Análise das atividades de limpeza

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Em virtude da Pandemia do Corona Vírus, excepcionalmente, essa atividade não será pontuada, ou seja, não valerá nota, porém deve ser executada e enviada conforme as instruções.
Sabemos que é uma atividade que solicita ir à campo, e nesse momento, nem sempre será possível, porém a análise é de uma atividade de limpeza e você poderá usar como base, qualquer pessoa que execute atividades de limpeza na sua empresa, no seu prédio ou na sua casa, inclusive você mesmo, podendo colocar N/A, quando a pergunta não se aplicar (exemplo: Data de Admissão - N/A, caso esteja se referindo a você mesmo), pode também usar os recursos de telefone, interfone ou Whastapp para realizar a entrevista com o profissional da limpeza.
 Para enviar sua atividade: Use o arquivo em Word enviado no aviso ou copie a tabela, cole no Word, descreva sua atividade no Word e então você deverá anexar o arquivo dentro da atividade.  Para isso, clique em "Enviar Tarefa" no canto superior direito, clique na aba "carregamento de arquivo", clique em "escolher arquivo", procure e anexe o arquivo da atividade e então clique em "Enviar Tarefa"
 
 ATIVIDADE – PARTE 1 DE 4
	ITEM
	OBSERVAÇÕES DO ALUNO
	Cargo:
	Auxiliar de Serviços Gerais 
	Data de admissão no cargo:
	01/04/2019
	Horário de trabalho:
	07h00min as 17h20min
	Costuma realizar horas extras? Se sim, qual a frequência?:
	Sim, todos os dias. 
	Quais são as tarefas que você realiza com frequência?:
	Limpeza de áreas como cozinhas, escritórios e banheiros. 
	Quais são as tarefas que você realiza esporadicamente?:
	Limpeza de banheiros. 
	Quais são os utensílios e equipamentos que você utiliza?:
	Luvas, mascara, baldes, vassouras, panos e produtos químicos. 
	Quais são os produtos que você utiliza com frequência?:
	Detergentes, desinfetantes. 
	Quais são os produtos que você utiliza esporadicamente?:
	Sabão em pó, agua sanitária. 
	Já ocorreu algum acidente? Se sim, descreva:
	Não. 
	Há remuneração por produtividade?
	Não. 
	Outras observações complementares:
	--
 Os profissionais que atuam na limpeza dos ambientes despendem grande esforço físico e lidam com uma variedade de agentes ambientais durante a execução das tarefas.
Dentro do contexto, converse com um profissional que atua na limpeza de Empresas, observe a condição de trabalho e descreva as principais características do trabalho realizado pelo profissional.
 
 
PARTE 2 DE 4
A segurança do trabalho visa à prevenção de acidentes, doenças ocupacionais e outras formas de agravos à saúde ocupacional. Desse modo, considerando a necessidade da avaliação e do controle das exposições ocupacionais a agentes físicos, químicos e biológicos, identifique as formas de exposição que você identificou para o profissional entrevistado, no Quadro a seguir:
	Agentes
	Forma de exposição
	Físicos
	Umidade, calor. 
	Químicos
	Poeira, gases. 
	Biológicos
	Fungos.
 
 
PARTE 3 DE 4
 
No atual contexto brasileiro, no qual o Brasil ocupa o 4º lugar no ranking mundial de acidentes de trabalho, em que, a cada 48 segundos, um acidente de trabalho ocorre, a identificação de risco de acidentes surge como ação fundamental para rever o cenário. Sendo assim, discorra, no quadro a seguir, no mínimo 2 situações de trabalho que apresentam riscos de acidente no ambiente laboral do profissional da limpeza em estudo:
	Risco
	Situações
	Acidente
	 Risco de queda devido a utilização de sabão para lavar os pisos. 
	
	 Risco de intoxicação pela utilização de produtos químicos em locais fechados. 
	
	 
 
 
PARTE 4 DE 4
 
Considerando que os profissionais que atuam na limpeza dos ambientes despendem grande esforço físico no decorrer da jornada de trabalho, descreva no mínimo 3 situações vivenciadas pelo profissional da limpeza estudado e que podem representar risco ergonômico:
	Risco
	Situações
	Ergonômico
	Carregamento de utensílios, materiais de limpeza no decorrer do ambiente de trabalho. (Desníveis) 
	
	Levantar a abaixar com frequência devido não haver local de suporte para colocar os baldes e materiais. 
	
	Ritmo excessivo de trabalho devido as demandas do dia a dia.