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Disciplina: Língua Brasileira de Sinais - Libras III (LBR107) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial Prova: Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. O parâmetro chamado de "movimento" lida com porções do espaço de sinalização de forma bem diversificada. Os movimentos se materializam por mudanças simples ou complexas dos articuladores principais (mãos e braços). Eles podem se realizar em algumas situações. Quanto a estas situações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Acontece quando um sinal apresentado não tem mudança na trajetória, por exemplo, o sinal de AVIÃO, que inicia e permanece na mesma altura e estático. ( ) Acontece quando o sinal é executado desenhando uma forma ou contorno, como no sinal ALTO (pessoa), que apresenta um movimento helicoidal, ou seja, ele descreve uma forma (em caracol) e também uma direção. ( ) Acontece quando um mesmo sinal possui duas orientações da palma, na altura da mão, como no sinal SIM, ou do cotovelo, como no sinal JANELA. ( ) Acontece quando um mesmo sinal modifica sua configuração inicial, por exemplo, dos dedos, como no sinal NAMORAR. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - F - F - F. c) F - V - V - V. d) V - F - V - V. 2. O espaço de sinalização é muito importante na conversa em Libras. A Libras exige que os interlocutores fiquem frente a frente, em posições que permitam abranger o campo de visão dos participantes de uma conversa. Entretanto, isso não é tudo, pois é necessário prestar atenção em como usar o espaço adequadamente, a fim de favorecer uma visualização confortável para a pessoa que está recebendo os enunciados sinalizados. A respeito do espaço de sinalização na Libras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Por se tratar de uma língua tridimensional, a Libras emprega também o espaço à frente do corpo, caracterizado como espaço neutro. ( ) O espaço de sinalização, então, pode ser definido como a área tridimensional circunscrita por uma linha imaginária onde os enunciados serão realizados. ( ) O espaço de sinalização nunca poderá ser transgredido em narrativas que contam as ações de um personagem, na linguagem coloquial ou ainda na linguagem poética, ou em qualquer outra situação. ( ) Procure sempre olhar para o rosto do sinalizante, menos na hora da soletração, isso permitirá ter um apanhado geral de tudo o que está acontecendo dentro do espaço de sinalização. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) F - F - V - V. c) V - V - F - V. d) V - F - V - V. 3. O signo, sendo uma manifestação cultural, é fortemente marcado pela convenção social. Conforme Charles Sanders Peirce (1995, p. 94), é "algo que, sob certo aspecto ou de algum modo, representa alguma coisa para alguém". É essa convenção que faz de um elemento linguístico ter um valor simbólico. A respeito da expressão "valor simbólico" dentro do contexto do assunto "espaço simbólico para referentes ausentes em Libras", analise as sentenças a seguir: I- O termo simbólico se remete a um gesto, um sinal, um elemento gráfico, um objeto (como a cruz que representa o cristianismo), ou seja, tudo o que está representando um conceito, uma ideia. II- Podemos usar como exemplo de valor simbólico a palavra "árvore", pois temos dois tipos de elementos simbólicos em jogo: a palavra escrita está no lugar da palavra falada, ambas conduzem ao mesmo significado. III- O sinal representado não representa o objeto concreto que vemos no mundo, mas o seu conceito, a sua ideia, tendo assim um valor simbólico. IV- O sinal que representa o termo simbólico é o próprio conceito, ideia, ou seja, nele está inserido todo o sentido concreto daquela palavra. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: PEIRCE, C. S. Semiótica e filosofia. Seleção e tradução de: Octanny Silveira da Mota e Leônidas Hegenberg. São Paulo: Editora Cultrix, 1995. a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças II e IV estão corretas. 4. No estudo gramatical espacial da Libras, a direção do olhar é um elemento muito importante. Saber usar a direção do olhar para recuperar referentes no espaço ou marcar distinções discursivas é muito importante para o desenvolvimento da fluência em língua de sinais. Existem pelo menos sete funções da direção do olhar em Língua de Sinais Britânica, conforme Sutton-Spence e Woll (1999). Com relação a essas sete funções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Uma das funções é indicar o que será relevante para funções maiores ou menores no desenvolvimento do trabalho. ( ) Uma das funções é transmitir informações temporais (o olhar é dirigido diferentemente ao se falar de passado, presente e futuro). ( ) Uma das funções é distinguir questões genuínas de pseudoquestões. ( ) Uma das funções é apontar um referente ou traçar seu movimento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: KANEKO, M.; MESCH, J. Eyegaze in Creative Sign Language. Sign Language Studies, v. 13, n. 3, 2013. a) V - F - F - V. b) V - F - V - F. c) F - V - F - V. d) F - V - V - V. 5. Os termos mais conhecidos para se referir ao modo de percepção e produção da Língua de Sinais são: gesto-visual e espaço-visual. Entretanto, existe um outro termo que também é dado para esta percepção que é visual e sua produção se dá por movimentos do corpo, face, membros superiores e mãos, que caracterizam os aspectos envolvidos na composição de sinais e na articulação discursiva. Sobre o nome deste termo, assinale a alternativa CORRETA: a) Oral-sensorial. b) Cinésico-auditivo. c) Cinésico-visual. d) Oral-visual. 6. Na estrutura das línguas, a semântica e a sintaxe são níveis gramaticais muito importantes. A língua, por se tratar de um sistema de signos, pode atribuir a qualquer elemento uma determinada significação, afinal "nada é um signo, a menos que interpretado como um signo" (PEIRCE, 1931, s.p.). Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um fenômeno que se torna possível porque faz com que os parâmetros principais das línguas de sinais produzam um único sinal de cada vez é chamado de "boia" ( ) A linguagem verbal permite a conceitualização que são próprias a cada língua, uma vez que ela se constrói de representações sociais e culturais. ( ) Na estrutura da Libras, a semântica e a sintaxe espacial são níveis gramaticais muito importantes para a estrutura da Libras, pois os referentes ausentes podem estar estabelecidos em porções do espaço de sinalização, recuperáveis por meio de diferentes estratégias. ( ) A direção do olhar faz parte da gramática da Libras, pois contribui em vários aspectos, dentre eles: desempenha as funções de recuperação referencial, de evidenciação de fenômenos linguísticos e poéticos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PEIRCE, C. S. Semiótica e filosofia. Seleção e tradução de: Octanny Silveira da Mota e Leônidas Hegenberg. São Paulo: Cultrix, 1995. a) V - V - F - F. b) F - V - V - V. c) F - V - F - V. d) V - F - V - F. 7. Ferrari (2014, p. 13) afirma que "a Teoria dos Espaços Mentais nasce na Linguística Cognitiva" que, ainda segundo o autor, é uma nova vertente, cujo termo foi inicialmente adotado por um grupo particular de estudiosos, entre os quais se destacam George Lakoff, Ronald Langacker, Leonard Talmy, Charles Fillmore e Gilles Fauconnier. Assim, a vasta experiência de pesquisa em Semântica Gerativa motivou a uma crescente insatisfação com o papel da Semântica/Pragmática no modelo. Sobre a Teoria dos Espaços Mentais, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FERRARI, L. O que é a linguística cognitiva?In: FERRARI, L. Introdução à linguística cognitiva. São Paulo: Contexto, 2014, p. 13-30. a) A Teoria dos Espaços Mentais analisa os espaços criados na mente, especificamente no lado direito do surdo, e busca detectar os avanços e perdas que ali acontecem. b) A Teoria dos Espaços Mentais considera que as expressões linguísticas não se referem diretamente ao mundo concreto, real ou ao mundo criativo da imaginação, mas são representações na mente dos falantes e sinalizantes. c) A Teoria dos Espaços Mentais trata da questão dos mitos e verdades na língua de sinais. d) A Teoria dos Espaços Mentais trata do formato que a configuração de mãos assume diante de situações inusitadas. 8. Ferrari (2014, p. 13) afirma que "a Teoria dos Espaços Mentais nasce na Linguística Cognitiva" que, ainda segundo o autor, é uma nova vertente, cujo termo foi inicialmente adotado por um grupo particular de estudiosos, entre os quais se destacam George Lakoff, Ronald Langacker, Leonard Talmy, Charles Fillmore e Gilles Fauconnier. Assim, a vasta experiência de pesquisa em Semântica Gerativa motivou a uma crescente insatisfação com o papel da Semântica/Pragmática no modelo. Sobre a Teoria dos Espaços Mentais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A Teoria dos Espaços Mentais trata do formato que a configuração de mãos assume diante de situações inusitadas. ( ) A Teoria dos Espaços Mentais propõe que espaços mentais são criados à medida que o discurso se desenvolve. ( ) A Teoria dos Espaços Mentais analisa os espaços criados na mente, especificamente no lado direito do surdo, e busca detectar os avanços e perdas que ali acontecem. ( ) A Teoria dos Espaços Mentais considera que as expressões linguísticas não se referem diretamente ao mundo concreto, real ou ao mundo criativo da imaginação, mas são representações na mente dos falantes e sinalizantes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: FERRARI, L. O que é a linguística cognitiva? In: FERRARI, L. Introdução à linguística cognitiva. São Paulo: Contexto, 2014. a) V - V - V - F. b) F - V - F - V. c) V - F - V - F. d) F - V - V - V. 9. O uso do espaço na Libras, desde topográficos, discursivos e técnicos, estão a serviço da descrição funcional do uso linguístico da língua de sinais. Por isso, é importante procurar conhecer mais detalhadamente cada uso, partindo de noções mais concretas para as mais abstratas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Fatores como o ambiente e o espaço real concreto que os interagentes ocupam desempenham um papel essencial para a compreensão de um enunciado sinalizado, ou seja, não é somente o espaço linguístico e discursivo que está em questão numa conversa sinalizada. ( ) Uma das diferenças mais marcantes da Libras em relação à Língua Portuguesa é o uso do espaço. A Libras explora o espaço quadrimensional para expressar enunciados verbais e essa é uma habilidade que exige muita prática. ( ) De maneira geral, os seres humanos não lidam instintivamente com as relações espaciais, por isso, para compreender a Libras, não é preciso conhecer essa competência para ter um entendimento maior de como isso é explorado linguisticamente. ( ) O espaço de sinalização é o espaço que, verticalmente, envolve o limite que vai do topo da cabeça até uma linha levemente abaixo da cintura e horizontalmente, o espaço necessário que possibilite uma articulação sem cortes laterais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - V - F - V. c) F - F - V - V. d) V - F - V - F. 10. Liddell (2003) afirma que os articuladores principais das línguas de sinais permitem a produção simultânea de sinais diferentes, ou seja, quando um sinal é realizado, todo ou uma parte dele pode permanecer congelada pelo articulador passivo enquanto o articulador ativo realiza outros sinais. Para este fenômeno, o autor dá um nome. Sobre este nome, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LIDDELL, S. K. Grammar, gesture and meaning in American Sign Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. a) Versum. b) Boia. c) Simultanium. d) Joia.
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