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GABARITO 
ESTUDO DIRIGIDO – PSICOTERAPIA COGNITIVA 
2020 
Profa. Amanda Marinho 
1. O modelo cognitivo levanta a hipotese de que as emoções e os comportamentos são 
influenciados pela interpretação dos eventos. Não é considera a situação isoloda. 
Compreende-se que entre a situação existente e a emoção existe o pensamento, a 
partir daí haverá a definição de como a pessoa se sente. 
SITUAÇÃO - PENSAMENTO - EMOÇÃO 
 
 
2. E 
3. Conceituação cognitiva é uma técnica de compreensão de caso e de adesão ao 
tratamento por parte do paciente. Algumas perguntas a serem feitas: 
RESUMO: 
“A conceituação inicia no primeiro contato com um paciente e é refinada a cada contato 
posterior. O terapeuta levanta hipóteses sobre o paciente com base nos dados que o 
paciente apresenta. Hipóteses são confirmadas, desconfirmadas ou modificadas. 
Conceituar o paciente cognitivamente é compreender as seguintes questões:” 
Como o paciente desenvolveu esse quadro? 
 Quais foram os eventos de vida, experiências e interações significativos? 
Quais são as crenças mais básicas sobre si mesmo, seu mundo e os outros? 
Quais são suas suposições, regras e atitudes? 
Que estratégias o paciente utilizou ao longo da vida para lidar com essas 
crençasnegativas? 
Que pensamentos automáticos, imagens e comportamentos ajudam a manter o 
transtorno? 
Como suas crenças interagem com situações de vida para tornar o paciente vulnerável 
ao transtorno? 
O que está acontecendo na vida do paciente no momento e como ele está percebendo 
isso? 
 
4. D 
“A psicopatologia resulta de significados mal adaptativos, construídos em relação ao self, ao 
contexto ambiental (experiência) e ao futuro (objetivos), que juntos são denominados de 
tríade cognitiva. Cada síndrome clínica tem significados mal adaptativos característicos, 
associados com os componentes da tríade cognitiva. Todos os três componentes são 
interpretados negativamente na depressão. Na ansiedade, o self é visto como inadequado 
(devido a recursos deficientes), o contexto é considerado perigoso, e o futuro parece incerto.” 
 
5. Os axiomas serem de ponto de apoio a TCC. São eles: 
Esquemas 
Função dos esquemas 
Interação entre sistemas 
Especificidade do conteudo cognitivo 
Distorção cognitiva 
Vulnerabilidade cognitiva 
Tríade cognitiva 
Significado público e privado 
 
Níveis de cognição (pré- consciente, 
consciente e metacognitivo) 
Estruturas teleonômicas 
 
6. Estrutura básica das sessoes (considerando as demais sessões e não a primeira) 
Verificação de humor 
Verificação da tafera de casa 
Agenda 
Trabalho dos topicos da agenda 
Prescrição da proxima tarefa de casa 
Resumo 
Feedback 
7. Role-play 
Descrição de uma situação ocorrida fora da sessão 
Mudança ou intensificação de humor 
Foco nas emoções 
MAIS SOBRE: 
http://www.wainerpsicologia.com.br/ensino/assets/files/2018_05_30_15_55_31_PRINCIPAIS
%20T%C3%89CNICAS%20-%20LUCIANA%20%C3%81VILA%20-%20IMPRESS%C3%83O.pdf 
8. São pensamento, pressupostos e crenças a serem modificadas. 
 
 
http://www.wainerpsicologia.com.br/ensino/assets/files/2018_05_30_15_55_31_PRINCIPAIS%20T%C3%89CNICAS%20-%20LUCIANA%20%C3%81VILA%20-%20IMPRESS%C3%83O.pdf
http://www.wainerpsicologia.com.br/ensino/assets/files/2018_05_30_15_55_31_PRINCIPAIS%20T%C3%89CNICAS%20-%20LUCIANA%20%C3%81VILA%20-%20IMPRESS%C3%83O.pdf
9. “Os pensamentos automáticos usualmente são o primeiro tipo de cognição que o 
paciente aprende a identificar, com o intuito de posteriormente avaliar sua validade 
e/ou utilidade e corrigi-los. “ 
Crenças intermediárias são regras, atitudes e suposições. 
Crenças centrais sao ideias rigidas e absolutas sobre si e sobre os outros. 
10. “Pensamentos automáticos (que podem ser palavras, imagens ou memórias) são parte 
tão integrante da visão que o paciente tem de si e do mundo que a ele não parecem 
distorcidos ou problemáticos, mas sim completamente plausíveis.” 
11. Crença central 
Reação fisica/ fisiologica 
emoção 
Pensamento automatico 
Crença intermediária 
A E D C B 
12. EXEMPLO DE RPD 
 
Lembre-se: é ideal fazer com o paciente em sessão antes de mandar pra casa! 
13. Atraves de RPD (Registro de pensamento disfuncional) que é uma das principais 
técnicas cognitivas compotamentais e tem o objetivo de fazer com que o induviduo 
identifique e analise (de froma consciente) os seus pensamentos, emoçoes e 
comportamentos. Assim, podem-se desenvolver respostas adaptativas em relação às 
cognições negativas. 
 
14. E 
 
15. Faça seu RDP:

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