prova literatura 01

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AULA 01
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Analise as afirmativas abaixo:
I- Clareza e concisão são alguns dos aspectos importantes em um texto.
II- Sem comunicação, não seria possível a vida em sociedade.
III- Fala e escrita são modalidades de uso da língua.
IV- A fala é superior à escrita.
Estão corretas apenas as afirmativas:
		
	
	I e IV
	
	III e IV
	
	I e II
	
	II, III e IV
	 
	I, II e III
	Respondido em 24/05/2020 11:12:41
	
Explicação:
Fala e escrita são modalidades distintas de uso da língua. Não se deve estabelecer uma relação de superioridade ou de inferioridade. Ambas são muito importantes para a comunicação.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Antes do advento da escrita, o homem falava. A oralidade povoava o mundo de histórias e muitas dessas histórias podem ser vistas e conhecidas ainda hoje. Primeiro as histórias passavam de pai para filho, depois os escritores  começaram a registrá-las. Eis um fragmento registrado por Mia Couto:
"Antigamente, não havia senão noite e Deus pastoreava as estrelas no céu. Quando lhes dava mais alimento, elas engordavam e a sua pança abarrotava de luz. Nesse tempo, todas as estrelas comiam, todas luziam de igual alegria. Os dias ainda não haviam nascido e, por isso, o Tempo caminhava com uma perna só. E tudo era tão lento no infinito firmamento!
Até que, no rebanho do pastor, nasceu uma estrela com ganância de ser maior que todas as outras. Essa estrela chamava-se Sol e cedo se apropriou dos pastos celestiais, expulsando para longe as outras estrelas que começaram a definhar." (MIA COUTO,  do livro A confissão da leoa)
Essas sociedades a que o texto faz alusão e desconheciam a escrita eram chamadas de:
		
	
	sociedades feudais.
	 
	sociedades ágrafas.
	
	sociedades tribais.
	
	sociedades agrárias.
	
	sociedades industriais.
	Respondido em 24/05/2020 11:15:29
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Não custa nada e rende muito
Enriquece quem o recebe, sem empobrecer quem o dá.
Dura somente um instante, mas seus efeitos perduram sempre.
Ninguém é tão rico que dele não precise.
E ninguém é tão pobre  que não o possa dar a todos.
Leva a felicidade a muita gente e a toda a parte.
É o símbolo da amizade, da boa vontade. É alento para os desanimados, repouso para os cansados; raio de sol para os tristes; consolo para os desesperados.
Não se compra nem se empresta.
Nenhuma moeda do mundo pode pagar seu valor. (Autor desconhecido)
O texto exemplifica bem uma das funções da escrita: a artística ou literária. No entanto, dentre as opções, qual delas não corresponde às funções da escrita:
		
	 
	Memorização.
	 
	Narração.
	
	Produção de conhecimento.
	
	Preservação.
	
	Transferência.
	Respondido em 24/05/2020 11:16:12
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Como vimos em nossas aulas, algumas pessoas têm o hábito de dizer que "as palavras têm poder". Podemos perceber "esse poder" quando produzimos um texto. Assim, assinale a alternativa que NÃO condiz com tal afirmação:
		
	
	brincar com os diferentes significados de uma palavra;
	
	mostrar desconhecimento ou confusão em relação ao significado de uma palavra.
	 
	mostrar que a escrita é sempre superior à fala.
	
	ser julgados sobre o uso que fazemos da língua;
	
	tornar a nossa mensagem mais clara ou mais obscura;
	Respondido em 24/05/2020 11:16:33
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A escrita tem uma função social, que traz consigo a ideia de representação, com base nesta afirmação podemos dizer que o comentário abaixo está relacionado a qual função. Assinale a resposta correta. "(...) segundo essa função, escrevemos para armazenar informações, o que, atualmente, pode ser feito também por meio de outros recursos"(Excerto da aula 1)
		
	 
	Função de memorização
	
	Função de produção de conhecimento
	
	Função de transferência
	 
	Função de preservação
	
	Função sócio-político-cultural
	Respondido em 24/05/2020 11:17:31
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que fala e escrita são duas modalidades diferentes de uma mesma língua. Não falamos como escrevemos e vice-versa. Sendo assim, assinale uma característica que é exclusiva da fala:
		
	
	Sempre é informal.
	 
