Fundamentos e Práticas no Ensino de História semana 4

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1- O ensino de História pode ser realizado por diversas linguagens a fim de 
melhor representar o contexto histórico a ser estudado. O que podemos entender 
por “linguagens alternativas”? 
RESPOSTA CORRETA: Fontes como a música que retrata o cotidiano 
 
2- Tendo como referência o texto base “Representações e Linguagens no Ensino 
de História” de Ernesta Zamboni, o que a autora entende por “representações” 
em um contexto histórico? 
RESPOSTA CORRETA: Os significados que são atribuídos dentro de seu 
contexto 
 
3- A autora acima ao citar Vygotsky se refere ao aspecto fundamental para a 
produção do conhecimento que é: 
RESPOSTA CORRETA: A compreensão dos sentidos das palavras 
 
4- De acordo com o texto base “O uso de diferentes linguagens para o ensino de 
História e Geografia” de Selva Guimarães, o discurso literário e o discurso 
histórico embora tenha em comum o aspecto narrativo diferem de enfoque. Qual 
seria, para o ensino de História a validade do discurso literário? 
RESPOSTA CORRETA: A exposição de costumes e valores de determinada 
época 
 
5- Nos tempos atuais inundados de “Fake News” qual seria a legitimidade da 
imprensa como fonte histórica, segundo a autora supracitada? 
RESPOSTA CORRETA: A imprensa apresenta uma visão próxima da realidade 
e permite observar suas contradições 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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