Manual PIM I UNIP

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Manual do PIM II 
Curso Superior de Estética e Cosmética 
Sumário
1. APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS .................................................................................................................................. 3
3. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS ............................................................................................ 3
4. TEMA DO PIM II ........................................................................................................................ 4
5. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO E METODOLOGIA ........................................................ 4
6. ESTRUTURA DO TRABALHO .................................................................................................. 5
7. MATERIAIS DE APOIO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO ...................................... 10
8. ENVIO DO PROJETO ................................................................................................................. 10
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO INTEGRADO 
MULTIDISCIPLINAR ...................................................................................................................... 10
10. AVALIAÇÃO .............................................................................................................................. 10
11. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO NA EAD ............................................................................. 11
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Serviço Social
1. APRESENTAÇÃO
O Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos 
Superiores de Tecnologia da Universidade Paulista (UNIP), incluindo o de Tecnologia em 
Estética e Cosmética. Caracteriza-se pelo desenvolvimento de um estudo teórico-prático, 
ao longo de cada bimestre letivo, com escopo previamente delimitado, concluindo com a 
elaboração de relatório em formato de trabalho acadêmico ao final de cada bimestre.
2. OBJETIVOS
São objetivos específicos do PIM:
Proporcionar aos alunos vivência, treinamento e postura científica na busca de 
informações e consequente elaboração de trabalhos.
Identificar aspectos pertinentes às disciplinas vigentes, aprofundando os conteúdos 
a partir dos conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula, referências bibliográficas 
atualizadas e desenvolvimento das práticas realizadas.
Pesquisar sobre as técnicas e os procedimentos tradicionais e atuais existentes para 
atender a clientela da área estética dentro das normas de regulamentação oficial.
Colocar o aluno em contato com os aspectos sociais, econômicos e de âmbito da saúde 
integrados à estética, relacionando-os aos preceitos éticos legais e mercadológicos.
3. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS
Disciplinas ministradas no bimestre vigente da turma do aluno:
Psicologia Aplicada à Estética
História e Evolução das Massagens
Bioética e Legislação Profissional
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Manual de Estágio
4. TEMA DO PIM II
Tema: A autoestima e bem-estar associados aos diferentes tipos de massagens
Os temas do PIM devem ser abordados pelo estudante e/ou por um grupo de até seis 
alunos matriculados no mesmo curso, de forma interdisciplinar, fazendo parte do cotidiano 
e vinculados às disciplinas vigentes. 
A orientação para o desenvolvimento do projeto será intermediada pelo presente manual 
e regulamento de PIM.
Eventuais dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM serão sanadas por docentes, 
vinculados aos cursos específicos daqueles projetos via fórum, respeitadas as afinidades 
temáticas de suas respectivas áreas de formação acadêmica e profissional. Haverá também 
coorientação e plantões com atendimento telefônico, realizados pela equipe de apoio da 
tutoria a distância.
5. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO E METODOLOGIA
O trabalho deverá ser realizado dentro dos conceitos da metodologia científica. Segue a 
sugestão de consulta do site: http://www2.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_
de_normalizacao_abnt.pdf, 13/12/2019.
O projeto deverá apresentar embasamento teórico, a partir de dados bibliográficos 
necessários ao desenvolvimento de cada área temática, determinada pelos objetivos de 
cada PIM. Esse embasamento teórico deve ser consistente e comprovado, a fim de facilitar a 
análise dos dados obtidos na pesquisa de campo para interpretação e conclusão do projeto.
O objetivo da disciplina, denominada PIM, é desenvolver a habilidade do estudante 
pesquisador na exploração de dados necessária ao desenvolvimento do trabalho, a partir 
da consideração de um roteiro para a digitação de tais trabalhos. Nesse sentido, os 
critérios técnicos estabelecidos para sua execução correspondem às normas da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas sobre documentação (NBR 6022/2003). Cabe ainda ressaltar 
que, conforme a NBR 14724:2002, “o projeto gráfico é de responsabilidade do autor do 
trabalho”. Todavia, os elementos que são normatizados deverão ser atendidos.
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Serviço Social
6. ESTRUTURA DO TRABALHO
Cada aluno e/ou grupo deverá apresentar uma revisão de literatura, descrevê-la e 
analisá-la de acordo com a linha de pesquisa desenvolvida.
Deverão conter em sua estrutura: parte externa e conteúdo do projeto (adaptado ao 
PIM), contendo os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais conforme indicado na 
tabela a seguir: 
Estruturas Elementos Condições
Parte externa
Capa
Lombada
Obrigatório
Opcional
Pré-textuais
Folha de rosto
Folha de aprovação
Dedicatória/agradecimentos/epígrafe
Resumo em língua vernácula
Resumo em língua estrangeira
Listas de ilustrações, tabelas, símbolos, siglas e abreviaturas
Sumário
Obrigatório
Opcional
Opcional
Obrigatório
Opcional
Opcional
Obrigatório
Textuais*
Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
Obrigatório
Obrigatório
Obrigatório
Pós-textuais
Referências bibliográficas
Glossário, apêndice(s), anexo(s), índice(s)
Obrigatório
Opcional
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Manual de Estágio
Parte externa
 � Capa do trabalho 
Nome da instituição e curso: em letras maiúsculas.
Autor(es): nome(s) do(s) aluno(s) em letras maiúsculas.
Título. O subtítulo deve ser separado do título por dois pontos (“ : ”), podendo ser 
utilizados caracteres com corpos diferentes para destacar o título do subtítulo. 
Cidade.
Campus.
Ano. 