	Contextualizada
	
	Planejada
	
	Descontextualizada
	
	Tende a ser mais formal
	Respondido em 24/05/2020 11:18:07
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre a relação entre fala e escrita, pode-se dizer que
		
	 
	a escrita apresenta elementos significativos próprios.          
	
	a oralidade é superior à escrita.
	
	a fala reproduz os fenômenos da escrita.
	 
	a fala representa a escrita, e vice-versa.
	
	a escrita é primária, e a fala é secundária.
	Respondido em 24/05/2020 11:18:06
	
Explicação:
Apesar de compartilharem aspectos em comum, fala e escrita são modalidades distintas de uso da língua e apresentam suas especificidades.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Quando um homem desenhava um boi, queria dizer boi, quando desenhava um jarro, queria dizer jarro; e quando desenhava o sol, queria dizer sol. Era a escrita pictórica. (de Ruth Rocha, História da Escrita. Disponível em http://pt.slideshare.net/professorajaquelinenaves/historia-da-escrita-ruth-rocha)
Quando a escrita, podemos fazer diversas afirmativas, EXCETO:
		
	
	Até hoje, algumas culturas mantém uma linguagem por ideogramas.
	
	No início, os homens começaram a fazer registros por desenhos.
	 
	Os ideogramas transmitem ideias e não são uma espécie de escrita.
	
	A escrita pictográfica foi a primeira forma de registro utilizada.
	
	Com o tempo, os traçados dos desenhos se tornaram mais elaborados.
	
	 
		
	
		1.
		Analise as afirmativas abaixo:
I- Quem produz um texto precisa ter como foco somente a concisão da mensagem.
II- A comunicação é fundamental para a vida em sociedade.
III- A fala é um aspecto da língua, e a escrita é um aspecto da linguagem.
IV- A fala e a escrita não devem ser vistas de modo dicotômico.
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	
	
	II, III e IV
	
	
	II e IV
	
	
	I e II
	
	
	III e IV
	
	
	I, II e III
	
Explicação:
Não seria possível viver em sociedade sem comunicação. Deve-se pensar em um continuum entre fala e escrita.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		"[...] Uma coisa é o fato acontecido, outra coisa é o fato escrito. O acontecido tem que ser escrito de forma melhor para que o povo creia no acontecido". (Trecho do filme Os narradores de Javé)
Quanto às funções da escrita, todos os itens estão corretos, EXCETO:
	
	
	
	A fala é desenvolvida desde o nascimento, já a escrita é adquirida pela escolarização.
	
	
	Produzir conhecimentos e registrá-los para que possam ser facilmente transmitidos é uma das importantes funções da escrita.
	
	
	Escrever é diferente de falar, apesar de ambas serem necessárias e muito importantes e contextualizadas.
	
	
	Uma das funções da escrita é a manutenção da identidade sócio-político-cultural de um povo.
	
	
	Somente a fala pode ser devidamente contextualizada. Na passagem da fala para a escrita, a palavra escrita perde essa função.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A escrita tem uma função social, que traz consigo a ideia de representação, com base nesta afirmação podemos dizer que o comentário abaixo está relacionado a qual função. Assinale a resposta correta. "(...) por mais que se possa, na língua falada, produzir obras artísticas de qualidade, percebemos que a escrita é o veículo de grandes obras da literatura." (Excerto da aula 1)
	
	
	
	Função artística
	
	
	Função de produção de conhecimento
	
	
	Função sócio-político-cultural
	
	
	Função de memorização
	
	
	Função de preservação
	
	
	 
		
	
		4.
		"Com o tempo, a  escrita foi mudando. As pessoas precisavam escrever coisas mais complicadas. [...] E quando desenhavam o sol, podiam estar representado o dia, a luz ou até mesmo o calor. Era a escrita ideográfica.Com o tempo, os símbolos se complicaram tanto, que apenas lembravam o objeto que representavam no início."   (de Ruth Rocha, História da Escrita. Disponível em http://pt.slideshare.net/professorajaquelinenaves/historia-da-escrita-ruth-rocha)
Durante a história da escrita, houve uma evolução nos suportes utilizados para a sua representação, assim como das ferramentas. Nos primeiros séculos, muito antes do advento da imprensa, nos primórdios da escrita, eram utilizados os seguintes suportes e ferramentas diferentes de nossa época. Escolha a resposta que indique os suportes e instrumentos mais antigos de escrita.
	
