogo estadunidense que desenvolveu a "Teoria dos Dois Fatores", que aborda a situação de motivação e satisfação das pessoas. Herzberg verificou 
através de muitos estudos práticos a presença de que dois fatores distintos devem ser considerados na satisfação do cargo. São eles: os fatores higiênicos e os fatores motivaciona
dessas circunstâncias, analise as sentenças a seguir:
I- Fatoresmotivacionais e higiênicos são sinônimos, portanto não têm diferença.
II- A gestão deve observar que os fatores de higiene são importantes, mas, uma vez anulada a insatisfação, não geram desfechos positivos. Apenas os fatores motivacionais coman
melhor desempenho.
III- Fatores motivacionais com participação da escala de necessidades e com referência aos módulos se encontram em uma sequência às necessidades profissionais.
IV- Fatores higiênicos (ou de higiene) são os princípios mencionados por Frederick Herzberg como essenciais para ajudar a natureza material e fisiológica da mão de obra.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
9. São diversas as dificuldades encontradas para as pessoas sem experiência profissional ou jovens iniciantes na carreira profissional, deparando-se com escolhas feitas pelas organiz
perfil adequado com conhecimento e habilidades em determinada área ou cargo, não oportunizando a vaga para esse perfil. Nesse processo, existem alguns desafios apresentados
esses desafios, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- O processo seletivo.
II- A motivação.
III- A atitude.
( ) Baseado em dinâmicas de grupo para facilitar a escolha diante de um grupo de pessoas.
( ) Conhecedor de seus ideais, os profissionais tendem a buscar seus interesses e oportunidades.
( ) Ir ao encontro de várias informações sobre a empresa em que possivelmente será contratado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - II - I.
 c) II - III - I.
 d) I - III - II.
10. Empreendedor é aquele que inicia algo novo, que vê o que ninguém vê, aquele que realiza antes, aquele que sai da área do sonho, do desejo e parte para a ação. Um empreended
pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As oportunidades são aproveitadas para acumular experiência em negócios.
( ) São trabalhadores que precisam de motivação externa para seguir com os seus planos.
( ) Aprendem constantemente e definem seus próprios padrões de trabalho.
( ) Têm o seu próprio sistema de relações com os seus empregados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - F.
27/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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11. (ENADE, 2015) Um instrumento importante para entender uma equipe e traçar ações mais eficazes de gestão é o mapeamento. Para realizar o mapeamento de equipe, é necessári
as consequências elencadas pela organização como desejável. Nesse sentido, suponha que uma empresa tenha solicitado ao gestor de vendas que mapeie a sua equipe considera
seguintes competências:
Conhecimento - entendimento de como se faz.
Habilidade - saber fazer.
Atitude - vontade de fazer.
Visão - organizar, planejar o que se faz.
Ética - comportamento em grupo.
Superação - fazer acontecer.
Utilizando uma escala de 1 a 4 pontos, na qual 1 corresponde a pouco e 4 a muito, o gestor aplicou essa técnica e obteve o seguinte resultado.
Equipe Conhecimento Habilidade Atitude Visão Ética Superação
Ana 2 2 4 1 4 2
João 1 1 3 2 3 4
Fernanda 2 1 2 4 2 3
Henrique 2 4 1 3 1 4
Bárbara 4 3 4 3 4 3
Com base nos resultados desse mapeamento, avalie as afirmações a seguir:
I- Uma ação a ser implementada é promover um treinamento para melhorar a habilidade de vendas, visto que os resultados indicam ser este um dos pontos mais críticos da equipe,
demonstram os resultados de Ana, João e Fernanda.
II- Henrique, apesar de sempre cumprir as metas, precisaria de acompanhamento próximo do gestor e de feedback, para melhorar seu comportamento interpessoal, espelhando-se 
Bárbara.
III- Bárbara representa um membro formador de opinião e exemplo para a equipe. É uma colaboradora que deve ser reconhecida e incentivada para que ajude a melhorar o relacion
equipe como um todo.
É correto o que se afirma em:
 a) I, apenas.
 b) I, II e III.
 c) II e III, apenas.
 d) III, apenas.
12. (ENADE, 2015) O processo de comunicação envolve elementos essenciais, como emissor, receptor, mensagem, canal e código. Com relação às barreiras que dificultam a comunica
as afirmações a seguir:
I- As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou transmissão adequada das ideias entre indivíduos ou grupos.
II- O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor configuram-se como barreiras externas à comunicação.
III- O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço onde eles se comunicam são barreiras internas à comunicação.
É correto o que se afirma em:
 a) III, apenas.
 b) I e II, apenas.
 c) II e III, apenas.
 d) I, apenas.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.

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