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evisar envio do teste: ATIVIDADE AVALIATIVA 2 Usuário DEISE DA SILVA Curso PROJETO INTEGRADOR - TEMAS TRANSVERSAIS Teste ATIVIDADE AVALIATIVA 2 Iniciado 29/03/19 22:23 Enviado 29/03/19 22:40 Status Completada Resultado da tentativa 2,25 em 2,5 pontos Tempo decorrido 17 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários · Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Em uma democracia liberal, o indivíduo é o centro dos direitos, a ele são garantidos os direitos: Resposta Selecionada: Direito a vida, Dignidade, Liberdade e Igualdade. Resposta Correta: Direito a vida, Dignidade, Liberdade e Igualdade. · Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Abordar de forma madura e seriamente o tema da homossexualidade em turmas de adolescentes é de suma importância para a construção coletiva da cidadania nos espaços públicos. Uma forma de garantir que a temática seja tratada de forma adequada em sala de aula seria Assinale toda a alternativa corretas: Resposta Selecionada: Promover uma discussão acerca do assunto, após os estudantes assistirem a um filme sobre a temática; Resposta Correta: Promover uma discussão acerca do assunto, após os estudantes assistirem a um filme sobre a temática; · Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos Podemos considerar como as três dimensões da inclusão: Resposta Selecionada: Adaptação ao ambiente escolar (estrutura física), adaptação curricular e mudança de atitude dos docentes; Resposta Correta: Adaptação ao ambiente escolar (estrutura física), adaptação curricular e mudança de atitude dos docentes; · Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos O que é o Estatuto da Igualdade Racial? Resposta Selecionada: É um documento que constitui um conjunto de regras e princípios jurídicos que visam a coibir a discriminação racial e estabelecer políticas públicas que promovam a mobilidade social entre diferentes grupos raciais. Resposta Correta: É um documento que constitui um conjunto de regras e princípios jurídicos que visam a coibir a discriminação racial e estabelecer políticas públicas que promovam a mobilidade social entre diferentes grupos raciais. · Pergunta 5 0 em 0,25 pontos As dimensões da cidadania são formadas por três direitos, os direitos civis, os direitos políticos e os direitos sociais. No século XIX foram formados os direitos políticos. O princípio do direito político baseia-se no direito ao tratamento igual, por parte do Estado, a todos os cidadãos. Assinale a alternativa que representa juridicamente este princípio. Resposta Selecionada: Todos são iguais perante a lei sem distinções de qualquer natureza. Resposta Correta: Perante os direitos políticos o representante do povo tem direito a julgamento por uma lei especial. · Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos As dimensões da cidadania são formadas por três direitos, os direitos civis, os direitos políticos e os direitos sociais. No século XIX foram formados os direitos políticos. O princípio do direito político baseia-se no direito ao tratamento igual, por parte do Estado, a todos os cidadãos. Assinale a alternativa que representa juridicamente este princípio. Resposta Selecionada: Todos são iguais perante a lei sem distinções de qualquer natureza. Resposta Correta: Todos são iguais perante a lei sem distinções de qualquer natureza. · Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Em uma democracia liberal, o indivíduo é o centro dos direitos, a ele são garantidos os direitos: Resposta Selecionada: Direito a vida, Dignidade, Liberdade e Igualdade. Resposta Correta: Direito a vida, Dignidade, Liberdade e Igualdade. · Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos A implantação do Ensino Religioso nas escolas públicas de São Paulo parte do pressuposto básico de que o ensino público é laico e multicultural e que os fenômenos religiosos estão atrelados como patrimônio histórico e cultural. A partir desta colocação, assinale a alternativa correta quanto ao ensino religioso nas escolas: Resposta Selecionada: A atividade pedagógica com o ensino religioso deve promover atitudes de tolerância e respeito às diferenças; Resposta Correta: A atividade pedagógica com o ensino religioso deve promover atitudes de tolerância e respeito às diferenças; · Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Para promover ações concretas de combate ao racismo, os professores devem, segundo o Secad: Resposta Selecionada: Promover práticas afirmativas que neutralizem o preconceito racial em sala de aula; Resposta Correta: Promover práticas afirmativas que neutralizem o preconceito racial em sala de aula; · Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos O que são as políticas valorativas? Resposta Selecionada: São políticas que visam a promover a identidade pluriétnica da sociedade brasileira, assim como a valorização da comunidade afro-brasileira. Resposta Correta: São políticas que visam a promover a identidade pluriétnica da sociedade brasileira, assim como a valorização da comunidade afro-brasileira. Segunda-feira, 29 de Abril de 2019 12h46min55s BRT
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