	
	
	A argila e a varela.
	
	
	O copista e a datilógrafa.
	
	
	O mimeógrafo e a tinta.
	
	
	 O flanelógrafo e a tinta.
	
	
	A prensa e a esferográfica.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Aquele que escreve, para quem se escreve, porque se escreve, o que se escreve e como se escreve são todos elementos necessários ao aprimoramento da escrita. Esses cinco pressupostos também podem ser chamados, respectivamente, de:
	
	
	
	emissor, receptor, finalidade, formato e gênero.
	
	
	emissário, destinatário, conteúdo, objetivo e formato.
	
	
	escritor, público alvo, finalidade, intencionalidade, gênero.
	
	
	escritor, destinatário, conteúdo, finalidade e gênero.
	
	
	 emissor, receptor, objetivo, conteúdo e formato.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Como vimos em nossas aulas, fala e escrita são modalidades diferentes de uma mesma língua, o que promove uma discussão dicotômica a respeito desses dois usos diferentes da língua. A partir disso, assinale a alternativa que possua características exclusivas da FALA:
	
	
	
	Completa e laborada
	
	
	Explícita e condensada
	
	
	Não fragmentada e incompleta.
	
	
	Descontextualizada e implícita
	
	
	Contextualizada e redundante
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Concordamos com KOCH e ELIAS (2009:14) e tantos outros autores quando ressaltam que fala e escrita não devem ser vistas "de forma dicotômica, estanque, como era comum até há algum tempo e, por vezes, como acontece ainda hoje". Isso significa que:
	
	
	
	a escrita prevalece em todas as línguas.
	
	
	a fala e a escrita possuem pontos divergentes.
	
	
	a fala é derivada, basicamente, da escrita.
	
	
	há um continuum entre fala e escrita.
	
	
	a fala é mais importante do que a escrita.
	
Explicação:
Fala e escrita são modalidades de uso da língua. Embora apresentem aspectos comuns, cada uma dessas modalidades apresenta suas especificidades.
 
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A todo o momento, nós nos perguntamos "Por que escrevemos?". Podemos escrever para registrar dados que serão utilizados ainda no presente. Assinale a alternativa que apresenta essa função social da escrita.
	
	
	
	Produção de conhecimento
	
	
	Artística
	
	
	Memorização.
	
	
	Preservação
	
	
	Transferência.
	
	A escrita tem uma função social, que traz consigo a ideia de representação, com base nesta afirmação podemos dizer que o comentário abaixo está relacionado a qual função. Assinale a resposta correta. "(...) por mais que se possa, na língua falada, produzir obras artísticas de qualidade, percebemos que a escrita é o veículo de grandes obras da literatura." (Excerto da aula 1)
	
	
	
	Função artística
	
	
	Função de produção de conhecimento
	
	
	Função sócio-político-cultural
	
	
	Função de memorização
	
	
	Função de preservação
PROVA
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A respeito da prática escrita e da prática oral da língua, pode-se dizer que
		
	
	a escrita é mais importante do que a oralidade dentro da prática discursiva.
	
	apenas a oralidade é reconhecida nos processos discursivos modernos.
	
	apenas a escrita é reconhecida nos processos discursivos modernos.
	
	a oralidade é mais importante do que a escrita dentro da prática discursiva.
	 
	tanto a oralidade quanto a escrita têm a sua importância na prática discursiva.
	Respondido em 30/05/2020 13:41:56
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	São características da introdução de um texto, EXCETO:
		
	
	Anunciar o plano.
	
	Fornecer a ideia geral do tema.
	
	Motivar para prender a atenção.
	 
	Apresentar um resumo marcante do que foi trabalhado.
	
