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Sobre a Educação a Distância é correto afirmar: Escolha uma: a. Trata-se de uma modalidade de ensino em que, separados pelo tempo e pelo espaço, alunos e professores não assumem responsabilidade diante do processo ensino-aprendizagem. b. Trata-se de uma modalidade ilegítima de educação e que não é amparada por sequer nenhum tipo de legislação. c. Trata-se de uma modalidade de Educação já existente desde muitos séculos e que agora torna-se uma ferramenta para democratizar o acesso à Educação. d. Trata-se de uma nova modalidade de ensino que surge com o advento da Internet. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Trata-se de uma modalidade de Educação já existente desde muitos séculos e que agora torna-se uma ferramenta para democratizar o acesso à Educação.. Questão 2 Correto Atingiu 5 de 5 Marcar questão Texto da questão Analise as afirmativas sobre os conceitos modernos e tecnologias utilizadas para educação: I. Educação a Distância: realiza-se por diferentes meios (correspondência postal ou eletrônica, rádio, televisão, telefone, fax, computador, internet, dentre outros), sendo um termo abrangente mantém a relação de discussão de tempo e espaço (distanciamento físico) dentro do processo educacional, porém não é obrigatoriamente dentro do ambiente Internet. II. Educação On-line: realizada obrigatoriamente com Internet em papel principal como meio, pode ser utilizada de forma síncrona ou assíncrona. Tem como características mais enfáticas a velocidade na troca de informações, o feedback entre alunos e professores e o grau de interatividade alcançado. III. Ambientes Virtuais de Aprendizagem: salas (ambiente físico) disponibilizadas nas escolas para acesso à Internet. Para ajudar os professores no gerenciamento de conteúdos para seus alunos e na administração do curso, permite acompanhar constantemente o progresso dos estudantes. IV. Biblioteca virtual: conceito de virtualização bibliotecas tradicionais. Basicamente, se refere à ideia de uma biblioteca intangível, ou seja, um serviço de informação sem infraestrutura física que oferece materiais, exclusivamente em formato digital. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s): Escolha uma: a. I, II, IV. b. II, IV. c. II. d. I, II, III, IV. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II, IV.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0 de 5 Marcar questão Texto da questão Para Freire: O bom senso do educando prega sermos coerentes, diminuindo a distância entre o discurso e a prática, julgando se a sua autoridade na sala de aula é ou não é autoritarismo, pois ensinar exige humildade, tolerância e luta em defesa dos direitos dos educandos e exige também a compreensão da realidade. Considerando a afirmação acima, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma: a. A imposição de regras é necessária, mas se o professor servir como exemplo, respeitar os alunos e tiver uma boa relação com eles, automaticamente já terá o respeito dos alunos sem precisar ser autoritário. b. O professor tem que saber relacionar-se com os alunos, ser hábil e qualificado no planejamento das rotas que vai percorrer, capacitar-se para tornar a aula interessante e prazerosa e também demonstrar que a sua voz é a de comando e autoridade. c. A relação estabelecida entre o professor e os alunos deve ser construída por ambos, em comum acordo, conduzindo os educandos a aceitar e entender as regras como posturas a serem tomadas, e com as possibilidades de mudanças. d. Uma pessoa na função de professor adquire o poder de determinar as ações dos alunos, que devem legitimar esse poder, pois é passada de geração a geração, a imagem do professor, como uma figura que tem o direito de ser autoritário. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A relação estabelecida entre o professor e os alunos deve ser construída por ambos, em comum acordo, conduzindo os educandos a aceitar e entender as regras como posturas a serem tomadas, e com as possibilidades de mudanças.. Questão 4 Correto Atingiu 5 de 5 Marcar questão Texto da questão Explicitados os princípios orientadores da construção e implementação do Projeto Político-Pedagógico, certos pressupostos precisam ser assegurados para que ele cumpra seu papel de definidor e articulador dos processos pedagógicos e políticos, privilegiados pela escola. Esses pressupostos se configuram, sobretudo: Escolha uma: a. Na definição de uma equipe que coordene sua implementação e desenvolvimento, sendo necessário que haja uma liderança, zelando pela sua execução, onde essa equipe que lidera não deve passar por um rodízio. b. Na necessidade de ser construído e desenvolvido com a participação da comunidade escolar que conhece sua cultura, seus problemas, suas expectativas, suas necessidades. c. No caráter de processo de construção/reconstrução permanentes e, assim, seus objetivos e resultados não devem ser gradativos, mediatos e flexíveis. d. Na explicitação clara das suas metas e das condições subjetivas dadas para sua implementação, somente em nível infra-estrutural. