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Marque a opção que melhor defina o valor do conhecimento para a vida humana: É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana. é produto do intelecto do ser humano, o qual recai sobre a fé. é fundamentado nas bases das doutrinas reveladas. é o que só pode ser obtido através do método científico é a manutenção de determinado conceito sobre determinado fenômeno. 2. Se considerarmos o conhecimento e a verdade como algo dinâmico e histórico, encontraremos o ser humano como razão e fundamento desse saber, que no caso, é a: metodologia filosófica metodologia teológica metodologia do senso comum metodologia científica metodologia tecnológica 3. Para aquisição de um novo conhecimento, bem como aplicação de procedimentos e técnicas científicas ,necessitamos de fazer uso de: Metodologia Científica Projeto Pedagógico Algoritmos Equações Porcentagem 4. O senso comum é uma produção de conhecimento significativa e de grande abrangência societária. Podemos indicar como pressupostos básicos do senso comum: I. Crenças sobre os fenômenos naturais e sociais. II. Produção de valores transmitida pelas relações sociais. III. Conhecimento produzido através de rigorosa coleta de dados. Somente a opção I está correta. Somente as opções II e III estão corretas. Somente a opção III está correta. Somente as opções I e II estão corretas. Somente a opção II está correta. . 5. Por que o conhecimento sempre corre o risco de ser proibido em certas culturas ou circunstâncias? Porque o conhecimento pode levar a manipulação das pessoas mais crentes, uma vez que ele torna especiais as pessoas que o detêm. Porque apenas o conhecimento cientifico e útil para a sociedade e as demais modalidades de conhecimento não devem ser levadas em consideração. Porque o conhecimento pode tornar as pessoas vaidosas demais. Porque o conhecimento sempre acaba levando seus detentores a desejar o poder, ameaçando o poder instituído. Porque a dinâmica reveladora do conhecimento pode não deixar nada de pé, para o bem ou para o mal, ameaçando a estabilidade e, mesmo, a permanência de certos regimes. 6. Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta. ( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade. ( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico. ( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório. ( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada. F, F, V, F. V, F, V, V. V, V, F, F. V, F, F, V. F, V, V, F. 7. Debate que pode se dar entre duas pessoas, por um tempo extenso, ou mesmo por uma pessoa quando pensa os prós e os contras a respeito de algum problema; é a que predomina na produção de conhecimentos científicos. Nessa situação há um conjunto de técnicas ou modos de fazer que visam eliminar a contradição estabelecida pela afirmação de duas qualidades contrárias; logo, seu objetivo é estabelecer o verossímil. Esta definição refere-se à: Situação Retórica Situação Dialética Situação Argumentativa Situação Reflexiva Situação de Exposição 8. O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos. Há muitas maneiras de estudar a realidade. No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em: Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Senso comum; Conhecimento artístico. Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Avançado; Conhecimento teológico ou religioso. Senso comum; Conhecimento teleológico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. Conhecimento Capital; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso.
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