	Situar na história, na teoria, no espaço e no tempo.
	Respondido em 30/05/2020 13:42:27
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Leia as seguintes proposições sobre Texto e identificação de seus elementos:
I. O texto não é um aglomerado de frases. Para interpretá-lo deve-se, sempre, levar em conta o contexto em que está inserida a passagem a ser lida.
II. Todo texto contém um pronunciamento dentro de uma escala mais ampla.
III. O significado das partes de um texto não depende das correlações que elas mantêm entre si.
De acordo com as proposições citadas marque a alternativa correta:
		
	
	Apenas a afirmativa II
	
	Apenas a afirmativa I
	 
	As afirmativas I e II
	
	Todas as afirmativas
	
	As afirmativas II e III
	Respondido em 30/05/2020 13:42:50
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Muitas pessoas possuem alguma dificuldade em iniciar um texto, ou então não sabem o que devem escrever em cada parágrafo. Uma das formas de evitar isso é usar:
		
	
	Espaçamento duplo
	
	Letras maiores
	
	Pontuação adequada
	
	Alguns parágrafos sem tópico frasal
	 
	Um tópico frasal por parágrafo
	Respondido em 30/05/2020 13:43:13
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Leia o texto a seguir e identifique a tipologia textual:
"Por volta do ano 40.000 a.C, durante o Paleolítico Superior, os seres humanos realizavam suas primeiras incursões artísticas como, por exemplo, as pinturas rupestres. Segundo Bucke (1996), é inegável que essas formas de expressão estão diretamente associadas ao desenvolvimento da consciência humana. Arte e religiosidade estavam então intimamente ligadas, muitos mitos e crenças se desenvolveram a partir dessa época e foram visualmente representadas".
(José Eliézer Mikosz - Arte e Consciência: Visões Místicas e suas Representações. Disponível em http://www.mikosz.com.br/images/artigo_mikosz_amorc_revisto_imagens.pdf. Acesso em 14 abr. 2018.)
		
	
	Narração
	 
	Narração com elementos descritivos
	
	Injunção
	 
	Dissertação
	
	Descrição
	Respondido em 30/05/2020 13:43:24
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Indique em qual das alternativas abaixo há coerência, mas NÃO há coesão:
		
	
	Eu gostaria de descobrir o maior desejo daquele homem, pois não possuía o mínimo interesse nele ou no restante de sua família.
	
	Laura não sabia nada sobre aquele livro de geografia, porque pertencia a sua mãe, não a ela.
	 
	Todos escondiam seus medos. Era impossível adivinhar seus medos. Os medos estavam em suas cabeças.
	 
	Muitas verdades que ele dizia, pois era um conhecido mentiroso
	
	Tinha muita curiosidade sobre aquelas coisas, por isso não perguntei nada a ninguém
	Respondido em 30/05/2020 13:44:07
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os recursos de coesão textual têm como função principal favorecer a relação de significado entre os elementos da língua. No último quadrinho, a expressão ¿a mesma¿ é um mecanismo de coesão:
		
	
	situacional
	
	de referência
	 
	de substituição
	
	elíptico
	
	de conjunção
	Respondido em 30/05/2020 13:44:28
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Observe este período:
A última campanha da rede Hortifruti está sendo veiculada no Rio de Janeiro desde o final do ano passado, mas na internet ela já ganhou o Brasil.  
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, o sentido dos conectivos destacados:
		
	
	condição/contradição
	
	conformidade/tempo
	
	comparação/oposição
	 
	tempo/contradição
	
	adição/comparação
	Respondido em30/05/2020 13:44:51
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Todas as alternativas possuem palavras proparoxítonas, exceto:
		
	
	matemática, estatística, médico.
	
	cólica, climático, rítmico.
	 
	câncer, caráter, néctar.
	
	física, música, química.
	
	tônico, tópico, botânica.
	Respondido em 30/05/2020 13:45:11
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	"Os dois mais importantes sinais de pontuação, o 'ponto' e a 'vírgula', têm papéis bem diversos no que diz respeito à coesão. O ponto ora marca o fim de um período, ora o fim de um parágrafo. Já a vírgula atua sempre no interior do período e serve a uma série de propósitos diferentes.". Qual das frases abaixo é um caso de uso de vírgula por intercalação?
		
	 
	São Paulo, famosa metrópole brasileira, possui um trânsito caótico.
	
	Ora, Thiago, não diga bobagem.
	
