Atividade individual - Conhecimento científico

Prévia do material em texto

CURSO DE PEDAGOGIA 
ESTUDO DIRIGIDO INDIVIDUAL 
 
 1 
 
1) As sentenças abaixo estão definindo e relatando aspectos conceituais em relação aos 
quatro tipos de conhecimentos estudados. 
 
Assinale com V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. 
 
(___) O conhecimento Teológico ou Religioso trabalha no plano da fé com base na 
explicação sistematizada através da pesquisa científica, mesmo que a base deste 
conhecimento não pressupõe a existência das forças que estão além da capacidade de 
explicação do homem. 
(___) O conhecimento de Senso Comum ou Empírico tem uma preocupação direta com o 
ato reflexivo, ele ocorre espontaneamente das experiências do cotidiano. 
(___) O conhecimento Filosófico baseia seus estudos de modo reflexivo e crítico. 
(___) O conhecimento Filosófico é um estudo racional, porém não há uma preocupação 
de verificação, apenas reflexão sobre os fatos. 
(___) O conhecimento científico é aquele produzido pela investigação científica, através 
de seus métodos. 
(___) O conhecimento Científico surge não apenas da necessidade de encontrar soluções 
para problemas de ordem prática da vida diária, mas do desejo de fornecer explicações 
sistemáticas que possam ser testadas. 
(___) Conhecimento Empírico é subjetivo – é o próprio sujeito que organiza suas 
experiências e formula em forma de senso comum o conhecimento referente a sua 
atividade no contexto do seu cotidiano. 
(___) O conhecimento do Senso Comum ou Empírico é crítico e reflexivo. 
(___) Conhecimento Filosófico é valorativo – seu ponto de partida consiste em hipóteses, 
que não poderão ser submetidas à observação. As hipóteses filosóficas baseiam-se na 
experiência e não na experimentação. 
(___) O conhecimento Filosófico não tem por origem a capacidade de reflexão do homem 
e por instrumento exclusivo do raciocínio e da reflexão humana. 
(___) Conhecimento filosófico não é verificável – os enunciados das hipóteses filosóficas 
não podem ser confirmados nem refutados. 
(___) Conhecimento Filosófico é racional – consiste num conjunto de enunciados 
logicamente correlacionados. 
(___) No conhecimento filosófico, as suas hipóteses e postulados não são submetidos ao 
decisivo teste da observação, experimentação. 
(___) Conhecimento Religioso ou Teológico apoia-se em doutrinas que contêm 
proposições sagradas, valorativas. 
(___) Conhecimento Científico é verificável, pois as hipóteses que não podem ser 
comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência. 
(___) O conhecimento de Senso Comum ou Empírico obtido ao acaso, no cotidiano, após 
inúmeras tentativas, ou seja, o conhecimento adquirido através de ações não planejadas. 
Conhecimentos transmitidos pelo contexto familiar. 
(___) O conhecimento Religioso ou Teológico é revelado pela fé ou crença religiosa. Não 
pode, por sua origem, ser confirmado ou negado. Depende da formação moral e das 
crenças de cada indivíduo. 
(___) O conhecimento de Senso Comum ou Empírico resulta de experiências levadas a 
efeito pelo homem ao se deparar com problemas encontrados no seu cotidiano. 
 
 
 
 
 
 
CURSO DE PEDAGOGIA 
ESTUDO DIRIGIDO INDIVIDUAL 
 
 2 
(___) O conhecimento filosófico não distingue-se do conhecimento científico pelo objeto 
de investigação e pelo método. 
(___) O objeto das ciências são os dados próximos, imediatos, perceptíveis pelos 
sentidos ou por instrumentos, pois, sendo de ordem material e física, de forma alguma 
são por isso suscetíveis de experimentação. 
(___) O conhecimento Religioso ou Teológico consiste em aceitar explicações de alguém 
que tenha desvendado o mistério e implica sempre uma atitude e fé diante de um 
conhecimento revelado. 
 
2) Correlacione as afirmações sobre os tipos de conhecimento com as situações 
apresentadas para eles. 
a) Empírico ou Senso Comum 
b) Científico 
c) Filosófico 
d) Teológico ou Religioso 
 
[ ] O homem pode ser produzido em tubos de ensaio. 
[ ] Quebrar espelho dá sete anos de azar. 
[ ] Jesus Cristo morreu na cruz para nos salvar dos pecados. 
[ ] “O jeito de ver pela fé é fechar os olhos da razão” (BENJAMIN FRANKLIN). 
[ ] Rezar para passar no vestibular. 
[ ] Tomar chá de hortelã para passar a dor de barriga. 
[ ] Tomar vacina contra gripe. 
[ ] Conhecer os efeitos radioativos da bomba nuclear. 
[ ] “A coisa mais indispensável a um homem é reconhecer o uso que deve fazer do seu 
próprio conhecimento”(PLATÃO) 
 
3) Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar: 
( ) A investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento. 
( ) A investigação científica limita-se aos fatos observados. 
( ) A investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática. 
( ) No senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido. 
( ) O senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social 
e concreta dos homens em uma época. 
 
