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- Alfabetização e Letramento - 20201.B AV2 Nota finalEnviado: 23/05/20 18:27 (BRT) 5,4/6 1. Pergunta 1 /0,6 As concepções subjacentes ao processo de alfabetização, podem ser descritas nas concepções: Correta (C) Concepção empirista, ... Ocultar outras opções 1. Concepção pluralista, empirista e interacionista. 2. Concepção socioemocionalista, pluralista e interacionista. 3. Concepção empirista, socioconstrutivista e construtivista. Resposta correta 4. Concepção Construtivista, comunista e sociointeracionista. 5. Concepção sociointeracionista, Piagetiana, empirista. 2. Pergunta 2 /0,6 Na classificação dos níveis de aprendizagem da leitura de Ferreiro e Teberosky, podemos afirmar que a fase pré-silábica é: Correta (A) É a fase em que a criança... Ocultar outras opções 1. É a fase em que a criança começa a diferenciar letras de números, desenhos ou símbolos. Resposta correta 2. É a fase em que a criança faz seus registros através de desenhos. 3. É a fase onde a criança começa a diferenciar a grafia correta das letras. 4. É a fase onde começa a respeitar o valor sonoro e a criança começa a acrescentar letras. 5. É a fase em que a criança compreende a lógica da base alfabética da escrita. 3. Pergunta 3 /0,6 O processo de alfabetização e do letramento enfrentou muitos desafios, sobre esse processo é correto afirmar, EXCETO: Correta (B) O analfabetismo no Brasil... Ocultar outras opções 1. O processo de alfabetização e letramento sofre claras influências dos aspectos socioeconômicos. 2. O analfabetismo no Brasil foi erradicado completamente. Resposta correta 3. Os estudos consideram o processo de alfabetização a partir de diferentes pontos de vista e áreas do conhecimento – psicologia, linguística, pedagogia etc. 4. A tendência tradicional da escola brasileira é a valorização da língua escrita e normativa. 5. As crianças do meio rural sofrem preconceitos linguísticos. 4. Pergunta 4 /0,6 Muito se discutiu ao longo dos últimos anos sobre a concepção construtivista da educação. Refletindo sobre ela, analise as proposições a seguir: I.Teoria preocupada em responder à questão de como adquirimos e nos apropriamos do conhecimento e como aprendemos. II.Busca explicar como o conhecimento é gerado e transformado a partir do envolvimento do sujeito com o objeto do conhecimento, ou seja, com a realidade. Parte-se da hipótese de que o conhecimento não é cópia e reflexo da realidade, mas uma autêntica construção, que envolve tomar uma perspectiva, uma postura sobre a realidade descrita. III.O aprendente é reconhecido como um construtor ou reconstrutor de uma série de representações ou interpretações da realidade, que o ajuda a compreender a realidade e a se construir como um sujeito ativo no mundo. IV.Na perspectiva construtivista os seres humanos passam a ser um receptáculo passivo, como vimos na pedagogia tradicional. Está correto o que se declara em: Correta (A) apenas I, II e III Ocultar outras opções 1. apenas I, II e III. Resposta correta 2. apenas II, III e IV. 3. apenas I, III. 4. apenas I, III e IV. 5. apenas I e IV. 5. Pergunta 5 /0,6 Qual o posicionamento de Cagliari acerca da relação entre aluno e professor? Correta (B) É preciso que haja um ... Ocultar outras opções 1. Os alunos devem descobrir tudo por si mesmos e livres para fazerem o que bem entenderem. 2. É preciso que haja um equilíbrio: há o papel de ensinar do professor e a grande participação do aprendiz, que precisa mostrar o que aprendeu / saber que aprendeu. Resposta correta 3. O professor não precisa motivar os alunos a usar sua criatividade, sendo necessária apenas a sua explicação sobre determinado assunto. 4. É preciso que haja apenas empenho por parte do aluno, uma vez que o professor apenas segue o modelo de aula. 5. O professor deve ir para a sala de aula e despejar em seus alunos um longo discurso a respeito de determinado tema. 6. Pergunta 6 /0,6 Complete a afirmação corretamente: “A aprendizagem é um processo mental _________________ do sujeito _______________. Correta (E) individualizado; ... Ocultar outras opções 1. coletivo; cognoscente. 2. coletivo; participativo. 3. cognitivo, individualizado. 4. individualizado, intelectual. 5. individualizado; cognoscente. Resposta correta 7. Pergunta 7 /0,6 Analise as assertivas a seguir, referentes à atividade da leitura e da escrita. I.A atividade da leitura e da escrita são exigidas no contexto escolar de maneira e intensidade muito diferentes. II.A escrita é muito mais exigida do aluno do que a leitura. III.Com a escrita, a escola consegue ter mais controle sobre o processo educativo, inclusive na hora de avaliar os alunos, uma vez que o texto fica registrado. Está correto o que se declara em: Correta (A) I, II e III Ocultar outras opções 1. I, II e III. Resposta correta 2. apenas II. 3. apenas II e III. 4. apenas I. 5. apenas III. 8. Pergunta 8 /0,6 Podemos especificar dois métodos de alfabetização: fônico e o global. Sobre esses métodos é correto afirmar. Escolha uma única sentença: Correta (B) O método fônico é ... Ocultar outras opções 1. Os métodos fônico e global são similares e aplicados em sala de aula podem, em alguns momentos, garantir a alfabetização dos aprendizes. 2. O método fônico é vinculado à ideia de equivalência entre fala e escrita, de modo que o seu principal objetivo é ensinar as correspondências entre as letras e seus sons, estimulando o desenvolvimento da consciência fonológica referente à habilidade de manipular e refletir sobre os sons da fala. Resposta correta 3. O método global, sempre esbarrou no fato de que grafemas e fonemas não necessariamente mantenham plena equivalência entre si, tanto mais quanto maiores forem as diferenças entre as disposições ortográficas do idioma escrito e a estrutura dos inúmeros dialetos empregados nas falas de uma comunidade linguística (SENNA, 2012, p. 205-206). 4. O método global, por sua vez, pressupõe o ensino da palavra, sem a participação do aluno, sem focar unidades menores, sendo, portanto, ensinadas diretamente as associações entre as palavras e seus significados. 5. O método global é um caminho que os professores podem tomar no processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita aos alunos. 9. Pergunta 9 /0,6 Sobre o letramento escolar, NÃO podemos afirmar que: Incorreta (D) Em sociedades mais longí... está correta Ocultar outras opções 1. A leitura e a escrita como sistema simbólico, alteram as relações entre o homem e o mundo. 2. Tem que ser entendido como práticas sociais em que se constroem identidade e poder extrapolando-se os limites da escrita. 3. O espaço escolar é o lugar mais propício para que o aluno se constitua como cidadão pleno. 4. Em sociedades mais longínquas do território brasileiro, a escola passa a ser o único lugar onde se pratica o letramento. Resposta correta 5. O conceito vigente de letramento transcende o conhecimento da escrita para fora do âmbito da escola, na medida em que nas sociedades complexas, a escrita integra todos os momentos do seu cotidiano. 10. Pergunta 10 /0,6 Segundo o professor Cagliari, quantas metodologias de alfabetização existem? Correta (D) Duas: método de ... Ocultar outras opções 1. Duas: método de aprendizagem e método de sondagem. 2. Três: método de ensino, método de aprendizagem, método de memorização. 3. Várias: quantas o professor achar necessário. 4. Duas: método de aprendizagem e método de ensino. Resposta correta 5. Apenas uma: método de aprendizagem.
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