	Depois das sete horas, todo o comércio está de portas fechadas.
	 
	O café, que é abundante no Brasil, vem caindo de preço.
	
	Aos pesquisadores, não lhes destinaram verba alguma.
	Respondido em 30/05/2020 13:45:49
	
		1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Comunicação não verbal ocorre:
		
	
	Por meio da fala.
	
	Por meio de frases, orações e períodos.
	
	Por meio da escrita.
	 
	Por meio de letras e palavras.
	 
	Por meio de gestos, imagens, cores, símbolos, etc.
	Respondido em 30/05/2020 13:54:38
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Podemos entender por TEXTO:
		
	
	Frases dispostas de forma linear mesmo sem conexão.
	
	Um aglomerado de poucas palavras.
	
	Palavras que estão conectadas umas às outras expressando algum sentido.
	 
	Unidade que expressa sentido completo e pode ser composta apenas por uma palavra.
	
	Um aglomerado de muitas palavras.
	Respondido em 30/05/2020 13:54:58
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Para se comunicar, o ser humano necessariamente recorre a textos, sejam eles verbais ou não-verbais, orais ou escritos PORQUE sem texto não há comunicação, pois o texto é a unidade básica da comunicação, uma unidade linguística concreta, que é tomada pelos usuários da língua em uma situação de comunicação.
A esse respeito, pode-se concluir que:
		
	
	A primeira afirmação é incorreta e a segunda é correta.
	 
	As duas afirmações são corretas e a segunda justifica a primeira.
	
	As duas afirmações são corretas e a segunda não justifica a primeira.
	
	A primeira afirmação é correta e a segunda é incorreta.
	 
	As duas afirmações são incorretas.
	Respondido em 30/05/2020 13:55:50
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O tópico frasal é a ideia central do parágrafo e vem, geralmente, no início. A partir dessas considerações, leia o parágrafo abaixo.
Limite crítico pode ser definido como um critério a ser seguido para cada medida preventiva associada com um PCC [ponto crítico de controle]. Cada PCC contará com uma ou mais medidas preventivas que devem ser apropriadamente implementadas para assegurar a prevenção, eliminação ou redução dos perigos a níveis aceitáveis. Cada medida preventiva está associada com limites críticos que são as fronteiras de segurança para que cada PCC possa variar sem que se perca o controle sobre ele. Existem limites críticos para medidas preventivas como temperatura, tempo (ou a combinação dos dois), dimensões físicas, umidade, atividade de água, pH, acidez, concentração de sais, cloro livre, viscosidade, conservadores, informação sensorial como textura, aroma e aparência visual. A informação necessária para o estabelecimento dos limites críticos pode ser encontrada em publicações científicas especializadas, normas e regulamentos, estudos experimentais e especialistas no tema que nos interessa. A indústria alimentícia é responsável pelo comprometimento das autoridades competentes na validação dos limites críticos que controlarão o perigo identificado.
(Disponível em http://www.escritaacademica.com/topicos/construcao-de-sentido/topico-frasal/. Acesso em 10 jul. 18.)
 
Pode-se dizer que o tópico frasal apresentado, nesse parágrafo, é do tipo:
		
	
	interrogação.
	
	alusão histórica.
	 
	declaração inicial.
	
	contraste.
	 
	definição.
	Respondido em 30/05/2020 13:56:00
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	São características essenciais do texto narrativo:
		
	 
	Texto com personagens, local, tempo e sucessão de fatos
	
	Personagens, local e defesa de um ponto de vista
	
	Texto com personagens, tempo e discussão sobre assuntos polêmicos
	
	Texto sem movimento, detendo-se em detalhes
	
	Texto que discute ideias sobre assunto polêmico
	Respondido em 30/05/2020 13:56:11
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a opção que apresenta incoerência:
		
	
	Este colégio tem um jardim
	
	Priscila quer ser jornalista e não cantora
	 
	Eu concordo com você, mas acho que está errado.
	
	Beatriz não estuda na escola.
	
	Ela não sabe qual é a escola mais antiga da cidade
	Respondido em 30/05/2020 13:56:27
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	"A coesão textual é a organização interna de um texto, elemento indispensável para que ela seja compreensível.". Assinale a frase que traz um dos defeitos de coesão mais frequentes, ou seja, a redundância.
		