4) Há, pelo menos, quatro tipos de conhecimento que os seres humanos fazem uso para 
buscar compreender a realidade: o conhecimento empírico, o conhecimento científico, o 
conhecimento filosófico e o conhecimento teológico. 
De posse dessa informação classifique as ações abaixo como sendo exemplos de uso do 
conhecimento empírico (A) ou conhecimento científico (B): 
(___) o uso de chás e remédios caseiros 
(___) a produção da vacina de prevenção ao vírus H1N1. 
(___) A descoberta da ação das bactérias nos organismos dos animais. 
(___) A crença da força da Lua influenciando o crescimento dos cabelos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO DE PEDAGOGIA 
ESTUDO DIRIGIDO INDIVIDUAL 
 
 3 
Assinale a alternativa que traz a relação correta: 
a) A, B, B, A 
b) A, A, B, B 
c) B, A, B, A 
e) A, B, A, A 
 
5) Classifique os tipos de conhecimentos com os exemplos abaixo. 
a) A chave está emperrando na fechadura e, de tanto experimentarmos abrir a porta, 
acabamos por descobrir (conhecer) um jeitinho de girar a chave sem emperrar. 
b) “O homem é a ponte entre o animal e o além-homem”. (Friedrich Nietzsche) 
c) Acreditar que alguém foi curado por um milagre. 
d) Descobrir uma vacina que evite uma doença; descobrir como se dá a respiração dos 
batráquios. 
 
6) Leia o que é solicitado no enunciado de cada questão e responda. 
 
a) Todo conhecimento científico é verdadeiro e definitivo? Argumente sua resposta. 
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 
 
b) Defina o que é conhecimento. 
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ 
 
c) Explique como foi gerado o conhecimento antes de existir o método científico? 
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 
 
7) (Upe) Sobre o conhecimento filosófico, atente ao texto que se segue: O conhecimento 
filosófico é, diversamente do conhecimento científico, um conhecimento crítico, no sentido 
de que põe sempre em problema o conhecimento obtido pelos processos da Ciência 
(MARTINS, José Salgado. Preparação à Filosofia, 1969, p. 9). 
 
Tomando como base o conhecimento filosófico, coloque V nas afirmativas verdadeiras e F 
nas falsas. 
 
( ) A filosofia é um tipo de saber, que não diz tudo o que sabe e uma norma que não 
enuncia tudo aquilo que postula. O saber filosófico, portanto, é profundo,mesmo quando 
parece mais claro e transparente. 
 
 
 
 
 
 
CURSO DE PEDAGOGIA 
ESTUDO DIRIGIDO INDIVIDUAL 
 
 4 
( ) A filosofia deve ser estudada e ensinada com base nos problemas que suscita e não 
apenas em virtude das respostas que proporciona a esses mesmos problemas. 
( ) A filosofia se faz presente como reflexão crítica a respeito dos fundamentos do 
conhecimento e da ação, por isso mesmo distinta da ciência pelo modo de abordagem do 
seu objeto que, no caso desta, é particular e, no caso da filosofia, é universal. 
( ) O percurso da filosofia é caracterizado pela exigência de clareza e de livre crítica. 
( ) O conhecimento filosófico apresenta-se como a ciência dos fundamentos. Sua 
dimensão de profundidade e radicalidade o distingue do conhecimento científico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
a) V, F, V, F, V 
b) F, V, F, V, V 
c) V, V, F, F, V 
d) V, V, V, V, V 
e) F, V, F, V, F 
 
9) Sintetizando os tipos de conhecimento, descreva as características dos respectivos 
conhecimentos: 
a) Conhecimento empírico: 
 
b) Conhecimento filosófico: 
 
c) Conhecimento teológico: 
 
d) Conhecimento científico: 
 
10) (Unimontes/2009) No nosso cotidiano, acontecem, geralmente, coisas que servem 
para ilustrar determinados estudos teóricos. A contextualização é um meio muito utilizado 
para enriquecermos nosso conhecimento. As figuras a seguir mostram elementos que 
exemplificam essa ideia. Observe-as. 
 
De acordo com as figuras e o assunto abordado, analise as alternativas a seguir e 
assinale a que REPRESENTA os passos correspondentes à experimentação (parte 
prática) evidenciada no desenvolvimento de uma pesquisa científica. 
 
a) I, II e III 
b) I e III, apenas 
c) I e II, apenas 
d) II e III, apenas