INSTITUIÇÃO
CURSO
AUTORES 
TÍTULO
Cidade 
Campus 
Ano 
7
Serviço Social
Elementos pré-textuais 
 � Folha de rosto (ou rosto) 
Igual à capa com acréscimo na metade direita abaixo do título, o destino do trabalho, 
sendo: trabalho apresentado no Curso Superior de Estética e Cosmética da UNIP, para o 
Projeto Integrado Multidisciplinar (I, II, III, IV...).
 � Resumo
O resumo deve conter os pontos relevantes do texto do trabalho, fornecendo uma visão 
rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. Não deve ultrapassar 500 palavras, 
deve estar em parágrafo único, sem recuo e em espaço simples (ver guia de normalização 
para apresentação de trabalhos acadêmicos da UNIP). Abaixo do texto devem ser colocadas 
as palavras-chave.
INSTITUIÇÃO
CURSO
AUTORES
TÍTULO
 Destino 
Cidade
Campus
Ano
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Manual de Estágio
 � Sumário
É a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que se sucedem no texto e 
com indicação da página inicial. As seções do trabalho devem ser numeradas em algarismos 
arábicos. Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, resumos e 
apêndices não devem constar no sumário, mas nas listas. A apresentação tipográfica das 
divisões e das subdivisões no sumário deve ser idêntica a do texto. Para mais informações, 
consultar as normas da ABNT.
Elementos textuais
Núcleo do trabalho, contendo introdução, desenvolvimento e conclusão.
 � Introdução
Introdução é a parte inicial do texto, em que deve constar a delimitação do assunto 
tratado de forma breve e objetiva. Levanta o estado da questão, mostrando o quejá foi 
escrito a respeito do tema e assinalando a relevância do interesse do trabalho. Manifesta as 
intenções do autor enunciando seu tema, seu problema, sua tese e os procedimentos que 
serão adotados para o desenvolvimento do raciocínio. Encerra-se com uma justificativa 
do plano de trabalho.
Obs.: lendo a introdução, o leitor deve sentir-se esclarecido a respeito do teor da 
problematização do tema do trabalho, assim como a respeito da natureza do raciocínio a 
ser desenvolvido.
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Serviço Social
 � Desenvolvimento
Corresponde ao corpo do trabalho. A partir do levantamento bibliográfico, desenvolve-
se o corpo do trabalho, em que se analisa a ideia principal, destacando, formulando e 
discutindo hipóteses. A fase de fundamentação lógica do tema a ser exposto e provado, e 
a reconstrução racional têm por objetivo explicar, discutir e demonstrar. Explicar é tornar 
evidente o que estava implícito, obscuro ou complexo; é descrever, classificar e definir. 
Discutir é aplicar a argumentação apropriada à natureza do trabalho. É partir de verdades 
garantidas para novas verdades.
Dentro do desenvolvimento do trabalho serão apresentados o levantamento bibliográfico 
(com as devidas citações), os materiais e os métodos, os resultados e a discussão.
 � Conclusão
É a parte final do texto em que são apresentados os resultados finais da pesquisa, 
correspondentes aos objetivos ou às hipóteses. É a síntese para a qual caminha o trabalho. 
Deve ser breve e visa a recapitular sistematicamente os resultados da pesquisa elaborada 
até então. O autor manifestará seu ponto de vista sobre os resultados obtidos e sobre o 
alcance deles, apresentando novas ideias e abrindo caminho a outros pesquisadores que 
poderão trabalhar no assunto.
Elementos pós-textuais
 � Referências bibliográficas
Deverão seguir as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), em que 
a referência bibliográfica deve ser apresentada em ordem alfabética.
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Manual de Estágio
7. MATERIAIS DE APOIO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO
Serão inseridos materiais complementares para estudo do projeto em EaD:
 � Teleaulas que terão como foco a preparação de um trabalho escrito claro e persuasivo.
 � Manual de cada PIM.
8. ENVIO DO PROJETO
As datas deverão ser publicadas e encontradas no calendário acadêmico. A inserção dos 
projetos deverá ser feita por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (conforme manual 
de postagem do PIM).
Os estudantes reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus 
projetos caso estejam matriculados em regime de dependência (com a devida verificação 
dos prazos adequados junto à Secretaria Virtual).
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO INTEGRADO 
MULTIDISCIPLINAR
Todos os projetos deverão ser encaminhados via Ambiente Virtual de Aprendizagem, 
impreterivelmente, até a última data definida no calendário acadêmico. Dessa forma, não 
serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou por outros meios 
que não sejam os definidos pela UNIP EaD. Portanto, não haverá qualquer possibilidade de 
entrega do projeto PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox, fax ou qualquer outro meio 
que não esteja ligado ao campo de envio destinado ao projeto. 
10. AVALIAÇÃO
O PIM consta no Projeto Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia e corresponde 
à integralização de 50 horas para cada PIM, totalizando 100 horas no semestre, desde 
que seja avaliado com conceito igual ou maior que 6,0 (seis). A nota do PIM pode variar 
de 0 a 10.
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Serviço Social
A nota obtida no PIM incide no cálculo da média das disciplinas vigentes do bimestre que 
o acompanham, tendo peso 2,0 (dois) na soma final da nota bimestral dessas disciplinas.
Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto
dentro do semestre, ficará reprovado na d isciplina PIM e só poderá reenviar seu projeto 
caso esteja matriculado em regime de dependência*.
* Observação: atenda aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual para a realização das 
rematrículas das disciplinas em regime de dependência.
11. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO NA EAD
Caso o estudante tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar 
seu tutor a distância que estará à disposição pelo sistema de mensagens na disciplina e por 
meio do telefone 0800 010 9000 ou acessar o fórum.