	 
	Eu e minha irmã repartimos o chocolate em metades iguais.
	
	São Paulo é uma cidade onde a poluição atinge níveis muito altos.
	
	Tenho vários carros na garagem. Eles são o meu tesouro.
	
	Ela conseguiu a vaga, já que é muito competente.
	
	O que me fascina em Machado de Assis é isto: sua ironia.
	Respondido em 30/05/2020 14:04:13
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	No período - Você não deve sair de casa, UMA VEZ QUE está doente -, qual o significado do conectivo em destaque?
		
	
	finalidade
	
	conformidade
	 
	consequência
	 
	causa
	
	concessão
	Respondido em 30/05/2020 14:04:06
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Preencha as lacunas com HÁ ou A:
 a) A loja fica....... pouco quilômetros daqui.
b)................instantes li sobre o Natal.
c) Eles não vão à loja porque........... mais de dois dias a mercadoria acabou.
d)...............três dias que todos se preparam para a festa do Natal.
 
		
	
	há, há, a, a
	
	a, a, há, há
	 
	a, há, há, há
	
	a, a, a, há
	
	a, há, a, há
	Respondido em 30/05/2020 14:04:19
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Na produção textual, os sinais de pontuação são empregados com diferentes finalidades. Assinale a opção que apresenta uma das funções do emprego do dois pontos.
		
	 
	Separar os itens de uma enumeração.
	
	Isolar elementos repetidos.
	 
	Introduzir um exemplo.
	
	Indicar o término de uma frase declarativa.
	
	Separar orações coordenadas
	Respondido em 30/05/2020 14:04:25
	
		 5,0 de 10,0
	30/05/2020
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A escrita tem mais importância do que a fala?
		
	
	Não. A escrita tem mais importância do que a fala na sociedade. Em ambas as formas (escrita e falada), o usuário da língua só pode se expressar de maneira formal.
	 
	Não. Tanto a escrita quanto a fala têm a sua importância na sociedade. Em ambas as formas (escrita e falada), o usuário da língua pode se expressar de maneira formal e/ou informal.
	
	Sim. A fala tem mais importância do que a escrita na sociedade. Em ambas as formas (escrita e falada), o usuário da língua só pode se expressar de maneira informal.
	
	Sim. A fala tem mais importância do que a escrita na sociedade. Somente na fala o usuário da língua pode se expressar de maneira formal nos processos comunicativos.
	
	Sim. A escrita tem mais importância do que a fala na sociedade. Somente na escrita o usuário da língua pode se expressar de maneira formal nos processos comunicativos
	Respondido em 30/05/2020 14:06:19
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A escrita obedecea princípios específicos, conforme vimos em nossa aula 2. Entretanto, para se escrever um bom texto, é fundamental, antes da escrita propriamente dita:
		
	
	Reescritura.
	 
	Planejamento
	
	Plano de Estudo
	
	Ação
	
	Reação
	Respondido em 30/05/2020 14:06:29
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Vimos, na aula, sete fatores de textualidade. Leia a citação abaixo e identifique a que fator de textualidade ela se refere:
"Concerne à expectativa do recebedor de que o conjunto de ocorrências com que se defronta seja um texto coerente, coeso, útil e relevante, capaz de levá-lo a adquirir conhecimentos ou a cooperar com os objetivos do produtor."
(VAL, M. G. C. Redação e textualidade. São Paulo: Martins Fontes, 1999, p. 11.)
 
		
	
	Situacionalidade.
	 
	Aceitabilidade.
	
	Intertextualidade.
	
	Informatividade.
	 