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Na necessidade de ser construído e desenvolvido com a participação da comunidade escolar que conhece sua cultura, seus problemas, suas expectativas, suas necessidades.. Questão 5 Correto Atingiu 5 de 5 Marcar questão Texto da questão A escola, tendo optado pela concepção de educação que deve subsidiar a elaboração do Projeto, passa a explicitar os princípios dela decorrentes, que devem orientar a sua construção. Os princípios norteadores do projeto são: Escolha uma: a. Autoridade, qualidade, democracia, igualdade, heteronomia, competição. b. Qualidade, participação, autonomia, democracia, igualdade e individualismo. c. Autoridade, qualidade, participação, autonomia, democracia, igualdade. d. Participação, competição, autonomia, igualdade, qualidade, autoridade. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Autoridade, qualidade, participação, autonomia, democracia, igualdade.. Questão 6 Incorreto Atingiu 0 de 5 Marcar questão Texto da questão A educação como mera transmissão de conhecimentos, cultivada pelas escolas, é criticada por Dewey que propõe uma aprendizagem por meio de jogos. O referido autor também faz críticas àqueles que utilizam a atividade lúdica simplesmente como uma excitação física. Ele afirma que há duas qualidades de prazer: o aspecto pessoal e consciente de uma energia em exercício que pode ser encontrado onde “[...] haja um desenvolvimento pleno do indivíduo. [...] Esse prazer é sempre absorvido, na própria atividade com que se identifica. É o prazer que acompanha o interesse autêntico e legítimo. Sua fonte é, no fundo, uma necessidade do organismo”. (DEWEY, J. Vida e educação. Trad. de Anísio Teixeira. 10 ed. Rio de Janeiro: Melhoramentos, 1978, p. 69) Tomando por base o enunciado acima, não se pode afirmar que: Escolha uma: a. O brinquedo e/ou a brincadeira contribui para o desenvolvimento do prazer no próprio aprendizado. b. O jogo não deve ser levado para a sala de aula apenas com o objetivo de excitação física. c. As atividades lúdico-exploratórias vão contribuir para o desenvolvimento do educando. d. A escola tradicional foi a pioneira em perceber e utilizar largamente o lúdico. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A escola tradicional foi a pioneira em perceber e utilizar largamente o lúdico.. Questão 7 Correto Atingiu 5 de 5 Marcar questão Texto da questão Dependendo da concepção da gestão escolar, a participação pode ser concebida como um meio de coesão e de consenso no processo decisório. Autonomia também pode ser compreendida como consentimento que constrói na organização e na gestão escolar a cultura da empresa. A descentralização, por sua vez, pode ser concebida como um processo de desconcentração de funções e de responsabilidades. Tendo como base os fundamentos da modernização no contexto da reforma educativa a partir dos anos de 1990, é correto afirmar que as referidas definições para participação, autonomia e descentralizaçãoestão embasadas no modelo de gestão: Escolha uma: a. Gerencial. b. Burocrática. c. Autocrática. d. Tradicional. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Gerencial.. Questão 8 Correto Atingiu 5 de 5 Marcar questão Texto da questão A promulgação da Constituição de 1988 tornou obrigatória a adaptação das Constituições Estaduais e das Leis Orgânicas dos municípios ao princípio da gestão democrática, sendo extensivo ao campo da educação pública. Sobre os mecanismos de implantação da gestão democrática na escola, é correto afirmar que: Escolha uma: a. o Caixa Escolar consiste em uma instituição jurídica, de direito privado, com fins lucrativos, que tem como função básica administrar os recursos financeiros das escolas públicas, oriundos da União, dos Estados e dos Municípios, não gerindo aqueles angariados pelas unidades escolares. São unidades financeiras administradoras, na expressão genérica, definidas pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), que objetivam promover a gestão descentralizada por meio da aplicação eficiente e eficaz de recursos. b. no tocante à função do projeto político-pedagógico, consiste em um documento que se reduz à dimensão pedagógica da escola, tratando como questão secundária o conjunto de projetos isolados de cada professor em sala de aula. É um documento específico para refletir a realidade da escola, enquanto instrumento clarificador da ação educativa escolar em sua totalidade. c. o projeto político-pedagógico como prática social se constitui coletivamente e historicamente, naquilo que os educadores produzem nas escolas, como expressão de suas escolhas alternativas diante das contradições e dos embates que se apresentam. d. o Conselho escolar tem o propósito de exigir a desconcentração da escola. Possui um papel deliberativo das funções: consultivas, normativas, fiscalizadoras e paliativas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: o projeto político-pedagógico como prática social se constitui coletivamente e historicamente, naquilo que os educadores produzem nas escolas, como expressão de suas escolhas