	Coesão.
	Respondido em 30/05/2020 14:06:52
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Leia com atenção:
No Dia das Mães, os filhos sempre procuram uma forma mais criativa de homenageá-las. Uns pensam em viagens, outros pensam em joias, porém, outros vão mais além. Eles querem fazer uma homenagem eterna. Marcar na pele é a maneira mais moderna de fazer isso. E hoje em dia não é preciso ser muito radical para manter na pele uma homenagem eterna. (G1, 8/5/2011)
A parte sublinhada do texto é entendida como:
		
	
	Ideias iniciais do texto
	 
	Introdução dissertativa
	
	Ideia secundária
	
	Introdução
	 
	Tópico frasal
	Respondido em 30/05/2020 14:07:08
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Leia a reportagem a seguir:
Campanha exige guia de trânsito para levar arma até posto de coleta
Ministério da Justiça lançou Campanha Nacional do Desarmamento. Quem quiser entregar arma tem de preencher guia no site da PF. (Do G1, em Brasília)
As pessoas que quiserem entregar voluntariamente uma arma para a Campanha Nacional do Desarmamento, lançada nessa sexta pelo Ministério da Justiça, terão de preencher uma guia de trânsito no site da Polícia Federal./.../
 "A pessoa que vai entregar a arma não vai estar com ela em condição de pronto uso. É preciso ter compatibilidade de local, itinerário, horário, condição de uso da arma. A guia de trânsito não isenta ninguém de ser abordado por um policial", afirmou.
 Para o ex-secretário nacional de Segurança Pública José Vicente da Silva Filho, é pouco provável que pessoas má intencionadas tentem usar o documento para justificar o porte ilegal de arma. "Os criminosos que andam armados não vão se preocupar em fazer uma espécie de legalização", disse. (G1; 06/05/2011)
 Dentre os tipos de textos, qual é predominante nessa reportagem?
		
	
	Argumentativo
	
	Narrativo
	
	Injuntivo
	 
	Descritivo
	 
	Dissertativo
	Respondido em 30/05/2020 14:07:16
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa que apresenta PROBLEMA de coerência:
		
	
	Sempre que a febre recomeçava, ela pensava que era o fim e sofria antecipadamente.
	 
	Na possibilidade de haver problemas de comunicação, foi deslocado um possível encontro.
	
	O anúncio dirigia-se a todos: o fim já havia iniciado.
	
	As luzes da cidade se acenderam quando o show começou, elas iluminaram o espetáculo.
	
	Vivendo e aprendendo novas tecnologias, tornamo-nos pessoas mais qualificadas.
	Respondido em 30/05/2020 14:07:34
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Leia o parágrafo:
Podemos notar claramente que a falta de recursos para a escola pública é um problema no país. O governo prometeu e cumpriu: trouxe várias melhorias na educação e fez com que os alunos que estavam fora da escola voltassem a frequentá-la. Isso trouxe várias melhoras para o país.
Sobre esse parágrafo, fazem-se as seguintes afirmações:
I - O parágrafo apresenta incoerência entre o tópico frasal e seu desenvolvimento.
II - Percebe-se a existência de articulação entre elementos linguísticos no texto.
III - A conclusão do parágrafo é incoerente, pois contradiz o que afirma o tópico frasal.
IV - Não há elementos linguísticos que garantam a coesão na superfície textual.
Assinale a alternativa que analisa corretamente as afirmações acima:
		
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	Respondido em 30/05/2020 14:08:05
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O conectivo grifado nos enunciados abaixo que exerce a função de generalização do fato é:
		
	 
	Prometo te encontrar, isto é, vou tentar!
	
	Gosto muito disto, mas prefiro não arriscar
	
	Meus parabéns! Ou não devo cumprimentá-los?
	
	Não vá ainda que tenho uma coisa importante para lhe dizer.
	 
	Todos estão atrasados. Aliás, eles nunca chegam na hora.
	Respondido em 30/05/2020 14:08:22
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Todas as alternativas possuem palavras paroxítonas acentuadas, exceto:
		
	
	abdômen. câncer, caráter.
	
	afável, fácil, cônsul.
	
	desejável, ágil, incrível.
	 
	pólen, abdômen, sêmen.
	 
	física, música, química.
	Respondido em 30/05/2020 14:08:31
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Complete usando MEIO ou MEIA, a seguir, assinale a alternativa correta:
a) Lígia chegou............................atrasada.
b) Andressa é................................louca.
 c) Ingeri.......................comprimido de analgésico.
d) Levei...................torta para minha irmã.
 
		
	
	meia, meia, meia,meia
	 
	meio, meio, meio, meia
	
	meia, meio, meia, meia
	
	meia, meia, maia, meio
	
	meio, meia, meio, meio