alternativas diante das contradições e dos embates que se apresentam.. Questão 9 Correto Atingiu 5 de 5 Marcar questão Texto da questão O sistema educacional proposto pelo Manifesto dos Pioneiros, protagonizado nos anos de 1930, defendia ideias, relacionadas à: Escolha uma: a. integração da escola primária com a secundária e esta com a superior; a proposta do trabalho educativo e da escola do trabalho profissional; e a aplicação dos mesmos métodos do trabalho científico (observação, pesquisa, experiência), tendo como base os princípios político-filosóficos do pensamento pedagógico liberal tradicional. b. integração da escola primária com a secundária e esta com a superior; a proposta do trabalho educativo e da escola do trabalho profissional; e a aplicação dos mesmos métodos do trabalho científico (observação, pesquisa, experiência), tendo como base os princípios político-filosóficos do pensamento pedagógico progressista. c. integração da escola primária com a secundária e esta com a superior; a proposta do trabalho educativo e da escola do trabalho profissional; e a aplicação dos mesmos métodos do trabalho científico (observação, pesquisa, experiência), tendo como base os princípios político-filosóficos do pensamento pedagógico liberal renovado não-diretivo. d. integração da escola primária com a secundária e esta com a superior; a proposta do trabalho educativo e da escola do trabalho profissional; e a aplicação dos mesmos métodos do trabalho científico (observação, pesquisa, experiência), tendo como base os princípios político-filosóficos do pensamento pedagógico liberal renovado progressivista. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: integração da escola primária com a secundária e esta com a superior; a proposta do trabalho educativo e da escola do trabalho profissional; e a aplicação dos mesmos métodos do trabalho científico (observação, pesquisa, experiência), tendo como base os princípios político-filosóficos do pensamento pedagógico liberal renovado progressivista.. Questão 10 Incorreto Atingiu 0 de 5 Marcar questão Texto da questão Heloisa Lück, no seu livro Dimensões da Gestão Escolar e suas competências, destaca que a qualidade do ensino não é garantida pelos equipamentos, pelos prédios, pelos bens materiais de uma escola, mas pela competência das pessoas que a compõem, no seu fazer pedagógico, na sua determinação em promover ensino de qualidade voltado para a formação e a aprendizagem dos alunos. Nesse sentido, a gestão de pessoas na escola, é tarefa essencial do trabalho do gestor. São competências do diretor na gestão de pessoas na escola, exceto: Escolha uma: a. promover e orientar a troca de experiências entre professores, como estratégia de capacitação em serviço. b. criar e organizar cursos de capacitação e atualização profissional para os professores e equipe pedagógica. c. desenvolver, na escola, ações e medidas que a tornem uma verdadeira comunidade de aprendizagem. d. envolver de maneira sinérgica todos os componentes da escola, motivando e mobilizando talentos para a realização de um trabalho integrado. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: criar e organizar cursos de capacitação e atualização profissional para os professores e equipe pedagógica.. Questão 11 Correto Atingiu 5 de 5 Marcar questão Texto da questão A escola insere-se no sistema de administração pública e, como tal, os atos praticados em seu nome (escola e Unidade Executora a ela associada) devem atender aos princípios básicos determinados pelo caput do Art. 37 da Constituição Federal, que são: Escolha uma: a. legalidade, moralidade, impessoalidade, publicidade e eficiência. b. legalidade, integridade, individualidade, publicidade e proficiência. c. individualidade, impessoalidade, integridade, probidade e eficiência. d. publicidade, moralidade, integridade, probidade e proficiência. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: legalidade, moralidade, impessoalidade, publicidade e eficiência.. Questão 12 Correto Atingiu 5 de 5 Marcar questão Texto da questão O Programa Dinheiro Direto na Escola– PDDE, do Governo Federal, consiste na assistência financeira às escolas públicas da Educação Básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de Educação Especial, mantidas por entidades sem fins lucrativos. Os recursos do PDDE podem ser utilizados para: I. despesas de custeio. II. despesas de capital. III. pagamentos de encargos bancários. IV. pró-labore para professores da escola. Assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. Apenas I, II e III estão corretas. b. Apenas II e IV estão corretas. c. Apenas I e III estão corretas. d. Apenas I e II estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas I e II estão corretas.. Questão 13 Incorreto Atingiu 0 de 5 Marcar questão Texto da questão Um desafio das lideranças é superar na prática a resistência das pessoas às mudanças. Uma abordagem de superação destas resistências, descrita em Chiavenato (2006), para quando há falta de informação ou má informação e análise precária, se dá através de: Escolha uma: a. facilitação e suporte b. educação e comunicação c. manipulação e cooptação d. negociação e acordo Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: educação e comunicação. Questão 14 Correto Atingiu 5 de 5 Marcar questão Texto da questão NÃO é uma prática correta do Projeto Político Pedagógico (PPP) na escola: Escolha uma: a. Pautar-se nos valores da visão do homem, da sociedade em geral e do conhecimento. b. Definir metas de avaliação, na intenção de classificar a aprendizagem dos alunos. c. Reconhecer o referencial teórico e a filosofia da escola. d. Propor a prática de projetos coletivos na escola. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Definir metas de avaliação, na intenção de classificar a aprendizagem dos alunos.. Questão 15 Incorreto Atingiu 0de 5 Marcar questão Texto da questão Um papel importante de uma diretoria é o exercício da liderança estratégica. Um aspecto dessa liderança, que consiste em saber localizar, utilizar, incentivar talentos e construir equipes eficazes e comprometidas com a realização da visão de futuro e dos objetivos da organização, é denominado: Escolha uma: a. sustentação de uma cultura organizacional eficaz b. desenvolvimento do capital humano c. ênfase em práticas éticas d. determinação da direção estratégica Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: desenvolvimento do capital humano. Questão 16 Incorreto Atingiu 0 de 5 Marcar questão Texto da questão Marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: I) Seria correto afirmar que numa gestão democrática todo e qualquer partícipe da comunidade escolar pode, de forma pessoal e direta, intervir nas ações e projetos da escola. II) Falar de gestão democrática da escola pública implica, obrigatoriamente, falar de órgãos colegiados. III) O princípio da gestão democrática da escola pública deve ser entendido como uma dádiva do governo. IV) gestão democrática da escola pública nos remete obrigatoriamente a falar de cidadania. Escolha uma: a. V, V, F, F b. F, V, F, V c. V, F , F , V d. V, F, V, F Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: F, V, F, V. Questão 17 Incorreto Atingiu 0 de 5 Marcar questão Texto da questão "O ato de planejar é uma atividade intencional pela qual se projetam fins e se estabelecem meios para atingi-los." (LUCKESI, 1999) Ao fazer essa afirmativa, o autor: Escolha uma: a. Reitera que o planejamento tem fim em si mesmo. b. Lembra a burocratização do planejamento. c. Enfatiza a neutralidade do planejamento. d. Acredita que o planejamento é ideologicamente comprometido Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Acredita que o planejamento é ideologicamente comprometido. Questão 18 Correto Atingiu 5 de 5 Marcar questão Texto da questão "Transformar a experiência educativa em puro treinamento técnico é amesquinhar o que há de fundamentalmente humano no exercício educativo: o seu caráter formador." (FREIRE, 1996) Considerando o pensamento do autor, marque V para verdadeiro e F para falso, nas seguintes afirmativas: I - Educar é exercitar o bom senso. II - Educar é essencialmente formar. III - Educar relaciona-se à alegria e à esperança. IV - Educar é estimular a pergunta e sua reflexão crítica. Escolha uma: a. F, V, F, V. b. F, F, F, F. c. V, F, V, V. d. V, V, V, V. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, V, V, V.. Questão 19 Incorreto Atingiu 0 de 5 Marcar questão Texto da questão Sabe-se que a motivação é a interação do indivíduo com a situação. Sobre os conceitos básicos de motivação, pode-se afirmar que: Escolha uma: a. de acordo com Herzberg, os fatores que levam à satisfação com o trabalho são iguais aos que levam à insatisfação. b. objetivos difíceis produzem piores resultados; o mais adequado é o estímulo do “faça o melhor que puder”. c. a teoria da hierarquia das necessidades de Maslow indica que uma necessidade precisa ser totalmente satisfeita antes de seguir para o próximo nível. d. oportunidades de crescimento pessoal, reconhecimento e responsabilidade são características reconhecidas pelas pessoas como intrinsecamente motivadoras. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: oportunidades de crescimento pessoal, reconhecimento e responsabilidade são características reconhecidas pelas pessoas como intrinsecamente motivadoras.. Questão 20 Incorreto Atingiu 0 de 5 Marcar questão Texto da questão Libâneo (2001) apresenta cinco fundamentos para o trabalho em equipe, dentro de um modelo de gestão democrática-participativa, entre os quais destaca-se que a equipe deve: Escolha uma: a. eliminar as linhas de autoridade e responsabilidade por entender serem esses aspectos autoritários b. realizar divisão de tarefas visando ao máximo do profissionalismo de todos os componentes c. descobrir as capacidades intelectuais de seus membros, unindo-os em uma equipe heterogênea d. ter espírito, moral e desejo de triunfar ainda que seja ao custo de consideráveis sacrifícios individuais Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: eliminar as linhas de autoridade e responsabilidade por entender serem esses aspectos autoritários.